第一篇：九册语文七单元过关
五年级语文第七单元测试卷
一． 看拼音写词语。
diàn tángxiāo huǐguībǎoqíqūtiào wàngháo mài()()()()()()sǔn shīhuī jìnqīn lüâhïngwěibáozichïuhân()()()()()()yǎn hùzhuǎn yíjìn fànzhuì luîqí zhìháng zhōu()()()()()()二．辩析组词
眺（）恨（）腔（）区（）斩（）挑（）狠（）控（）岖（）崭（）
莱（）瑰（）侵（）骑（）坑（）菜（）魂（）浸（）崎（）抗（）
瑶（）摇（）谣（）寇（）冠（）。三．多音字组词。
要yāo（）着zhuï（）转zhuǎn（）绷bēng（）yào（）zháo（）zhuàn（）běng（）zhāo（）
落luî（）横 hãng（）弹dàn（）悄 qiāo（）là（）hâng（）tán（）qiǎo（）四．把下列成语补充完整。同（）敌（）（）（）不惧勇（）直（）前（）后（）力挽（）大义（）（）情（）志披（）斩（）（）钉（）铁舍（）取（）（）重（）远（）剔透金碧（）（）首（）胸（）瑶台（）春色五．用“—”画出下面成语中的错字，并改正。满腔努火（）再接再励（）同仇敌慨（）举世闻明（）众志成诚（）愤发图强（）不屈不饶（）中流抵柱（）厉精图治（）壮烈毫迈（）悬涯绝壁（）一如即往（）请你选择其中的五个词语写一段话。六．根据意思写出词语。
１．比喻处理事情或说话坚决果断，毫不犹豫。（）２．全部精力集中在一点，形容注意力高度集中。（）３．仰着头挺着胸，无所畏惧的样子。（）４．形容建筑物异常华丽，光彩夺目。（）５．形容器物小巧玲珑，精致奇妙。（）
６．像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。（）７．处在高处，俯视低处。形容处于有利的地位。（）七．读一读，是比喻句的，在括号里打“∨”。1．流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。（）
2．葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他满腔的怒火。3．石头像雹子一样，带着五位战士的决心砸向敌人。（）
4、老师和孩子们发现了我，但好像谁也没有感到意外。（）5．石头像雹子一样，向敌人头上砸去。（）八．按要求改写句子。
（1）流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。（改成反问句）
（2）还有什么别的话 比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）（3）我紧紧握着这位年轻的台湾教师的手。（缩句）（4）．他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改成被字句）
九．按课文内容填空。
1、圆明园不但__________，还收藏着最珍贵的__________。上自___________，下至______、______、_______、_______、_______历代名人书画和各种____________。所以，它又是当时世界上最大的________、_________。2、五位壮士 ____________在狼牙山顶峰，________着群众和_________远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出_________________。
3、请你能写出五壮士的名字
4、《狼牙山五壮士》这篇课文的叙述顺序是：接受任务—— —— ———— 跳下悬崖。其中和作者进行了详细地描写。５香港回归中国的时间是． ６．《难忘的一课》表达了台湾人民７．圆明园的毁灭是祖国文化史上的损失，也是世界。
8． 写读后
感，是基础，是重点，要着重写出，不要过多地重
复，为了更好地表达自己的感受，也可以适当引用
谁？多大年岁？”“我是共产党，共产党万万岁！”“你老家在哪儿？”“革命者四海为家！”敌人被弄得慌了手脚，又问：“你信仰什么”“共产党不信神，不信鬼，信仰马克思主义！”敌人企图从夏明翰口里得到一点儿情报的（幻想梦想 梦幻）被破灭了。敌人用各种手段没能使夏明翰屈服，最后决定杀害他。
从容不迫地走十．口语交际，以 “不忘国耻，振兴中华”为，写一篇演讲稿。二月九日清晨，白色恐怖笼罩江城，夏明翰告别狱中的难友，向刑场。刑场上，夏明翰昂首挺胸，深情地望着祖国的大地，望着他熟悉的印满他战斗足迹的武汉三镇。执行官走过来问还有什么话要讲，夏明翰大声说：“有，给我纸和笔！”他用带着手铐的手饱蘸着墨，不，饱蘸着满腔热血在雪白的纸上写
下了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这首正气凛然的就义诗。写完，他将笔一甩，厉声喝道：“开枪吧！”
枪声响了，党的好战士，人民的好儿子，夏明翰同志为革命（英勇 勇敢 英
雄）地献出了宝贵的生命。1．联系上下文，把括号里不恰当的词划掉。2．结合上下文，理解词语的意思。从容不迫：
正气凛然：
十一．阅读短文，完成练习。3．用“||”把文章分成两段，写出段意。
1860年10月6日，（）侵入北京，（）圆明园。他们把园内（）能拿走的东西，（）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在4．用“—”“ ﹏”分别画出夏明翰烈士神态和动作的词语。园内放火。大火 连烧三天，烟云笼罩着整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、5．读了这篇短文，你想到了什么？（不低于50个字）建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。1．在文中填上恰当的词语。
