千分制汇报材料

第一篇：千分制汇报材料

级索镇前牛集小学

办学水平督导评估汇报材料

根据滕州市办学水平督导评估实施方案及有关要求，我校立即行动，成立了督导评估自查小组，严格按照滕州市人民政府教育督导室《关于迎接滕州市对小学办学水平进行督导评估的通知》的精神，围绕学校办学水平工作重点，本着实事求是的原则，认真组织了自评自查，现将我校自评自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

级索镇前牛集小学位于级索镇前牛集村驻地，辖前牛集村、北杨楼村、满庄村、潘楼村、后牛集村、刁庄村等6个自然村，人口8563人。校园设计美观典雅，气势恢宏。2009年迁建现址，占地面积21710m2,建筑面积4253m2。生均校舍面积11.5平方米，布局合理，设备齐全，管理规范。学校规划布局合理，楼房设计造型新颖活泼，美观大方，环境幽雅，分区明确。各种校舍功能齐全，设有办公室、普通教室、仪器室、实验室、图书室、微机室、语音室、德育展廊、音乐室、舞蹈房、美术、书法教室、卫生室、体育器材室等专用教室，装备符合标准。学校共有专任教师29人。专任教师中，本、专学历达标率达95.2%，学历达标率为100%，小学高级教师6名，市优秀教师6名，教学能手1 名、优秀班主任2名。近年来，学校办学条件不断改善，三、四、五、六年级学生都能在微机室上网学习，多媒体终端进入每口教室，教师每人一台笔记本计算机，都能用多媒体上课。学校共有教学班12个，在校生370人。其中，一年级2个班68人；二年级2

个班50人；三年级2个班50人；四年级2个班66人；五年级2个班67人；六年级2个班69人。

今年借省规复评之际，在市、镇教委的重视支持下，学校加大投入力度，共投资54 万元，用于基础设施建设和教学设备的添置和更新，优化了办学条件，增强了学校综合实力。

其中，学校基础建设、外部环境、内部设施等基本达到标准，办学条件逐步升级。学校投资近16.33万余元，修缮粉刷教学楼，修缮面积约2000平方米，粉刷室内面积约10000余平方米，使教学楼焕然一新，为师生教学创设优良教学环境。进一步充实教学设备，提高现代化办学水平。为每位教师配备了手提电脑。学校投资8.625万元为全校25名专任老师每人配置一台高性能的笔记本电脑。联想LENOVO—1310450AX 笔记本电脑，配置：双核CPU Intel Core DUO(Merom)、内存：2048MB、硬盘：320GB。学校投入5.68万元为12间教室配备了多媒体教学平台。为多媒体技术服务于教学提供了更好的物质保障，使学校的设备设施提高了一个层次。大力整合教学资源，改造老化设施：（1）改造升级学生微机室，配置电脑共40台，满足教学需要。（2）对现有场室进行改造升级，提高使用功能。①合理规划功能室，添置教学仪器与图书资料。现有功能室16间。②对实验室添加了实验仪器。③对阅览室进行改造，提高了阅览室的使用功能。根据学科建设需要，今年学校购置图书资料4000余册，并配置到各教研组。④开发制作学校网站，学校投入近1.2万元安装学校数字广播系统，各教室接线引网，进一步提高学校的数字化水平，提高管理无纸化办公程度。投资2万元改建和维修了楼内的暖气管道和暖气片，更换了不锈钢旗杆、6个不锈钢展板、花园更换了红蘑菇石花沿等。校园基础建设投入总计6余元，通过这些投入学校面貌焕然

一新，满足了全校师生的需要。教学楼走廊醒目位置处悬挂了名人名言画，教室内添置了图书架，统一设计制作了展示栏、争章栏，并悬挂班级文化标志牌，使校园每一面墙壁会说话，每一处环境都育人。

学校强化常规教学和实验教学。学校对备课、教课、辅导、作业批改、考核等环节，有具体规定及要求，要求教师充分利用现有电教器材开展现代技术教育教学活动，实验教学中，实验演示率、学生分组实验率均达100%，学生掌握率也达100%，图书室、阅览室全天开放，正常使用，学生有读书笔记。今年十一月份被滕州市教育局评为“实验室及实验教学管理规范化学校”。

自评得分情况：

重点性指标达 996分，奖励：39分，共计：1035分。

年内取得的成绩和存在的问题及改进措施

取得荣誉：

2010年度获“滕州市实验室及实验教学管理规范化学校”“ 滕州市三项活动教育先进单位”、“枣庄市劳动实践场所示范化学校”。今年成功通过了“ 省级规范化学校复评”。

