加强学校管理工作研讨会上的讲话

第一篇：加强学校管理工作研讨会上的讲话

学习新法和加强学校管理工作研讨会上的讲话

常 进 宝

各位校长、同志们：

暑期即将结束，新学期马上开始，各个学校的工作任务相当繁重。尽管如此，我们还是组织了这次大规模的研讨会。本次会议的主题很明确：学习新的九年义务教育法，交流经验，加强学校规范管理。通过这次会议，进一步加强校长、主任的业务素质，建立和完善学校领导干部培养和管理的新机制，努力提高校长的管理水平，并以此提高学校的教育教学质量和办学水平。同时，希望建立一个学校之间交流、了解的平台，促进学校之间加强交流、借鉴和合作，实现较大范围内的资源共享，增强全镇学校的管理效能。我们要从加强学校管理入手，增强学校自主发展的能力，努力提升全镇教育综合实力和整体竞争力。

下面，我就进一步加强学校管理，提高学校管理水平谈几点看法，与大家共勉。不妥之处，请大家批评指正：

一、统一思想，认清形势，进一步增强加快学校发展的责任感和紧迫感

在镇委、镇政府的正确领导下，在教育系统全体干部教师的共同努力下，近年来，我镇以创建教育强镇为目标，以教育管理体制改革为先导，狠抓教学质量，大力创建等级学校，加强教师队伍建设，教学质量和办学效益明显提高，教育综合实力明显增强，教育改革与发展取得了明显进展。

但是，随着我镇经济社会的发展，全镇人民对教育工作提出了更高的要求。从全镇教育发展全局来看，各学校收费管理、安全管理、教学管理等方面还存在着比较薄弱的环节，违规现象、安全事故时有发生。教学质量管理仍不够高效，相对较低的课堂教学水平已成为质量提高的瓶颈问题，比如，课堂教学的优良率相对较低。教学总体质量与教育强镇评估指标还有一定距离，推进课程改革的步伐急需进一步加快。部分学校管理观念相对陈旧，制度建设相对滞后，管理不够规范，管理效率相对较低。部分校长长期远离教学第一线，对教学过程、教改动态不够了解，对教学质量提高监控不够到位，学校管理水平急需进一步提高。为更好地适应新的发展要求，努力提高教学质量和办学水平已成为全镇教育工作的头等大事，成为当前教育工作的重中之重。

加强学校管理，努力提高管理水平是提高教学质量和办学水平的基本保证。为此，我们必须进一步提高学校的管理水平和管理效能。我们反复重申这样的观点：有一个好校长、好班子，就会有一个好学校。校长的管理水平、班子的管理能力，是学校健康快速发展的最根本保证。大家要认清形势，进一步增强加快学校发展的责任感和紧迫感，将思想高度统一到

提高教学质量、加快学校发展上来，以提高自身管理水平为基础，以加强学校管理为切入点，以提高学校教学质量和办学水平为核心，认真履行自身职责，切实加强对学校工作的领导，努力提高管理水平和管理效能，做到向管理要稳定，向管理要质量，向管理要发展，扎实推进学校的各项工作。

二、把握重点，遵循规律，切实加强学校管理

本次研讨会，几位校长对学校管理的各个方面作了回顾与总结，李永忠校长就制度管理方面、孟校长就活动管理、刘校长就学生纪律管理、霍校长就班子管理、邢校长就三风建设、白校长就民主管理、裴校长就教研教改、宋校长就安全管理作了很好的发言，我们可以互相取长补短,同时对我们今后如何加强学校规范管理具有很强的指导性。我们一定要虚心学习，深刻领会，并结合学校工作实际，改进学校的管理工作，妥善解决学校改革与发展中的实际问题。关于学校常规管理的几项重点工作，我再强调几点：

（一）加强学校安全管理。加强学校安全管理，确保学校稳定，是学校健康发展的前提。安全无小事，责任重于泰山。学校安全工作，怎么强调都不过分，怎么落实都不会太多；不管遇到什么困难，都必须切实抓好，要时刻绷紧安全工作这根弦。校长作为学校安全工作第一责任人，要将安全工作放在学校工作的重要位置，并坚持长抓不懈。比如:安中放学、张小放学、中考、各校放假通知都作的比较好。当然也存在着不安全因素，如中学学生放学骑车站路太多，要知道交通法规定只有１.５米路权。安小是教学楼必须加强教育，防止滑落。霍小、张小学校围墙需要修建。中学开学后，需要建房拆房必须作好学生安全工作。因此，对安全管理的制度建设、措施落实、风险规避等方面的工作校长学年初都必须作到心中有数，在工作中把握好安全工作的关键环节，抓好各项安全工作的落实，严格查堵安全管理漏洞和事故隐患，把安全风险降到最低，确保学校师生生命财产安全和学校稳定，也确保自己的政治安全。

