第一篇:(赵红平}班主任比赛
春风化雨,润物无声
华虹小学赵红萍
2011年9月1日,我当着诸位校领导的面,信誓旦旦地接任了一(3)班班主任,虽然从未任教过一年级,但我相信凭着自己多年的教育教学经验、不屈不挠的学习精神以及一颗不服输的心,没有什么过不了的“火焰山”。望着校领导信任的眼神,我是勇气倍增。
可也就是从那天起,我走进了自己教育生涯的瓶颈期。走路弱不禁风的刘玲玲,时时令我提心吊胆;动不动就嚎啕大哭的陈笑,不哭个两小时誓不罢休,我的心都被她哭碎了;上课总是钻在桌下满地爬的赵亚平;沉默不语的刘涛„„特别是没有一刻安静的顾晓跳,着实让我头痛。有同事还调侃称我:“‘特产’专业户”。对此,我并不反驳,只是暗暗下决心,努力改变这一切。
一 初识顾晓跳
顾晓跳,其人如其名,他就似一个注满了能量的跳跳球,一刻不能停。拉女生的小辫子,脱男孩的裤子,每天,班上人人几乎都要告他的状,但他却乐此不疲。他还有个最大的爱好,那便是吐唾沫,而且能吐出新意,他才能安安静静的坐一会儿。也许他是将这看作了一种艺术创作吧。老师们看到这一幕都唯恐避之不及,对他是深恶痛绝。
一次英语公开课上,顾晓跳将两手伸进两个空瓶里,又玩起了他的吐唾沫游戏,他将唾沫在两只空瓶间拉起了丝,动作熟练,犹如一位扯面大师,忙得不亦乐乎。一会儿后,他还不满足于自娱自乐,拉
拢了旁边的同学一起胡闹。下课后,我这个班主任被现场听课的领导狠狠批了一顿。这次我终于爆发了“你脑子有问题,进水啦还是多动呀„„”可连珠炮似的责备对他来说充耳不闻,我简直要抓狂了。
二 深入了解
当天傍晚,我敲响了顾晓跳同学的家门,走进了他们的生活。父母是十年前来上海的,从一无所有,到今天有车有房,经历了不少的风风雨雨。妈妈提起当年住“漏风房”,拣烂菜叶吃的日子里时,总会痛哭流涕。虽然很艰苦,但他们没有放弃,起早贪黑,从卖卤鸡蛋,到卖菜,再到卖水产,家里的条件蒸蒸日上。但由于他们的忙碌,忽视了对大儿子的教育。儿子由逃课到逃学,再到离家出走,最后走上了犯罪的道路。所以,他们将所有的希望寄托在小儿子身上,可惜,有心栽花花不开,看似聪明的顾晓跳却被医生确诊为多动症。我被这家人不屈不挠的奋斗精神和不幸的遭遇深深触动。就在这时,顾晓跳推门而入,我赶紧迎了上去,他看了一眼却没搭理。“教了你多少次?要礼貌待人,你可真是个猪脑子!”妈妈凤眼圆睁,刚才温和的态度早已不见了踪影,而是狠狠地揪着顾晓跳的耳朵痛斥,顾晓跳痛得乱蹦乱跳。“没出息的东西!”一旁的顾父飞起一脚,将流泪的儿子踹倒在地上,平日里像只小跳鹿的他此刻变成了温顺的小绵羊,吓得缩成一团,怯生生地承受着。从顾父几乎疯狂的愤怒中,我看到的是爱恨交织的痛苦。我忙拉起他,用自己的身体挡住了愤怒的顾父。“哇!”顾晓跳扑在我怀里尽情地哭出了所有的委屈,他的小手紧紧
抱着我的胳膊,刚刚令我敬佩不已的人竟是家庭暴力的实施者?多可怜的孩子!两行温热的泪划过了我的脸颊。一股力量油然而生:我一定要帮帮他们!
三 春风化雨,润物无声爱,可以改变一切。
那天,经家长同意,我把顾晓跳带回了家,与我女儿共度周末。“哥哥——“在女儿甜甜的呼唤声中,顾晓跳俨然变了个人,与3岁的女儿有说有笑,但还是不愿意与我沟通。第二天,我们全家和顾晓跳同去欢乐谷,让他彻底释放一下不良情绪。旋转木马、过山车、鬼屋„„在如此惊险的嬉戏中,我竟然发现他笑得那么灿烂,快活得像只小鸟。晚上,我送顾晓跳回家,他拉着我的手不肯松开。顾父又一次怒发冲冠,幸好被我及时制止。我要求和他们谈谈。“真的,我很佩服你们,在上海打拼了一番天地,又有这么帅气的儿子。其实,晓跳是个很聪明、很有想法的孩子,只是出于畏惧。”顾父叹了口气说:“我们有时也对孩子要求过高,可这不是为他好吗?”我说:“对,如果你能换种方式,坐下来和他一起学习,一起游戏,真正走进他的内心,你就会发现她是个值得你骄傲的孩子。”顾父用默认的方式表示了赞同。从那以后,我会时常去他家转转,慢慢地,随着他父母教育观念的转变,顾晓跳不再惧怕父母,看着她们一家其乐融融的样子,我心里甭提有多开心了。兴趣,是最好的老师。
一次,顾晓跳静静的坐在那儿,将唾沫吐在桌上,并认真地用手指划拉着,也许他是将这看作了一种艺术创作吧。我小心翼翼地走到了他面前“哟,好可爱的一只兔子!”看着孩子惊诧的眼神,我很认真地从他的彩笔盒中取出一支粉红色的笔,笑眯眯地对他说“你能不能洗干净手,用这支笔把你的兔子画下来呢?”孩子变惊奇为惊喜,立马擦好桌子,洗好手,三下五除二就画好了。我双手捧着那幅并不传神的画,认真的审视着,久久才严肃地说:“画得很好,但要坚持,可不是在桌子上哦,加油!”我倆相视而笑,那笑容是那样的真挚,那样的美丽。从那以后,孩子不再吐唾沫了,反之,一有空就会画些什么,多动现象有明显好转。活动,架起爱的桥梁。
班级活动让学生渐渐明白了什么是可以做的,什么是不可以做的。比起晨会课上喋喋不休地唠叨,我们的班级活动对学生的行为规范起到了深化、内化的效果。本学期我们班开展了“我的生活,我做主”的系列主题班会,对于这一争取自由的活动,学生们津津乐道。特别是顾晓跳,每次班会课上,我们总会听到顾晓跳独到而真切的见解。如今的他,早已不再是当初的人见人烦,人见人躲的“跳跳球”了,他是能说会道的演说家,有独到见解的评论家,是小朋友们敬慕的偶像。
爱,真的是世上最好的一剂良药,实践证明,作为一个老师,一个班主任,心中有爱,可融千年寒冰。关爱,赢得家长的信赖。
我给自己定了一个计划:每天找一个同学谈话,与一位家长交流。每当课间,同事们谈笑风生时,我就和我的学生进行心灵沟通;每当夜晚,别人都与家人、朋友闲话家常时,我都会拿起手机,拨通某某家长的电话。长此以往,这些就成了我生活必不可少的养料,我也因此而变得快乐、充实。