2．这一段主要写了什么？ ——————————————— 十三 排列句子顺序。
3．假如你现在正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？（）我顺着霞光往南望去，看见傲然挺立的山壁上，也洒上了一层霞光。（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然已经有几颗忽隐忽现的小星星在4．现在，有人主张重建圆明园，你同意吗？为什么？写出你的看法。调皮地眨着眼睛了。
（）我向两边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，枫叶红了，望玉亭也染红了。十二.阅读短文,回答问题。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里树叶“沙沙”的响声，已如痴如醉。夏明翰烈士
（）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲进山后了。一九二八年二月，夏明翰同志被捕了。审讯室里敌人的审讯开始了。“你是
第二篇：七(下)语文_第五单元过关测评
七（下）语文 第五单元过关测评
满分100分考试时间：90分钟
命题人：詹芳俊校对：毛小樟
一、语文知识积累及运用：（本题共6小题，共25分）
1． 阅读下面一段文字，按要求完成⑴-⑷题。（8分）
探险,既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。从高竣的山峰到的海底，从浩hàn的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里才有人类的足迹。其间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险过程中的任何坚难险阻，都不住人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。．
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分)
领域()浩hàn()．
(2)下面词语各有一个错别字，请找出来更正。(2分)
高竣＿＿改为＿＿坚难险阻＿＿改为＿＿
(3)根据语境在括号内选出恰当的词语填在上文的横线上。(2分)
(a、遏制b、深邃)
⑷“哪里有奥秘，哪里才有人类的足迹。”这一句是病句，改正后抄在下面。（2分）
2．下列句子说话得体的一项是（）（2分）
A.爷爷，你年纪大了，坐在那儿老实呆会儿，别碰着。
B.老师，我语文课没学好，你无论如何也要给我做些辅导。
C.请同学们保持教室卫生。
D.前边的人靠边，让我过去。
3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.全校学生认真听取并讨论了关于开展爱国主义教育的报告。
B.虽然这是生活中一件微不足道的事，但对我却有深刻的体会。
C.只要不断地进行探索，人类就会揭示出更多的宇宙奥秘。
D.改革开放以来，我国经济不断发展，人民生活水平正在不断改善。
4、好的写景散文，总是景中有情，字里行间处处透露出作者的思想感情。试仿照下面的示例写一段话，要求语言含情。（4分）
示例：高兴时，你笔下的月——深蓝的天幕上挂着一轮金黄的圆月。
不快时，你笔下的月——一弯冷月照无眠，月光冷冷清清地照着大地。
心情愉快时，你笔下的雨——内心痛苦时，你笔下的雨——
5．名著阅读。（5分）
我跟着外祖母和母亲乘到尼日尼的外祖父家去。外祖母是个慈祥而善良的人。她讲起话来又亲切，又快乐，又流利。从见到她的第一天起，我就和她要好了。在船上，她给我讲故事。声音很低，很神秘，她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。每次听她讲完，我总是要求：“再讲一个！”“好吧，阿廖沙。”她总是痛快地答应。
⑴这段文字出自高尔基的《》，从文段中看出外祖母具有的美好品德。(2分)
⑵请另写一个能体现“外祖母是个慈祥而善良的人”的事情。（3分）6．综合性学习（4分）
⑴有人说，探险是一项很具挑战性的活动，富有刺激性，它使人活得更有意义，更能证
明生命的价值。有人说，我们应当鼓励更多的人去探险，这样才能更好地开发地球资源，为社会进步作贡献；有人说，探险就是没有意义的冒险，它消耗了许多时间，浪费了许多钱财；搞不好还可能有生命危险，这就更不值得了。那么你是怎样看待探险的？（2分）
⑵学校准备在今年暑期举办生存夏令营活动，挑战的地方有荒岛、荒山、荒漠、荒原等。
到时候只许带极少量的食品和最基本的生活用品。在这次夏令营活动中，你在野外遇险了，需要求救，你可以采取哪些方法？（2分）
二、现代文阅读：（24分）
（一）读圣埃克絮佩里《在沙漠中心》节选部分，完成后面题目。（12分）
在这种没有水汽的地方，地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路，但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。我的牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的。我颤抖的手几乎抓不住电灯。我从前从不怕冷，而现在我却感到自己要冻死了，干渴产生的反应多奇怪啊！因为懒得在大热天带着我的橡胶雨衣，我把它扔在路上了。在沙漠里根本没有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉，风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。我躺下，又站起来。不管是躺着还是站着，我都得挨寒风的鞭打。我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！7.概括这选文的主要内容。（2分）
