第一篇:柏林暑期柏林暑期实习报告
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我作为IAESTE组织的实习生,今年夏天到位于柏林的BAM(德国国家材料检测与研究中心)进行了为期两个月的实习。IAESTE是一个促进国际理工科学生交流的组织,提供理科学生到其他国家公司和研究机构进行实习,并了解当地的文化的机会。
在这两个月中我获益匪浅,增长了人生阅历和工作经验。我认为我出色的完成了我的实习计划,同时实践了IAESTE的国际交流的宗旨。我彻底的利用了这两个月,在这两个月里,我对工作这个概念有了真正的了解,同时也学会了真正的独立生活。
在抵达柏林后,当地的IAESTE把我安排在德国学生Martin的寓所里。第二天,有人把我带到了BAM的所在地,并给我介绍了BAM的联系人巴托麦女士。在签署了一些协议后我被带到了我所在的实验室。我见到了我的负责人诺尔豪斯先生,他是一个非常亲切的人。他带领我参观了BAM的主要实验室,并给了我一些学术论文,我的第一项工作就是进行大量的阅读,`对工作有一个总体的认识。我的实习就在当天正式开始了。
我所在的部门是焊接技术部,该部的主要目标就是为工业和须良好焊接密封技术的领域服务,寻找优良焊接的技术参数,并解决焊接老化和细裂的问题。我的工作计划就是在两个月中完成六组不同参数的IRC实验,在IRC的基础上进行Drilling-Hole的测量实验。并对焊接剖面进行金相面显微照相。同时对所有的测量数据进行图表化和统计,以便更进一步的分析研究。在第一周内,诺尔豪斯先生会对我的工作进行必要的指导。
从第二周开始,我就开始独立进行各项实验的准备和调试,直到准备工作的完成。然后诺尔豪斯先生会和我一起进行实验过程,通常实验过程是由计算机控制的,我们在旁边进行监督。试验完成后,我们把数据带回办公室进行处理。在这过程中,我经历了实验的所有步骤包括操作车间内的机器对样品进行加工。一个实验的真正进行过程一般为10到20分钟。但实验的准备工作往往要持续一天。在实习中我对工作这个概念有了明确的了解,在实验室中大部分时间我是独立工作的,每个细小的步骤都由自己完成。我每天都要进车间对样品进行加工,操作电锯,砂枪,打磨机等机器。我认为这段实习经历对我今后所从事的任何工作都将有很大的帮助。这是我从当学生到真正进行工作的一个转变。
在德国每个人都很遵守时间,在工作时间每个人都很努力的工作。其他实验室的同事也经常在车间内操作机器对样品进行加工。我认为我开始了解了真正的研究方式,那就是自己设计实验,加工样品,独立或合作完成。
工作之外的生活是丰富多彩的,柏林IAESTE每周都会发给实习生一周计划,基本上每天晚上都会有安排,如去酒吧或看电影。每周五晚上更是有Stammtisch,就是每周五晚去一个不同的酒吧,喝啤酒或跳舞。我在柏林认识了很多朋友,他们来自世界各地,我们一起去郊游,泡吧。
在柏林的两个月里,我去过了哥本哈根,阿姆斯特丹,波茨坦,汉堡,慕尼黑,和巴黎。我和朋友一起去的哥本哈根,参加了由当地IAESTE举办的一年一度的大型接待活动。约有150名从世界各地赶来的IAESTE实习生来参加这样一个活动。每天晚上都有party,我们天天派对至深夜,结交了很多朋友。白天我们的足迹踏遍了哥本哈根的所有景点。傍晚时分,我和我的几个朋友走在哥本哈根的街上,常常能看到艺人的演奏。
其余所有的地方都是我一个人去的,独自旅行让我有更多的机会去接近当地人,了解当地的文化。我先在网上了解当地的交通和露营地,及相关的旅游资讯。然后到旅行社购买往返火车票或汽车票。在周末我就带上帐篷和睡袋出发了。
