办“群众满意的中小学”整改总结[大全5篇]

第一篇：办“群众满意的中小学”整改总结

办“群众满意的中小学”整改总结

为认真贯彻落实xx市教育局开展评选“群众满意的中小学”活动，结合我校实际,切实开展当前工作，现将我校开展的各项工作及结合民主评议政风行风工作自查自纠工作的情况及整改的情况报告如下：

一、指导思想和基本思路

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻市有关会议精神，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为、规范办学行为、加强师德教育为重点，以正在开展的新农村建设和构建和谐社会为契机，通过认真落实责任，切实加强领导。采取责任分解，各负其责、突出重点、整体推进的办法，与学校改革发展稳定结合起来，促进学校政风行风建设，营建良好的教书育人氛围。

二、认真开展自查自纠

学校党支部按上级要求，结合调查问卷反馈的意见和建议，认真查找自己工作中存在的问题，同时开展自查自纠工作。

1、领导勤政、廉洁自律方面：

所有领导都能严格自我要求，不利用自己手中的权利谋求个人私利，80%的领导都能在教学一线与老师们一同代课，大部分领导都不玩牌赌钱，在教师中起模范带头作用。

2、教育收费方面：

坚持教育收费公示，每学期的收费标准都在校门口的公示栏中长期公示，接受社会、家长、上级部门的监督；每学期都把收费标准下发到每位教师手中，严格按标准收费；各班的收费汇总后由班主任签字确认后在校务公开栏中公开。服务性收费坚持自愿原则，发告家长书；社会实践活动费收支合理，使用情况告知家长，做到多退少不补。学校伙食收费按审批的标准收取，经学校行政会议通过，对贫困生实行少收或免收；学校财务严格执行《关于加强学校财务管理意见》的有关规定。

3、规范办学方面：

我校坚持开齐开足课程、课时，特别是体、音、美等小科均开足了课程。学校没有分重点班和普通班，平等对待每位学生。学校不存在以举办兴趣班、补习班、实验班、特长班等名义向学生收取费用的行为。但在学生日常行为规范方面的教育还要加大力度，使学生的养成教育形成规范化、制度化。

4、师德师风方面：

我校地处农村，教师非常纯朴，通过问卷调查和走访家长、学生进行调查，教师没有利用教师节等节日向学生暗示或索要钱物，也没有教师参加在校学生家长的吃请；通过师德教育，学习学校制定的《教师教育教学事故处罚条例》，教师的教育教学行为更加规范，体罚和变相体罚学生的现象基本上没有，但个别教师在教育教学中有时因情绪激动（主要是学生行为引起），尚有不充分尊重学生的现象，学校仍需保持经常的管理。通过调查，教师没有有偿家教的现象。

5、资料征订方面：

我校从不订购盗版教辅资料；班主任不擅自向学生征订、推荐教辅用书和讲义，学校按照上级要求，严格执行“一教一辅”。

三、整改的主要措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识。

学校将召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与民主评议政风行风整改工作的积极性，激发创造性，推进各项工作；通过全体党员的培训会，结合当前开展的党建工作，让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范、争先创优、做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强教师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设

（1）在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，规范学校管理，深入推进依法治校和校务公开制度。

（2）在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。

（3）在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重的课业负担，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

（4）在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进学生全面发展。

3、具体措施：

（1）加强制度建设，完善学校管理。在教师师风师德建设上，学校也相应制定了《小港管理区中心学校教师常规教学及行为规范管理方案》，下发到每位教师手中，要求教师作做到认真学习和宣传科学发展观，以学习实践科学发展观活动为引领，不断提高政治素质，努力提高个人修养，自觉抵制社会不良风气的影响，廉洁自律，依法治教；自觉遵守宪法和《教师法》等法律法规，严谨治学，积极进取。不向学生和社会散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论，不散布消极言论，不牢骚满腹，不我行我素；爱岗敬业，专心从教，淡泊名利，乐于奉献，树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识；热爱学校，关心集体，倡导正确的舆论，以主人翁姿态参与学校民主管理，尊重同志，团结协作，互相学习，共同提高，不拉山头，不搞派别，反映问题要用正确的方法，走正确的途径，不搞个人人身攻击，不散布未经查实的言论；牢固树立法纪观念，不以教谋私，不收受学生、家长财物，不向学生推销任何商品，不搞有偿家教，不乱收费、乱补课、乱罚款、乱定资料，不参与赌博、传销、迷信等活动；尊重学生人格，了解学生特点，关心学生成长，发展学生特长。不歧视、讽刺、挖苦、侮辱学生，不体罚或变相体罚学生，不私自将学生撵出课堂或停课；严格遵守教育教学管理制度，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课；尊重家长，在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长；为人师表，言传身教，举止端庄得体，用语文明礼貌。不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不留奇须怪发，不再工作日或课前饮酒，不在课堂上和开会时使用通讯工具；树立终身学习的志向，刻苦钻研业务，努力掌握现代教育教学方法和教学手段，认真学习教育教学理论，积极参加业务培训和教研活动，强化教改意识，提高自身文化素质、教育能力和科研水平。