放学了,我正伏案批改,一只小手凑到了嘴边:“老师,你吃!”我们的顾晓跳也学会关心别人了,含着那粒牛奶糖,我又喜又惊,细细品味,那是我吃过的最甜的糖。
多少次,家长们为我送上几个千里迢迢带来的土鸡蛋,一两袋土特产,一罐子自制的泡菜,我总是满心激动地收下。那里面承载着我和家长们那份特殊的友谊。
时光荏苒。作为班主任,尽管我曾遭受质疑,但喜人的结果证明了一切。我不仅拯救了那“迷途的羔羊”——顾晓跳,也让我重新认真审视了自己的教育教学观。学年末,一(3)班被评为“优秀班级”。回忆一年来孩子们在各方面取得的成绩,我这位“特产专业户”班主任也随之转型为“特长专业户”。
在期末家长会上,听着顾晓跳爸爸感谢信中一连串的“谢谢您,老师!”望着我们这些农民兄弟的真挚眼神,我不由自主地向他们深深鞠了一个躬:是你们促使我成长,是你们让我有了今天的进步。
2013-04-15
第二篇:赵玉平经典语录
没有英雄干不成事,英雄太多容易出事!企业可以有闲事但是不能有闲人。生命在于运动,管理在于折腾!人生是需要战斗的,但不是每一场仗都要打。每一场仗都打,那不是战斗是找死!4 当领导,要亲贤臣,治小人。用君子是人品,用小人是智慧。5 大处看天下,小处看人。企业不是用最好的人,而是要用最合适的人。没有科学内助的权力是盲目的权力,没有权力支持的科学是孤独的科学。管理者要超越个人的力量极限去完成单个人无法完成的使命,这需要勇气与雄心;同时,管理又是要通过他人去完成目标的,这需要谦逊与包容。每一种文化都蕴涵着对管理的理解。中国人喜欢梅花,梅花有四贵:贵浓不贵淡,这是热情之美;贵老不贵嫩,这是成熟之美;贵斜不贵正,这是自由之美;贵疏不贵密,这是简约之美。想没想过做梅一样的管理者? 做大事情要分阶段进行,很多时候本来想一鼓作气,结果往往是一股岔气。11 事不逼不成,马不打不快,千里马也需要有马鞭,保持适度的压力是有利于成功的。12 每天五分钟自虐叫锻炼,每天五小时锻炼叫自虐。常识要和大家一致,否则就难以被群体接纳;技能则要尽量和别人不同,否则就难以脱颖而出。14 十样好不如三样好,三样好不如一样绝。有名气的人做事,那真是一呼百应;没名气的人做事,那只能是百呼一应。就一个应声,还是一声“呸。” 16 生活上知足常乐,事业上精益求精。做不到前者,引发贪得无厌,做不到后者,导致一事无成。17 思想就象刀,越磨越锋利;思想就象石头,只有碰撞才能产生火花。18 管理的本质是通过被人完成任务。在平常群体中关注出众的人,在出众的群体中关注平常的人。20 私下提意见叫补台,当众提意见叫拆台。种下梧桐树,引来凤凰鸟,生出小帅哥,引来穆桂英。佘太君为什么功劳那么大?因为人家给大宋生出了那么具有吸引力的帅哥嘛。这就叫“利用激励特征,锁定关键人才”。长本事的时候要把住核心,练武要练十八般兵器,但从古到今的大英雄,纵横天下也不过就是一两件兵器而已。关老爷就是刀,赵子龙就是用枪,李元霸就是用垂。谁见过关老爷上阵,三分钟换一件兵器,还在那显摆:“老子什么都会!”那不是关老爷,是关疯子。《西游记》团队里,孙悟空最有本事,但是做大事不能都用本事最大的人。想象一下,如果团队里都用本事最大的,探路的孙悟空是只猴,扛耙子陪领导聊天的是只猴,挑担子搞后勤的是只猴,唐三藏骑只猴,这不是取经,成了搞杂技的了。相貌相貌,相在貌前,相比貌更要紧。“相”是一个人的内心世界和心理状态,“貌”是一个人四肢五官的数量以及位置。25 领导者不需要事必躬亲,而应该只关注异常、不关注正常,只关注例外、不关注例行。正常的事情、例行的事情,有制度、有下属管,不用领导自己管。有一件事情你能做得好,那叫合格;有10件事情你能做得好,那是优秀;有50件事情你能做得好,那叫卓越;有100件事情你还想努力把它们都做好,那就叫找死!27 如果上级安排你做一件事情,每天做两边,坚持二十年天天重复,你一定会很烦。但是有一件事情,你坚持了一辈子,每天至少做三次,但是每天都不烦,不但不烦而且做得时候还特别卖力气——这件事就是吃饭。不要把两匹千里马栓在一个槽上吃草。不要安排两个能人一起去做一件事。给老同志分饼,给年轻人画饼,和中坚力量一起吃饼。这样就可以在有限的物质条件下提高整个团队的满意度。30 打麻将这一游戏:有的人打麻将是为了赢钱,这是典型的物质需求,这是一楼层面的;有的人打麻将只要不输钱就可以,这是安全需求,上升到了二楼;有的人打麻将是为了哥几个聚在一起热闹热闹,这是社会需求,已经上升到了三楼了;有的人打麻将是为了向别人证明自己聪明、牌技好,这个是尊严的需求,是四楼了;还有的人打麻将不为别的,就为了和牌时候的快感,完成挑战任务后的内心满足,这就是自我实现了,是五楼的需求。一个游戏可以满足人的五大需求,所以这个游戏一定有着强大生命力的。我们的管理制度和市场营销方式如果都能设计成这种模式,可以全方位满足各个层面的差异化需求,那一定可以大行其道,所向无敌。
不是细节决定了成败,而是对细节的选择决定了成败。首先要把握全局,然后才关注细节。要知道,拿显微镜是看不见大象的。
鹤立鸡群,鹤比鸡难受,它要承受很多来自群体的压力,出众是要付出代价的,所以优秀者往往需要保护。33 老百姓说:兵熊熊一个,将熊熊一窝!拿破仑说:一头雄狮带领的一群绵羊可以打败一只绵羊带领的一群雄狮。34 咱自己是个小蚂蚁,谁都能把咱踩死,但是短时间内小蚂蚁有长不大,怎么办?最好的办法是站在大象的背上,看谁敢踩!这就是管理的借力原则。
不相信目标能实现的人活不下来,相信目标很快能实现的人也活不下来。
喜欢一个人,怎么看怎么顺眼……春天看着像花,秋天看着像果,夏天看着像冰,冬天看着像火,哎呀这个喜欢啊…… 37 成就感让平凡的事情光荣,让平凡的日子闪耀,给平凡的人插上翅膀。