旅行之前我先要在网路上了解好当地抵达的车站与露营地的交通,抵达露营地后,搭起帐篷然后找到游客信息处,得到旅游地图,及各景点的基本信息,开始一天的旅行。
在旅行中我变得更独立了,开扩了眼界。我知道了以后如何独立生存。
我认为这次柏林实习给我带来的最有价值的就是对工作的概念有了了解,同时在独自旅行中又对今后的独立生活有了感性的认识。
相信我今后一定会再回到欧洲这块美丽的大陆,去感受更多迷人的城市,乡村和人。感谢IAESTE能给我这样一次机会,让我受益匪浅。
第二篇:柏林暑期实习报告
我作为iaeste组织的实习生,今年夏天到位于柏林的bam(德国国家材料检测与研究中心)进行了为期两个月的实习。iaeste是一个促进国际理工科学生交流的组织,提供理科学生到其他国家公司和研究机构进行实习,并了解当地的文化的机会。
在这两个月中我获益匪浅,增长了人生阅历和工作经验。我认为我出色的完成了我的实习计划,同时实践了iaeste的国际交流的宗旨。我彻底的利用了这两个月,在这两个月里,我对工作这个概念有了真正的了解,同时也学会了真正的独立生活。
在抵达柏林后,当地的iaeste把我安排在德国学生martin的寓所里。第二天,有人把我带到了bam的所在地,并给我介绍了bam的联系人巴托麦女士。在签署了一些协议后我被带到了我所在的实验室。我见到了我的负责人诺尔豪斯先生,他是一个非常亲切的人。他带领我参观了bam的主要实验室,并给了我一些学术论文,我的第一项工作就是进行大量的阅读,`对工作有一个总体的认识。我的实习就在当天正式开始了。
我所在的部门是焊接技术部,该部的主要目标就是为工业和须良好焊接密封技术的领域服务,寻找优良焊接的技术参数,并解决焊接老化和细裂的问题。我的工作计划就是在两个月中完成六组不同参数的irc实验,在irc的基础上进行drilling-hole的测量实验。并对焊接剖面进行金相面显微照相。同时对所有的测量数据进行图表化和统计,以便更进一步的分析研究。在第一周内,诺尔豪斯先生会对我的工作进行必要的指导。
从第二周开始,我就开始独立进行各项实验的准备和调试,直到准备工作的完成。然后诺尔豪斯先生会和我一起进行实验过程,通常实验过程是由计算机控制的,我们在旁边进行监督。试验完成后,我们把数据带回办公室进行处理。在这过程中,我经历了实验的所有步骤包括操作车间内的机器对样品进行加工。一个实验的真正进行过程一般为10到20分钟。但实验的准备工作往往要持续一天。在实习中我对工作这个概念有了明确的了解,在实验室中大部分时间我是独立工作的,每个细小的步骤都由自己完成。我每天都要进车间对样品进行加工,操作电锯,砂枪,打磨机等机器。我认为这段实习经历对我今后所从事的任何工作都将有很大的帮助。这是我从当学生到真正进行工作的一个转变。
在德国每个人都很遵守时间,在工作时间每个人都很努力的工作。其他实验室的同事也经常在车间内操作机器对样品进行加工。我认为我开始了解了真正的研究方式,那就是自己设计实验,加工样品,独立或合作完成。工作之外的生活是丰富多彩的,柏林iaeste每周都会发给实习生一周计划,基本上每天晚上都会有安排,如去酒吧或看电影。每周五晚上更是有stammtisch,就是每周五晚去一个不同的酒吧,喝啤酒或跳舞。我在柏林认识了很多朋友,他们来自世界各地,我们一起去郊游,泡吧。
在柏林的两个月里,我去过了哥本哈根,阿姆斯特丹,波茨坦,汉堡,慕尼黑,和巴黎。我和朋友一起去的哥本哈根,参加了由当地iaeste举办的一年一度的大型接待活动。约有150名从世界各地赶来的iaeste实习生来参加这样一个活动。每天晚上都有party,我们天天派对至深夜,结交了很多朋友。白天我们的足迹踏遍了哥本哈根的所有景点。傍晚时分,我和我的几个朋友走在哥本哈根的街上,常常能看到艺人的演奏。
