院东头乡初级中学学校简介改doc

第一篇：院东头乡初级中学学校简介改doc

院东头镇初级中学学校简介

院东头镇初级中学位于“红嫂”故里,院东头镇驻地，始建于1989年5月,学校占地面积58660.8平方米。学校现有教学班18个,在校学生805人。学校现有市级优秀教师3人，县级优秀教师12人，沂水名师3人，沂水县教学能手12人。

学校拥有一定的现代化教学设施,安装有校园网、电子备课室、语音室、放映室、多媒体教室、电子备课室及微机室等特种教室,教学用具配备齐全。高标准学生餐厅一座，建筑面积达700多平方米物理、化学、生物实验室、仪器室共计19间,有各类仪器461种5937件,能满足24组学生开设实验，达国家二类标准。

学校始终坚持正确的办学方向,认真贯彻执行党的教育方针，遵循教育规律，深化教学改革，优化学校管理，积极推进素质教育，面向全体学生，全面提高教学质量。以实施名牌战略为目标,以“让社会放心,让家长满意,让更多的孩子享受优质教育”为己任,追求一流的理念,一流的师资,一流的管理,一流的设施，一流的业绩;全面打造优质教育品牌。学校一贯坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念，以造就品德高尚、身体健康、意志坚强、心理素质良好、具有团队协作精神、具有特色个性的一代新人而努力。

几十年的奋斗创业,硕果累累。学校先后荣获“市级管理规范化学校”, “爱国主义教育示范单位”,“职业教育先进单位”, “”全县教育工作先进单位“县级文明单位”,“县级教书育人先进单位”，“县级教学工作先进单位”,“市级优秀教学学校”,“县级实验教学学校”,“县级绿色学校”，“县级大语文教育先进单位”,“县级教学改革先进单位”，“教育执法先进单位”，“县级精神文明创建先进单位”“五四红旗团委”等多项荣誉称号。学校多次代表沂水县接受了省、市各项检查、评估并取得良好成绩。

第二篇：院东头镇初级中学2012学校工作总结（范文）

2012年院东头镇初级中学工作总结

本，我校在县教体局，镇党委、政府和中心校的正确领导下，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“为学生终生发展”的办学理念和求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学期工作总结如下：

一、2012年目标任务完成情况：

1、2012年我校工作在全体师生的共同努力下，全面完成县局各项目标任务。校园无一例安全事故发生，学校管理走向制度化、规范化、人性化。校园和谐、文明、诚信，教育教学成绩喜人。学校工作亮点不断，学生自主管理成效显著；教学工作高效课堂改革创新，效果明显；后勤管理服务到位。县西南片六校联评会议在我校成功召开。各项工作顺利圆满完成。

2、主要成绩：

（1）2012 年综合考评居全县第十四名。

(2)县级平安和谐校园创建验收成功。

（3）县级语言文字示范学校验收成功

二、主要工作措施及成效：

（一）努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行学校行政班子考核制度，建立评价机制，对班子成员考核分三块进行，一是教学成绩，二是民主评议，三是分管工作成绩，充分调动班子成员工作热情，要求教师做到的自己先做到。各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。

2、深入开展行风评议和教师职业道德建设活动，全面提高教师综合素质。实施教师承诺制度，开展教师评价活动，举办教师师德演讲比赛和经验交流等活动，使全体教师的职业道德水准有了明显提高。

3、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点，认真做好教师综合素质培训工作。一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想；二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的培养，通过多种渠道，提高在职教师的学历层次和教学水平。本学期共派出教师外出学习26人次，全体教干教师圆满完成13个科目的全员培训。

4、加强班主任队伍建设与管理，通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作，修改完善班级班级量化考评制度，拉大班级量化成绩差，班主任工作积极性大幅度提高。

（二）以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高教师专业素质。

1、组织教师继续学习新课程改革内容。采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践。

2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。组织骨干教师参加上级组织的集中培训。1

（三）狠抓教学常规管理。

为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和教学质量以及教育活动等五个方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的考核内容，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前“重结果，轻内容”，“重教学成绩，轻教法”的弊端。

1、强化检查，教导处不定期抽查和每月末定期常规检查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、政治业务学习笔记等，达到规范教学各环节的目的。