8.选文中画线句子的意思，可以用一个相近的中国成语概括。（2分）
9.作者说“但这不只是夜晚的寒冷。”你是怎么理解的？请简要谈谈你的看法。（2分）
10.文章在写“我逃不出凶手的魔爪”之前作了多处铺垫。请细读选文，指出其中两处并作简要分析。（4分）
11.假如你有一天面对如此恶劣的环境时，你会怎么办？（2分）
（二）阅读下面选文，完成12-16题。（12分）
每一缕阳光都该照耀到新生命
张鸿勋
①那天早上发生了日食，我看到了现场直播，也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五
百年一遇，很多人都说太幸运了，太震撼了，有的甚至说，太值了。尤其是重见天日的那一刻，感觉看到了极大的奇迹。
②我问朋友：日食是什么？很多种答案，有一位朋友回答：是影子，是月亮的影子。我再问：一个影子，人们为什么会那么欣喜若狂呢？答：是感觉到一种重见天日的欣喜。
③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹，其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生，而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命，因为那是新的当下。④说到阳光，我想起了第一次下矿井，那是印象非常深刻的经历，在极为寂静的井下
500米处，头上的矿灯照射出隐约灯光，周围异常安静，只有近处岩层渗出的地下水发出的“叮咚，叮咚”的声音，掺杂着远处隐约传来的掘煤的爆破声。Xkb1.com
⑤那个矿井和后来我去过的其他矿井不同，煤层质量虽然很好，但是非常薄，是斜带型
分布，最窄的地方只有70厘米高，上下都是岩层，进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。我们爬进了矿工俗称的“掌子面”，也就是工作区。一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤．．．
块向外搬运。我第一次体验了矿工是怎样工作的，也趴在地上比划了两下，发现这是一种常人难以想象的工作方式和工作环境，他们像是地层深处的蚯蚓。
⑥我们实在待不下去的时候，准备上来，钻入上下有铁板、周围一圈铁栅栏的吊笼，这
就是电梯了，除了没有楼层显示以外，电梯速度很均匀，嘎吱作响，500米，相当于一百多层楼宇的封闭电梯，手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢，所有人都鸦雀无声。当吊笼从地面升起的刹那，刺眼的阳光洒在我们每一张黧黑的脸上，我们全眯起眼睛，眼泪流下来。走出吊笼，我在台阶上静默良久。现在想来，那个时候的感动，应该和看到日食没有什么不同，再重复一次：每一缕阳光都应该照耀到新的生命，因为那是新的当下。
⑦如果我们还有解不开的烦恼，去体验吧：如果你觉得自己郁闷得要自杀，带点好吃的去一次儿童医院的白血病病房；如果你觉得自己病得比较重，带点玩具去看看脑瘫的孩子；如果你痛失了亲人，去看看地震灾区人们的生活；如果你觉得学业或者工作不堪重负，下一次矿井吧。说多少劝解的话都没有意义，真的，请体验一次：请暂时把你认为不可解决的烦恼扔开，去一趟，我保证你会把烦恼彻底抛开，拍拍灰尘嘲笑自己。
⑧因为，这是我曾经的体验。（摘自2010年《青年文摘》，有改动）
12．阅读全文，概括本文的主要内容。（2分）
13．作者为什么在文章的开头写日食现象？（2分）
14．文章第④段划线句在文中起了什么作用？（2分）
15．在文章第⑤段中，矿工为什么把工作区称为 “掌子面”？（2分）
16．通过阅读本文，你一定会感受到当下的幸福，结合你的经历，谈谈感受。（4分）
三、文言文阅读（21分）
（一）竹里馆（7分）
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
17、诗中主要描写了诗人在竹林中独自、，与相伴的情景。
18、诗中第三、四句运用的修辞手法，“相照”与一、二句中的“”一词相照应。
19、这首诗表达了诗人怎样的心情？
（二）（14分）
甲《夸父逐日》夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北
饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
乙《共工怒触不周山》昔者共工与颛顼争为帝，怒而触不周山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉;地不满西南，故水潦尘埃归焉。
20．解释下列加点的字。（4分）
⑴夸父与日逐走（）⑵饮于河、渭（）．．．
⑶昔者共工与颛顼争为帝（）⑷天柱折，地维绝（）．．．
21.翻译下列句子。（4分）
⑴弃其杖，化为邓林。
⑵地不满西南，故水潦尘埃归焉。
22.在你的心目中，夸父、共工分别是一个怎样的人？（2分）
23.夸父和共工共同的特点是什么？（4分）
四、写作（30分）
24．请你“你辛苦了”为题，写一篇记叙文。要求：文章不少于500字；文中不出现真
实的人名、地名、校名等。
参考答案
一、基础知识积累及运用
1.⑴yù 翰 ⑵ 峻艰 ⑶ 深邃 遏制 ⑷哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。2.C3.C