第三篇:柏林暑期实习报告
我作为IAESTE组织的实习生,今年夏天到位于柏林的BAM(德国国家材料检测与研究中心)进行了为期两个月的实习。IAESTE是一个促进国际理工科学生交流的组织,提供理科学生到其他国家公司和研究机构进行实习,并了解当地的文化的机会。
第四篇:柏林创意设计
柏林创意设计:政府和企业是幕后推手
知名企业热心资助
柏林的“老佛爷”位于市中心的高档商业区,其规模和地位不逊巴黎总店。2004年1月,该店启动“时尚实验室”(LABOMODE)项目,以帮助有潜力的年轻时装设计师展示自己的成果并获得商业上的认可。具体做法是:在顾客最多的百货商场的二楼划出一块区域,让年轻设计师设计的时装在此陈列和销售。每次可以同时让三位设计师参与,展销时间为三个月。商场免费提供铺位,但销售收入的30%要上缴商场,设计师自己可得70%。
据该项目的负责人、商场负责市场和公关的董事经理乌丽克〃莫斯林格(UlrikeMoslinger)女士介绍,“时尚试验室”是全德国第一个向未成名设计师免费提供常年展销场所的零售企业。这些设计师的来源,主要是柏林ESMOD时装学院等高校设计专业的毕业生。学生由学校推荐,但由她最后拍板决定。所有在时尚实验室出售的时装都是由设计师本人定价,商场会给他们提供参考意见。商场收取销售收入的30%,全部用来支持这个项目,因而整个项目都是非盈利的,商场并不在乎这些设计师的作品是否卖得好。“我们只是想给他们一个直接面对消费者的平台,一个与世界著名品牌比肩销售的机会。三个月结束后,我们会同那些市场反应好的设计师签订长期购买合同。”莫斯林
格说。
像“老佛爷”这样支持设计产业的知名企业在德国有很多。宝马公司等每年都会资助很多文化设计活动。DMY国际设计节向年轻设计师提供16平方米展位却只收200欧元,是难以支撑全部费用的,不足部分全靠宝马等公司补贴。柏林还有一个“设计酒店联盟”(DESIGNHOTELS),旗下有200多个酒店,加入该联盟的酒店必须在某方面体现突出的创意设计。德国最大的银行德国银行,每个月都将柏林总部大厅免费供创意柏林联盟举办设计作品展。INPOLIS的总经理阿里斯〃卡兰迪德斯(AresKalandiders)说:“本公司的客户遍布欧洲、北美和拉丁美洲,我每天都要兼顾自己公司的业务和创意柏林的事务。我为创意柏林做的工作都是义务的。我承认很多时候这并不是一件容易的事,但我真的很享受和那些才华横溢的设计师一起工作,一起体验和分享他们的成功和喜悦。”
政府部门全力服务
袒雅〃穆尔汉斯(TanjaMuhlhans)女士是柏林市长办公室创意产业处的负责人。这个处成立于1997年,当初是为了管理和支持软件产业而设。随着政府工作重点的转移和经济形势的变化,创意产业处负责的内容大大增加,几乎囊括所有创意设计领域,柏林申请联合国教科文组织“设计之都”的工作全部由该处完成。在申请前后,该处共向教科文组织提交了3个详细的报告(记者看到
最新的报告,洋洋180页,面面俱到,数据翔实,令人感叹)。该处共有9名全职员工,不仅负责创意产业的宏观指导和向政府提供政策建议,接待世界其他设计之都或中心城市代表的来访,还具体参与全市重大设计活动的组织。“这类工作琐碎而繁忙,似乎永远没个完,但怎么办呢?我们不得不干,”她说完后笑笑,耸耸肩。