（3）聘请家长做教育行风建设监督员，确保学校整改取得成效。学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议监督员，请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。

（4）加强收费管理，制止一切乱收费。学校将严格按照上级的文件要求进行收费，实行收费申报制度和收费公示制度，向学生和家长公布费用的用途和开支情况，接受学生和家长的监督。

（5）加强检查、监督，提高整改质量。组建由学校民主评议政风行风领导小组，家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组，定期对整改的项目进行检查。检查的内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的处、室和个人，学校将进行表彰和奖励。

民主评议政风行风，整改是关键，学校将按照市教育局的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治，综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，发挥小港中学的示范窗口作用。

第二篇：创建“群众满意中小学”活动总结

武穴市石佛寺中学创建“群众满意中小学”活动总结

本学年，我校秉承“以德治校、以研促教、凸显特色”的办学宗旨，贯彻上级主管部门《创建“群众满意学校”活动实施方案》指示精神，不断规范学校管理、内强素质，外树形象，学校教育教学工作均取得到了突破性进展。结合我校工作实际，认真查找工作中的不足，不断改进工作方法，此项工作取得了突出成绩。现将我校创建群众满意学校活动情况总结如下：

一、领导重视、形成合力

我校按照上级主管部门《创建“群众满意学校”活动实施方案》要求，多次召开全校教职工大会，研究部署创建工作，我们制定了本校的创建活动实施方案，把目标层层分解，本着“一级抓一级，一级对一级负责”得原则。学校成立了创建工作领导小组，由校长沈武超同志亲自任组长。我们把教育教学工作进行细化管理，由教务处、德育处的主任制定考核细则并对教师实施打分。在校园文化建设上全体教师群策群力，多方筹措资金在能力范围内对校舍进行修缮。鉴于学校周边治安环境较为复杂，学校主管安全工作的胡起水副校长与派出所经常取得联系，加大了对校园周边治安环境整治的力度，经过多方努力，现在校园周边环境得到了净化，校园秩序井然。

在校领导班子成员的带动下，教职工的工作热情高涨，全体教师各负其责，各司其职，学校呈现出平稳、和谐、健康的发展态势。我们向社会、学生家长展开了宣传发动工作，印发了《石佛寺中学致学生家长一封信》，宣传我们的做法，同时接受社会各界的监督。

二、规范收费行为、建立公示制度

教育收费是一个非常敏感的话题，学生关注、家长关注、社会关注、媒体关注，在这样的大环境下，我校在收费管理上，严格执行国家和省、市的收费政策和关于治理教育乱收费的文件精神，规范收费行为，不打擦边球，不搞违规收费。

学校内部成立了专门机构，建立治理乱收费工作领导小组，由一把手负责，建立工作责任制和督办查处机制。每学期开学初都将市教育局、市物价局的收费标准公示于众，让学生家长心中有数，并公布举报电话，加强新闻宣传，主动接受社会监督。确保无一例乱收费行为。

三、加强师德师风建设、树立优秀教师典型

优良的师德师风是学校发展前进的保障，我校长期重视教师职业道德建设。按照《中小学教师职业道德规范》的要求，每学期开学初，我们利用政治学习时间组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等理论知识。并将师德师风建设制度化、规范化，认真贯彻《关于实行教师师德档案制度的通知》，制定了本校的教师职业道德规范。