（二）加强学校财务管理。学校财务管理，责任十分重大。学校财务管理主要包括学校收费和经费使用两个方面。教育行业乱收费是国家和社会关注的焦点问题之一。教育行业是国家今年重点整治乱收费的两个行业之一。上级将治理教育系统乱收费年年纳入工作重点。大家对此要引起充分重视。一直以来，我们都高度重视学校的收费管理工作。近两年，教育局转发和制定的有关规范教育收费管理、治理乱收费的文件至少超过４份，对教育收费的项目、标准、范围、实施办法等有关内容进行了严格而明确的规定。在每个学期开学之初，我们都会对学校收费问题进行专门强调，县里每年都组成联合调查组专门检查学校收费工作和财务管理工作。在检查中我们发现，极少部分学校仍然存在违反“一费制”收费管理的现象。大家要进一步提高认识，从教育反腐败的高度，从依法治校的高度，严格执行财经政策，按

照“谁主管，谁负责”的原则，贯彻落实好“一费制”管理要求，切实加强收费管理工作，杜绝一切不合理收费。

要加强对学校经费使用的管理，切实提高经费使用效益。要本着节约的原则，按照制度和规定使用经费，加强对经费使用的监督，进一步规范学校财务管理，以此促进学校规范化管理。在去年学校报帐过程中，不难发现我镇部分学校存在财务管理不规范，会计人员不专业的问题，有的学校白条子过多，有的学校开支项目混乱，固定财产总帐不健全。因此，希望各位校长认真学习财务知识，熟悉财务政策，同时，要选好专业会计帮助理财，否则，自己违了规、犯了法都不知道。

（三）加强教学质量管理。教学质量是学校管理水平的综合体现，是办学水平的核心要素。教学质量直接体现着学校的领导班子建设、教育教学管理、教师队伍建设、学生能力培养等方面的水平和成果，是学校创立品牌、扩大社会影响、谋求社会支持和实现可持续发展的前提和基础。在学校管理过程中，我们要“硬件从实、软件从严”，也就是说学校硬件好，不代表教学质量一定就高，学校硬件不好也不代表就不能出好成绩。这就看领导抓的如何。办学条件的改善可以在短期内通过资金的集中投放得到解决，是根据情况而订的，每年校长不断在调动，硬件投入有多有少，有时是校长决定的，有的则与校长无多大关系。而教育教学质量则必须全心投入，只能多不能少，且要随着形式不断改进，年末成绩就是校长主任教学工作的回报。

我们多次强调，提高教育教学质量是学校生存、发展的第一要务，教学质量是学校的生命线。不重视抓质量的校长不是好校长，抓不好质量的校长是不称职的校长。校长要紧紧把握住提高教学质量这个核心，遵循教育发展规律，遵循教育质量形成的规律，采取有效措施组织开展学校的一切工作。我认为：校长要树立大局观、前瞻性和系统性意识，要树立科学、全面的质量观，以抓好基础年级和起始学科的为基础，以抓好毕业班工作为重点，以抓好各学段的衔接为纽带，加强对教学过程的管理，形成科学的质量管理序列。要加强对教育质量形成过程的监管，落实教学质量控制措施，实行全程管理、全员管理，把各项工作抓紧抓细抓实，做到向过程要质量，向管理要质量，向效率要质量，努力提高学校的教学质量和办学水平。例如：１、我认为查作业、教案，不如长期听课、评课，一天多听几节，教师情况一目了然。２、家访可以更好的互相了解，互相了解信任是提高质量的有效途径。例如：我任教时的刘风琴同学，她的母亲得了癌症影响了她的成绩，开始我并不知晓，经常批评他，后来通过家访才了解了真相，我变批评为理解、解劝，慢慢地缓解了她的情绪，提高了成绩。３、家长座谈会（听政会）调动家长参与学校教学管理的积极性可以提高我们的管理水平，找出不足。４、校长要加强对新课程改革的领导，加快实施新课程改革。随着课程改革的全

面推进，考试命题的精神由知识立意向能力立意的逐步转变，校长要牢固树立只有在新课程理念底下才可能培养出高素质人才的观念，切实加强对课程改革的领导，在时间和资源配置等方面对课程改革提供有力支持，组织开展有针对性的教育管理和教学活动，全面提高学生的创新精神和实践能力。综合各个方面的信息来看，近期内教育领域将会进行一场深刻的改革，大家对此要高度重视，并以加快推进新课程来积极适应这种改革。如：柏一小李海江校长。（平时看各科书、考试参与出题）５、现代教育技术的广泛应用，是学校教育教学改革的必然需要。要加强教师计算机能力的培训，有条件、休息时间开放微机室，举办课件制作竞赛，促进教师计算机辅助教学能力的提高，就这项工作，我最终希望的就是一个平静的水面，投进一块石头，但愿能掀起一片波澜！