每天早晨醒来稍事锻炼可以叫醒身体,读几页书可以叫醒心灵,不妨在枕边放一本喜欢的书,它可以给你第二天的生活增加力量。
权力来自稀缺性,拥有的资源越稀缺,权力越大。
口头表扬有时很小儿科,但是很重要、很管用,无论走到哪里,都不要忘记带上你的赞许。检查工作似乎就为了找缺点,但只谈缺点会用很小的不足掩盖很大的长处,这样会抑制下属工作的热情和创造力,聪明的领导检查工作也查优点,而且有时候,就是为了优点而来检查的。
历史不会重复它的事实,但是历史回重复它的规律。42 大德始于自制,大智莫若知人。
让人感到疲惫的不是遥远的路程,而是鞋里小小的沙粒。人生路上,倒掉鞋里的沙粒,才能走得更稳,走得更远。所以,做再大的事业也要从自我管理开始。
在正常的情况下有超常发挥叫优秀,在超常情况下有正常发挥那才叫卓越。
一个出色的建筑师,在垒眼前每一块普普通通的转头时,心里装的,一定是巍峨宏伟的宫殿。所以,一个人在成功之前,其实已经在心里成功过好多次了。
人的行为是可以引导的,装傻时间长了就成了真傻,装快乐时间长了就成了真快乐。所以,即使你不成功,至少也要像成功者那样去思考和行动。
做任何事情都要抓住核心。画龙点睛,妙就妙在两只眼睛。不过要注意,只能点两个眼睛,点一身眼睛,那不是龙,是筛子。
机会太多就是没有机会,主张太多就是没有主张,朋友太多就是没有朋友,钱太多就跟没有钱一样。49 姜子牙81岁当上国务院总理、三军总司令,人家八十年前就做两件事:好好学习,锻炼身体。50 最好的状态是正常,最有效的手段是平衡,最高的境界是自然。热情但不主动,既树立了形象又不耽误时间
小事情上示弱,既增进交往又不增进别人的负担
该做龙时专心做龙,该做蛇时安心做蛇,这才是长久之道
偏好是理性的盲点、情感的弱点、毅力的空白点
先严后宽,制严语宽,近严远宽,上严下宽
事未发可忍,人不尽识可忍;急于知事,缓于近人;到位而不越位,用权而不争权
做什么都是有限度的,做好事也一样
成功的秘诀其实就是热情加坚持。任何学科都是深刻的片面。
人的偏见都来自自己擅长的领域。
我吃的盐比你吃的米还多,我过的桥比你走的路还多,我见的鬼比你见的人都多。
在判断这个人的时候,我们可以看他的一贯性,他一贯的主张、一贯的行为、一贯的思维模式,通过一贯的行为,我们就能知道这个人是怎么回事。
反常行为背后必定有意想不到的秘密。
司马懿在“空城计”中的策略:
1、不求最好,但求满意;
2、无悔的选择是好的选择;
3、绝不掉入别人准备好的选项里。最好是好的敌人。做事情,没有百分之百的完美,只有百分之百的错误。后悔是选择的影子,遗憾是人生的伴侣。
了解自己,这叫明白;接受自己,这叫清醒;承认自己,这叫勇气。一个人有了这三条,才能立于不败之地。能开战叫勇气,会收兵叫智慧。人生就像跑高速,开车的人得记住,懂得踩油门那叫力量,懂得踩刹车那叫智慧。离成功最近的时候,风险最大,形势一派大好的时候最容易犯错误。
一个人,在做自己最擅长的事情的时候,也是最容易被别人抓住破绽的。
一把刀最容易豁口的是刀刃,一条枪最容易磨损的是枪尖,一个团队中最容易受到伤害的是冒尖的骨干。所以作为团队领导,必须要学会保护刀刃、保护枪尖、保护优秀的人。
人生要过得好,必须处理好和“四老”的关系。哪“四老”呢?就是老爸、老师、老板、老婆。小的时候处理好和老爸的关系,上学了处理好跟老师的关系,工作了处理好跟老板的关系,成家了处理好跟老婆的关系。把这“四老”的关系都处理好了,那这日子就幸福了。
任何重大的成功,说到底都是用人的成功。同理,任何重大的失败,说到底都是用人的失败。
处理好和领导的关系的六字箴言:对付猜疑型领导,要:勤、谨、忍;对付记恨型领导,要:谦、温、密。在领导身边工作有三大忌讳:忌泄漏;忌轻慢;忌欺瞒。
给能人戴紧箍,给庸人画饼,对有本事的人要加强约束,对没本事的人就得认真引导。
如果在正式场合有人跟你开玩笑,或者用极随便的态度跟你打招呼,那只能说明这个人想当众显示他跟你的关系不一般,有别于常人。
当你迎合别人、照顾别人感受的时候,不能丢掉做人做事的基本原则。我们不能无原则地去迎合别人。
真理都是简单的,真诚都是朴素的,真正的美都有单纯的形式。越是真话越朴素,一个有很高技巧的人,能用朴素的语言说大实话,才叫真智慧。
有技巧确实是好事,但是卖弄技巧就不是好事了。卖弄技巧这事说小了叫轻浮,说大了叫心术不正。给领导提意见,有两点特别不要做:第一个是揭领导的短揭得狠,第二个是探领导的心探得准。
应对突发事件的方法:
1、提前判断,矛盾公开;
2、确认权威,合理行动;
3、借人借势,速战速决。权威性跟人际关系的敏感性成反比,越有权威,越不用太在意人际关系。越没权威,越要在乎人际关系。
权威性就是自由度,权威性有多大,自由度就有多宽,有本事的人发脾气,那叫个性,没本事你敢发脾气,那叫找死。用价值观管高人,用制度管普通人,用人盯着小人。
人这一辈子,顺风顺水的时候高歌猛进,那都不算本事,逆风逆水,走背字的时候,能心态正常,找准出路,临危不乱,这才叫本事。
人一旦有了不良情绪,决策质量和行动质量都会明显下降。最常见的三种情形:忧伤、激动、疲惫。
“支点策略”(刺猬法则):在复杂的形势下,如果对局势判断不清,分析不透,就执行自己最基本、最安全的一个策略。稳定部队的士气和情绪有三个策略:
1、保持一致,引入权威;
2、借助暗示,输出信心;
3、调整情绪,合理解释。日常工作中的心理暗示一定要有三个具体的特点和技巧:
1、简短有力,不能太长;
2、正向积极;
3、强烈肯定。很多时候,成功不是资源问题,是信心问题。有资源的人如果没有信心照样失败。