4．示例：像一颗颗珍珠在欢快地跳着；冰凉的雨水打在脸上，流进嘴里，感到一种苦涩。
5．⑴《童年》慈祥、善良⑵外祖母救助落入猫口的小鸟。外祖母用自己的行动教育我不要去报复别人，要与人为善，宽厚待人。6．⑴探险不是冒险。探险需要智慧与理智，但冒险过多的是冲动。探险就是要用智慧、毅力、体力来挑战自然、挑战极限、挑战自我，战胜死亡，而不能用死亡来证明自己的勇敢。⑵一定要带上地图，万一发生了意外，根据地图能够首先判断你所在的位置。然后再判别你需要逃生的方向，属于判别方向呢。有这么几个方面。一个呢，是根据树木茂密的树冠那个方向，往往指的南方。第二个呢，如果是白天天气又晴，又日出的，根据树荫的方向判别哪是南北东西，第三个就是夜间，夜间根据北斗星的方向，判别哪里是方向。如果一切都不具备了，如果跌到山崖沟里，跟着山沟往下走，慢慢慢慢逐渐摸到走到地面，脱离危险。新课标第一网
二、阅读理解
（一）7.主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦。
8.无处可逃9.因为“我”的血液因缺水而循环不畅，并且对自身的处境感到痛苦。10.（1）沙漠就像大理石那么光滑。（2）寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，„„都得挨寒风的鞭打。分析：用“大理石”般光滑和“平原上的骑兵”直冲过来，形象地突出了“我”逃不出“凶手的魔爪”。11.适应恶劣的环境，并保持平静和乐观的精神努力克服困难。
（二）12．作者通过一次下矿井的经历，感悟到幸福从未远离我们，告诉我们要珍惜眼前的幸福。13．为了引起读者的阅读兴趣，为后文情节发展作铺垫。14．渲染了寂静的气氛，烘托了人物紧张的心情。15．因为矿井的煤层非常薄，是斜带型分布，最窄的地方只有70厘米高，上下都是岩层，进去之后必须趴下来手脚并用地爬行，所以矿工把工作区称为“掌子面”。16．示例：经历：一次放学回家，我看到一位腿脚有缺陷的同学一瘸一拐地走回家。感受：看到她我感受到自己是幸福的，虽然我没有富裕的家庭，没有漂亮的外貌，但我有健康的身体，我还有什么理由不去珍惜眼前的幸福呢？
三、古诗文阅读
17.弹琴长啸明月 18.拟人独坐19.宁静、淡泊
20、⑴赛跑⑵黄河⑶从前⑷断掉
21.⑴他遗弃的手杖，化成桃林。
⑵大地的东南角陷塌了，所以江河泥沙朝东南角流去。
22.夸父：不怕困难，勇于探索；敢于挑战大自然；热爱光明，憎恶黑暗；有理想、有抱负、有牺牲精神„„ 共工：（正面）勇敢坚强，敢于挑战权威，具有自我牺牲精神和大无畏的英雄气概。（反面）性格暴躁、偏激任性、不计后果
23.①他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。②夸父和共工都很勇敢、坚强，敢于挑战权威：夸父敢于与太阳赛跑，共工敢于与颛顼争帝。③夸父和共工愿意牺牲自己来改造山河：夸父死后弃其杖，化为桃林，为后人止渴；共工为了广大人民的利益，兴修水利，发展农耕，不惜牺牲自己的生命。
四、写作（30分）：评分标准参照中考作文评分标准
第三篇：七上六单元文言文过关单
22.寓言四则
一、解释加点的字词
穿井得一人
宋（）之（）丁氏,家无井而（）出溉（）汲（）,常一人居（）外。及（）其（）家穿（）井,告（）人曰：“吾穿井得一人。”有闻（）而（）传（）之（）者（）:“丁氏穿井得一人。”国人（）道（）之（），闻之（）于宋君。宋君令（）人问之（）于（）丁氏，丁氏对（）曰:“得一人之（）使（）,非得一人于（）井中也。”求闻（）之若此（），不若（）无闻（）也。
杞人忧天
杞国有人忧（）天地崩坠（）,身亡（）所寄（）,废寝食者。又有忧彼（）之（）所忧（）者,因（）往（）晓（）之（），曰:“天,积气（）耳（）,亡（）处亡气。若（）屈伸呼吸,终日（）在天中行止（），奈何（）忧崩坠乎（）?”其（）人曰:“天果（）积气,日月星宿,不当坠耶（）?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之（）有光耀者,只使（）坠，亦不能有所中伤（）。”其人曰:“奈地坏何（）?”晓之者（）曰:“地,积块（）耳,充塞四虚（）,亡处亡块。若躇步跐蹈（），终日在地上行止（）,奈何忧其（）坏?”其（）人舍然（）大喜,晓之者亦（）舍然大喜。
二、句句对译
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。
及其家穿井,告人曰：“吾穿井得一人。”
有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”
国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”
求闻之若此，不若无闻也。
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之，曰:“天,积气耳,亡处亡气。
若屈伸呼吸,终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
若躇步跐蹈，终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
三、判断下列句子对文章内容的分析是否正确
1.《穿井得一人》节选自《吕氏春秋、慎行论察传》,又称《吕览》,是先秦杂家的代表著作,相传是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成的。（）
2.《穿井得一人》文中,宋国国君之所以对一个百姓家挖井的事情感兴趣,是因为从井中挖出人的事情是少有的、新奇的,而且全国上下的人都知道了这件事并议论。（）