要充分发挥学校德育工作的动力和保障作用，完善德育工作机制，进一步加强和改进德育工作，探索德育工作的方式方法，改进德育内容，形成德育工作系列化。要用好校风、好班风影响学生。（如：唐山一中）。要加强学生心理健康教育，充分发挥学生非智力因素在考试中的作用，切实提高学生的考试成绩。如：现在学生成熟早，要引好路。否则影响成绩。要加强教研和教育科研工作，走科研兴教、科研兴校的路子。校长要高度重视教研和科研工作，切实加强对教研工作的领导，在经费、人员、制度、效果评估等方面为教研工作创造良好条件。镇中心校要认真组织校际之间的教研交流，在较大的范围内整合教育资源，实现资源共享，为全镇教学质量的提高提供保障。如：购买资料、买书。

（四）加强教师队伍管理。保持教师队伍的相对稳定和高素质，是实现教育可持续发展的基本前提。基于地理原因，当前我镇教师队伍人员短缺，代课教师多。这就要求每个校长要切实承担起责任，加强对本校教师队伍的管理，加强对教师的引导，让教师安教、善教、乐教。各学校都要关心教职工的工作和生活，切实解决他们的实际问题，做到“事业留人、感情留人”。要建立有利于教师积极性发挥的工作机制和教师内部协作的机制，重视教师的内部激活，强化教师的团队精神，做到事得其人，人尽其才，才尽其用，为教师的专业发展和干事创业营造良好的外部环境，形成有利于学校发展的整体合力。

三、加强学习，明确责任，履行职责，切实提高自身素质

学校实行校长负责制管理体制。校长是学校各项工作的组织者、决策者和责任人，因此，要提高学校的管理水平，校长是关键。这里，我对校长提几点要求：

（一）明确职责，恪尽职守。校长是学校工作的第一责任人，要进一步强化责任意识，切实落实校长的法人责任，突出对学校工作的统筹、协调、指挥、决策的作用，切实担负起领导责任，加强学校的常规管理，确保学校安全、稳定。

（二）加强学习，提高管理水平。校长是学校各项工作的组织者、管理者和指挥者，其

素质高低关系到学校健康快速发展能否实现。校长只有加强学习，才可能较好地适应工作要求，出色地履行工作职责，尤其是在目前教育改革方兴未艾的形势下，如何适应新形势的要求，提高自身素质，成为校长们的一个永恒课题。校长要加强对教育方针政策、法律法规，现代教育理论和现代管理理论的学习，不断提高政治思想素质和业务技能素质，提高驾驭全校的能力和解决复杂问题的能力。在新课程的实施过程中，校长作为课程实施的组织者和指挥者，要加强教学实践，投身于教学第一线。通过调查我们发现，校长不从事教学第一线工作的现象具有一定的普遍性。校长如果不投身教学第一线，就无法全面掌握和准确了解教学过程和教改动态，就无法对学校教学质量实施有效的指导和监控，全面提高教学质量更无从谈起。从下学期开始，我们要求校长原则上都要承担本专业的课程（课时不限），并形成制度。校长只有深入教学第一线，才可能对教学质量实行有效监控。

（三）加强班子建设，形成领导合力。学校领导班子是学校工作的核心力量，强有力的领导班子是学校教学质量提高的基本组织保障。我们认为，团结和谐的班子才是好的班子，出成绩的班子才是好的班子。各学校要结合先进性教育活动的深入开展，切实加强学校领导班子建设。校长作为班子带头人，要以身作则，勤政廉政，切实发挥模范带头人作用。领导班子要加强制度建设，建立和完善民主集中制和层级管理相结合的工作机制，加强集体领导，提高决策的水平。党支部要充分发挥的监督作用，促进班子领导水平的提高。要加强后备干部培养，为学校的长远发展和全镇教育事业的发展储备干部资源。要进一步实行校务公开，扩大教职工的知情权、参与权和决策权，自觉接受监督，推进学校管理工作的民主化和科学化，形成加快学校发展的整体合力。

（四）真抓实干，落实措施

学校发展目标能否实现，重在落实。各学校要措施落实上多下功夫，调动学校一切积极因素，为实现全员管理、提高管理水平和管理效能，为全面提高教学质量和办学水平，做到落实落实再落实。