虽然，我们为了学校的发展进行了不懈的努力，但学校在发展过程中还存在一定的问题，如，我校每年都有相当一部分老师在各级的论文评比中获奖，但更高层次的奖项不多，面不广，获奖的人员也较固定；我校教师成为枣庄市、滕州市级骨干教师的数量较少，这就要求今后学校和教师都要花更多的精力，促进教师的不断而且是有效的成长。同时，学校部分硬件设施尚不足，如学生活动场地等。对于以上的问题，我们将在今后的工作中努力协调社会方方面面的力量，加大学校硬件方面的投入，改善办学条件。

通过我们的自查自评，我们看到了自己的成绩和优势，同时也

认识到了自己的不足和存在的问题，我们认为我校的办学水平能够达到优秀的标准，但离上级的要求还是有一定距离的，我们相信通过这次评估，有领导的指导和同志们的努力，我们的办学水平还会更上一个台阶。

级索镇前牛集小学

二0一一年十一月

第二篇：教师千分制

学校教师千分制量化考核办法

（试行稿）

为了更好地落实“多劳多得、优质优酬、赏罚分明”的管理原则，全面提升我校教育教学质量和办学水平，特制定千分制量化考核办法如下：

考核对象华侨阳光学校全体教师，考核内容从考勤方面（100分）、工作量（100分）、教学常规（教案作业）100分、教学成绩（700分）四方面共计1000分。

一、考勤方面：

1、严格遵守我校作息时间制度，不迟到、不早退、不旷工。一天实行两签到（早操前、活动课后）每少签一次扣1分，上正课期间不定时抽查，每旷一次扣2分。

2、教师有事请假先写好请假条，请假条上写清节数、由领导批准后方可休假，若有特殊情况不能当面请假者，可用电话请假，但是返校后应补假条。每请假一节扣0.5分。

3、属于自己的时间段不许脱岗，每发现一次扣10分。注：每月汇总公布。

二、工作量方面: 教师工作量按照教育部标准要求，根据我校工作实际对满工作量者记100分，其余按比例记分。

三、教案作业方面：

1、教案（60分），按照教培中心教学常规要求，教务处每月检查1次，按要求的教案每次记15分、10分、5分。

2、作业（40分），作业检查前教务处指定上交学生的作业（5---8本）或深入课堂随机抽查，根据书写情况、批改正确率、批改日期、次数、学生纠错情况等予以记分。作业形式包括作业本作业、基础训练、测试本等。

四、教学成绩

严格按照教培中心统一组织的考试为准，若不组织统考的科目按中心校统考为准，用个人的名次与所担本学科总人数的比值来记分，中小学分别排序，最高记700分，其余教师根据比值依次折合。

考核结果运用：

1、作为公办教师的奖金发放的依据

2、作为公办教师考核、评优评先的依据

3、作为聘任教师工资等级发放的依据

个人奖金=所有奖金总和 除以 所有教师得分总和 乘以 教师个人总考核分

第三篇：千分制考核实施办法

千分制考核实施办法

为了更好地发挥城管监察组织在城市管理中的职能作用，充分调动各部门及工作人员的积极性，激发全体监察人员的竞争意识和敬业精神，努力建设一支政治坚定、作风过硬、纪律严明、执法严格、群众信赖的城管监察队伍，促进各项工作制度化、规范化、科学化，根据《北京市城管监察组织千分制考核办法（试行）》和新增职能以及大队工作实际，制定本办法。

