承载着感动的天使

第一篇：承载着感动的天使

承载着感动的天使，牵动我的情思

科达中学 九九班贾飞达

人，作为万物之灵，悲壮地栖息于苍茫的大地上，用爱抒写心中的情思，用信念雕琢自己心中的天使。

洪战辉作为感动中国最年轻的人物，他说：“不是我感动了中国人民，是他们自己感动了自己，他们心中都有一个爱的天使，心存责任之天使”。是的，他们用爱感动了自己，也感动了中国。

地承万物，心存爱的天使，方能抒写生命奇迹；寸心载世，心存责任之天使，方能成就诗意的人生。感动中国人物心中都有爱的天使，他们都承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任，他们是中华民族精神的守望者。

付英东，一个在困难中挣扎起程，艰苦创业的人，无论何时都坚守心中的梦想，维护心中五彩缤纷的花儿竞相开放的圣坛。他说：“上天让我有钱，给了我一个为国为民尽力的机会。”生前，他一共捐赠了两亿多元，受助受益的人数以万计，人生的价值在奉献中得以提升。

林秀贞是河北衡水县一个普通农妇，可就是这样一个普通的人，成就了不普通的感动，她数十年如一日赡养了六位老人，无怨无悔，尽心尽力让老人安享晚年。一个富人做这事是何等慈善，一个官员做这事何等本分，可一个妇人做这种事，足以让九州动客。

邰丽华，是你吗？是那个在无声的世界里享受“歌声”，演绎精美绝伦的千手观音的天使吗？你的“开花衽”绽放的花儿是如此娇艳美丽而又完善，是你用爱诠释了感动的真谛。

感动，如一眼甘泉，有了它，我们的心变得澄澈而又明亮。

感动，如一抹夕阳，有了它，我们的心变得炽热而又激昂。

感动，如一片白雪，有了它，我们的心变得安静而又平和。

此刻，情思被感动占据，天使在头顶向着远方微笑，诗意的人生彰显出悸动的神韵。

辅导老师：刘海玲

第二篇：感动着

感动着，幸福着

感动着，幸福着

我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫，值得我好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。

当我幸运的成为一名教师时，我的这种感动就越发强烈，而它的源泉就来自于我的学生们, 是他们给了我无限的感动，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。

感动，不仅是心中一片温暖，也不仅是热泪盈眶时的无言，也不仅仅是从内心顿生的冲动；它是如春风般无声的轻柔，它是像夏雨过后晴空中彩虹般的灿烂，它是……生命中的感动,不仅要用眼睛去发现，还要用心去体味。

去年的冬天特别的冷，而我又是个最怕冷的人。记得一次户外活动时,我感觉特别的冷,于是不停的搓手.王楠跑到我的身边问我：“老师,你很冷吗?”我点点头说：“是呀,老师好冷，” “喔,老师，我的手很暖和的，我给你捂捂手吧，”“不…”还没等我说完,我的手已在她的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，“老师，我的手也很暖和的，不信，你捂捂，”刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语也不能准确地表达我当时的感受，她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的，她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致。

记得在刚开始做老师时，一些高中的、大学的同学都会问：你的薪水高吗？你的待遇不错吧？而我只是笑而不答。说起来，教师这份职业到底给了我什么？一份可以矜持的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯------，我不知道，或许都有吧，又或许都不全是吧。身为一名教师，从此就有了一份以爱为主题的职业，爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住我的心灵。

学生们让我体验了生命中许多的第一次，让我无数次的体验幸福的快乐，更让我体会到了他们给予我的那一份深情。一次,我把桌子和椅子叠起来，打扫天花板上灰尘，不小心一脚踏空，摔到了桌子上,疼痛使我趴在桌上一动不能动,连话都说不出来,孩子们忽地围了上来,叫着:“老师,老师,你怎么了!”“老师你哪里摔痛了，我帮你揉揉”，可是，我根本没力气回答他们的问题，疼痛使我的脸色很难看，这时，我只隐约听见孩子们焦急的、但又无可奈何的声音······，我强忍着疼痛从桌子上爬了下来，孩子们一拥而上，不知是谁说了一句“我们给老师揉揉吧”,只感觉无数双温暖的小手抚在了我的腰间,我胸中热潮翻涌,眼前顿时模糊了，如果您没有做过老师，也许很难体会这份心情，但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情，一份别人无法得到的幸福。