各位校长、同志们，学校发展的重任落在我们每人的肩上，更落在每个校长的肩上。加强学校管理是校长的一项长期而艰巨的任务。新学期即将开始，希望我们认清形势，统一思想，进一步增强加快学校发展的责任感和紧迫感，紧紧把握工作重点，遵循教育发展规律，以专家的意见为指导，结合学校工作实际，以加强学校管理为切入点，扎实开展工作，努力提高学校管理水平和管理效能，努力提高教学质量和办学水平，为实现我镇教育的新发展作出新的贡献。

谢谢大家。

2006-8-11

第二篇：在学校发展战略研讨会上的讲话

在学校发展战略研讨会上的讲话

2011年12月13日

各位领导：

围绕校第五次党代会、十二五规划发展目标，认真落实学校“从怎么看到怎么办”务虚会精神，我处认真组织学习和研讨，认为高水平大学体现在：高水平的学科、高水平的科研、高水平的师资、高水平的管理、高水平的服务、高水平的生源和毕业生。

下面就高水平科研工作方面，为建设应用性突出、特色鲜明的高水平大学提出六大举措：

举措一：深化科技工作体制机制改革，营造科技工作良好氛围一是优化科技工作考评和激励机制。建立健全以创新和质量为导向的科技评价体系，坚持把科技工作业绩作为评价和衡量各二级学院（研究机构）工作的重要依据，进一步完善科研业绩量化和考核办法，提高科技成果在职称评定、绩效考核、岗位聘任中的权重，引导教师积极申报、承担高级别大项目，努力提高科技创新能力和科研水平。拟出台扶持产学研、成果鉴定等有关办法。

二是充分发挥学术委员会作用。以教授为主体，参与科技工作评估、决策、监督、考核和学术评价；明确广大教师在科研工作中的主导地位，激发和调动他们从事科研活动的主动性、积极性和创造性。三是进一步完善科研管理体系和运行机制。加强科技管理人员队伍建设，建立稳定的专职科研管理队伍，加强科研管理人员业务培训，提高信息化水平和现代管理能力，建设高水平的管理服务平台，增强服务保障能力。十二五期间，要实现科研管理网络信息化。实现教师项目、成果网上申报，中期检查，结题，经费查询等。这样做一是可以让教师互相了解别人在做什么课题，搞什么方向，二是有利于全校科研工作纵横向比较。

举措二：加强科研基地建设，推动科研工作上台阶

一是保障建设经费投入，突出内涵发展。发挥科研基地在优势 1

集成、原始创新等方面的组织和平台作用、在承担高级别大项目和产出标志性创新成果方面的引领和示范作用，凝炼学科方向，汇聚学科队伍，逐步实现学科建设、基地建设、科学研究、人才培养的一体化协调发展；深化学科交叉融合，建立健全“国家、省部、学校”三级科研基地建设体系；支持二级学院根据学科发展需要成立具有特色研究方向和独特方法技术的研究机构，培育新的学科增长点，积极组建校级特色科研平台，加大国家、省部级科研基地申报建设力度。十二五期间，至少建设2－3个省级实验室、基地，力争突破教育部基地。最近杨光司长提到教育部马上要新增一批教育部级研究基地，也特别提到我们皖江历史文化研究中心可以申报。

二是加强与企业、科研院所的合作交流，大力培育高水平科技创新平台。在加强现有省部级科研基地建设的基础上，着力构建地区特色鲜明、优势突出的科技创新平台，例如石油化工、机械零部件、农产品深加工等，积极与石化企业等强强联合，申报建设省部级、国家级工程中心。

三是建立实验室资源管理调配新机制，促进大型仪器设备共享，提高实验室利用率。建立基地开放共享定期考核评估机制，推进科技资源优化配置；申办分析、化验、测试等对外技术服务资质，积极服务社会。

四是建立科研机构对师生开放的制度。将科研机构作为教师进行学术研究和培养学生实践创新能力的重要平台；通过吸纳研究生和本科生参与机构科研工作，依托机构开展各种学生课外科技活动，发挥科研机构培养学生创新能力和实践能力的重要作用。

举措三：抓好科技人才培养，打造高水平科研团队

一是实施高层次杰出人才培养计划，也就是学校最近讨论的“敬敷学者计划”。重点培养和造就一批学术造诣深厚、创新意识强、具有战略眼光的学术带头人。

二是实施高层次人才引进计划。通过政策倾斜、经费支持、创造良好科研工作环境，吸引海内外高层次人才来校工作。

三是大力培育和造就一批中青年领军人才。发挥高层次人才的辐射作用，引导、鼓励、扶持40岁左右、学术成果突出的教授、博士确定自身发展目标，稳定学术方向，大力培育学术成果，积极申报高层次人才培养项目。