一、组织领导

1、成立大队千分制考核领导小组，由大队领导组成。负责制定千分制考核实施办法，评定考核结果，审批对单位和个人的奖惩。

组长：吴德祥

成员：崔树杰、姜兆春

２、领导小组下设办公室（简称“考核办”，设在监督科），由大队机关各科、室负责人组成。负责千分制考核的日常组织工作，汇总千分制考核情况，进行年终执行情况的总结。

主任：姜兆春（兼）

副主任：梁跃年

成员：魏九红、赵春林、米勃、于庆礼、张蕊

３、各科、队要有一名领导负责本单位的千分制考核工作，审定有关被考单位和本单位及工作人员的工作目标，及时汇总上报考核结果，并做好人员的思想工作。

二、考核方法

1、采取分级考核。

①大队千分制考核领导小组办公室，对大队机关各科室、直属队和各分队实施考核。

②大队的考核只对单位不对个人。工作人员的个人考核由各单位自行负责。

2、大队每月组织两次常务队长参加的明查，对全区环境实行不定期的暗查，通过公示教育、社会舆论监督实施考核。

3、为体现公平、公正的原则，对市城管办列为重点检查的大街给予基础分2分。

三、考核内容

考核内容包括：班子建设、队伍管理、执法绩效、行政处罚案卷、督办事项、信息工作、宣传报道、调研工作、信访工作、培训工作、公示教育等。

四、考核评分权限、计分办法

１、考核评分权限：

每次考核采取千分制，其中：

①办公室： 85分

②人事、纪检监察科： 180分

③法制科： 120分

④监督科： 485分

⑤行财科： 70分

⑥加分：60分。其中办公室加分15分，法制科加分30分，监督科加分15分。

２、在工作上表现突出的，经考核部门提出意见报领导小组审批后予以加分。

３、考核计分办法

考核的种类分四种：月考核、季考核、半年考核、年终考核。

①月考核成绩由大队机关各科室日常对直属队、各分队的检查成绩组成；

②季度考核成绩由本季度三个月考核成绩总和的平均值组成。

③半年考核成绩由半年内两个季度考核成绩总和的平均值组成。

④年终考核成绩由全年四个季度考核成绩总和的平均值组成。

⑤凡考核内容有重复的，归口记帐不重复扣分。

五、考评奖惩

1、考核等级分为四档，考核总分数在900分（含900分）以上的，为一档（优秀）；考核总分数在800分（含800分）以上的为二档（良好）；考核总分数在700分（含700分）以上的为三档（达标）；考核总分数在700分以下的为四档（未达标）。

2、考核结果与奖励工资挂钩。

①奖励工资指市、区下拨的由大队发放的款项。

②奖励工资的分配以考核结果为依据，以月计算，凡考核未达标的扣除当月奖金的50%，不搞平均主义。

3、设立大队长奖励基金，用于奖励在各项工作中做出突出贡献的集体和个人及科队长职务津贴。奖励基金从发放的奖励工资中按10％扣除和被考单位依据考评结果被扣的奖励工资中产生。

4、奖励工资发放的范围为大队和各分队在编的工作人员及驻队公安、交通干警。

5、奖励工资实行职务津贴制度。

6、执法中因违反各种法律、法规或因渎职行为造成败诉的将本分队当月成绩降一档；

7、如发生重大工作失误或较大事故或所属人员因违法行为被司法机关处以拘留、罚金等以上处罚的，视情节一次扣除该部门1000－5000元奖励工资和科、队长职务津贴。

8、每次考核结果大队于下月10日前通报各单位，同时报送市、区、街有关领导。

六、具体要求

1、各科、队应有一名领导负责千分制考核工作，并建立考核小组。

2、各科、队应根据大队千分制考核办法，制定本单位的考核标准及计分方法。

3、各科、队应建立千分制考核档案，记载考核结果，并在内部公开。

4、各科、队考核应客观公正，实事求是，不弄虚作假，不搞平均主义，并根据大队“考核办”的考核结果，相应扣除责任人的奖励工资。

5、各科、队应针对考核中发现的问题，制定整改措施，并将整改情况及时反馈给大队考核办。

6、各科室考核、奖惩结果每月汇总一次，并于下月 5日前报大队“考核办”。

七、本办法的解释权归大队千分制考核领导小组。

八、本办法自2003年1月1日起试行，2002年1月1日实施的《西城区城市管理监察大队目标管理责任制考核实施办法》同时废止。

第四篇：千分制检查工作汇报

千分制检查工作汇报

蔡鹏飞

通过这次检查，可以看出我们在日常工作中，存在着一些不足，需要在今后的工作中加强，努力做好本职工作。

1、学校每年召开的一次教代会。首先要开好教职工代表大会前的预备会议，由校级领导、工会委员和教职工代表参加，提交决议草案，审议通过正式会议议程和议题。教代会要做好计划和总结，对提案的处理情况等，要保证材料的完整性。

2、开展参与工会活动。今后要多开展一些工会活动，对开展的每项活动都要有计划、总结、活动记录及照片等佐证材料，材料要全、要细。

第五篇：作业教案千分制

山路平学校教案、作业千分考核方案

教案

一、教案检查方式：

每一月集中检查一次，每一周或两周抽查一次。学期积分采用累计扣分的方式进行积分（从1000分中累计扣分）。

二、教案检查内容、要求及扣分方式：

主要从以下4个方面进行检查：

1、教案详略：必需体现永威先学后教的课堂教学模式，教案中的各个环节必需具体明确，严格按照备写格式进行备写。不合要求一项扣5分。

2、当堂训练：要求精选试题，要根据学情设计当堂检测题（最好以题或试卷的形式体现在教案中，杜绝教案中的所有检测题仅标注基训或教材页数。）不合要求扣10分。

3、教学反思：要求每节课后均要有教后记，反思要具体详尽，根据情况最少6行。少一次扣5分，不详尽扣3分。

4、节数：每次检查教案要求必需在上次检查节数的基础上按课时节数有所增加，并且总节数要达到要求。教案检查时将询问班内学生教学进度，了解教案备写是否与教学进度一致。每少一节扣10分。

