三化管理现场会通讯稿

第一篇：三化管理现场会通讯稿

（南天湖中学教科室2012年12月5日）丰都县2012年“三化”管理卓越课堂现场会今天在南天湖中学顺利召开。南天湖镇党委书记陈书记，县教委书记冉飞龙等领导，县教科所领导，县教育督导室督导员，县进修校教研员，全县21个乡镇教管中心领导，及各中学校长参加本次现场会。本次现场会分为：走进课堂，听随堂课；参观校园；教师、学生民主测评；“三化”管理卓越课堂交流座谈会四个环节。

上午，各参会人员走进校园，随堂听课，参观寝室，感受南天湖中学浓厚的校园文化氛围，检验学校以“三案五环”模式为特色的课改工作，以“唱、读，呼，放，做，忆，写，吃”八字为方针的养成教育落实情况。

1点半，冉飞龙书记主持召开交流座谈会。会上，镇党委书记陈书记言简意赅地介绍了南天湖镇的教育发展，取得了一定的成绩，除了教育人自身不懈的努力，更有上级领导的大力支持与各镇同行的帮助。南天湖中学校长向龙权分享了学校竞聘上岗、清单式管理等先进的管理理念与方法，解答了各兄弟学校对学校管理方面存在疑惑的地方，并表示欢迎各兄弟学校来参观交流。

领导敢想敢为；教师积极的精神风貌，团队意识强，以校为家，人人争当主人，执行能力高；课改，将减负提质落到实处；持之以恒地搞人事改革；肯为教师的培训下本钱；浓郁的校园文化；丰富多彩的兴趣活动；„„各中学校长踊跃地交流本次现场会在南天湖中学的参观感受，并表示，回去之后一定将今天所得结合本校实际，运用到工作中，将本校的工作做得更好。

随后，教科所、进修校、督导室相关负责人对本次现场会进行了细致地点评，南天湖中学虽处在农村，但各项工作做得细、到位，为学生营造了浓厚的学习氛围，是一个适合学生学习、生活的场所。

最后，冉书记总结了本次现场会，并对南天湖中学今后的工作提出建议：一教师要全方位发展开拓，成为一个“杂家”，才能为学生的全面发展提供帮助，才能更好地促进我们的素质教育。

第二篇：宝鸡市部分高中“三化管理”现场会简讯

宝鸡市部分高中“三化管理”现场会简讯

秋风飒爽，丹桂飘香。10月27日，宝鸡市部分高中“三化管理”现场会在扶风新区高中隆重召开。出席本次会议的领导有：宝鸡市教研室主任李栋梁、副主任曹公奇、县教育局局长何宗科。全市部分高中校长参加了会议，4所高中的校长分别介绍了本校在新课改背景下教育教学方面的经验和做法。

27日早，在市教研室主任李栋梁和副主任曹公奇带领下，全市30个高中校长组成的参观团来到了新区高中。参观团首先观摩了新区高中“三化管理”的第一化“班会课程化”。由学生自己主持，班主任在旁引导的班会课，让参观团的校长们赞不绝口，连声称好。接着，参观团在学校讲解员的陪同下翻阅了学校近年来管理落实的文字档案，并详细观摩了学校实施“三化管理”的内容、步骤、措施和效果。然后，穿过 “励志路”、“崇文路”，参观团一行人走进了学生公寓，每个宿舍都有个性的宿舍格言和学生的人生目标，整齐的床铺、温馨的居室，为学生在紧张学习之后提供了一个良好的住宿环境。最后，在“关中风情园扶风会堂”召开了教育教学工作研讨会。会议由曹主任主持，何局长做了欢迎致辞，新区高中魏校长介绍了“打造亮点显特色，创新管理谋发展”的管理创新经验；其他三所高中的校长也分别介绍了各自在教育教学工作中的经验和做法，宝鸡市教研室李主任作了总结性讲话，号召全市所有高中以本次现场会为契机，树立“大教育”观念，破除常态，开门创新，使我市教育跃上一个新台阶。会议在热烈的掌声中落下帷幕。