四是大力培养青年拔尖创新人才。通过继续实施青年科研基金、自科、社科基金项目奖励等计划，扶持青年教师开展科学研究；要求青年教师积极加入科研基地或创新团队，并给予政策扶持，不断培养科研中坚力量。

五是加大创新团队建设扶持力度。以学科发展为导向，以科研基地和项目为依托，形成方向明确、特色鲜明、结构合理、学科交叉的高水平创新团队；合理评价科研项目主持人和骨干成员的贡献，保证科研工作的时间投入，增强科研创新团队承担高级别大项目、产出高水平科技成果的能力。

六是加大学术交流的支持力度。加大国际国内学术会议组织承办力度，积极邀请国内外知名专家来校讲学；建立教授、副教授、博士定期举办高水平学术报告制度；资助国家基金获得者到国外做短期学术访问，鼓励教师参加各类学术学会、协会组织，积极参加国内外学术交流活动；争取成立全国性、国际性学术性学会、协会组织的分会，扩大学校学术影响。

举措四：推进科学技术研究，增强原始创新能力

一是加强前沿科学研究。鼓励教师从事前沿科学研究，形成一批原创性理论方法与技术成果；加强策划组织与服务保障，积极申报国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家“973”计划等高级别项目。

二是加强石油石化行业和区域经济社会发展关键技术攻关。结合学科和科研特色与优势，积极申报国家“863”计划、国家科技支撑计划、国家科技重大专项等研究项目；围绕皖江示范区、合芜蚌试验区，研发一批特色技术；针对地区发展亟待解决的技术难题，发挥学校区位优势和研究特色，策划、培育重大重要科研项目，开展技术攻

关，争取研发出一批行业发展急需的关键技术，提升学校核心竞争力。三是加强人文社会学科研究。大力扶持方向明确、特色突出的优势人文社会科学研究团队和教师；鼓励支持教师积极申报国家社会科学基金项目、教育部人文社科项目等省部级以上项目，提高研究层次和水平。

举措五：策划高级别大项目，推出高水平科技成果

一是谋划重大项目专项。瞄准国家和安徽省战略新兴产业发展的重大方向，加强策划组织和立项申报，争取重大项目。

二是充分发挥基地和团队产出创新成果的主力作用。确立教师的科研主导作用，激发广大教师的积极性和主动性，推出高水平成果；鼓励教师出版学术专著、译著，申请国家专利。

三是加强成果鉴定工作，为申报科技奖励打好基础。项目结题后尽快进行总结、提炼，形成理论和技术成果，及时申请成果鉴定，保护学校知识产权。出台相关政策鼓励教师进行成果鉴定、申报专利。四是加强高级别科技奖励申报工作。积极组织申报地市级奖、国家级行业协会奖、省部级奖、国家奖；鼓励跨学科、跨学院、跨单位联合申报高级别科技成果奖。

举措六：坚持产学研合作，服务区域经济发展

一是建立服务地方企业的产学研合作长效机制。坚持每年组织教授、博士到企业生产一线调研，了解企业需求，解决实际问题；积极推荐教师参与企业项目立项、评审、鉴定等工作；聘请企业专家到学校兼职和指导研究生，通过联合科技攻关等形式解决企业技术难题；积极发挥校企双方优势和特色，联合申报重大项目和高级别科技奖项。

二是建立适合我校实际的产学研运行模式。十二五期间，探索建立一套扶持产学研工作的运行模式，让教师感觉做产学研有兴趣、有乐趣、有志趣。进一步规范和加快专利技术和科技成果转化，激励教师将专利和技术推向市场，推动我校产学研工作的发展。

第三篇：在学校常规管理工作会上的讲话

在学校常规管理工作会上的讲话

老师们：

刚才几位同志分别从德育工作、教学常规、少先队工作等方面讲了意见和要求，我完全同意，希望老师们全力以赴，抓好落实。下面，我再讲三个方面的要求。

一、我们必须围绕质量主题，坚持内涵发展之路，提升学生综合素质，实现学校教育质量提档升位

质量是教育的生命线，是教育的核心竞争力，没有质量的教育不是真正的教育，没有质量的教育更是没有说服力的教育。我这里所说的质量，不仅是分数和成绩，它更应该是全面的质量、综合的质量、整体的质量。抓教育质量，我有这么几点想法和思考：

（一）切实增强质量立校兴教意识。教育有没有地位和尊严，能不能得到上级领导的重视和关心，是否受家长和社会的支持与拥护，关键还是取决于学校办得好不好，教育质量是高还是低。质量上去了，我们才能赢得更多的资源和话语权，才能得到领导的重视和更多的教育投入，才能在群众中、在社会上树立我们教育的威望和公信力。因此，大家一定要牢固树立质量立校兴教的责任意识，把工作重心和全部心思都放在抓质量上来，扎扎实实地抓好教育质量，提升教育质量。