3.寓言从思想内容上看,总是包含着某个特定的道理,往往会对一种社会现象或某一类人物进行批判,有很强的针对性。（）
4.《穿井得一人》这则寓言告诉我们,对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不要轻易相信传闻,也不要轻易传播未经证实的传闻。（）
5.《杞人忧天》这则寓言中,杞人无端地担心天崩地陷,自己无处可居,这种行为之所以十分可笑,主要是因为他缺乏起码的常识和经验。（）
6.《穿井得一人》一文告诉我们:对于道听途说的传言,万勿轻信,必须认真地思索,进行实际的考虑,否则很容易把事情搞错。（）
7.《穿井得一人》一文告诉我们,我们需要从丁氏身上吸取的教训是:在交际中,语言的表达不是很重要,只要表达准确、清晰,能够避免不必要的误会和歧义就行了。（）
8.《穿井得一人》中出现讹传的原因,是因为丁氏对事情的表述不够清楚;另外“有闻而传之者”未经调查分析就传播开去,这也是一个原因。（）
9.我们常用“杞人忧天”这个成语来讽刺那种害怕不可能发生的灾祸徒然自扰的庸人。当然也应该看到,对一种事物认识不足、了解不够,难免会产生畏惧心理。（）
10.寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。它的篇幅一般比较短小,语言精辟简练,结构简单却极富表现力。（）
11.《穿井得一人》告诉我们即使是道听途说的流言蜚语,弄清楚它的来源之后也可以传播。（）12.《杞人忧天》这篇寓言讽刺的对象是那个杞国人。他之所以可笑,主要是他忽视了祖祖辈辈的活经验,其次他缺乏起码的常识和经验。（）13.从积极方面来看,《杞人忧天》这个故事也表现了杞人对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的忧 患意识。（）
第四篇：2018年秋季人教版九册语文第二单元测试卷
第二单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
积累运用（48分）
一、根据拼音写词语。（6分）
1.风吹拂着老huá qiáo（）花白的头发，他手里的那条梅花shǒu juàn（）格外引人注目。
2.一个人无论在怎样的jìnɡ yù（）里，总要有ɡǔ qì（）才好。3.即便fēnɡ qī xuě yā（），梅花依然傲立于天地间。
二、选择题。（15分）
1.下列读音全对的一组是（）（3分）
A.幽芳（yōu fānɡ）玷污（diàn wū）眷恋（juàn liàn）B.秉性（bǐn xìn）所谓（suǒ wèi）竹箩（zhú luó）C.杭州（hánɡ zhōu）潺潺（cán cán）婀娜（ē luó）D.姿态（zī tè）品格（pǐnɡ ái）干涸（ɡān hé）2.选字组词。（6分）
［店 踮 玷］ 商（）（）污（）脚 ［帐 账 胀］（）单（）篷 肿（）［魂 魄 愧］ 灵（）气（）惭（）［缕 楼 屡］（）次 高（）千丝万（）3.给下列句子中的加点词语选择正确的解释。（3分）
“精神”的意思有：A.宗旨，主要意思；B.表现出来的活力；C.活跃，有生气。（1）梅花却不一样，愈是寒冷，花开得愈精神，愈秀气。（）．．（2）这份文件的精神我们已经领会了。（）．．（3）运动会上，同学们个个精神饱满。（）．．4.下面说法有误的是（）（3分）
A.“京口瓜洲一水间”的“间”读作“jiàn”。B.“魂”用部首查字法应查“鬼”部。
C.“行人临发又开封”的“开封”是一个地名。D.古人常常以“明月”来寄托自己的思乡之情。
三、先把下列词语补充完整，然后答题。（11分）
低（）折（）（）书善画 颇负（）（）．．（）天（）地 香（）十（）守望（）（）1.加点字“善”在上面词语中的意思是______。A.良好 B.善良 C.擅长；长于 D.友好；和好 2.加点字“负”在上面词语中的意思是______。A.担负 B.享有 C.背 D.失败
3.画线词语中“天”“地”互为反义词，这样的词语我还能写两个：____________、____________。
4.用以上词语中的一个写一句话：___________________________________________ _______________________________________________________________________
四、按要求写句子。(6分)1.桂花盛开的时候，十几家邻居没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
_______________________________________________________________________ 2.这难道不是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心吗？（改为陈述句）
_______________________________________________________________________ 3.外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛十分颇负盛名。（修改病句）
_______________________________________________________________________
五、日积月累。（5分）
1.悠悠天宇旷，_____________________。（张九龄）2._____________________，寒灯独夜人。（马戴）3.江南几度梅花发，_____________________。（刘著）4._____________________，年年相见在他乡。（袁枚）5.家在梦中何日到，_____________________？（卢纶）