5、教案检查要求上交所有教案。少交一科教案扣20分。

6、教案检查中对优秀的教案，有亮点的每有一处加5分。

7、凡教案检查中存在的问题未整改的加倍扣分。作业

一、作业检查方式：

每一月集中检查一次，每一周或两周抽查一次。学期积分采用累计扣分的方式进行积分（从1000分中累计扣分）。

二、作业检查内容：

作业主要从以下几方面进行检查：作业种类、封面、上交人数、内容批改、次数、纠错、批注方面进行检查。

三、作业检查种类

初中：

1、语文：作业本；作文；基础训练；错题本

2、数理化：作业本；练习册；错题本

3、英语：作业本；错题本；练习册

4、其它各科：练习册 作业本

小学

语文：作业本

练习册

作文本 错题本

数学：作业本

练习册

错题本

英语：练习册

作业本

错题本

说明：作业本主要是学生当堂训练题。错题本主要针对学生练习册中所出现的错题，要求学生平时做好积累，做为周考的一部分内容。作文最少两周一次。以上作业种类是每次作业检查每位教师必需上交的内容。其它作业(例如语文的日记、周记。英语的提写本等)可自行安排。上交作业时可一同上交。

四、作业评分标准：

1、作业种类：少一种类扣10分。上交有其它作业并批改认真加10－30分。

2、作业本封面及作业整洁度：封面：干净，整洁。无涂抹，无卷角，信息填写完整、规范、准确。凡有一项不合格的一次扣2分；整洁度：干净整洁、字迹工整，每次作业用同一种颜色的笔(一二年级用铅笔，三年级及三年级以上不许用铅笔。不允许用改正液及改正纸。初中提倡使用蓝水笔)。

3、上交人数：上交齐全，差一人扣2分。（特殊情况如请假等除外）

4、内容批改：（1）、原则上凡布置必须批改，且有学生纠错，(书面作业可在每次作业后进行更正。练习册可用不同颜色的笔在原题上改，并要建立错题本，以便学生二次过关巩固)，并要精批细改或面批面改，不漏批，错批。凡有一次不批改者一人次扣5分；错批一次2分。（2）、教师批改作业规范。一页上的作业逐题批阅，严禁在整面作业上只打

一、两个大钩的粗放型批改方式。批改结束须有激励性评价标志。

5、作业次数。语数外周书面作业至少4次。理化至少3次，作文每两周一次并要完成书上要求次数，其它科目至少1次。少一次扣5分。

6、错题集：针对学生练习册中所出现的错题进行积累，并定期进行批改和查阅，并作为周考的一部分内容。凡未建立错题本的，一次扣20分。

7、批注：批注要求体现整洁、得分、日期，并在作业中有激励语言。

8、加分项目：批改有特色，对学生有激励作用，结合自班及学科特点有所创新、实用：一次加5－10分。

9、注意事项：精选作业内容，题量适中，难易适度对于一些网上试题或复习资料教师要有所选择，根据自己学生情况做以修改，严禁完全照搬。

山路平学校教案备写格式及教学过程说明

第 课时（指总课时数）上课日期： 年 月 日 教学内容：(写清楚第几课、标题)教学目标：（可分为知识目标、能力目标、情感态度和价值观目标）教学重点： 教学难点： 教学方法： 学

法： 教

具： 学情分析： 教学过程：

（以上六项可以根据教学内容灵活安排，如果一课分多课时，可在相同内容下标明分课时）

1、引入：（要简短，精典，也可不要，直接开门见山，直扑主题）

2、出示学习目标：

（学习目标不能与教学目标相同，要站在学生的角度陈述，一定要具体，如：背会xx，会做xx题，能够有感情的朗读课文，能够运用xx公式做第x题等；出示目标时可以采取让学生齐读等方式，一定要让每个学生清楚。）

3、“先学”：(自学、看书)（1）出示自学指导：（说清，学生自学的内容，用多长时间，怎样自学？应注意什么问题，自学后怎样做？教学有什么要求？等）

（2）出示自学思考题或自学提纲：（可以将思考题课前写在小黑板上或打在投影上，不要让学生等老师写思考题；思考题要有针对性，切中要害，重在引导学生发现问题，掌握方法。有时可以不要思考题或老师口头陈述。）

（3）教师组织学生完成思考题（可以通过提问、学生上讲台板演或小组讨论等方式完成预定内容。）

4、“后教”：(更正、讨论)（1）处理学生讨论后还弄不懂的问题：

（2）强调本节的主要内容：

5、当堂训练：（要有当堂检测题，且设计合理，数量适中，可以分几轮完成，也可一次完成。文科尽可以当堂检查。理科不管学生是否完成下课前一定收作业。）

板书设计：（布局合理，能够体现本节的主要知识点或知识结构）

教学反思：(一定要有，且要具体）

山路平学校

二○一三年九月三日