学校还建立了师德师风考评及奖惩办法，每学期定期实施考评和奖惩，将师德师风纳入教师的评先表模、奖励晋升等工作的评价。采取有效措施积极宣传本校的师德师风典型，取得了良好效果。我校还组织了青年教师《职业道德规范》培训，以加强教师职业道德规范为主题，促进学院师德师风建设。本期培训围绕爱国守法篇、爱岗敬业篇、关爱学生篇、教书育人篇、为人师表篇、终生学习篇六个方面的内容对青年教师进行系统全面的培训。教育青年教师爱岗敬业，积极投身到教育教学工作中，不断探索教育教学规律，不断更新教育教学理念，在竞争中求发展，在实干中求创新。做到爱岗敬业，依法执教，严谨治学，品行端正。公平公正对待学生，不侵犯学生合法权益，不对学生实施辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严。为了确保教师都能有时间参加培训，每一讲我院都安排了四个听课时间段供教师选择并严格考勤。通过培训，提高了青年教师思想政治素质和职业道德水平，领悟了教书育人、为人师表的真正含义。

通过学校大力建设，我校教师正在成为一支师德过硬、素质精良的教师队伍，没有向学生或家长索要钱物、向学生强行摊派学习资料用品、组织学生参加有偿家教、体罚或变相体罚学生的现象和行为。

四、狠抓学校安全管理

学校领导高度重视安全工作，每次召开行政例会，教师例会，都将安全方面的管理要求放在首位。在校外，学校在镇委镇政府的统一协调下，积极配合公安、司法、综合治理等部门开展校园周边治安环境整治，确保学校有一个安宁、和谐的教学环境。在学校内部建立健全了各项安全等多项管理制度，并从校长到分管副校长、政教主任、综治办、班主任、门卫层层签订工作责任状，使安全管理工作有效运转，确保学校师生，生命财产安全。

学校由综治办牵头，积极开展各项安全教育方面的活动，每学期第一周即定为“安全教育周”，已形成制度；不失时机地请公安、司法部门的干警到校对全体师生进行安全、法制教育方面的知识讲座，培养学生的法律意识和守法观念，增强学生自救自护意识；每月定期组织全校性拉网式安全大检查，从教

室到寝室、从食堂到服务部，对学校门窗、玻璃、电线、体育器械、食堂饭食质量、后勤货源质量等情况都进行全面的安全隐患大排查，发现问题及时督促整改，消除不安全因素，本来，没有发生火灾、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故，无治安事件发生。

为了创建“群众满意中小学”，我们通过以上多方面的努力，学校各项工作都取得了较大成绩，但是，通过反思我们发现在工作中也还存在不足：

１、师德师风教育有待进一步加强，在教育中应做到以学生为本，关注学生全面发展，终身发展、提高服务于学生、服务于社会的思想认识。

２、学生的行为习惯养成教育还应加大力度，真正解决好特殊家庭、特殊思想意识、学习后进学生的教育问题。

这些问题都将有待于我们在今后工作中去努力改进，我们将站在对学生负责、对教育负责、对社会负责的思想高度，进一步规范管理，强化责任，为办好人民满意的学校而作出不懈努力。

武穴市石佛寺中学

2011.9．20

第三篇：2011创建“群众满意的中小学”活动总结123

高洞中学创建群众满意窗口学校活动

工作总结

按照省教育厅印发的《2011湖北省“群众满意的中小学”评选活动实施方案》要求,我校自2011年2月起认真开展了“群众满意窗口学校”创建活动。活动的开展进一步加强了学校的领导班子和干部队伍建设，进一步规范了学校的办学行为，进一步密切了学校同家长的联系，进一步提高了学校的社会声誉。现将主要活动情况汇报如下：

一、学校领导高度重视

办“群众满意窗口学校”是我校一贯坚持的办学基本原则。2011年是学校十二五发展规划的开局之年，也是《国家中长期教育改革与发展规划》颁布的一周年，学校领导高度重视此次创建“群众满意窗口学校”活动，成立了以校长为组长的创建活动领导小组，结合学校实际制订了创建活动具体实施方案，并于3月结合在全校召开了创建活动动员大会。动员大会上，校党委书记、校长张中华同志号召全校教职工进一步弘扬“责任、奉献、超越”的高洞中学精神，把建党纪念活动和创建“群众满意窗口学校”活动同学校当前工作和个人岗位职责结合起来，埋头苦干，扎实工作，争当推动学校科学发展的排头兵和实践者，以饱满的工作热情和出色的工作业绩投入到今后的工作中。为确保活动顺利进行，办公室在学校网站上开辟了创建活动专栏，在学校宣传窗中举办创建活动宣传橱窗，及时编发创建活动新闻上传到来凤县教育信息网，营造活动创建氛围，不断推动创建活动开展。