（二）千方百计提高教学质量。

研究活动，使之专题化、系列化和系统化。

有些老师偏激的认为要评职晋升才搞课题研究，自己短时间内评职称希望渺茫，所以即使做好了教育教学工作，也懒得总结和反思，没有习惯写教学随笔、教育论文，更不想做课题研究了。一线教师为什么要做课题研究呢？我认为有四个原因：

其一，是教师专业成长的需要。时代发展很快，教育改革的步伐也很快。在信息化的社会里，要立足就必须有不断学习的意识和能力；要有勇于实践、创新的能力。为了适应素质教育对我们老师提出的新要求：教育、教学工作的模式由“经验型”转向“科研型”。实践表明，一线教师在教育教学上能积极参与教科研的实践，自觉学习理论，更新教育观念，以科研带教研，以教研促教改，对提高教师自身的素质大有裨益。许多名师成了搞教育科研的最大受益者，北师大心理学专家林崇德说：“教师参加教育科学研究，是提高自身素质的重要途径。”

其二，是解决实际问题的需要。做课题研究主要是为了解决在教育、教学中发现的问题，遇到的困惑。这些问题包括自己教学实践的问题、有学生行为习惯、道德表现的问题、有学校教育的问题，还有学校管理模式的问题。

其三，有助于养成严谨的工作作风。课题研究的严密性，也促使教师的教育、教学工作更加科学化、系统化。

其四有助于形成科研教学意识。我们都知道，做课题时

扔垃圾，扯椅套，屡教不改，让人哭笑不得。希望老师们加强教育，教育学生讲清洁爱卫生，讲文明懂礼貌，讲秩序守公德，讲诚信学感恩，学法律，守规矩，让他们从小就养成健康的生活习惯，塑造出正直的个人品行，成为学法守纪的社会合格公民。

二要加强学生价值观教育。要把理想信念、爱国主义、中华优秀传统文化教育和社会主义核心价值观教育贯穿始终，帮助学生从小树立正确的人生观、价值观和学习观。

三要加强学生的心理健康教育。当前我们的留守儿童和独生子女特别多，前者缺少家庭和父母的关爱，容易产生孤僻情绪和自闭心理，后者则过分享受父母和家庭的溺爱，极易滋生戾气，形成自我第一的傲慢心理。曾有一个社会调查，现在中小学生中有心理毛病的学生比例在逐年上升。我们学校条件受限，目前还没有专职的心理健康教师，请各班正负班主任、各任课教师在教学活动中要重视学生的心理疏导和教育工作，保证学生的心理健康成长。

四要发展学生兴趣特长。我们教育工作的根本目标就是促进学生的全面发展，促进学生幸福健康成长，所以这两年我们立足学生策划组织了很多主题活动，比如：为了展示班级形象，锻炼学生能力，我们实行升旗仪式轮值制度；举办“智慧杯”作文竞赛、“智趣杯”计算能力比赛、思维竞赛、“故事大王”比赛、运动会、体操比赛、“爱家乡”童谣征集活动、国学诵读活动、汉字书写比赛、汉字听写大赛、读

艺体教学是学校的门面工作，是展示学校良好形象的重要一环。在这里，我也要对艺体教师提几点要求：

第一，要认真备课、上课和组织比赛。课堂上要落实对学生的熏陶和训练，不能毫无准备的走进课堂；要能出成果，要积极组织学生参加比赛，充分展示学校学校教育形象。

第二，要提升艺体学科的内涵，打造学科品牌。比如：一提到我校音乐组，别人就会立刻想到某某学生合唱团或者器乐团；一提到体育组，就会想到独轮车、足球队或者篮球队；一提到美术组，立刻想到竹编绘画或者学生艺术作坊等，这才是我们学校的品牌。

第三，要注意艺术资料的存档。从上一次美育示范校的达标检测来看，我们学校艺术活动资料的收集和保存工作存在极大的问题。开展了那么多的活动，居然连记录和照片都找不到，更别提电子档了。明明是实实在在做过的工作，却让人看起来全是作假的。所以，以后每次活动，都要专人专电脑，从活动的策划、准备、开展及影响整个过程，把文字资料和图片、视频专门整理存档，最好及时编辑成书，书面材料和电子文档并存。