不快乐就装快乐,装时间长了就是真快乐,不聪明你就装聪明,装时间长了就是真聪明,当然了,装傻时间长了就是真傻。成功从心开始,真正的成功者,在内心世界里,从一开始就要拥有强大的心理能量,相信自己一定成功,即使遇到再多苦难也不失去信心!成功是一种发自内心的信念。
原谅别人的不原谅,理解别人的不理解,接受别人的不接受。这样才能当领导。
应对失败和挫折的四种比较积极的应对方法:
1、改进;
2、替代;
3、合理化;
4、升华。
失败是人生的营养品,挫折是进步的基石。成功的人会转化,把挫折、失败转化为前进的动力、人生的营养。赞美对手的三个好处:
1、展示你的胸怀;
2、留有余地;
3、隐形自夸。往下比一比会有幸福感,往周围比一比会有进取心,如果总是抬头往上比,会越比越失落,比来比去就受内伤了,所以人得善于调整心态,才能活得自在舒心。
在面对复杂矛盾和比较激烈的冲突局面的时候,应该学会用“正楷”的方式去做人和说话,而不是用“草书”的方式去做人和说话。
为了化解激烈的内部竞争所产生的矛盾,三个策略:
1、高调做事,低调做人;
2、看清角色,做出姿态;
3、以退为进,只守不攻,其中五条原则:a、内外有别,大局为重;b、不越位,不抢功;c、用事实说话;d、高姿态,高动机;e、提前做好规划,控制局面。
展示最稀缺的,才能获得最大程度的认可。举奸需机密,扬善要彰显。
一个领导,适度地进行自我暴露,袒露自己的真实感受,可以增加吸引力,增加支持率。一个高高在上的人,要露脸是不容易的,要露屁股是很容易的。
要想展示才华、能力、闪光点非常难,但是要想展示缺点非常容易,不用刻意展示,大家都能看见。重大授权之前最要紧的三个沟通点:画圈、画饼、画叉。一个人的内心世界就像一只弹簧,压得越狠,反弹得越厉害。机会来的时候就如昙花一现,虽然美丽,但是转瞬即逝。
很多事情,第一次想做但是没有做,以后就再没机会做了;很多话,第一次想说但是没有说,以后就再没有机会了。为了获得机遇,提前做的准备:
1、建立联盟,获得支持;
2、风格匹配,角色互补;
3、类型匹配,制造认同。一个成功者,想单枪匹马、单人独骑成功是不可能的,得有人支持你。童年是人生的父亲,环境是人生的母亲。
一个圆不能有两个圆心,一个桃不能有两个桃核,一个队伍不能有两个领导。
花最红的时候,也就是它要凋谢的时候,月亮最圆的时候,意味着它马上就要缺了。人生在最巅峰的时候也是最容易出问题的。人生当中,第一个或者第一次永远是难忘的,永远比眼前的好,不是说第一个真的有多么好,而是因为那是第一个。常将有时思无时,眼前快乐不贬值;人生若只如初见,幸福美满全出现。
改变逆境的策略:
1、抓住机遇,不留余地;
2、内紧外松,留有余地;
3、造足局势,获得认可。嫉恨的三个原则:嫉妒相似,不嫉妒不同;嫉妒强势,不嫉妒弱势;嫉妒易得,不嫉妒难得。
一个人做事情,如果人人都觉得你了不起,说明你努力了;如果自己也觉得自己了不起,说明你发烧了。英雄和强者不是被敌人打败的,都是被自己打败的。
训练有素的人,遇到遗憾的事,积极地谋划未来;未经训练的人,遇到遗憾的事,痛苦地后悔过去。不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。权胜才必有辱,威胜德必有祸。
中国古往今来所有的事变,都要三个条件:
1、“势”讲的是民心向背;
2、“局”讲的是力量对比;
3、“变”讲的是时机条件。
一个人事业要成功,沉着冷静的心理素质是十分关键的。在我们的传统文化中,这叫做“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”,“每临大事有静气”。
人不缺打老虎的力量,缺的是打老虎的胆量。老虎在眼前的时候,你不怕它,你能把它打跑。老虎在天边的时候,你怕它,它能把你吓倒。
温室里养苗,养的是一棵纤弱的小草,野地里风雨中养苗,养的才是参天大树。教育是指导不是指责,教育是示范而不是口传。
鼓励B级的人做A级的事情,给培养对象犯错误搭个平台。
人生最大的成功是子女教育的成功,人生最大的失败是子女教育的失败。用利益获得普通人的支持,用意义获得高人的支持。
利益点决定观点,一个人有什么利益点,胸中自然就有什么样的想法,这是基本规律。没有利益是不行的,只有利益是不够的。人除了利益之外还要理想、要意义、要认同。做事情能用资源和力量的人只是中等水平,能用谋略和人心的人那才是高等水平。
真理真性,先真实再讲理,看到真实的自己是一个人进步的开始,也是一个民族进步的开始。
武力解决一时,文化解决一直,管理的高明之处不是让人掉头,而是让人点头。宁治一服,不治一死。
1)基业长青离不开后继有人。谁失去了年轻人,谁就失去了未来。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
2)在流光溢彩、眼花缭乱的年代,最难做到的就是保持一份内心的宁静和淡泊。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
3)生活上知足常乐,事业上精益求精。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
4)常规程序选小才,突发事件选大才。小河淌水看鱼虾,惊涛骇浪现蛟龙。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平5)管理不是要把人人都改造成天使,而是要引导人人都做出天使的行为。好的管理能引导魔鬼做天使做的事;坏的管理会逼着天使做魔鬼做的事。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