2010年10月27日

第三篇：三化教育现场会材料

商住分离村庄变社区 多措并举农民变市民

—麒麟区西城街道三岔社区科普益民“三化”教育试点情况汇报

（2012年6月20日）

开展科普益民城郊城市化、村庄社区化、农民市民化（以下简称“三化”）教育工作，是加快城市化发展的重要举措，是实施“村转居”的大胆尝试，是提高新型社区失地农民科学素质的重要途径。三岔社区紧紧抓住被列为麒麟区新型社区科普益民“三化”教育工作试点社区的重大机遇，积极探索，先行先试，经过一年的试点，取得了较好成效。

一、基本情况

三岔社区是西城街道的政治、经济、文化中心所在地，社区距曲靖中心城区7.5公里，国土面积1.52平方公里，辖龙街、鸡街、牛街、马街4个居民小组，有户籍人口1440户4468人，耕地面积842亩，人均仅0.2亩。2011年集体经济总收入3916万元，居民人均纯收入5988元。

按照麒麟区和西城街道关于“三化”教育的要求，三岔社区成立了以社区党总支书记为组长的领导小组，全力推进社区“三化”教育试点工作。在经费投入方面，各级共投入29.5万元，其中区和街道补助12.5万元；在其他投入方面，街道安排有关站所给予了社区大力支持。三岔社区“三化”教育分启动、实施、总结三个阶段，制定了教育方案，圆满完成科普学校、科普服务站、科普文化宣传栏（画廊）、科普示范园、科普书屋建设、确 定科普教育对象、举办“三化”教育骨干培训、建立科普志愿者队伍等各项工作，积极开展了“九个一”活动，圆满完成试点任务。

二、主要工作及成效

（一）社区商住分离建设成效显著

三岔社区鸡街居民小组积极探索“商住分离”的建设模式，计划总投资2.7亿元，分两期建设。目前，一期400套单元房已分配到户，安臵群众375户1285人，已入住居民近200户；二期380套商铺及公共服务设施于2012年3月底完工，801套公租房已动工建设，共完成投资1.81亿元。商铺实现了整体招租，由福建商会建“小食品批发市场”，年租金达400余万元，将分红到户，公租房租金将成为居民小组重要的经济收入来源，实现了集约用地与发展经济的双赢，在破解失地农民生存与发展难题上迈出了可喜步伐。自2010年8月至2011年，鸡街居民小组作为建设“商住分离”的典型，迎接市、区调研，作为市、区城乡一体化建设现场会参观点达10余次，接待1200余人次，得到曲靖市委赵书记、麒麟区委傅书记等各级领导的充分肯定和高度评价，发挥了良好的示范、带动作用。

（二）加强科普硬件建设，完善科普阵地

一是完善了社区科普学校。社区投入3万元，完善了社区科普学校，配备了电视机、VCD、微机等电教设备，使科普学校达到了设施先进，配备一流。二是新建了西城街道三 岔社区科普文化宣传画廊。按照中科协标准，投资近2万元制作了长11.7米的不锈钢材质科普文化宣传画廊，向社区居民群众宣传科学知识，倡导科学健康的生活方式。同时，对宣传内容精心挑选，挑选那些与社区居民日常生活紧密相关的科学知识。三是新建了社区科普示范园，制作了科普宣传园地55套。我们充分利用各种阵地积极开展科普宣传教育活动，通过发放科技实用技术资料、墙体科普漫画、咨询答疑等方式，有针对性地开展了法律常识、科普知识、健康常识、法制宣传、生殖保健等适用技术和知识的咨询服务,提高了居民科普素质。

（三）创新活动方式，“九个一”活动丰富多彩 一是组建一支科普志愿者队伍。街道成立了以分管领导为队长的科普志愿者队伍，由街道热心科普宣传的专业技术人员、大学生村官、科普宣传员、辖区高校有关部门等人员共计44人组成。社区也成立了科普志愿者队伍。每个居民小组配有2名科学文化素质较高，具备一定专业技术特长，具有较强事业心、责任感，热心科普公益性事业，有一定奉献精神的科普志愿者，对辖区群众进行科普小常识、禁毒防艾、医疗卫生保健宣传活动，参加活动612人次，有效提高了群众科学文化素质，陶冶了情操。

二是建设一个科普活动室。街道在科协设立科普工作站，社区有科普服务站，指导社区4个居民小组的科普活动室建设。其中鸡街居民小组已建成1个2间4门面200平方米的活动室，容教育、宣传、培训、咨询和服务为一体。

