阿并洛古乡中心小学学校工作计划

第一篇：阿并洛古乡中心小学学校工作计划

阿并洛古乡中心小学学校工作计划

2011—2012下期

本年度，我校各项工作以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻落实全国教育工作会议精神，认真贯彻落实县教育局的各项教育工作要求，坚持学校拟定的教育思想和管理理念，全面提高育人质量，加强学校特色建设，坚持教学科研，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，以质量为生命线，以管理为保证，努力提升办学水平，让我校各项工作走在全县同类学校前列。

一、德育工作。

坚持育人为本，德育为先。提高学校德育工作的针对性和实效性，提高学生的文明素质。

1、以弘扬民族团结、传承民族文化为内容，积极开展各种主题教育。把升旗仪式作为对学生开展爱国主义教育的重要载体，规范升旗仪式，精心设计国旗下讲话。

2、以公共道德、公共意识培养为核心，开展行为规范养成教育。以此为切入点对学生进行良好的行为习惯养成教育，引导学生养成良好的文明行为习惯。细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、卫生意识。

3、开展主题教育。要充分利用重要节日等重要时段，广泛开展主题教育，突出尊师敬老、感恩责任的主题，弘扬中华

民族的传统美德。

4、与课程教学相结合，优化德育途径。发挥课堂教学主阵地作用，全面落实学科渗透德育的指导思想，实施全员育人、全方位育人的工作机制。

6、强化校园文化体育活动，重点开展好上学期的“六一”庆祝活动。

二、教学工作

以提升教学质量为主线，以提高教师素质为核心，以课堂教学为主阵地，以增强课堂效率为重点，深化课堂教学改革，切实体现以学生发展为本的教学理念，加大质量监测力度,促进我校教学质量的全面提升。

1、严格执行国家规定的课程标准，开全学科、开足学时。认真落实教育部“阳光体育活动一小时”的要求，保证学生在校活动时间。加强教学常规管理，促使教学常规工作规范化、制度化、特色化，促进教学质量的提高。

2、抓教学流程管理。加强备课指导，提高备课质量。备课以教师个人钻研为主，辅之以集体备课。集体备课以年级组为单位隔周一次。

3、重视课堂教学，提高教学质量。每节课教师要做到：目标明确；方法适合学生；练习设计合理。保证每节课学生都有所得，学生对基础知识能掌握理解，能运用所学知识解决实际问题，学生思维得到训练和发展，解决问题的能力有所提高。

4、加强辅导练习。精心选择习题，有目的、有梯度、有层次地选择练习题，要着眼学生能力的提高，防止机械重复练习。切实减轻学生课业负担，着力帮扶学困生，一抓基础、二抓巩固、三抓提高，追求辅导的实效性。

5、加强教学反思。本年度认真抓好各年级的质量提升工作，教导处坚持随堂抽查、周查、月查制度，做好检查质量分析，找出不足，尽快弥补，提高各年级的教学质量。要求写教学反思。

6、充分利用普实设备，加强设备管理，工作有记录，有计划。

7、加强业务培训，有计划有步骤地组织教师学习研究新课标和班主任工作理论与实务。关注教师个体发展，鼓励教师自主学习，自学理论知识并写好自学业务笔记，不断推进教师专业成长，提高教师自身素质，以适应教育新的发展需要。

三、队伍建设

1、以师德建设为本，树立教育服务理念。积极开展师德教育，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，教育全体教师树立良好教师形象。

2、注重教师专业发展，开展好继续教育和校本培训、校本教研与科研。行政人员增强为教师服务的意识，转变教育思想，更新教育观念。支持教师努力学习理论知识和业务知识。

3、坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建设，优化民主监督制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，认真落实教代会制度、校务公开制度，推动学校内部民主监督工作的深入

开展，自觉接受社会舆论的监督，认真办理家长诉求，努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。

四、安全工作

1、充分发挥国旗下讲话、告家长书、安全责任卡、红领巾广播站、安全教育宣传栏、黑板报等宣传阵地的作用，积极有效开展学校的安全教育工作。

2、努力提高学校安全教育的针对性和实效性，切实做好安全教育进教材、进课堂、进学生头脑，着力培养学生的“关爱生命、关注安全”的理念，增强安全自护意识，提高安全行为能力。