六、理解课文内容并填空。（5分）
1.月是故乡明，水是___________，花是___________，人是___________。
2.故乡，是外祖父珍藏的___________；故乡，是童年时代那摇落的___________；故 乡，是日出而作、日入而息的___________…… 3.王安石的乡愁融入满月的春色中：“________________________，______________ __________。”张籍的乡愁由萧瑟的秋风引起：“________________________，___ _____________________。”
阅读感悟（22分）
七、课内阅读。(10分)“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵 是春暖才开花，她却不一样，愈（yù yuè）是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，．愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多 有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折（zhé shé）节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇 ．里，总要有梅花的秉性才好！”
1.给文段中加点字选择正确的读音画“√”。（2分）2.文段说的“梅花的秉性”具体指什么？（3分）
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3.说说外祖父喜欢梅花的原因。（3分）
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.对下面这句话理解全面的一项是（）（2分）
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！A.外祖父希望每个中国人都要有梅花的冷艳和幽芳。B.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。
C.这句话是外祖父借梅花作比喻，希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。
难忘的索溪峪（节选）
尤其
八、课外阅读。(12分)
乡 愁
小时候 后来啊 乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头 我在外头 母亲在那头 母亲在里头
长大后 而现在
乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 我在这头 新娘在那头 大陆在那头
1.这首诗一共有个小节，分别把乡愁比作邮票、________、________和________。（4分）
2.诗中表示时间变化的词语分别是__________、__________、__________和现在。“浅 浅的海峡”指的是____________________。（4分）
3.读了这首诗，我体会到作者________________________________________。（2分）4.默写一首表达思乡之情的古诗。（2分）
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
习作天地（30分）
九、习作风景线。（30分）
当你长大了，或许会离开家乡。想象一下，某一天你回到今非昔比的家乡，家乡 将会是怎样的情景呢？请以“二十年后回故乡”为题，展开想象，写一篇作文。注意 表达真情实感，内容具体，语言生动。400字左右。
第二单元测试卷
二、1.A 2.店 玷 踮 账 帐 胀 魂 魄 愧 屡 楼 缕 3.（1）C（2）A（3）B4.C
三、头 节 能 盛 名 顶 立 飘 里 相 助
1.C 2.B 3.示例：虎头蛇尾 大同小异
【解析】此题是对词语积累、理解、运用的综合考查。“能书善画”指既擅长书法（写 文章）又擅长画画，形容多才多艺。“善”的意思应是“擅长；长于”，故选C项。“颇 负盛名”指享有很大的名声，形容名人或名物名气很大，故“负”指享有，选B项。
六、1.故乡甜 故乡香 故乡亲
2.梅花图 桂花雨 乡亲们 3.春风又绿江南岸 明月何时照我还 洛阳城里见秋风 欲作家书意万重
七、1.yù√zhé√
2.愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最 有骨气的。
3.梅花是最有品格、最有灵魂的、最有骨气的！在外祖父心中，她更是祖国的象征。4.C
八、1.4 船票 坟墓 海峡
2.小时候 长大后 后来 台湾海峡 3.对故乡深深的思念之情
4.示例：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
第五篇：2018年秋季人教版九册语文第六单元测试卷
第六单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
积累运用（47分）
一、仔细读句子，给加点字注音。（4分）
1.时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐（）忑（）不安的心房。．．2.母亲掏衣兜，掏出一卷（）揉得皱皱的毛票，用龟（）裂的手指数着。．．
二、读句子，拼一拼，写一写。（10分）
爱是母亲那chàn dǒu（）的双手和cí xiánɡ（）的眼神，爱是父 亲那严厉的警告和tí xǐnɡ（），爱是在随时可能发生bào zhà（）的fèi xū（）中父子之间紧紧的拥抱。