三是开展一系列培训活动。对社区所有党团员、居组干部和 群众积极分子进行科学理念教育，通过鸡街居民小组新社区建设取得的显著成效来说服教育其他失地少地农民，转变思维模式，牢固树立“城市发展我发展”的市民意识，推进城郊城市化。科协、劳动保障所等部门对年龄在45岁以下的居民进行了18个门类的职业技能培训，培训616人，其中计算机培训191人、水电工培训64人、建筑工培训42人、园艺绿化培训121人、其他行业培训198人，努力实现“城市需求我服务”的目标。

四是举办一场科普知识竞赛。5月20日，4个居民小组及辖区成员单位曲靖师院、曲靖医专共组成7个代表队，开展了科普知识竞赛活动，各居民小组干部、居民代表100余人参加，活动内容涉及资源能源节约与利用、科技知识、环境保护、农业环境、野生动物保护、生活百科和社区历史等，丰富了社区科普文化，取得了良好效果。

五是推出一台科普故事会演出活动。2011年6月2日，聘请麒麟区妇联两位副主席为社区妇女上一堂行为规范课，参训120人，让大家自觉规范行为，争当文明居民，做到“城市文明我添彩”，推进农民市民化。

六是上好一堂居民行为规范教育课。社区在2011年6月20日，结合庆祝中国共产党成立90周年，推出一台科普文艺演出活动，组织社区文艺队把生活中的科普常识，结合正在开展的“学习杨善州先进事迹活动”和社区致富带头事迹等内容，编演成群众喜闻乐见的10个文艺节目，每月演出2次，让科普知识在欢笑声中入脑入心。

七是开展一次“小手牵大手，科普齐步走”进校园活动。组建社区“小小宣传员”队伍，让他们把在学校学到的科普知识带回家；社区制作科普宣传资料，让学生带回家，倡导家人更好地了解科普、走进科普、热爱科普。

八是筹备一次科普书画、摄影展。动员社区居民发挥特长和爱好，把生活中的科普事例记录下来，将在鸡街小区内展出。

九是制作一系列科普宣传牌。为规范本社区居民辖区单位人员行为，在居民小区辖区高校涉及用水、用电、用火及绿化带、墙壁等地方悬挂温馨提示牌，张贴附有“生活小窍门”、法律法规、文明礼仪等科普知识的卡通画，共制作55套科普宣传框，做到科普知识在社区“一步一景，一景一牌”，让每一面墙壁都会说话，既美化了环境，又发挥了宣传教育作用。

街道和社区按照上级要求，结合实际，通过开展科普知识竞赛、妇女礼仪培训、科普故事会、社区服务专业培训等“三化”教育活动，创新活动方式，丰富活动内容，注重活动实效，推进科普益民“三化”教育试点工作进社区、进农村、进学校、进企业、进家庭，真正形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，为提高全民科学文化素质、构建和谐新西城、促进街道经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献。

第四篇：城南堡村迎接三化管理现场会解说词

城南堡解说词

欢迎各位领导莅临我们城南堡村视察指导工作，我是城南堡村支部书记靳建国。我们村共有313户，1529口人，耕地2269亩，党员 54名，村“两委”干部6名。在镇党委、政府的正确领导下，我们村以创建“五个好”基层党组织为目标，以“抓党建、促发展、办实事、做表率、创和谐”为工作主线，紧紧抓住“三化”管理机制实施的有利时机，充分利用党建资金撬动作用，高标准新建了村互助幸福院和村“两委”办公室，规范了党务活动，提升了基层组织建设科学化水平，维护了和谐稳定的良好局面，带领群众拓宽了致富路子，办了一批好事、实事，各项工作得到了有效落实。我村先后被获得“先进基层党组织”、“ 先进基层党支部”、“综合先进单位”等荣誉称号，被评为“最具发展潜力村”。这是我们村新建的互助幸福院和村“两委”活动中心，占地总面积2000多平方米，建筑面积达700多平方米，投资98万元。一楼的互助幸福院有10间宿舍，20个床位，有20位老人在这里入住，幸福院餐厅、厨房、活动室、图书阅览室、洗澡间、仓库一应俱全，还配备了太阳能热水器、煤气灶、棕草床垫等高档生活设施，老人们在这里住得非常舒心。为丰富入住老人们的日常生活，我们村还成立了秧歌队和演唱队，村里花费近2万元购买了活动器材，经常组织在