3、防溺水教育。将防溺水教育作为学生安全教育的一项重要内容来抓，继续深入贯彻落实学校的两条禁令，继续落实下学路队管理制和教师护送巡逻制。

4、防火灾教育。加强防火安全工作，尤其对校园内的电网线路、教师宿舍内用电用火问题、消防安全通道、消防设施设备等进行重点排查，不留“死角”。对发现的问题，做到及时处理，决不拖延。严格教育学生不要到山林玩火。

5、防食物中毒教育。食品卫生安全工作要做到严防不洁、超期、变质及“三无”食品进入校园，加强对校园周边小店的日常检查与管理。

6、防交通安全事故教育。要做到三个加强：加强学生交通安全宣传教育，提高学生自我保护意识和防范意识，自觉遵守交通法规；加强路队管理确保学生出行安全，创造浓郁和谐的平安校园，形成良好的育人环境。

二0一二年一月四日

第二篇：三甲乡中心小学学校工作计划

三甲乡中心小学学校工作计划

（2014-2015第一学期）

一、指导思想

以学生安全为基础，以素质教育为导向，以师生道德建设为核心，以提高教育质量为根本，密切配合教育的改革进程，内强素质，外树形象，立足常规，稳中求进。进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识，扎实搞好常规教育，稳步推进素质教育，目前学校教育面临着机遇与挑战并存，在新学期里，学校的发展必须坚定不移的坚持社会主义办学方向，以科学发展观统领教育改革发展全局，在涟源市教育局、三甲乡中心学校的领导下全面贯彻素质教育，进一步完善学校办学机制，依法办学，依法治校。狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶，再创新辉煌。

二、工作目标

1、加大校园环境整治力度。

2、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生，尤其是学校食堂食品安全工作。

3、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。

4、促进学生德智体美劳全面发展，这学期进一步对课间操的改革，增加学生体育锻炼时间。使学生人人都有进步，人人都有收获。

5、加强教师师德师风建设，教师思想素质、业务素质不断提高。

6、进一步做好教学模式改革，努力打造高效课堂。

7、学生常规管理科学规范，班风、校风正，学风浓。

8、进一步规范财务管理，做到财务透明、公开。

9、对家长、社会反响较大的问题，及时处理。进一步落实党的群众路线教育，办人民满意教育。

10、进一步防止“三乱”反弹。

三、工作措施

（一）以人为本，抓好两支队伍建设

1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导班子的学习之风，在领导班子中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求教研组组长能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校领导的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。

2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。我们要继续加强教师职业道德建设，充分发挥领导班子的组织教育作用，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

3、加强校本培训工作。我们要进一步加强校本开发、培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强骨干教师的培养与使用，做到“用有人才、用好人才”。

（二）抓好德育教育，强化养成训练。

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。具体做好四个方面的工作：

1、切实加强少年儿童思想道德教育。

结合国庆节、中秋节、少先队建队日、元旦等重大节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过我校小星星广播站、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

2、以读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。

学校要以少先队组织为龙头，结合读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展读书活动，提高活动质量、效果。

3、加强行为规范的养成教育。

借我市创文整建工作之风，继续开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻新的《中小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，使事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯，分别安排教育重点。班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操几方面实行自主管理、评价，并及时反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性，形成优良的校风、班风和学风。

4、加强业务培训，提升班主任管理水平。

充分利用我校资源优势，开展管理交流，专题研讨，案例分析等活动，提高我校班主任的整体素质。组织学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。

（三）突出质量意识，强化教学管理，推动教育创新。

1、加强课题研究，深化教学改革

2、加强学校艺、体工作，促进学校文艺、体育的健康发展。

3、完成教研组活动从规范化到制度化的转换。

学校领导班子要深入教学一线，了解学校教育教学情况，查找教育教学工作中存在的问题，集体会诊，最终达到纠正问题解决问题的目的。特别是加强教学督查工作,无论是课堂教学，还是课后的管理，甚至是考核评价，督导后都要做出综合性的评价。同时与抽查年级的任课教师进行交流，肯定、表彰成绩，批评督改问题。