诸如此类的感动时常发生，孩子们让我感到骄傲。也许这种小事在别人的眼中根本没什么特别，然而对我而言，就觉得十分的珍贵，这些小事是我一辈子不能忘怀的事情。一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：“美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。”在学校的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们感动的同时，也在想：时刻被感动所包围的孩子，长大后也一定会成为一个 拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。

感动孩子，让我们用赏识的目光去注视他们——夸美纽斯很久很久前就指出，应当像尊重上帝一样尊重孩子。因为人的精神生命中最本质的需求就是渴望得到赏识。我们要时时处处用一双慧眼发现孩子们的优点和长处，及时给予欣赏、赞美，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒，而不是让他们在“我是坏孩子”的意念中沉沦。我们的每一个鼓励、赏识都是一个无穷的动力源泉，甚至会让学生感动一辈子。

感动孩子，让我们和孩子一起生活在美好的童话世界——我们可以没有安徒生、格林兄弟的才华，但我们可以拥有他们一样的童心，和孩子们一起嬉戏、学习，用他们的眼光去看待一切，对孩子设身处地的想象、理解和爱。在这个童话世界里，我们永远是孩子中的一员，让他们感到我们和他们是同一棵树上两片相同的叶子，在风中吹拂着相同的韵律。可以说，没有比找到自己的知己更能令人感动的事了，孩子亦是如此。

行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择教师，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。

南西井中心小学书香校园行动计划

一年级借助拼音进行课外阅读，总量2万个字，背诵古诗、童谣20首，制作识字卡片10张，（每张20字），读完推选的必读书目6本，每天回家亲子阅读半小时。要求学生爱护课本、书籍，养成正确的朗读姿势，朗读时不多读、不漏字、不错读、不倒读，轻声读课外书，读懂大致内容。

二年级要求课外阅读总量大3万字，背诵古诗30首每周为父母讲故事，读完推荐书目中的3本，要求学生爱护图书，能正确、流利、有感情地朗读，同时也学习默读的习惯，每分钟不少于60字，回家亲子共读半小时。制作摘录卡，每学期3张。

三年级会背《弟子规》三字经，课外阅读总量不少于15万字，背诵经典诗文不少于20篇，完成8张阅读积累卡，撰写2篇读后感，要求默读有一定的速度，每分钟不少于130字，学习制作阅读积累卡，边读边摘录精彩片段，亲子共读，谈读书感受。

四年级要求课外阅读总量不少于25万字，背诵经典诗文不少于35篇，完成8张阅读积累卡，撰写2篇读后感，默读要有速度，一般读物每分钟不少于150字。

五年级要求默读有一定的速度，每分钟不少于280字，课外阅读总量不少于35万字背诵经典诗文不少于25篇，完成8张阅读积累卡，撰写2片读后感，学写发言稿、调查报告的方法和书信的格式。

六年级要求默读每分钟不少于300字课外阅读总量不少于50万字，认真完成8张阅读积累卡，背诵经典诗文少于15篇，撰写2篇读后感，阅读时注意学习浏览的方式，会边摘录经典句段和撰写读书体会。

第三篇：天使的爱感动着不幸的这家人

天使的爱感动着不幸的这家人

八区护士长韦昌群

年仅25岁的他，是重点大学的研究生，学业有成的他出生在高级知识分子家庭；晚期结肠癌伴全身多发转移，肿瘤细胞正时刻吞噬着小伙子的生命，也吞没他操场上的潇洒身影……更为残酷的是磨灭了他青春的笑容和生的希望：恶液汁的身躯和对生命的渴望，让这个原本幸福的家庭已经没有了给儿子过生日的心情……！.八区的医生、护士们给予了他极大的关爱：理发、洗澡、擦洗粪便、一天二十多次为其更换汗湿的床单……生日的2009.10.26日，医护人员带着鲜花为他祝福……终于，在入住后的情绪渐渐好转，面带笑容地答谢每次为他提供服务的人，眉宇间流淌着得到医护人员关爱之后的满足……