1门前广场上表演节目，丰富了老人们的日常生活。二楼的村委办公室包括会议室、村支部办公室、村委办公室和计生办公室，都高标准配备了办公设施，新制作了规章制度展板，为我们更好地开展村务工作，提高管理科学化水平提供了条件。这儿是今年2月底开始动工，4月底完工的，在这儿建成前，村幸福院是临时租借在群众家中，只能住几个人，而我们村60岁以上老人有209名，单身老人50名，符合入住条件又有入住需求的将近20人，根本满足不了需求，特别是村里老年人都认识到了互助养老的好处，住幸福院的意愿十分强烈。为满足群众需要，我们村决定建设一所高标准的幸福院，镇里王秋喜书记对我们的想法特别支持，从规划设计、施工、装修到设施配备都十分关注，经常到现场实地指导，解决难题。在建设期间，我们村“两委”干部都吃住在工地，为的就是让建设进度更快一点、建设质量更高一点、花的钱更少一点。现在有需求的老人们都入住了，大家能够互相照顾，解除了子女们的后顾之忧，使子女们腾出更多精力去创业致富。

建设互助幸福院和村“两委”活动室，只是我们村在“三化”管理机制实施以来发展变化其中的一个方面，而在基层党建和推动村班子队伍建设方面也取得了长足的进步。实行干部身份职业化、待遇工资化、经费财政化，我们的身份明确了，待遇提高了，可以更好地把精力投入到工作中了。从

周一到周五，我都在村“两委”办公室坐班，接待群众，处理日常事务，其他“两委”干部轮流值班，为群众做好帮办服务，每人每月至少为群众办15件事。我们还根据实际情况，围绕基层党建、经济发展、文化建设、村级事务、计划生育、村级治安、党风廉政建设等方面制定了工作目标，明确了专人负责，提高了干部的责任意识，推动了工作的落实。“三化”管理机制实施后，党务活动经费得到了保障，“三会一课”、“一制三化”、“干群恳谈例会”、“四议两公开”等制度能够更好地实行，确保了村级组织活动有效开展，使党组织增添了活力，战斗堡垒和为民服务的作用进一步增强。

组织建设搞好了，带动发展的能力也就增强了。今年，我们村通过积极争跑，引进了一家花卉种植公司，在村闲散的坑洼地和沙滩地上搞花卉种植，既治理了土地，保持了水土，实现了绿化，还为群众增收铺开了一条路子。今年，我们聘请了农技专家，对我村百亩苹果园进行了技术改良，预计可以使产量增加30%。还有，在充分调研的基础上，村里引导群众搞特色养殖，新建了一个养鸡场、一个养兔场，为我村发展特色农业进行了有益的探索。同时，我们村“两委”干部还积极发挥人脉优势，帮助运输户拉客户，增渠道，今年我村跑长途的运输车辆已达30多辆。我们村还积极发动群众进行全民创业，帮助企业发展壮大，为企业解决难题，我村现在已有一个规模以上的建筑公司，两个预制场、三个

料场，一个挂车厂，这些民营企业的发展，不仅带动了经济，而且为群众解决了就业问题，使我们村经济发展保持了强劲的势头。

发展是第一要务，稳定是第一责任。“三化”管理机制实施以来，我村没有出现一例上访现象。首先，是和群众沟通地好。工作时间我都按时坐班接待群众，耐心了解群众反映的问题，其他时间村“两委”干部轮流值班，对于群众的诉求，我们都放在心上，能解决的想办法解决，不能解决的就耐心的解释清楚，和群众关系拉近了，我们的想法就更一致了，群众对我们工作就更理解和支持了。其次，是矛盾纠纷排查地好，我们村“两委”干部实行包块包户制，每日每天都要对负责的区域摸排一遍，对发现的矛盾及时报告，及时介入，化解地及时，很多矛盾纠纷就大事化小、小事化了了，就造不成信访问题。最后，是矛盾纠纷处理地好。对于出现的个别信访问题，我们村勇于承担、主动作为，采取多种办法、通过多种渠道，做当事人的思想工作，晓以情、喻以理，坚持不懈，都能做通工作，化解问题。

“立党为公、执政为民”是我们村“两委”干部对群众的承诺，更是对自己的根本要求。“三化”管理机制的实施，就像一场及时雨和一剂强心针，使我们为群众办好事、办实事的想法更加接近了现实。今年，我村充分利用“一保三促”资金的撬动作用，拟投资80万元，准备对村内30余条街巷