（四）抓好后勤保障体系，改善办学条件

1、扎实做好后勤工作，主动、积极为教学服务，为师生服务，做好学校教育、教学工作的一切物资供应，教学创造良好条件。加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，制定相关制度，责任层层落实。维修课桌椅、修补损坏的墙砖、玻璃。把科学、数学等学科的教学仪器，以及音体美卫科目的器材设施按标准配备、放置到位，并作好登记造册工作。各教室、功能室提前作好设备、仪器、用具的检查、维护工作，确保开学后的正常使用。净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、美好的环境中工作和学习。

2、严格执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；推行学校“财务公开”制度，使学校自觉接受主管部门和群众的监督，期末向全校教师公布经费使用情况。

（五）多措并举，突出和强化安全工作。

学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。有关职能部门及相关人员要严格执行学校的安全管理相关制度，密切协作，管、查、改多措并举。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调派出所、乡政府等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。主要工作：

1、启动安全活动方案；

2、切实加强安全技能的演练；

3、召开交通安全专题教育会；

4、每月出版安全专题墙报；

5、定期对学校各部门全面安全排查；

6、切实做好各种流行病的预防教育工作；

7、重点做好学生营养餐及学校商店食品安全工作，形成详细的制度，做好每一个细节。

（六）体育、卫生、防传染病等工作

1、认真落实两课两操工作。

2、卫生工作代表着一个学校的面貌和形象，必须抓实抓好。要加强教育，师生形成共识，建立制度，精心组织。责任分工，各室做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生知识教育，以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防治，推动卫生工作水平不断提高。

（七）、综治、普法、安健、禁毒工作

继续实行“一岗双责”和“一票否决”两大制度，继续层层签订安全责任书，坚持教学工作和平安建设齐抓共管，加强安全教育。一要上好开学“安全第一课”，开展“安全教育周”教育活动，以专题讲座、班队会活动、知识竞赛等形式经常性地开展游泳、游玩、交通等全面的安全知识宣传教育；二要狠抓安全队伍建设，优化整合保卫干部队伍，明确各处室、楼层、班级、活动区域等场所责任人，建立安全“定期排查、集中整治、限时整改”工作长效机制，经常性组织人员对校舍、设施设备、消防、交通、饮食、梯道及校园周边环境等方面开展全面排查，并及时整改；三要继续落实学校门卫值班、外来人员检查登记制度，规范值勤工作，准时到岗，严格控制外来人员进入校园，坚决消除安全隐患，不断夯实安全工作基础；四要加强综治、普法教育，净化校园及校园周边环境，提高师生知法、守法、用法能力。新学期开学和期中各组织一次全面的安全排查，并开展“文明交通进校园”系列活动。

三甲乡中心小学

2014.9.1

第三篇：阿扎克乡中心小学2017-2018学年工作计划

阿扎克乡中心小学2017-2018学年工作计划

一、指导思想：

以“党的十八大精神”和《国家中长期(2010―2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，在上级教育部门的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育,双语教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。

二、工作目标：

1、加强安全管理，保障师生生命安全。实现安全人人有责,安全第一的思想.2、结合“两学一做”, “ 学、转、促”，“教育系统正风肃纪”专项活动等，强化师德活动，助力教师专业成长。

3、细化德育要求，加强培养良好的学习、生活习惯，促进学生个性发展。

4、认真落实自治区推进国语教育相关政策、相关文件，全面推进国语教育，抓好课堂教学质量。

5、抓好各级考试，力争成绩比今年提高5%之多。

6、大力着手推进标准化建设工作，为教育均衡发展、教育强市验收工作打好基础。

7、加强后勤管理，巩固校园文化成果，创造绿化校园，创造国语气氛。

8、加强财务管理，大事小事都有讨论、原则、公示，做好学校财务为安全、稳定、教育教学工作服务，促进学校持续发展。

三、具体措施：

(1)、加强安全管理，保障师生生命安全。

1.安全设施常检查。随着标准化建设工作的更加深入并做到验收期，学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、任课教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。