三、选择题。（17分）
1.下面词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A.颤抖（chàn）陷入（xiàn）攥着（zuàn）腼腆（diǎn）．．．．B.忙碌（lù）誊写（ténɡ）歧途（qí）怔住（zhēnɡ）．．．．C.打蔫（niān）艰涩（sè）坠入（zhuì）拖沓（tà）．．．．D.谨慎（shèn）埋怨（mái）不堪（kān）疲惫（bèi）．．．．2.先把词语补充完整，再选词填空。（9分）
一如（）（）失（）落（）（）胜于（）（）（）不休（）耳欲（）（）上加（）（1）在我的成长旅途中，妈妈总是_________________地关心我。
（2）虽然我不能亲自陪你去，但给你画了一张路线图，也许它不那么准确，却
_________________。
（3）他爸爸的突然病倒对于这个本就贫困的家庭无异于_________________。3.给加点的字词选择合适的解释。（填序号）（6分）
（1）疾：A.病；B.厌恶，憎恨；C.快，急速，猛烈；D.疼痛。
①他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里。（）．②吾疾贫富不均，今为汝均之。（）．③昆明暴恐事件死伤数百人，对此我痛心疾首。（）．（2）骄傲：A.自以为了不起，看不起别人；B.自豪；C.值得自豪的人或事。①儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”（）．．②万里长城是中国的骄傲！（）．．③小明这次数学考得好，他便骄傲起来。（）．．
四、按要求写句子。（8分）
1.读了《学会看病》，使我深受启发。（修改病句）
_______________________________________________________________________ 2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）
_______________________________________________________________________ 3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
_______________________________________________________________________ 4.儿子骄傲地说：“我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。”（改为 转述句）
_______________________________________________________________________
五、根据语境，将下列名言警句补充完整。（5分）
1.生活中，兄弟、朋友之间要和睦相处、讲究诚信，这让我想到了陈子昂的名言“兄 弟敦和睦，______________________”。
2.《孝经》中有句话是说关怀尊敬自己亲人的人也会关怀敬爱别人，这句话是“爱亲 者，______________________；敬亲者，______________________”。
3.我觉得诸葛亮的这句“______________________，非宁静无以致远”最适合贴在书 房中。
4.人在天地间，百善孝为先。这让我想到了桓宽的一句有关孝道的名言“_________ _____________，不在于饰貌”。
六、综合性学习。（3分）
右边这张照片出现在网络相簿Imgur上，从欧美到亚洲不断疯传，短短13个小时感动全球超过250万人。请为这张照片配一则文字标题（10个字以内），并写一句你最想对父母说的话。标题：__________________________________ _________________________________________________________________________
阅读感悟（23分）
七、课内阅读。（10分）
现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会 到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？ ．．精彩极了!”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个 作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创 ．．．．．．作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力 量来平衡，需要有人时常提醒你：“________________________。” 1.在选文中横线处将内容补充完整。（2分）
2.选文中所说的“幸运”具体指的是________________________________________ _______________。（3分）
3.选文中加点的“这种爱的力量”是指_____________________________。（2分）4.根据选文内容判断正误。（用“√”“×”表示）（3分）（1）来自母亲的爱会把人引入歧途。（）（2）每个人的父亲都是时常提醒自己的人。（）（3）这段文字说明鼓励和批评都是需要的。（）
八、课外阅读。（13分）
父亲的收藏
作家茨威格喜欢收藏名人的手稿。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗 的手迹，他的柜中放着巴赫、肖邦的乐谱。这些东西如果留到现在，几乎是价值连城。