2、分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教导处和教科室分别对教学工作实行有序管理，教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓教学常规管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。教科室带领各教研组负责日常教学科研的管理，这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学。有效地稳定了正常的教学秩序。

（四）深化教研教改，推进教学质量全面提高

1、充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。教科室给每位教师创设两个展示自我的平台，一是教师在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，把自己新的教学方式展现出来。二是凡外出培训学习观摩的教师，认真组织校级公开课、展示课，向其他教师传递新知识、新方法。

2、落实推门听课制度，校长、业务教干采取随机听课的方式，过程性监督检查教师备课情况和上课质量。

3、做好教研教改的总结与汇报工作。通过请教研室专家指导、教师自主探究、学校跟踪辅导督导，教师经验交流等一系列教研活动，初步探索出适合自己校情的可行的的高校课堂建设的经验。

（五）认真做好学校安全和隐患工作。

1、学校按照上级有关部门的整体要求，制定了“学校安全教育活动方案”、“学校突发事件应急处理预案”。成立学校“安全教育活动领导小组”及“消防安全管理指挥部”。落实学校各处室、各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全等一系列安全管理责任制和责任追究制度，校长负总责，学校各部门都有专人负责，做到分工明确，责任到人，并做到每天经常的检查，发现问题及时处理，消除一切安全隐患，杜绝一切不安全事故的发生。

2、利用校园广播、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信、上安全教育课等形式，对全体师生进行安全常识宣传和教育。通过举办消防安全实地演练，增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。

3、建立学校安全工作长效的管理机制，学校安全工作应摆在学校各项工作首位，建立校长、主任、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隐患，真正做到警种常鸣，常抓不懈。

（六）强化依法治校工作。

1、加强领导，学校成立了依法治教工作领导小组，并有专人负责，在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育工作。

2、组织全校教职工认真学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故处理办法》等教育法律法规，做到有笔记，有考核，有成绩。

3、深入开展法制宣传教育活动，通过开设法制教育课，举办“普法”知识讲座，开展“教师依法育人，学生带法回家”教育活动，对全体师生进行法制教育，增强全体师生的法制观念和守法意识。

（七）高度重视后勤保障工作，给师生提供优质的后勤保证。

1、严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费公示制度，严格执行收费制度。学校无乱收费现象。建立了学校财产、设备管理责任制，实行目标管理、制度管理、科学管理。

2、加强学校后勤管理和校园环境管理，杜绝食物中毒和流行病的发生，抓好学校绿化、美化、净化工作，对学生宿舍、厕所等实行定期消毒，在室内卫生上以干净和干燥为标准。绿化以实用、少花钱为前提，在校园环境上以“树人”，营造良好育人气氛为宗旨，让师生在良好的环境中工作学习。

3、对学生食堂的管理和学生饮食、饮水安全，设施安全是后勤工作的重中之重，总务处随时检查并督促食堂搞好环境卫生、炊具消毒，随时检查设施是否存在安全隐患，有力的保障了热水热饭工程的实施。

（八）实行民主管理，完善校务公开。

1、开好一年一度的教代会，共商学校发展大计，完善各种规章制度。

2、由工会办好校务公开栏，形成制度化。

3、多渠道广泛收集教师、家长、社会对学校工作的意见和建议，增强决策的民主性和准确度。

存在的问题及改进措施：

1、学校信息技术装备水平偏低，严重影响着学校信息技术教学工作。今后，我校将采取积极有效措施，千方百计，通过多种渠道多方筹措资金，搞好学校信息技术装备工作。

2、一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，远程教育资源的应用落实不够，在创新教育研究方面有畏难情绪。今后学校要抓好教师的学习，提高认识，利用多种途径有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的机会和时间，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。

3、学校的课题研究刚起步，教研活动还仅仅停留在常规的以听评课为主要形式的校本教研活动上。

成绩已成过去，今后尚须努力。本学期里，我校以“完善制度”为保证，以“加强课改”为突破，以“远程规划、持续经营”为导向，以“学校、教师、学生的共同成长”为目标，进行了许多清醒务实的改革，在实践与探索中，各项工作开始有了可喜的进展。当然，也受到学校办学条件和教师资源等方面的制约，学校工作未能有更大的突破。但我们相信，有上级教育主管部门的直接领导，有广大家长及社会上关心教育的有识之士的大力支持，我们有信心、有能力排除干扰，克服困难，把学校的各项工作做好，学校一定能更好的发展。院东头镇初级中学 2012.12