6)领导者只关注异常不关注正常,只关注例外不关注例行。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
7)要完成任务,必须要有考核有纪律,这是推的力量;要提高修养,必须要有示范有引导,这是拉的力量。推拉结合才能成功!——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平8)看才能要有独特的角度,独特的眼光,这个叫做独具慧眼;看性格则必须要用一般的角度,用大众的眼光,这个叫独具俗眼。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
9)做人要淡泊,做事要执著。
10)做凡人,做小事,可以多计较;做高人,做大事,就得多超脱
11)什么是责任?就是没有任何借口,无论何时何地,一定要一丝不苟把该做的事情做好;什么是忠诚?就是即使受了委屈、受了不公的待遇,也要不折不扣地履行承诺
12)人际关系管理中就有专门应对坏情绪的两种小方法,一种叫冷冻法,一种叫转移法。13)干事业就是这样,要一边给实惠,一边给理想。实惠解决一时,理想才能解决一直!14)领导者要善于做队伍的“胆”和“眼”。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
15)信任是一个水杯,才华是一杯热水。有多大杯子装多少水,有多少信任施展多少才华。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
16)授权有一个基本原则,作为下属,可以替代领导行使决断权,但是不能剥夺领导的知情权。尤其是在关系国计民生、安危存亡的重大事情上,剥夺领导的知情权,这离阴谋就不远了。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
17)不叫不到,一叫就到,随叫随到。一个掌握工作节奏的能人才能让领导有充分的信任。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
18)一个能人在干工作的时候,态度可以很积极,但是情绪一定不能着急。领导一有困难你就着急,说明你怀疑领导的能力;领导一和美女沟通你就着急,说明你怀疑领导的人品。这都是不对的。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平19)关起门民主,打开门集中;决策阶段民主,执行阶段集中。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
20)感情是示弱的学问,不是示强的学问。人类社会有个有趣的现象,就是弱势的人会让别人觉得更不容易变心,更值得相信。所以通过展示自己的弱点和对别人的依赖,能取得足够的支持和信赖。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平21)团队当中做事情如同参加一个交响乐团演奏,必须要一看指挥,二看乐谱,指挥就是领导,乐谱就是工作计划。如果不听领导指挥,不看工作计划,弹得越好,对整个合奏的伤害可能就越大。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平22)工作上摇扇子,生活上搭台子。应该主动关心一把手,帮他解决个人生活上的困难。当工作和生活冲突的时候,要尽量照顾领导,帮他出主意想办法。这样,领导的信任自然就会大大增加!会关心上级生活,这是下属的智慧。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
23)刘备最后真的是啃了糖衣,扔了炮弹;得了美人,没中计。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
24)三国故事里有一个说法,叫做“四大惨”:一是给吕布当爹。二是给马超当儿子。三是给曹操当仆人。四是给刘备当老婆。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
25)一群小鸡站在对面,上来先处理一个金刚、泰山、大马猴,上来抓一个,咔嚓一刀就给杀了。那些小鸡怎么样?会腿一软脸一红,一人给你下一个蛋,当场就争取做贡献。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
26)碾死蚂蚁给大象看,获得的是嘲笑;碾死大象给蚂蚁看,才能获得威严。这个策略就是“罚上立威”。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
27)刘备看法正特别的顺眼,特别的宝贝,那真是春天看着像花,秋天看着像果,夏天对着像冰,冬天摸着像火。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
“见小桥之西,一人头戴暖帽,身穿狐裘,骑着一驴,后随一青衣小童,带着一葫芦酒,踏雪而来,口中还吟着诗,一夜北风寒,万里彤云厚。骑驴过小桥,独叹梅花瘦!”这个意境真的是“雪后天晴朗,梅花处处香,骑驴把桥过,铃儿响叮当”。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
要展示就离不开包装。你看,找工作,简历需要包装;搞企业,产品需要包装;谈恋爱,帅哥美女需要包装;竞选拉票,连美国总统都离不开包装。正所谓“人配衣帽马配鞍,包装到位就领先!” 痰盂再好不能盛米饭,瓦壶再破可以沏龙井。一件东西一个用场,一个人一个舞台!