市长办公室文化处处长沃克〃海勒(VolkerHeller)。文化表演事业也归属于创意产业,在穆尔汉斯提供的报告中就包含了表演,可见这两个处是有合作的。海勒说,涉及全市范围的文化活动,文化处常常会和创意产业处联合,或听听他们的意见。我问:“在活动的组织及政府经费的划拨过程中,两个处是否会职责交叉甚至产生冲突?”他说:“不会。我们的职责是很清晰的,重大活动虽有合作,但以谁为主也非常明确的。总的来说,创意产业处偏向经济,我们主管文化。”
财力物力广泛支持
除税收等政策向设计产业倾斜外,柏林政府对创意设计产业的直接物质支持大致分两种:一种是资金扶持,另一种是场地减租。
资金扶持面广而量少。DMY国际设计节、创意柏林等活动都有政府的资金资助。由于是首都,政府的资助来自柏林市和联邦政府,甚至一些项目可获得欧盟的支持。同时,政府还广泛资助社区的创意活动。如纽科林(Neukolln)是柏林一个贫穷落后的大社区,给人吸毒、犯罪、失
业等负面印象。住在这里的都是移民,其中七成为土耳其人。三年前,政府开始支持一些有社会责任感的设计师在这里设工作室,引导居民创业。
我们参观了其中一个从事平面设计和手工印刷的工作室Rueti-Wear。32岁的设计师汤姆〃汉兴(TomHansing)介绍说,这个工作室与本社区三所学校挂钩,从七年级到18岁的学生都会定期来这里上课、实习,学习手工印刷技术。社区其他有兴趣的年轻人也可以参与这个项目,Rueti-Wear会安排一些一天学完的速成班,或者为期一到两个星期的课程。Rueti-Wear鼓励学生们发挥创意。“我们对他们说,可以把你的想法都表达在你所设计的印刷品上。”汉兴说,“孩子们设计并印刷的产品如T恤、教材、课件等放在网上销售,而且卖得确实还不错。”销售所得补贴该项目的运作经费。除此之外,Rueti-Wear每年还能得到一万欧元的政府资助以及其他私人赞助商的捐赠。这些被用来支付每月1200欧元的工作室租金和两位全职社工(设计师)的薪酬。汉兴告诉我们,这一项目已引起很多居民对创业的热情,“许多新型的小生意正在不断涌现”。
我们参观的该社区另一个时装工作室,由资深服装设计师指导社区青年设计和制作服装,服装为电影公司和追求个性的人而制作,每个设计样板只做5至10件。设计师萨宾〃图鲁默(SabineTrummer)女士称服装数量不多,不愁销售。这个工作室也得到政府资助。
但相对于企业赞助而言,政府的出资是很少的。它的优惠政策更多地体现在房屋租金的减免上。柏林由于战争和分裂等原因,形成大量老旧房屋和空房。政府将这些房屋资源进行修缮整合,以很低的租金提供给与创意设计相关的使用者,如工作室、陈列室、小型展览馆等。我们参观的很多工作室,都淹没在这些旧建筑中,连DMY设计节的重要展览“知名设计师展”也是在两栋旧大楼内举行,参观者要楼上楼下反复走动,虽不方便,却是“废物利用”,省去很多钱。如今柏林各种设计展览和陈列馆(室)星罗棋布,超过300个。
第五篇:柏林学区开学报告
柏林学区2012—2013学年第一学期
开学工作报告
在2012——2013学第一学期开学工作中,柏林学区扎扎实实搞好开学准备工作。
一、开学工作部署主动,教学上路快。学校校委成员八月十三日下午就聚集在一起,讨论新学期学校计划的拟订,筹划开学工作。八月十四日召开了全体教职工大会,会议学习了学校计划,做好开学动员,并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作,张虎林校长对全学区的各项工作提出了更高的要求。做到了开学部署有条不紊,工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。