我是在一本杂志上读到这则逸事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后 突然又想起什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲，这么多年，您 收藏了什么？
父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，“没有没有，”父亲说，“我没收 藏什么。”我听了后，顿时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着的，里面到底装着什么？这么一想，我忍不住一阵窃喜，莫非父亲真的收藏着什么值钱的 好东西？
“您别逗了，”我笑了起来，“您那木箱子里是不是有几件明清时代的官瓷？” 父亲没有说话，只是摇头。“要不，就是徐悲鸿的《奔马图》、郑板桥的《难得糊涂》？” 父亲仍然摇头。我急了，“再不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧？” 父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上露出温和的笑。
过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问：“你真要看么？”我一个劲地点头。父 亲走到自己的卧室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。
父亲的藏品大致如下：
三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证 书；一本破旧的新华字典，扉页上有某某学校三等奖字样，年代久远了，字迹模糊看 不清楚；好几份我和小弟的检查书；一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件；然 后就是几本剪贴簿，翻开一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。
父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，你看么，没有什么值钱的呀。我没 有回答父亲的话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父 亲的收藏没有一件是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然的，我忍不住想流泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的沉重的分量。1.父亲的藏品是：____________________________________________________。（2分）2.当“我”追问父亲时，“父亲一愣”是因为_________________________________ ______________________；当“我”看到父亲的“藏品”后，“我愣在那里”又是 因为_________________________________________________________。（4分）3.文中对父亲的哪些方面进行了描写？举例说说你从中看出父亲是一个什么样的人。（4分）
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.细读文中画“ ”的句子，想想“我”为什么这样说。（3分）
_______________________________________________________________________
习作天地（30分）
九、习作风景线。（30分）
在我们的成长过程中，离不开亲朋好友的疼爱，请以“真正的爱”为题写一篇习作，抓住人物的外貌、神态、动作、语言等方面把事情写具体，感情要真挚。不少于 400字。
第六单元测试卷
三、1.C 3.（1）①C ②B ③D（2）①B ②C ③A
四、1.读了《学会看病》，我深受启发。
2.几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。3.这世界上糟糕的诗够多了。
4.儿子骄傲地说，他已经学会了看病。打了退烧针，现在他已经好多了。
七、1.小心，注意，总结，提高
2.既有母亲的鼓励，又有父亲的警告和教育 3.母亲慈祥的鼓励
4.（1）×（2）×（3）√
八、1.儿女的成绩报告书、奖状、获奖证书、新华字典、检查书、信件、剪贴簿等
【解析】此题考查阅读理解的能力。从文中“父亲的藏品大致如下”后面的内容可以 找到此题的答案，我们只要抓住重点的词句概括回答即可。2.对自己收藏的东西还能引起“我”的关注感到意外 从父亲与众不同的藏品中“我”感受到了深深的爱 3.本文描写了父亲的语言、动作、神态。
示例：从“父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上露出温和的笑”一句中，可以看出 父亲是一个温和的人。
【解析】此题考查对人物形象的分析。可以围绕对父亲的语言、动作、神态的描写，来体会父亲的性格特征。可以用原文的词语，也可以自己总结。
4.因为父亲收藏的东西虽然不是珍品，但父亲却可以从中看到自己子女成长的痕迹，可以回忆和怀念自己子女小时候的逸事，这是任何珍品也代替不了的，所以它们在 父亲眼里是无价之宝。
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