二、认真组织开展活动

创建活动开展伊始，学校责成各处室、年级组认真对照活动创建方案进行自查自纠。办公室自查的重点是党风廉政建设、开展和师德师风建设工作；教务处自查的重点是规范招生行为、理顺学籍管理和推进课改改革；政教处自查的重点是学生安全教育、管理及违纪学生处理工作，总务处自查的重点是小金库治理和规范经费收支工作。通过自查自纠，各处室、年级进一步树立了服务意识，进一步增强了责任观念，进一步提高了管理水平。

6月17日，学校办公室向全校初二初三年级学生累计发放了近1000份问卷调查表，问卷调查学生和学生家长对学校各年级、处室工作的满意度和意见建议，最终回收有效问卷200份。问卷涉及学校工作安排、校园教师师德师风、年级班风学风、教学教研管理、校务值周工作、文体活动安排、学生宿舍管理、食堂餐饮质量等方面。统计结果表明，学生对学校各方面工作的总体满意度高达95%，同时也对教学设备及时维护、临时用工加强教育、食堂改善管理等方面提出了更高的希望和工作建议。办公室及时向各处室、年级反馈了问卷调查结果及工作希望和建议。

三、创建活动成效显著

1、招生行为更加规范

2011年，我校严格执行省教育厅和县教育局有关招生的文件精神，招生过程公开、透明。

2、课程改革深入推进

2010年秋，我省启动了新课程改革。学校紧紧抓住了新课程改革的机遇，迅速成立了课改工作领导小组，及时制定了课改相关文件，积极参加了省县级课改培训，积极稳妥的推进新课改工作。我校的课改培训着眼于教师教学观念的转变，着力于教师新课程开发和执行能力的培养。培训过程坚持省级培训和校本培训相结合，集中学习与分散学习相结合，专家引领与自主学习相结合，“走出去”和“引进来”相结合，课改培训与教学研究相结合。在坚持课改培训的同时，学校更着眼于教师的长远发展和综合素质的提高，每月印发一期教研参考，每学期配发一本教师读本，每学年组织一次读书笔记评比和教学反思活动。

3、校园安全保障有力

我校一贯坚持“安全教育经常化、安全设施配套化、安全管理全员化”的指导思想，认真做好了综合治理和安全防范工作。通过举办法制教育和交通、消防安全讲座，培养师生的安全意识；坚持定期对教学设施和生活设施进行安全隐患排查，确保了师生生命和财产安全

4、教育收费严格规范

教育乱收费问题历来为社会深恶痛绝，我校坚持从源头抓起，坚决杜绝乱收费问题。学校通过收费公开栏、学校网站等形式将收费项目、收费标准等事项向社会和家长公开，并公布监督举报电话，接受社会制约。同时，学校加强了制度完善和监管制约工作，强调各年级严格按多退少补收取和开支教辅资料费用，一学期一结算，一学期一公开，使学校的收费管理工作做到了规范化、制度化。

5、廉政建设卓有成效

5月份，学校党委积极开展了以“坚持立党为公，执政为民，保持共产党员先进性”为主题的党风廉政宣传教育月活动。校党委学习小组认真学习了《中国共产党员监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》和胡锦涛总书记在中央纪委四次全会上的讲话等文章，校领导班子成员认真撰写了党风廉政建设学习心得。学校办公室制作了“清风进校园，润物细无声”的党风廉政主题橱窗，使廉政文化切切实实的走进校园，走进师生。

2011年对我们来说，是机遇和挑战，责任与压力同在的一年。我们将进一步改善办学条件，进一步加强队伍建设，进一步提高教学质量，争取在全县教育系统的创建群众满意窗口学校活动评选活动中成为“群众满意学校”！

来凤县旧司乡高洞中学

2011年9月

第四篇：2013创建“群众满意的中小学”活动总结123

高洞中学创建群众满意窗口学校活动

工作总结

按照省教育厅印发的《2012湖北省“群众满意的中小学”评选活动实施方案》要求,我校自2013年2月起认真开展了“群众满意窗口学校”创建活动。活动的开展进一步加强了学校的领导班子和干部队伍建设，进一步规范了学校的办学行为，进一步密切了学校同家长的联系，进一步提高了学校的社会声誉。现将主要活动情况汇报如下：