一个猪不爱吃,两个猪争着吃,三个猪抢着吃,一群猪往死里吃。只有在竞争中,才能增加他们的食欲,促进他们的成长啊!——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
在大树下边,至少能长成小树;在小草下边,只能长成苔藓。
张松怀里揣着宝贝地形图,就如同一个足了月份的孕妇,就等着人家来接生,可偏偏这些人谁也不出手,你说急人不急人。
刘备寻访诸葛亮,用今天的眼光看,其实相当于领导主动上门招聘。各位想想看,今天我们找工作,就算西装领带、描眉画眼主动上门,也未必被人家相中。可是你看看人家诸葛亮,领导顶风冒雪主动登门来请,居然可以闭门不见,而且越不见领导还就越上瘾,一次不够还来了第二回第三回。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
诸葛亮一个人带着弟弟和两个姐姐艰难度日。就像他在《出师表》中写的,真的是“躬耕于南阳,苟全性命于乱世。”知识分子扛锄头种地,估计一开始,连土豆结在树上还是地上,黄瓜花和茄子花有什么不同这类问题都没整明白。那真的是举目无亲,无依无靠,而且连个像样的房子—— 什么商品房廉租房经济适用房,什么房都没有,只能搭一个草庐,用现在话说,就是在城乡结合部搞个违章建筑临时安身。
于是诸葛亮就娶了黄小姐为妻。乡里的人都以此为笑话,而且还编了顺口溜说“莫作孔明择妇,正得阿承丑女”,这个汉代顺口溜什么意思呢?翻译成现代汉语就是—— 诸葛亮搞对象,选个老婆不像样。——《向诸葛亮借智慧》作者@百家讲坛赵玉平
那么黄小姐真的很丑吗?其实不然。人都说“养儿随叔,养女随姑”,我们来看看黄小姐的父系和母系的长相,黄老教授本人很有风度,黄小姐的小姨还是荆州有名的美女。所以从遗传因素上看,相貌应该不错的,也就是说黄小姐四肢五官的数量以及位置都没有问题。关于黄小姐的确切长相,《襄阳记》中也只简单提到“黄头黑色”四个字,看看,挑不出五官,就挑皮肤和头发了。什么叫黄头黑色?就是头发发黄,皮肤有点黑,用现代眼光看,黄小姐就是一个眉眼端庄,健康肤色,头发染黄的时尚女生。
刘备先是受了口碑的轰炸、眼球的吸引,接着在又急又疑的情况下,一顾茅庐没见到人,二顾茅庐又没见到人,他的胃口已经被高高地吊了起来。三顾茅庐的时候,诸葛亮终于露面了。各位想想,看着诸葛亮,刘备心里是什么感觉?一个词—— 兴奋呐,面对诸葛亮,刘备眼前全是光圈儿,一圈一圈都套在诸葛亮身上,那感觉就一条——诸葛亮太亮了!
第三篇:赵修平事迹材料
俯 首 甘 为 孺 子 牛
——学习“双学双促”先进人物事迹材料
青州市逄山初中
赵修平
俯 首 甘 为 孺 子 牛
——学习“双学双促”先进人物事迹材料
自教育局开展以“学先进、找差距、见行动、比贡献、抓落实、创一流”为主题的“双学双促”活动以来,我校广大教师认真学习,对照自己的行动,找出差距。在这一活动中,我校涌现出了一系列典型,赵修平同志就是其中的一位。现将他的事迹总结如下。
赵修平,男,现任逄山初中教导主任,1997年7月参加工作,中学一级教师,本科学历,从教以来,一直从事初中毕业班的教学工作。在工作中严格要求自己,兢兢业业,任劳任怨,赢得了广大师生的尊敬和爱戴;15年来,热爱教育事业,热爱学生,刻苦钻研业务,力求成为一名学习研究型教师;15年来,矢志教改,求实创新,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨治学的态度,取得了骄人的成绩。
一、加强理论学习,转变教育观念,做一名研究型教师
他认真学习马列主义、毛泽东思想,坚持四项基本原则;认真贯彻执行党的各项教育方针、政策;学习、领会“三个代表”,并运用到教学实践中去。认真学习实践胡锦涛同志“八荣八耻”精神,积极参加政治业务学习活动,不断加强师德修养,言行举止堪为学生的表率和楷模。
二、关注学生的发展,对学生负责。
从他从事教师这一职业的第一天起,他就严格要求自己的举止行为,因为他时刻意识到教师是学生的先行者、学生的表率,教师的一言一行都影响着学生。任教以来,他和学生之间始终处于一种和谐的状态。他非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是学生无论表现好坏,他都一视同仁。对性格孤僻的学生,给予更多的热情帮助,用自己的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。
三、教学、教研方面
首先,他非常注重教育科研理论知识与实践的结合研究。在课题实施过程中,担任学校的课题组组长。在从“教师型”向“研究型”教师的转变中,他始终在努力着。教学中,善于发现问题;实验中,他大胆进行推测;实践中,用理论知识来武装自己。他作为教科研主任及科研组长,在课题研究过程中,平时能团结教师一起来参与课题研究,结合学校实际情况,定期召开各课题组小组会议,适时修改研究方案。
其次,近年来他在教育科研领域取得了一定令人满意的成绩。在教学科研方面,勤于思考,不断创新。在学习和写作的同时,不断地开拓了自己的视野,使自己日益向着“研究性学者”靠拢。
四、教育、教学教研成绩
成果获奖情况:
参与的山东省“十一五”重点课题《中小学创新与素养》课开发与研究——孝文化进校园解题;参与的中国教育学会“十一五”科研规划课题——语文高校阅读能力培养解题;参与的校本课程《孝文化进校园》在08青州市校本课程评选中获一等奖;参与的课题《孝文化进校园》获潍坊市优秀成果奖;参与的《初中开设孝文化课程的实践与研究》获青州市创新燎原奖;参与的《孝文化进校园》获潍坊市首届精品育人课程奖;参与的《信息技术与八年级语文教学创新能力的培养应用研究》解题并获省一等奖;参与的《基于新课程标准的初中地理主题资源网站建设与应用研究》解题并获奖。