第三篇：院东头镇初级中学2012年学校工作计划

院东头镇初级中学2012年学校工作计划

一、指导思想

高扬“一切为了学生的终身发展”的办学理念，遵循“以改革教育理念为主导，以优秀教师队伍为基础，以培养学生良好的行为习惯和健全的心理品质为重点，以创办优质教育为目的”办学思路。积极贯彻教委“安全稳定是前提，教育教学是核心，队伍建设是保障”的工作重点，“理念、责任、纪律、效力”的工作方针，加强干部队伍的“内力、能力、自律、合力”建设，时刻保持干部队伍“头脑要清醒，思路要清晰，措施要清楚，为人要清廉”的具体要求。全力抓好学校各方面工作，做到“用心抓管理，狠心抓作风，全心抓教学，细心抓安全，倾心抓建设，潜心抓队伍，真心抓服务”,促进学校可持续发展。

二、工作重点

1、突出教育教学质量，提升质量品味。紧扣教学中心，大力推进新课程改革，加强教学研究工作，强化教学管理，狠抓常规教学，特长培养，培优辅差工作。

2、突出师德师风建设，提升学校形象。抓好党员干部廉洁自律，勤政为民的思想教育，抓好教师的为人师表、敬业爱岗、无私奉献的品德教育，坚持依法治校，依法治教。提升家长学校的品位，形成学校、家庭、社会的教育网络。

3、创建平安和谐校园，创设良好的育人环境。继续抓好安全工作，提高安全意识和成效。抓好新机制的实施工作，坚决执行收费政策，杜绝乱收乱支现象。抓好学生的入学巩固工作，提高基础教育水平。

4、创建语言文字师范学校，进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强教师的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力。

5、创建书香校园，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量。

6、注重校园文化建设，丰富学生课余生活，创设浓厚的与人氛围，提升环境育人功能。

7、突出学校亮点特色，着力提升办学品位，提高教育教学水平，面向全体学生，全面提高学生素质；以创办 “人民满意的学校”为目标，求实进取，开拓创新。

三、主要工作

（一）、加强干部队伍建设，树立“管理就是服务”的观念，提高管理水平

1、增强管理干部的责任意识、大局意识并进行量化考核。以身作则，自觉接受广大师生的监督，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。

2、加强理论学习，切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度，尤其要做好校务公开工作。节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。

3、巩固提高义务教育水平，保证学校在校生的巩固率。做好学生入学工作。深入了解本校学生的在学情况，健全贫困生档案，对个别家庭有特殊困难的学生，采取有效的救助措施

（二）、理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作的新局面

1、做好德育管理常规工作，加大管理常规的力度和措施，结合“三风建设”及《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。促进文明行为习惯的养成。做好禁吃零食、爱护公物、净化校园等工作，实行齐抓共管，将“小事”抓好，将细节抓实，有力遏止学生中的不良思想和行为。

2、开展形式多样的主题教育，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。通过家访、家长会、学生社会实践、等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。

4、重视学生心理健康教育，把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。

5、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责 ”的理念。定期组织班主任培训，加强班主任队伍和学生干部队伍建设。

6、开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生身心健康，切实做好传染病的宣传与防治工作。关注留守儿童、特殊学生（后进生、学困生），建立留守儿童档案，加强对留守儿童的关心，要使他们能实实在在地感受到集体的温暖，严格控制辍学率。

（三）、修师德、练师能并重，推进教师队伍建设

1、继续抓好师德建设，增强教师的责任意识、师表意识和爱生意识。开展丰富多彩的活动，关心教师的身心健康，充分调动和发挥教师工作的积极性和主动性。向体罚、变相体罚、有偿家教等损害师德形象的行为说不，努力把自己打造成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