一、高度重视

办意窗口学校一贯坚

“群众满校”是我持的办学学校领导基本原则。2011年是学校十二五发展规划的开局之年，也是《国家中长期教育改革与发展规划》颁布的一周年，学校领导高度重视此次创建“群众满意窗口学校”活动，成立了以校长为组长的创建活动领导小组，结合学校实际制订了创建活动具体实施方案，并于3月结合在全校召开了创建活动动员大会。动员大会上，校党委书记、校长张中华同志号召全校教职工进一步弘扬“责任、奉献、超越”的高洞中学精神，把建党纪念活动和创建“群众满意窗口学校”活动同学校当前工作和个人岗位职责结合起来，埋头苦干，扎实工作，争当推动学校科学发展的排头兵和实践者，以饱满的工作热情和出色的工作业绩

投入到今后的工作中。为确保活动顺利进行，办公室在学校网站上开辟了创建活动专栏，在学校宣传窗中举办创建活动宣传橱窗，及时编发创建活动新闻上传到来凤县教育信息网，营造活动创建氛围，不断推动创建活动开展。

二、认真组织开展活动

创建活动开展伊始，学校责成各处室、年级组认真对照活动创建方案进行自查自纠。办公室自查的重点是党风廉政建设、开展和师德师风建设工作；教务处自查的重点是规范招生行为、理顺学籍管理和推进课改改革；政教处自查的重点是学生安全教育、管理及违纪学生处理工作，总务处自查的重点是小金库治理和规范经费收支工作。通过自查自纠，各处室、年级进一步树立了服务意识，进一步增强了责任观念，进一步提高了管理水平。

6月17日，学校办公室向全校初二初三年级学生累计发放了近1000份问卷调查表，问卷调查学生和学生家长对学校各年级、处室工作的满意度和意见建议，最终回收有效问卷200份。问卷涉及学校工作安排、校园教师师德师风、年级班风学风、教学教研管理、校务值周工作、文体活动安排、学生宿舍管理、食堂餐饮质量等方面。统计结果表明，学生对学校各方面工作的总体满意度高达95%，同时也对教学设备及时维护、临时用工加强教育、食堂改善管理等方面提出了更高的希望和工作建议。办公室及时向各处室、年级反馈了问卷调查结果及工作希望和建议。

三、创建活动成效显著

1、招生行为更加规范

2013年，我校严格执行省教育厅和县教育局有关招生的文件精神，招生过程公开、透明。

2、课程改革深入推进

2012年秋，我省启动了新课程改革。学校紧紧抓住了新课程改革的机遇，迅速成立了课改工作领导小组，及时制定了课改相关文件，积极参加了省县级课改培训，积极稳妥的推进新课改工作。我校的课改培训着眼于教师教学观念的转变，着力于教师新课程开发和执行能力的培养。培训过程坚持省级培训和校本培训相结合，集中学习与分散学习相结合，专家引领与自主学习相结合，“走出去”和“引进来”相结合，课改培训与教学研究相结合。在坚持课改培训的同时，学校更着眼于教师的长远发展和综合素质的提高，每月印发一期教研参考，每学期配发一本教师读本，每学年组织一次读书笔记评比和教学反思活动。

3、校园安全保障有力

我校一贯坚持“安全教育经常化、安全设施配套化、安全管理全员化”的指导思想，认真做好了综合治理和安全防范工作。通过举办法制教育和交通、消防安全讲座，培养师生的安全意识；坚持定期对教学设施和生活设施进行安全隐患排查，确保了师生生命和财产安全

4、教育收费严格规范

教育乱收费问题历来为社会深恶痛绝，我校坚持从源头抓起，坚决杜绝乱收费问题。学校通过收费公开栏、学校网站等形式将收费项

目、收费标准等事项向社会和家长公开，并公布监督举报电话，接受社会制约。同时，学校加强了制度完善和监管制约工作，强调各年级严格按多退少补收取和开支教辅资料费用，一学期一结算，一学期一公开，使学校的收费管理工作做到了规范化、制度化。

5、廉政建设卓有成效

5月份，学校党委积极开展了以“坚持立党为公，执政为民，保持共产党员先进性”为主题的党风廉政宣传教育月活动。校党委学习小组认真学习了《中国共产党员监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》和胡锦涛总书记在中央纪委四次全会上的讲话等文章，校领导班子成员认真撰写了党风廉政建设学习心得。学校办公室制作了“清风进校园，润物细无声”的党风廉政主题橱窗，使廉政文化切切实实的走进校园，走进师生。