2.安全教育不放松。校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也无法完全避免。针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、课间操集会、班集体活动、班会、各类集体性活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。

3.食堂的安全检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好原材料的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体检，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持每日食物做好留样备查。除此之外，确保教育局、食品药监局发放的相关表格按时填报归档。

4.严格落实安保要求。认真落实门卫制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好身份证检验工作。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。

5.实现监控设备全覆盖，储存90天等公安部门的要求。为达到上述几点工作要求,学校今年完成如下工作：

1、实现监控设备全覆盖，达到标准化工作要求（要求各个功能室安装摄像头）需要至少安装15个摄像头，现已基本完成。

2、部分功能室需要安装铁艺护栏，包括食堂库房等重点部位。

3、围墙全部位实现有铁刺网。

4、全部监控录像盘储存时间达到90天，需要增加硬盘。

(2)、强化师德活动，助力教师专业成长。

1、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念，学习并落实好“两学一做”“学、转、促”“教育系统正风肃纪”等各项专项活动。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度，重温《教师职业道德》。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓励教师参加学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。

3、加强对师生的思想教育应做好如下几方面的工作； 1）紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标推进各项工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视新疆工作，总书记亲自视察新疆、并主持召开第二次中央新疆工作座谈会发表重要讲话，科学分析新疆形势，深刻阐述新疆工作一系列重大理论和实践问题，确定了我们党在新形势下的治疆方略，明确了社会稳定和长治久安这一新疆工作的总目标，为进一步做好新疆工作指明了方向、提供了根本遵循和强大动力。我们要继续深入学习领会、坚定坚决抓好落实，在全区上下高扬社会稳定和长治久安总目标的旗帜，在总目标的引领下，统一思想、统一认识、统一步调、统一行动。学校所有教职员工、学生应习并落实好总目标。

2）加强法律意识。通过政治学习、网上无纸化法宣考试、自学、广播、板报等各渠道加强对师生的法律教育、宣传，加强形势、时事报告等法律政策，着力提高师生的法律意识。

具体工作要求如下：

1、狠抓政治学习，升国旗等学习、活动，原则上此类活动不允许请假，如有特殊情况请假者必须完成相关学习、工作要求。

2、每周三全体集中学习一个小时，如相关学习内容学不完或效果达不到要求每周五放学之后可以安排附加时间。

3、保证每一位教职工穿工装，违者要经过教育、处罚等方法给予警告。

4、我校是无烟学校，严禁校内抽烟、喝酒，特别是值班人员更是如此。

5、认真学习“乡政府下发的教师六个过关”的文件内容，以实际行动解决见效，提高自身能力

6、加强对师生的法律、政治、形势、安全等方面的教育。

(3)、细化德育要求，促进学生个性发展。

1.养成教育悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进行爱国主义教育活动。二是要围绕小学生守则，小学生日常行为规范标准，小学生着装礼仪标准要求，重视学生的养成教育。开展“学校是我家，我是学校小主人”的主题教育，人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生;践行校训，要细化到各个年级。教导处每学期初和期中重点整治仪容仪表、迟到、早退等现象，培养学生具有良好行为习惯。

2.校园活动精心搞。深入开展学校的特色活动，每次活动要精心策划，认真组织，必须结合我校少年宫的特点，能够发挥学生的自身特长。

3、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、宣誓等形式多样的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。并且开展一次模拟法庭，使学生亲身亲眼感受到法律的公平与无情。

具体工作要求；

1、制定好学校德育工作计划，按计划要求认真组织实施。

2、对教师的升国旗、返校、政治学习、课前三分钟等方面的要求需要详细、明确，要求必须严格奖罚分明。

3、分时间段，载入各项活动对师生加强如下几个方面的教育； 1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，使学生牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念，引导学生不断追求更高的目标，树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

2）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，培养学生团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神和爱国主义情怀，树立中华民族自尊心、自信心和自豪感。

3）以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，培养良好道德品质和文明行为。

4）以学生全面发展为目标，深入进行素质教育。在加强思想道德素质教育的同时，加强组织纪律和民主法制教育、人文素质教育、科学精神教育、社会知识和卫生健康教育，促进大学生各方面协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