论文发表获奖情况
在首届全国中小学生迎奥运作文大赛中,班里有17名同学获奖。在第二届全国中小学生迎奥运作文大赛中,班里有11名同学获奖,他获中学组指导教师一等奖。在第三届全国语文规范化知识大赛中荣获中学组优秀指导奖;在第二届“全国教师语言文字基本功大赛”中获得二等奖;他撰写的《网络环境下语文教学改革的实践及思考》荣获山东省2007年中小学教育科研优秀成果二等奖;论文《腹有诗书气自华》荣获中语会优秀论文一等奖。论文《树立新理念,有创意的进行作文教学》在《中学生学习报》上发表。
个人荣誉
在2002年青州市中小学优质课评选中,被评为初中语文学科一等奖。2003年、2006年两次被评为青州市优秀教师。2005年,被评为青州市初中语文教学能手。2008年,他被评为潍坊市优秀班主任。
诚实做人,踏实干事是他的座右铭,在“双学双促”活动中,充分发挥了学校中层干部的先锋模范带头作用,他一心扑在工作上,吃苦在前,享受在后,舍小家,顾大家,不计个人得失,爱岗敬业,无私奉献,在平凡的工作岗位上默默无闻地奉献着自己的光和热。
第四篇:赵玉平经典语录
赵玉平,男,河北丰宁人,北京邮电大学管理学博士,现任北京邮电大学经管学院教授,自幼酷爱古典文学,具有多年企业经营管理经验,主要从事领导理论、企业运营和中国古代管理思想的研究。关于他的经典语录也有不少,下面一起去看看吧!没有英雄干不成事,英雄太多容易出事!企业可以有闲事但是不能有闲人。生命在于运动,管理在于折腾!人生是需要战斗的,但不是每一场仗都要打。每一场仗都打,那不是战斗是找死!当领导,要亲贤臣,治小人。用君子是人品,用小人是智慧。大处看天下,小处看人。企业不是用最好的人,而是要用最合适的人。没有科学内助的权力是盲目的权力,没有权力支持的科学是孤独的科学。管理者要超越个人的力量极限去完成单个人无法完成的使命,这需要勇气与雄心;同时,管理又是要通过他人去完成目标的,这需要谦逊与包容。每一种文化都蕴涵着对管理的理解。中国人喜欢梅花,梅花有四贵:贵浓不贵淡,这是热情之美;贵老不贵嫩,这是成熟之美;贵斜不贵正,这是自由之美;贵疏不贵密,这是简约之美。想没想过做梅一样的管理者?做大事情要分阶段进行,很多时候本来想一鼓作气,结果往往是一股岔气。事不逼不成,马不打不快,千里马也需要有马鞭,保持适度的压力是有利于成功的。每天五分钟自虐叫锻炼,每天五小时锻炼叫自虐。常识要和大家一致,否则就难以被群体接纳;技能则要尽量和别人不同,否则就难以脱颖而出。十样好不如三样好,三样好不如一样绝。有名气的人做事,那真是一呼百应;没名气的人做事,那只能是百呼一应。就一个应声,还是一声“呸。”生活上知足常乐,事业上精益求精。做不到前者,引发贪得无厌,做不到后者,导致一事无成。思想就象刀,越磨越锋利;思想就象石头,只有碰撞才能产生火花。管理的本质是通过被人完成任务。在平常群体中关注出众的人,在出众的群体中关注平常的人。私下提意见叫补台,当众提意见叫拆台。种下梧桐树,引来凤凰鸟,生出小帅哥,引来穆桂英。佘太君为什么功劳那么大?因为人家给大宋生出了那么具有吸引力的帅哥嘛。这就叫“利用激励特征,锁定关键人才”。长本事的时候要把住核心,练武要练十八般兵器,但从古到今的大英雄,纵横天下也不过就是一两件兵器而已。关老爷就是刀,赵子龙就是用枪,李元霸就是用垂。谁见过关老爷上阵,三分钟换一件兵器,还在那显摆:“老子什么都会!”那不是关老爷,是关疯子。《西游记》团队里,孙悟空最有本事,但是做大事不能都用本事最大的人。想象一下,如果团队里都用本事最大的,探路的孙悟空是只猴,扛耙子陪领导聊天的是只猴,挑担子搞后勤的是只猴,唐三藏骑只猴,这不是取经,成了搞杂技的了。相貌相貌,相在貌前,相比貌更要紧。“相”是一个人的内心世界和心理状态,“貌”是一个人四肢五官的数量以及位置。领导者不需要事必躬亲,而应该只关注异常、不关注正常,只关注例外、不关注例行。正常的事情、例行的事情,有制度、有下属管,不用领导自己管。有一件事情你能做得好,那叫合格;有10件事情你能做得好,那是优秀;有50件事情你能做得好,那叫卓越;有100件事情你还想努力把它们都做好,那就叫找死!如果上级安排你做一件事情,每天做两边,坚持二十年天天重复,你一定会很烦。但是有一件事情,你坚持了一辈子,每天至少做三次,但是每天都不烦,不但不烦而且做得时候还特别卖力气——这件事就是吃饭。不要把两匹千里马栓在一个槽上吃草。不要安排两个能人一起去做一件事。给老同志分饼,给年轻人画饼,和中坚力量一起吃饼。这样就可以在有限的物质条件下提高整个团队的满意度。打麻将这一游戏:有的人打麻将是为了赢钱,这是典型的物质需求,这是一楼层面的;有的人打麻将只要不输钱就可以,这是安全需求,上升到了二楼;有的人打麻将是为了哥几个聚在一起热闹热闹,这是社会需求,已经上升到了三楼了;有的人打麻将是为了向别人证明自己聪明、牌技好,这个是尊严的需求,是四楼了;还有的人打麻将不为别的,就为了和牌时候的快感,完成挑战任务后的内心满足,这就是自我实现了,是五楼的需求。一个游戏可以满足人的五大需求,所以这个游戏一定有着强大生命力的。我们的管理制度和市场营销方式如果都能设计成这种模式,可以全方位满足各个层面的差异化需求,那一定可以大行其道,所向无敌。
不是细节决定了成败,而是对细节的选择决定了成败。首先要把握全局,然后才关注细节。要知道,拿显微镜是看不见大象的。
鹤立鸡群,鹤比鸡难受,它要承受很多来自群体的压力,出众是要付出代价的,所以优秀者往往需要保护。
老百姓说:兵熊熊一个,将熊熊一窝!拿破仑说:一头雄狮带领的一群绵羊可以打败一只绵羊带领的一群雄狮。