2013年对我们来说，是机遇和挑战，责任与压力同在的一年。我们将进一步改善办学条件，进一步加强队伍建设，进一步提高教学质量，争取在全县教育系统的创建群众满意窗口学校活动评选活动中成为“群众满意学校”！

来凤县旧司镇高洞中学

2013年9月

第五篇：2011创建“群众满意的中小学”活动总结

郧阳中学创建“群众满意的中小学”活动总结 按照《市委办公室、市政府办公室关于转发<市纠风办关于2011全市民主评议政风行风工作的意见>的通知》（十办发[2011]19号）精神和省教育厅印发的《2011湖北省“群众满意的中小学”评选活动实施方案》（鄂教监[2011]3号）要求,我校自2010年6月起认真开展了“群众满意的中小学”创建活动。活动开展的开展进一步加强了学校的领导班子和干部队伍建设，进一步规范了学校的办学行为，进一步密切了学校同家长的联系，进一步提高了学校的社会声誉。现将主要活动情况汇报如下：

一、学校领导高度重视

办“群众满意的中小学”是我校一贯坚持的办学基本原则。2011年是学校十二五发展规划的开局之年，也是《国家中长期教育改革与发展规划》颁布的一周年，学校领导高度重视此次创建“群众满意的中小学”活动，成立了以校长为组长的创建活动领导小组，结合学校实际制订了创建活动具体实施方案，并于5月底结合“三城联创”召开了创建活动动员大会。动员大会上，新到任的校党委书记、校长王建华同志号召全校教职工进一步弘扬“责任、奉献、超越”的郧中精神，把建党纪念活动和创建“群众满意的中小学”活动同学校当前工作和个人岗位职责结合起来，埋头苦干，扎实工作，争当推动学校科学发展的排头兵和实践者，以饱满的工作热情和出色的工作业绩投入到今后的工作中。为确保活动顺利进行，办公室在学校网站上开辟了创建活动专栏，在教学南楼下举办创建活动宣传橱窗，及时编发创建

活动新闻上传到市教育信息网，营造活动创建氛围，不断推动创建活动开展。

二、认真组织开展活动

创建活动开展伊始，学校责成各处室、年级组认真对照活动创建方案进行自查自纠。办公室自查的重点是党风廉政建设、三城联创开展和师德师风建设工作；教务处自查的重点是规范招生行为、理顺学籍管理和推进课改改革；政教处自查的重点是学生安全教育、管理及违纪学生处理工作，总务处自查的重点是小金库治理和规范经费收支工作。通过自查自纠，各处室、年级进一步树立了服务意识，进一步增强了责任观念，进一步提高了管理水平。

6月17日，学校办公室向全校高一高二年级学生累计发放了近1000份问卷调查表，问卷调查学生和学生家长对学校各年级、处室工作的满意度和意见建议，最终回收有效问卷815份。问卷涉及学校工作安排、校园教师师德师风、年级班风学风、教学教研管理、校务值周工作、文体活动安排、学生宿舍管理、食堂餐饮质量等方面。统计结果表明，学生对学校各方面工作的总体满意度高达95%，同时也对教学设备及时维护、临时用工加强教育、食堂和医务室改善管理等方面提出了更高的希望和工作建议。办公室及时向各处室、年级反馈了问卷调查结果及工作希望和建议。

三、创建活动成效显著

1、招生行为更加规范

2011年，我校严格执行省教育厅和市教育局有关普通高中招生的文件精神，招生过程公开、透明。新高一年级招生未违反规定单独组织招生考试，严格按计划和按市教育局中考划线招录统招生，并在统招生计划中拿出108个指标，由市教育局分配给薄弱学校用于“均衡生”录取。择校生招生严格执行“三限”政策，不超过比例招录、不超过标准收费、控制最低录取分数线。同时，我校严格执行相关规定，高三年级不举办复读班、不招录复读生。