5）实现民族团结教育常抓不懈，尊重、学习民族文化、风俗习惯，实现民族团结。开展丰富多彩的各项活动深入民族团结教育，继续开展好“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动。

(4)、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

1、用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体教师发挥作用，用好功能室，上好实验课。每个老师必须用班班通设备、三个平台、各个功能室等授课并将授课内容进行登记。每个教师的利用上述设备时间不少于总课时的60%。

2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，中层领导和校领导、教研工作人员要多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;每个教师每周至少听1节推门课。每个中层领导至少听2节推门课。按照自治区《关于印发新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理基本要求（试行）的通知》要求对教学的各个环节明确要求，严格督促落实。

3、继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教导处要不定期组织常规情况检查。

4、发挥科组的作用，推进教学改革。学校订于每月第4周为常规检查周，每周的星期二的下午最后1-2节定为活动日，开展丰富多彩、挖掘学生潜能力的各项活动。

5、作业和学困生辅导。作业是教学质量的基础，学困生是教学质量提升的要点，因此教务处必须对全部学生、全部学科的作业进行一个学期至少3次的普遍性督查，并把督查结果必须与教师的个人考核、班级考核挂钩。对学困生的辅导、指导情况与教师的个人考核瓜葛。

6、辅导是教学质量提升的关键。教导处必须利用学校的复印打印多媒体设备组织并鼓励教师每个月至少组织一次的月考，期末提前2周开始辅导性测试考试不少于4次，做到组织、批改、班里统一解答辅导等程序。

7、认真学习自治区党委、政府下发的2017年36号文件，以及教育厅下发的2017年10、12、13号《关于印发《自治区义务教育阶段双语教育课程设置方案》精神，安排各学科课程，并按照相关要求督促课堂上的落实工作，精准选派教师授课工作，并且不符目前学校日常考勤、上班时间的，可以按照新标准加强培训。

(5)、大力着手推进学校标准化建设工作。

1、按“学校标准化建设工作”“均衡发展”“教育强市”相关要求，学校没有大班额、让所有孩子享受同等同质的教育。

2、加强信息技术基础设施建设。推进教育信息化，基础设施建设是根本。要继续加强硬件建设，重点加强校园网、教师办公用机、多媒体设施等建设，真正落实班班通教学。

3、充分利用各个功能室，使学生所学的理论结合实际，有效提高知识的学习性、实践性。

4、加强功能室的管理、少年宫功能室相互结合工作，人人参与少年宫，人人可享受功能室的原则取得实用实效。

5、设立仪器总账并学期盘点一次，对损坏、丢失的进行补配或赔偿，已配的的设备不能丢失，不能不使用。

(6)、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

1、切实加强学生食堂管理，严防事物中毒的发生，禁止学生到校外小食店搭食，以免影响学生身体健康和学校形象，饭菜要保证质量、味道要可口，要让老师吃得饱，吃得较好。原则上教师不得在学生食堂就餐。

2、做好教师周转房管理工作，住宿教师保证整洁卫生，严禁学生进入宿舍，禁止外人留宿。

3、不断的改善校园环境，巩固已取得的校园文化建设成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫，每周一大扫。对校园文化宣传牌进行随时更新，保证内容新鲜、健康、有国语气氛。

4、开足开好体育健康课程，并严格落实课间操、早操等。

五、六年级注重学生体能素质的提高，加强学生技能技巧的训练，力争体育成绩有所提高。

(7)、加强财务管理，促进学校持续发展。

1、严格执行财经纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。财务工作由副校长主管、校长、书记协助监督。教师、班级、学科组、各办公室或其他功能室所需要的物品按程序填写申请表之后3000元以下的由财务主管副校长审核安排采购，负责人采购之后交给所用的人员或科室并督促使用结果；3000元以上的或者是维修、工程项目必须校务会研究决定之后，由副校长协调报账员落实，并办理后续程序和相关工作。

2、建立健全财务管理的规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、民主监督工作，做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关，禁止签单记数，报销手续一定要完善。保证办学经费大头用于教学方面，保证教学正常运转。在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，再创中心小学新的辉煌。