咱自己是个小蚂蚁,谁都能把咱踩死,但是短时间内小蚂蚁有长不大,怎么办?最好的办法是站在大象的背上,看谁敢踩!这就是管理的借力原则。
不相信目标能实现的人活不下来,相信目标很快能实现的人也活不下来。
喜欢一个人,怎么看怎么顺眼……春天看着像花,秋天看着像果,夏天看着像冰,冬天看着像火,哎呀这个喜欢啊……
成就感让平凡的事情光荣,让平凡的日子闪耀,给平凡的人插上翅膀。
每天早晨醒来稍事锻炼可以叫醒身体,读几页书可以叫醒心灵,不妨在枕边放一本喜欢的书,它可以给你第二天的生活增加力量。
权力来自稀缺性,拥有的资源越稀缺,权力越大。
口头表扬有时很小儿科,但是很重要、很管用,无论走到哪里,都不要忘记带上你的赞许。检查工作似乎就为了找缺点,但只谈缺点会用很小的不足掩盖很大的长处,这样会抑制下属工作的热情和创造力,聪明的领导检查工作也查优点,而且有时候,就是为了优点而来检查的。
历史不会重复它的事实,但是历史回重复它的规律。
大德始于自制,大智莫若知人。
让人感到疲惫的不是遥远的路程,而是鞋里小小的沙粒。人生路上,倒掉鞋里的沙粒,才能走得更稳,走得更远。所以,做再大的事业也要从自我管理开始。
在正常的情况下有超常发挥叫优秀,在超常情况下有正常发挥那才叫卓越。
一个出色的建筑师,在垒眼前每一块普普通通的转头时,心里装的,一定是巍峨宏伟的宫殿。所以,一个人在成功之前,其实已经在心里成功过好多次了。
人的行为是可以引导的,装傻时间长了就成了真傻,装快乐时间长了就成了真快乐。所以,即使你不成功,至少也要像成功者那样去思考和行动。
做任何事情都要抓住核心。画龙点睛,妙就妙在两只眼睛。不过要注意,只能点两个眼睛,点一身眼睛,那不是龙,是筛子。
机会太多就是没有机会,主张太多就是没有主张,朋友太多就是没有朋友,钱太多就跟没有钱一样。
姜子牙81岁当上国务院总理、三军总司令,人家八十年前就做两件事:好好学习,锻炼身体。
最好的状态是正常,最有效的手段是平衡,最高的境界是自然。
第五篇:红歌比赛.doc
大坝电厂学校“六一”庆祝大会安排
一、主题:快乐六一体验成长唱响红歌爱我中华
二、组委会成员:
组长:王伟
副组长:王维前范 涛曹 勇
组员:全体教师
三、时间:2010年6月1日周二早晨8:15开始(各班学生8:00入场)
四、地点:俱乐部
五、大会议程:
1、校长致词
2、入团入队仪式
3、表彰大会
4、红歌比赛
六、大会内容:
(一)、入团入队仪式负责人:张丽娟魏政
(二)、庆祝表彰(负责人魏政):
1、优秀团员(八年级每班评选2名)
2、优秀少先队员(一至七年级按各班人数10%推荐、上报)
3、红花少年(一年级按班级人数10%推荐、上报)
4、优秀中队及辅导员各2名
(三)、“唱响红歌爱我中华”歌咏比赛活动
1、活动任务安排
(1)、总监:范涛
(2)、主持人串稿、指导:孙振丽
主持人:杨紫煦赵胤贺段凌岳 丁晓萌
(3)、会务组负责人:曹勇
(4)、灯光、音响负责:张波
(5)、摄影:钟培源
(6)、舞台监督:范涛李振国
(7)、宣传接待:王维前王子凌
(8)、现场纪律、卫生监督:姜建荣
(9)、钢琴伴奏:王爱霞田兴中
2、评委及记分员:
评委:丁晓敏(负责人)王维前曹 勇郭玉林赵建国
刘学红魏 政高美玲张丽艳
计分员: 郭立清周鑫
3、歌咏比赛要求:
①.演唱内容:两首红色歌曲
②.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
③.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
④.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
⑤.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
⑥.指挥节奏准确,有表现力和感染力。
⑦.每班全体学生都要参加。
4、评分标准:评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态,整体效果。
①歌曲内容满分为1分,要求参赛歌曲积极向上,富有红歌特色,主题表达明确。
②音色音质满分为4分,要求发音清楚,音色清晰而有质感,有气势,吐字清晰,层次鲜明。
③演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有情感,音乐节奏感强,演唱与伴奏配合默契,歌唱歌曲声音洪亮。
④仪表仪态满分为1.5分,要求参赛团队着装大方,仪态稳重,富有活力有朝气,指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符。
⑤整体效果满分为0.5分,要求没有特殊失误,现场观众反映良好,有感染力。
5、本次大赛为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得平均分就是该团队最后得分。
6、奖励办法:
小学部:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名
中学部:一等奖:1名二等奖:3名三等奖:4名
七、活动要求:
1、各班在5月25日前将参赛曲报大队部魏政老师,并于5月25日下午第七节课抽签决定比赛顺序,比赛按抽签顺序进行。歌曲伴奏带由各班自备。
2、5月31日下午两节课后1-8年级师生到俱乐部进行入团入队仪式和歌咏比赛彩排。
3、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
大坝电厂学校
2010-5-11