进行硬化，现在该工程正在顺利实施，已完成硬化街巷8条，全部完工后，不仅方便群众的出行，而且村容村貌将会焕然一新。

风劲正是扬帆时，“三化”管理机制为我们干事创业，推动发展提供了有力地保障，我相信在上级党委、政府的正确领导下，我们村“两委”班子一定能团结带领广大群众把我们村建设好、爱好好、发展好，一定能描绘出一幅波澜壮阔的动人篇章。

第五篇：2013学校精致化管理现场会汇报材料

学校精致化管理现场会汇报材料

鲁城镇中心小学坐落于匡衡故里，会宝湖畔，是一所省级规范化学校。学校始建于1950年，历经多次改扩建，2007年初迁至现址。学校占地面积31亩，现有20个教学班，在校学生1200余人，教师学历合格率100%。

走进鲁城中心小学，首先映入眼帘的是“明德楼”，上书校训“明道崇真，迁善日进”。在主路的两侧，遥相呼应的是志魁亭与右侧的茅草亭，“文明团结，求实创新”的绿化造型是校训的有益延伸。

一、外化于形，营造匡衡文化氛围

1、志魁亭

匡衡“嗜书如命”。他“凿壁偷光”刻苦攻读的故事家喻户晓，深入人心，这是一笔丰厚的历史文化遗产，弥足珍贵，理应发扬光大。故，取谐音志魁命名，上书“志读四海诗书，敢为天下人魁”，勉励莘莘学子传承匡衡勤学苦读精神，多读 书、读好书、好读书，自强不息成人成才。

2、名校长廊

紧紧依靠在志魁亭后方的紫藤曲廊，悬挂着十大名校简介。学生每天驻足流连，享受大自然的滋润，目睹十大名校简介，从小树立远大志向。与侧畔志魁亭交相辉映，相得益彰。

3、匡衡文化长廊

主路右侧透过茅草亭看到的是匡衡文化长廊，由两个板块组成。第一板块：匡衡生平。由人穷志坚、勤学成才两部分组成。意在明确不怕困难、刻苦攻读的匡衡是我们鲁城学子学习的楷模。第二板块：匡衡奏疏。用软笔正楷书写了匡衡辅佐三 代皇帝（汉宣帝、汉元帝、汉成帝）期间的奏疏，教育学生一心为国，刚正不阿。此两个板块均由本校教师创作、绘画、书写。

4、养成教育长廊

义务教育阶段，学生习惯的养成至关重要。基于此，在励志楼前我们以养成教育为专题从学习、劳动、安全、礼貌、运动、卫生、心态等方面对学生进行引导、规范。

5、墙体喷绘

墙体喷绘，设计简约。围绕匡衡分别展现了“匡衡读书经”、“凿壁偷光赋”、“咏匡诗”等进一步营造浓郁的匡衡文化氛围。

二、着眼发展，构建育人三部曲

学校始终坚持传承匡衡勤学苦读、一心为国精神，倡导“苦学精习，积善悟真”的学风。通过“勤学—积善—悟真”育人三部曲培养德才兼备的学生。将德育工作贯穿于学校教育教学的各个方面和各个环节。

低年级：勤学。侧重传承匡衡勤学苦读精神，做好学习方法、意志品质、心理健康等方面的教育。

中年级：积善。侧重传承匡衡隆礼重法思想，进行日常规范、文明礼仪、良好行为习惯培养以及诚信感恩方面的教育。我们充分发挥少先队的积极作用。通过竞选，选出优秀少先队员代表担任大中小少先队干部，辅助教师带领学生检查校园卫生、班级卫生和课间操出勤。实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。

高年级：悟真。侧重传承匡衡明道崇真思想，在全面发展的前提下，砥砺陶冶个人的道德素养，倡导培养个人的兴趣专长，学做真人，树立以维护天下苍生利益为奋斗目标的远大志 向。注重结合节假日、重大活动和学科特点，有针对性地对学生进行爱国主义、公民道德、民族精神、理想信念、心理健康等教育。充分利用国旗下讲话，诵读经典、墙壁文化及文明礼仪等让学生耳染目睹中提高自身修养。

总之，我们坚持“弘扬匡衡文化，打造书香校园，创办特色学校，提升学校内涵”的发展思路，致力校园制度、物质、精神文化建设，保障学生健康快乐成长。