阿扎克乡中心小学2017-2018年第一学期学校工作总计划

阿扎克乡中心小学

校长办公室 2017-8-28

第四篇：书古乡中心校中心小学教育技术装备工作计划

书古乡中心小学校教育技术装备工作计划

（2013——2014学下期）

一、指导思想：

根据越教发【2014】5号文件对教育技术装备工作的要求，以科学发展观为指导，加快装备改造，健全管理制度，提升应用能力，促进学校教育技术装备建设和管理水平再上一个新的台阶，为提高学校的教育教学质量作出新的贡献。

二、成立领导小组：

组长：邓明涛

成员：阿约伍牛（图书室管理员）

吉果阿木（多媒体教室管理员）

曲木石铁莫（实验室管理员）

三——六年级科学教师

领导小组成员精心组织，积极推进学校教育技术装备的建设和管理工作，迎接上级对我校的教育技术装备工作专项督导，全面提升学校的教育技术装备的管理水平。

三、主要工作：

（一）加强实验室建设，促进科学学科教学质量的提升。

科学教研组要抓住学校科学实验教室与科学探究室等相关专用教室重新配置的有利时机，切实做好相关工作，提升科学教室等专用教室的管理、应用水平，促进科学学科实验教学质量的进一步提升。本学年的重点要做好以下几项工作：

1.制订《学期科学实验室工作计划》（内容包括各年级段开展学科实验的项目

及课时安排、开展科学实验课的教研活动安排、开展学生科学实验课外活动的安排、科学实验装备仪器添置与销毁安排等）。

2.做好科学仪器准备室的管理工作，健全相关管理制度。

3.切实开展科学实验教学，强化实验室常规管理各种资料，各类实验开出率确保100%。

4.开展科学实验教学的教研活动，探索新课程改革下实验室建设新模式，不断提高实验教学的堂课效率。

5.做好科学实验室的环境布置工作，建全相关的规章制度。

6.做好迎接上级督查的相关准备工作。

（二）加强图书室建设，促进图书室服务效能的提高。

学校领导要对照上级要求，进一步完善图书室的各项管理制度，提高图书室为师生服务的水平和效能。本学期校图书室重点要做好以下几项工作：

1.制订《学期图书室工作计划》（内容包括图书室为师生服务的项目及相关安排、学生管理员队伍的建设、各项制度的完善、学期内新书的添置数量及旧书的销毁安排等）。

2.做好图书室的藏书、教学资料的整理工作。

3.做好向三至六年级学生全开架借阅图书工作。

4.指导学生图书管理员做好学生报刊的分发工作。

5.做好图书室的环境布置工作和制度上墙。

6.做好迎接上级督查的相关准备工作。

（三）加强多媒体教室的建设，促进学校信息教育技术水平不断提高。

依据《学校信息教育技术工作计划》切实做好相关工作。本学期重点要做好以下几项工作：

1.做好多媒体教室的安全保障工作，对相关薄弱环节进行补充性改造，并对信息装备的添置与报损及时提出计划。

2.不断完善管理制度，对学校现有的信息装备管理实行逐级管理，确保学校信息技术装备有人管、有人修。

3.依据相关要求合理调配各类信息装备，及时做好校内信息装备的统计工作，对全校的信息装备做好心中有数。

4.与教研组相互配合，开展各学科的教研活动，不断提高信息学科的教学质量。

三、其它要求：

1.教研组、图书室、信息技术及各负责同志组织专用室使用教师经常进行查漏补缺，发现无法解决的问题，及时向主管、分管领导反映，争取早日解决。

3.各班主任、各学科学教师及相关教职工应根据学校要求，科学使用教室的学校教育信息装备，充分发挥装备的积极作用，延长装备使用寿命，按要求及时做好相关记录。

4.学校各主管部门要按照各自的管理职能将教职工参加教育技术装备管理工作、完成相关任务纳入常规工作考核，分管、主管领导应加强这项工作的指导与检查，确保上级及学校要求落到实处。