2、积极做好校本培训，积极开展切实有效的“校本教研”活动，提高教师的业务素质和业务能力。

(四)、重视常规，落实制度，提高教育教学质量

1、认真组织定时作业的测评，全体教师要高度重视考前教育和监考过程，抓好考风、考纪。要定期召开质量分析会，对三个年级教学现状进行分析。

2、加强课堂教学的研究。追求“有效教学”，立足课堂，面向全体，夯实基础，向45分钟要效益。追求起点低，切口小，容量大，气氛活，学习积极性高的课堂教学模式。使课堂成为融知识传授、能力训练，又有创造性开拓的师生学习的主阵地。不断进行教学反思，从实践中学习，在反思中进步。要注重平时教学得失的积累，要坚持写好教后感。

4、积极探索中小学教学衔接的研究，增强相互交流活动，顺利完成从小学阶段向初中阶段学习与生活的过渡。

5、要继续把提高中考质量作为优化学校教育综合质量，优化办学效益的重要工作。全体毕业班教师要聚精会神，以良好的课堂面貌，勇攀学科质量高峰，以负责的大局观念，提高团队作战效果。争取在教育质量综合考评中再获佳绩。

6、坚持全面发展，做好体卫艺劳工作。注重两操一课和一小时阳光体育运动，认真组织好校运会、小型体育竞赛，初三毕业班体育中考项目的训练要落到实处，确保成绩要继续进步。进一步加强卫生工作，培养学生良好的卫生习惯。

（五）认真做好学校安全工作，确保稳定的教育教学秩序

1、落实各级安全工作制度，签订《安全工作责任书》，做到安全管理全面到位，安全责任具体落实。

2、开展安全教育和消防、逃生等演练活动，增强师生的安全意识和防范能力。

3、经常性开展学校安全检查，及时消除学校安全隐患。对于重大安全隐患，及时上报。

4、与相关部门积极沟通与协调，加强校园周边环境的整治，确保师生人身安全。

(六)、加强规范管理，积极构建“和谐校园”

1、加强教育收费政策的宣传，坚持依法办学，不违规收费。

2、加速学校办公自动化进程，做到学校信息畅通，更新及时，并把其作为校务、政务公开的重要平台。

（七）以书香为伴，引领生活

1、加强校园环境建设突出我校浓郁的书香校园文化氛围。充分发挥好图书室、楼道走廊的作用展示学生的阅读成果让每一面墙壁都会“说话”、“说好话”让学生在潜移默化中想到读书爱上读书享受读书带来的快乐。

2、加强学校图书室、阅览室建设以提高图书利用率。学校开放图书馆借阅使学生拓宽视野增加阅读量自觉地将课外书籍纳入学习的范畴。

3、利用学校图书室的优势开展“好书推荐”推荐一些生动有趣又有意义的经典读物分享读书的经验感受浓郁校园书香氛围。

4、定期组织开展各类读书活动及比赛。

（八）说好普通话，用好规范字

1、将语言文字规范化要求纳入学校综合管理，不断提高语言文字规

范化水平。

2、将语言文字规范意识和应用能力纳入师资管队伍理。

3、将教学用字用语规范纳入教学常规管理，凡在教学过程中不讲普

通话、不写规范字的教师不能进课堂。

4、将语言文字规范意识和应用能力纳入学生常规管理，在日常行为

规范教育中将“自觉讲普通话、自觉写规范字”作为重要内容。

(九)、进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能

积极使用和维护校园监控系统，加强24小时值班制度和门卫的安全防范意识，保证学校教师、学生的财产安全；食堂工作必须把卫生工作当作头等大事来抓，把好各道关口，坚决杜绝食物中毒事故的发生；加强办公室的财产使用和管理，节约纸张，杜绝浪费现象，并且及时做好统计工作；加强宿舍的安全保卫和卫生意识，规范学生宿舍管理，继续加大行政值班管理力度；加强理化生实验室

和图书室的管理，并按要求规范建档；提倡勤俭节约，反对铺张浪费，做好各种校产的登记保护工作。

院东头镇初级中学

2012年1月

第四篇：初级中学学校简介

初级中学学校简介

某某县某某乡第二初级中学位于历史上人才辈出，文化底蕴深厚的某某街东岗。我校通过路面硬化、种植绿化、治理净化和渗透文化，创设了全方位、多角度、人性化的育人环境。这里的学习环境幽雅、舒适、清新。既展现自然风光，又彰显人文特色，是教与学的乐园。