第四篇：梦想承载着人们的希望

梦想承载着人们的希望，它有虚有实，既看不到又摸不着，就像时间一样，但却能在心中产生一股强大的动力，它是一个人奋斗的源泉和动力，是一个人的精神支柱，没有了梦想，就好比是失去了灵魂，失去了自己。如果一个人失去了梦想，将难成大器；如果一个民族失去了梦想，将会庸庸碌碌，行之不远。因此说，一个人要有梦想，一个民族更要有梦想，从小的方面来说，我的梦是中国梦的十三亿分之一，从大的方面来说，中国梦是我们每一个中国人的梦，无数中国人的梦的总和就是伟大的中国梦。习主席在参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场提出了“中国梦”三个字，之后还诠释了“中国梦”的含义，即三个“共同享有”：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。每个人都有自己的梦想，同样，实现全面建设小康社会、建成富强民主和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴，是十三亿中国人民的共同梦想——中国梦。圆梦是一个关荣而艰巨的接力赛，是需要一代又一代中国人共同为之付出、为之努力，梦想实现不易，复兴之路艰辛，从封建专制到人民民主，从封闭愚昧到文明开放，从备受欺凌到独立自主，中华民族始终在实现伟大复兴的梦想道路上前进，无论多少曲折，多少悲壮，无论为之付出多少汗水，中国共产党始终带领着人民从苦难走向辉煌，从贫穷走向富裕，结束了中国积贫积弱的悲惨历史，不可阻挡的开启

了中华民族不断发展壮大的历史进程。总书记曾表示实现中国梦必须走中国道路、必须凝聚中国力量，中国梦是民族的梦，是每一个中国人的梦。空谈误国，实干兴邦，我们正在不停的接近中华民族伟大复兴的目标，我们也更有信心、有能力实现这个“中国梦”。中国正处在飞速发展的时期，中国发杂空间无限，中国人民还需鼓足干劲，以更加坚定的信念、更加顽强的努力，继续朝着实现中国梦的目标前进。每一个人都有自己的梦，作为一名大学生，拥有自己的梦想也是必须的，我学的是生物科学与生物技术专业，这与未来国家的发展方向很近，特别是粮食、养殖等方面，我的梦想就是希望成为一名科研工作者，希望做出自己的科研成果，能够为国家的发展贡献自己的一份力量。要实现我的梦想，我觉得我还需要努力学习科学文化知识，提高专业技能，积极参加各种实践活动，进一步提升自己的能力，在实现中国梦的过程中实现自己的梦想。国家兴旺，匹夫有责。要圆伟大的“中国梦”，同样是人人有责，责无旁贷。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，用十三亿人民的智慧与力量汇集起不可战胜的磅礴力量，那么我们的一定能够实现我们的中国梦

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来

第五篇：玩具承载着文化和创意内涵

玩具承载着文化和创意内涵

2012年一整年，玩具行业不仅受到了欧美经济危机的影响，还面对着成本上涨等压力，不少的玩具生产企业思考的是思路以及渠道。有国内玩具礼品生产企业在转型升级的路上已经走了好长一段路程，而出口转内销方面也出现了不少成功的例子，这样的例子多了，似乎在这不平坦的发展道路上，让众多玩具企业看到了一丝曙光。

做外贸接的订单，和做内销完全不一样，不管是产品的研发设计，还是产品的生产销售，要做的是，把品牌做起来，将产品推出去，复杂可见一斑。

但是，在这样的玩具市场背景下，回头想一想玩具存在的价值，有玩具厂家生产企业认为，我们卖的是玩具产品本身，还是卖的是更大的内涵，比如创意，比如文化。

去年伦敦奥运会，有不少奥运有关的周边商品销售十分火爆，有行业人士总结是因为：

一、以创意作为卖点可以放大玩具产品的价值；

二、更有文化内涵和玩具商品更深入人心，可以得到更加长远的发展；

三、一款玩具多了一些文化跟创意加进去，其附加值也就上去了。

因此，生活的东西再好，实用性的东西也好，创意与个性的产品也好，钥匙可以将不一样的新鲜元素用比较巧妙的模式结合在一块呈现出来，给人更为新鲜、艳丽的冲击。这样，才能给玩具带去更大的发展空间。