2、课程改革深入推进

2009年秋，我省启动了普通高中新课程改革。学校紧紧抓住了普通高中新课程改革的机遇，迅速成立了课改工作领导小组，及时制定了课改相关文件，积极参加了省市级课改培训，积极稳妥的推进新课改工作。我校的课改培训着眼于教师教学观念的转变，着力于教师新课程开发和执行能力的培养。培训过程坚持省级培训和校本培训相结合，集中学习与分散学习相结合，专家引领与自主学习相结合，“走出去”和“引进来”相结合，课改培训与教学研究相结合。在坚持课改培训的同时，学校更着眼于教师的长远发展和综合素质的提高，每月印发一期教研参考，每学期配发一本教师读本，每学年组织一次读书笔记评比和教学反思活动。

2010年秋，高一课改年级进入高二，我校按规定进行了文理兴趣分班，分班前后均严格执行国家课程计划，并结合学校实际开设了部分选修课。分班后，年级及时召开会议，向学生和家长传达了文理兴趣分班后有关课程开设、模块结业、社团活动开展、通用技术课程开课和学分认定等情况，特别强调了文理兴趣分班后应理性对待文科的理化生和理科的政史地学科，应在有限的课时内学好这些学科并顺利结业，获得相应学分。在学分认定和综合素质评价过程中，我校坚持了实事求是的原则。

3、校园安全保障有力

我校一贯坚持“安全教育经常化、安全设施配套化、安全管理全员化”的指导思想，认真做好了综合治理和安全防范工作。通过举办法制教育和交通、消防安全讲座，培养师生的安全意识；坚持定期对教学设施和生活设施进行安全隐患排查，确保了师生生命和财产安全。2009年9月，甲型H1N1流感肆虐全球，市内多数学校均出现了疑似H1N1流感病例，学校及时召开会议，紧急部署防控工作，通过采取印发致全校学生家长的一封信、举办H1N1流感防控宣传橱窗、免费供应防御流感的中药、每周两次对教室、寝室、办公室进行消毒、及时隔离疑似病例等措施，确保了甲型H1N1流感防控工作取得成功。2010年3—4月，全国连续发生数起针对校园师生的伤害案件，学校领导高度重视，及时召开教职工大会通报情况，并针对校园及周边安全综合治理工作进行动员和部署，增强校园安保力量，在校内安装安全警示通告栏，在校门外上下行方向设置交通安全太阳能警示灯标牌。2010年5月12日，市教育信息网发文“有的放矢抓防范，固若金汤保安全”，专题报道了我校综合治理暨安全管理工作的经验。

4、教育收费严格规范

教育乱收费问题历来为社会深恶痛绝，我校坚持从源头抓起，坚决杜绝乱收费问题。学校通过收费公开栏、学校网站等形式将收费项

目、收费标准等事项向社会和家长公开，并公布监督举报电话，接受社会制约。同时，学校加强了制度完善和监管制约工作，强调各年级严格按多退少补收取和开支教辅资料费用，一学期一结算，一学期一公开，使学校的收费管理工作做到了规范化、制度化。

5、廉政建设卓有成效

5月份，学校党委积极开展了以“坚持立党为公，执政为民，保持共产党员先进性”为主题的党风廉政宣传教育月活动。校党委中心学习小组认真学习了《中国共产党员监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》和胡锦涛总书记在中央纪委四次全会上的讲话等文章，校领导班子成员认真撰写了党风廉政建设学习心得。学校办公室制作了“清风进校园，润物细无声”的党风廉政主题橱窗，并在高

一、高二年级开展了反腐倡廉优秀黑板报评选活动，承办了“郧阳中学杯”十堰市首届中学生廉政故事演讲比赛，使廉政文化切切实实的走进校园，走进师生。

6、三城联创有序进行

自三城联创活动开展以来，我校领导重视，专人负责，在思想上抓保证，在落实上态度坚决。积极参加三城联创“万人大签名”活动，制作了三城联创专题橱窗，在学校公开栏张贴三城联创上级文件，在办公室及教师放置宣传桌牌，对校园及家属区卫生死角进行彻底清查并积极整改，并对学校师生进行问卷调查，市三创办、市教育局、市卫生技术监督局等部门多次来我校检查指导工作，我校的三城联创工在取得阶段成果的同时得到了上级部门的充分肯定，同时学校也做好

了创卫迎国家的充分准备。

2011年对我们来说，是机遇和挑战，责任与压力同在的一年。我们将进一步改善办学条件，进一步加强队伍建设，进一步提高教学质量，争取在全市教育系统“树立行业新风、服务经济社会发展”的评选活动中成为“群众满意学校”！

十堰市郧阳中学