二、我们要发扬主人翁精神，树立主人翁意识，为实现学校特色发展、进一步发展不懈努力。

在日常的工作生活中，我们不难看到，绝大多数教师把学校的事当成自己的事，积极主动为学校的发展建设勤奋工作、添砖加瓦。比如，部分班子成员主动承担和思考学校工

挥着十分重要的作用。我校的班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了为人师表的思想境界。在此，我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢！为了我们的工作再上一个台阶，我想对全体班主任谈以下几点要求：

1.班主任要全面贯彻教育方针，这是我们崇高的职责。全面贯彻落实班主任工作条例，履行班主任职责，严格依法治教，督促学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生良好行为习惯。

2.执行学校各项规定，遵守各项纪律，落实学校工作计划，完成学校的各项任务（如黑板报、班级文化建设、学生学籍管理有关材料、其他临时性的工作）。结合本班实际制定班级工作计划，建立良好的班风。

3.领导班委会工作，培养班干部并指导少先队工作。有计划、有目的地开展好主题班会和队会，并认真做好备课和活动记录。

4.帮助学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度。因势利导，做好后进生转化工作，营造良好的学习氛围。掌握本班学生上课情况，管理学生养成良好的学习习惯。协调平衡各科教学，全面提高教育教学质量。

5.对学生的安全要绝对负责，一切从严要求，要联系实际，使每个学生从校内到校外要时时处处增强安全意识，既要遵守学校的各项规章制度，又要理解和遵守有关交通法规，确保学生安全。不乱收费，不乱订资料。

6.加强班集体建设。明确班级管理目标，增强学生的团队合作意识和集体荣兴誉感，培养优良的班风和学风，建设班级文化，提炼班级精神，争创文明班集体。

7.班主任要全面关心学生的心理健康和生活与健康。教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，关注学生的心理健康，培养学生良好的心理品质。尊重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。

8.做好家访工作，开好家长会，争取家长的配合与支持，形成教育合力，共同做好对学生的教育工作。

9.搞好班级日常管理,建立班级常规。教育学生爱护公物，讲究卫生，文明礼貌，遵守课堂纪律，严格考勤管理，遵守公共秩序（集会、出操、活动），遵纪守法。

10.协调处理好代课和其他临时性工作。协调好各任课教师之间的关系，帮助任课教师建立威信，协助任课教师处理教学中出现的问题。

（二）副班主任是班级的重要管理者。

可能有的老师认为，副班主任的工作做得好坏无所谓，反正有班主任顶着，对班级工作影响不大，我觉得这种想法是没有认识到副班主任工作的重要性。要管理好一个班级，副班主任起着和班主任同等重要的作用，其主要职责如下：

1.协助班主任抓好学生的思想道德教育，经常与班主任交流班级情况。

2.学校、年级组或班级组织学生集会、艺体活动、社会综合实践活动、公益活动、大扫除等大型活动时，要与班主任一起共同筹划、组织、管理。

02．任课教师要主动通过班主任了解班级活动安排和存在的问题及个别学生的特殊情况以及班主任在解决问题时所采取的措施，做到心中有数。在教学过程中，应主动、及时向班主任反映学生思想、学习、纪律等方面的情况，这种反映，既不是矛盾和问题的转交，也不是“告状式”的简单反映，更不是“粗暴式”的体罚。

3.任课教师要“走近学生，走进学生”，积极参与学生活动，了解、关心和爱护学生。走近学生的身边，帮助他们解决一些学习中、生活中的实际问题。更要走进学生的心里，关注学生的心理健康，发现问题及时引导。

人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想，工作态度再端正一点，工作热情再高涨一点，工作精神再振奋一点，把简单的事情做好，把平凡的事情做实，为学校发展贡献力量！

第四篇：校长在学校教学研讨会上的讲话

尊敬的领导，教师： ??大家下午好！

首先，我要感谢教育局和学校的领导，来到我们学校就读学校课程。我们真诚希望领导们留下宝贵的意见和建议，帮助我纠正和改善我们的学校。

根据教育局的协调安排，本学院在课程内实施有效的课室改革，是一个稳固和有效的课程，是我的学校课程找到一个方法，找到一个很好的机会找到一个间隙。

课程改革需要勇气和勇气，毅力和智慧。先进学校的经验告诉我们，没有坚定的信念，决心和毅力，课程改革不能成功，所以较少谈话，稳步前进成为我的学校座右铭。

虽然一些学校的课程改革工作在浅水区，但我们毕竟要醒来，有些行动。按照逐步实施，面对面，总体先进的工作原则，确保课程改革的顺利实施。

在大学课程改革的实验中，我们以高效课堂理论的指导为出发，以学习邱的成功经验为突破口，以实验班教师为典型的思维工作模式，促进课堂整体改革目的，并逐一实现。

今天，五六年级的班老师为大家 有很多问题要改进，但我认为重要的是我们做，并且会更好更好，有一种快乐不能抑制，也就是说，是教室生活，学生参与的高度热情，内向的学生快乐，以前没有参加的学生逐渐参与，能力提高学生，这绝对是一个好的开始。