二、全学区学生的报到情况。我校于8月15、16日两天学生开始报到,学生报到时须持暑假作业和学生素质手册,对没有做暑假作业,素质手册没写家长意见的学生,学校一律不办理报到手续,彻底改变以前学生不做暑假作业,家长不关心自己子女学习的那种陋习。
三、早作准备,扎实安排。由于教材有所变动没有到齐,我校从8月20日开始所有老师讲暑假作业或复习以前所学的知识。同时,为了学校班级的规范化,本学期学校给学生征订了作业本,发放新书的同时也发放了作业本。
一、二年级收取作业本费8元,三至六年级收取作业本费15元,本学期收取书费一至二年级8元,三至六年级15元。学前班收费100元(不含书费和作业本费,书费和作业本费共25元)。除此之外,学校没向学生收取任何费用。
四、查找安全隐患,对学生进行安全教育。学校总务处组织人手
对学校的卫生死角、安全隐患进行拉网式排查,并对存在的卫生死角、安全隐患进行了整改、处理,对学校自身无法解决的一些安全隐患要报上级主管部门,开学以来一个洁净的校园展现在学生、教师、家长面前。
五、建章立制,规范学校管理。开学这段时间学校行政一班人分头修改、制定各项规章制度。经过一整天的讨论、交流,制定了《教师考勤办法》、《柏林学区学校食堂管理制度》、《消防安全管理制度》、《教师签到制度》,使学校的制度较之以前更加的完善、健全。为学校本规范管理打下坚实基础。并对《作业批阅制度》、《路队护送制度》、《教案备写及批阅制度》等进行了相应的修改,使这些制度更加于学校的实际联系起来,更加地凸显出学校管理制度化、合理化、规范化。8月16日各分管处开始制定本学期的各项工作计划,教导处开始分工分课,17号各项工作计划交到教导处,各项表册上墙。
六、保证大灶的正常开办。8月16日学校大灶的厨师按时报到,对大灶的炊具、餐具、桌子等进行消毒、清洗,对大灶厨房和食堂进行了彻底的打扫,保证了大灶在开学前的清洁、卫生。为了保证食品安全,校长张虎林联系了正规的公司,并与公司签订了协议。由于今年暴雨频繁,导致我校所处位置的所有公路被洪水冲毁,学校大灶所需要的蔬菜、面粉、油、米、煤等物资紧缺,校长下定决心说:“无论如何在学生开学的第一天一定要让学生吃上第一顿饭”,于是在8月19的下午校长带领全校年轻教师对大灶购置的一些物资进行了人工二次运转,保证了学校大灶在开学第一天的正常运行。为了使中心学校大灶管理的规范化、合理化,我校凡是在中心学校就读的学生一律上
灶。
七、加强设备维护,保证开学工作正常进行。学校总务处对学校的各类设备进行了全面的清理维护。电教设备、信息设备、办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪。联系厂家对学校的打印机进行了维修,保证了教育教学工作的正常进行。
八、下大力气,搞好环境卫生。我校强化了学校的卫生工作和疾病防治工作,把这项工作与班主任的工作考评挂钩,力争学校的环境优美,适合师生的工作学习。开学第一天,各班组织学生对教室、寝室、卫生区进行了全面深入的打扫除;老师们也对各自办公室进行彻底的打扫和布置,使校园环境焕然一新。
九、教学工作有序进行,8月20日上午举行升旗仪式、组织开学典礼,开学典礼仪式上张虎林校长对我校在本的工作进行了部署,对全体同学提出了新的要求,使我校在各个方面规范有序。
在学校领导和全校师生的共同努力下,学校开学工作开创了一个崭新的局面,打下了坚实基础。学生家长以及社会各方面都对学校工作给予充分肯定。我们对搞好2012—2013的柏林小学,对推动学校各项工作再上新台阶充满信心,相信我们柏林学校的明天会更加的灿烂辉煌。
柏林学区
2012.8.22