我校创建于1988年，占地面积16775平方米，在二十多年的风雨历程中，艰苦奋斗，不断探索，取得了令人瞩目的成绩，学校始终把“坚持以人为本，构建和谐校园，培养学生的可持续发展”做为办学理念，在环境育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践，不断探索，促进了素质教育的全面发展。

近几年来，在县教体局正确领导下，乡党委政府的关心支持下，全校师生团结拼搏，锐意进取，先后获得了“教育教学先进单位”、县“三八”红旗先进单位、县“安全工作先进单位”、县“中招中职招生先进单位”、县“行风建设先进单位”、县“师德师风先进单位”、市“卫生先进单位”等称号。

学校现有8个教学班，在校学生460余人，专任教师38人，其中专科学历18人，本科学历20人，全部达到合格水平，其中高级教师5人，中级教师8人，市学科带头人1人，骨干教师11人。已初步形成了一支学科门类齐全，结构合理的教师队伍。

学校拥有标准化教学楼、实验楼共三座，两栋学生宿舍楼。校舍总建筑面积4886m2,其中餐厅面积504m2,生均1.05m2,并配有餐桌餐椅，完全满足学生就餐需要，学校配有图书室、仪器室、理化生实验室、体音美器材室，为实施素质教育奠定了良好的基础。

学校自创建以来，尤其是2008年秋期新的领导班子组建以后，我校教育教学质量不断提高，社会效益越来越好，中招成绩及升学率年年攀升，得到了社会和家长的认可，受到了上级主管部门的肯定，为我们今后的发展打下了良好的基础。在生源非常紧张、学生基础偏差的形势下，经过全体老师的共同努力，在2012年中招考试中，我校有7人被某某一高录取，19人被友兰高中录取，5人被四高中录取，10人被实验高中录取，高中上线率达64.4%.我们坚信在各级领导的关心支持下，某某二中坚持以科学发展观为指导，推动各项事业不断进步，为学校美好的明天谱写新的诗篇，增添新的光彩，这是我们二中人的职责，我门将一如既往！

第五篇：院东头镇初级中学2013年工作思路及措施

院东头镇初级中学2013年工作思路及措施

在新的一年，我校将在县教育局的领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。

1、细化落实平时工作，促进学校发展。

（1）细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

（2）主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。

2、坚持以人为本，提高队伍素质。

（1）加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。

（2）加强师德教育，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

（3）研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。

3、坚持德育首位，提高育人实效。

（1）加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用和班主任的主力军作用。让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

（2）抓好学生常规教育。抓好学生的集会、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。

（3）加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班团活动为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

4、规范教学管理，提高教学质量。

（1）加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

（2）努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。

（3）深入推进课程改革。以校本教研为抓手，通过讲座、备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。

5、健全管理机制，提高办学水平。

（1）抓好安全工作创建平安校园。落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。深入开展创建“平安校园”活动，层层签定安全责任状，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，全面提高安全工作管理水平和应急能力。做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，妥善处理校内学生伤害事故，维护学校和未成年学生的合法权益。

（2）后勤管理工作。逐步完善后勤管理机制，牢固树立服务意识。要规范收费行为，建立和完善学校收费公示制度，规范收费行为。

（3）体育卫生工作。深入开展学生阳光体育运动，上好体育课，大力开展“每天锻炼一小时”活动，上好体育课。抓实抓好卫生工作。结合健康课加强学生的卫生知识教育，以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防控工作，推动卫生工作水平不断提高。

（4）工会、团委工作。学校工会要树立服务意识，关心教师身心健康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。不断提高教职工民主治校的主人翁意识和能力。

总之，在县教体局、镇中心校的正确领导和大力支持下，我们会一如既往地带领全体教职工同心同德，以加强教师队伍建设为重点，以提高教育教学质量为中心，以强化学校内部体制改革为动力，充分调动教职工的工作积极性和主动性，更好的完成上级下达的各项目标任务。