俗话说，一开始很难，但我觉得很难做好工作。自实施高效课堂以来，我校以陈伟为首的9名实验教师大胆尝试。

这里我把几个老师在博客写的探索过程中探索启蒙的感觉，摘录并与大家分享：

陈伟：任何决定做事情都会决心向前迈进，我们把老师做爱心的人做好，努力工作，为心中的事业做好。

乔尘：在灰尘中显示的微风，我想无聊，不知疲倦，坚持不懈，将无愧的青春献给我心爱的教育是我追求永恒的主题。

李立军：新课程改革我和学生一起长大，学生在一起，下一次旅行是黎明

贾红旭：课程改革 让我欣赏课堂教学的快乐，感受教育的幸福。

李庚佳：感受课程改革的三个方面的变化，教师思维的变化，变化的准备方法，学生的变化。

陈旭：如果我过去是原来的小马在河边，不知道水深，不容易进水，现在听母马自己决定亲自试试我相信课程会让一个普通的老师在一个共同的类，会使普通的孩子学习不普通。

张：我相信学生，学生给了我一个大惊喜，教室回到了孩子。

赵立军：作为课程改革俱乐部的成员，必须从一点一点开始，落实到实施课程改革。

在课程改革的团队中，越来越多的人跟上团队，课堂老师在最老的郭立娟老师为我们举个例子，所有的班老师都在表演，谦虚的学习，同年，相互学习经验，不断修订，更多的教师不落后，致力于研究指导性案例的准备。

心的大动作，作为一个小动作，教训改革先锋通过大胆的尝试指定我们的方向，出路，你还犹豫什么？不幸的是，有些人不走了 有能力做，但展望未来，仍然日复一日，年复一年的故事已长期枯萎。

快乐是你的存在和你周围的人不懈地，以惊人的力量，不累和不安，不是为了被困的陷阱，尊严在学校后的新知识，一天反映新的，更多的教室更高效。

课程改革是一个旅程，只有起点不是结束，课程改革不知道，而是线，只有在路上你可以享受最美丽的风景，我期待着加入你的课程，支持，合作发展，以良心诠释教育是一种对坚持和爱的爱。

回顾历史，任何改革都不是顺利的航行，会遇到困难甚至抵抗，坚持下去，我相信课程改革将会像风和波浪一样朝向远方的方向。

第五篇：（传）推介研讨会上讲话

在*****应用研讨会上的讲话（****公司

****）

尊敬的各位来宾：

大家好！

今天我们齐聚一堂，在这里举办****应用研讨会。今天的活动，即是一个学习提升会，也是一个沟通交流会。大家百忙之中抽出时间，专程前来参加活动。在此，我谨代表****公司，对大家的到来，表示热烈地欢迎和衷心地感谢！

借此机会，我向大家简要介绍****商贸公司。我们公司成立于2005 年，坐落于****区，现有职工**人，是****授权专卖店，是集****等产品销售和****等专业服务于一体的老牌商贸服务企业。2019 年，公司实现销售收入**万元，利税**万元。

从名不见经传的小微企业，成长为**地区的业界龙头公司，这一切离不开广大新老客户的支持与厚爱。一路走来，感谢有你。感谢有你，成就了公司十五载的辉煌历程；感谢有你，给予了我们精心付出的认可赞许；感谢有你，茫茫公司中选择了我们！在场的大家，即有相知相伴的老客户，也有谋篇开局的新客户，还有情牵心系的未来客户。在此，我们郑重承诺，公司将秉持“至诚至善，相融共生”的服务宗旨、“追求卓越、创造一流”的经营理念和“严格、诚信、谨慎、规范”的企业文化，努力为广大客户提供优质满意的产品和专业高效的服务。

今后，公司重点突出三项主营业务。**方面。主营****等全球

知名品牌**产品，提供****服务，涵盖****领域。**方面。近年来，我们组建了**地区最大的**团队，搭载行业领域顶尖设备，提供****服务，涵盖****领域。**方面。主营****，搭建起客户走亲访友的一站式购物平台。

朋友们！

合作创造价值，梦想创造奇迹。前进路上，我们都是努力奔跑的追梦人。我们热切地期盼，能与大家一起在新时代发展的大潮中，乘风破浪、勇立潮头，聚力新智造，培育新动能，共同开创出合作共赢的锦绣未来。

最后，祝各位来宾身体健康、阖家幸福、事业兴旺、万事如意！

谢谢大家！