书古乡中心校教育技术装备组

2014年3月19日

第五篇：阿得博乡中心小学2003年文明学校督导评估

阿得博乡中心小学2003年文明学校 督导评估自查报告 开展文明学校督导评估是督促、指导校园文明建设，加强学校文明礼貌教育，根治“脏、乱、差”，创建“净、绿、美”的校园环境的一项重要工作，同时也是社会主义精神文明建设的重要主成部分。2003年，我校督导评估自查工作根据上级有关文件精神，结合我校实际，严格按照文明学校“八有十无”的标准要求，认真开展了督导评估自查工作，现将具体自查工作作如下报告。

一、基本情况

阿得博乡中心小学地处金平县分水岭北部的高寒山区，离县城31公里，紧建于个金公路脚，校园占地面积10亩，建筑面积1698平方米，是一所全日制完全小学，于2003年3月11日获县级文明学校。

全校现有教学班10个，在校生264人，其中，学期班一个17人、一年级1个班25人，二年级2个班52人，三年级一个班27人，四年级2个班57人，五年级一个班34人，六年级2个班52人；教职工25人，其中专任教师22人，（含校长、教导主任、总务主任）各一名，工人一名，后勤临时工2人，专任教师中女14人，学历合格的有21人（其中大专学历的有9人，占专任教师的43%），小教高级9人，小教壹级8人，小教贰级3 人，小教叁级1人。

二、具体采取的措施和取得的成绩

阿得博乡中心小学自2003年3月11日被评为县级文明学校以来，根据云教[97] 006号《〈云南省文明学校评选、命名、管理办法〉的通知》和金教[2002]43号《关于加强校园文明礼貌教育和净、绿化工作的通知》精神，认真做好文明学校的各项建设，同时把文明学校“八有十无”的标准要求始终作为学校建设的奋斗目标，并不断巩固原有的成绩，从而使我校精神文明建设得到进一步的提高。最终保持阿得博乡各小学的示范窗口作用。

（一）、加强学校领导班子的建设，进一步完善学校内部管理。一年来，我校始终把学校领导班子的建设作为学校工作的重中之重来抓，因为一所学校只有有好的领导班子，才能建设为一所好的学校。目前，我校组建了以校长、副校长、教导主任为组的学校领导班子，以党、政、工参与的校务委员会；从而进一步充实了我校的领导班子，同时在工作中得到了不断加强和完善，逐步使我校的领导班子建设成为一支团结务实、勤政廉洁、开拓进取的领导班子，全面领导我校的各项工作，并取得了较好的成绩。

（二）、全面贯彻党的教育方针，不断完善教育教学常规管理，全面提高教育教学质量。

1、我校按照全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育的要求，结合实际，学年初特制定了教育教学工 作计划，做到目标明确，工作有依有据；同时制定了《教育教学质量奖惩办法》，其中专设了一项转化学困生奖，从而使我校的教育教学工作得以井井有条，顺利开展，教育教学质量得以明显提高。

2、认真贯彻落实《云南省中小学常规管理暂行规定》，并结合我校实际，制定了《阿得博乡中心小学教学常规管理实施办法》，同时，形成了“平等待人，热爱学生，为人师表”的教风和以“六会”为主的学风及“尊师守纪，开拓进取，求实创新”的校风，另外，在教学及日常生活中要求全体师生讲校园语言—普通话，写规范字。

3、我校充分利用上海老师在我校支教的有利条件，积极组织开展新课标改革的研讨活动，同时让支教教师给全体教师作示范课的讲演、以及听课评课，努力吸取先进的教学方法，不断提高了我校全体教师的整体业务水平，进一步促进了我校素质教育的全面实施。

4、组织各种课外活动兴趣小组，开展形式多样、内容丰富多彩的课外活动，以丰富学生的课余生活，同时，注重充分发挥学生的各种潜力特长，积极参与各种比赛，一年来，已组织参加了“爱家乡、兴红河”为主题的红河移动杯中小学书信比赛和金平县中小学生科技及手工作品综合技能大赛，在科技手工作品综合技能大赛中荣获鼓励奖。

（三）、把德育工作放在教育教学的首要来抓，加强师德建设 和学生思想品德教育，以形成良好的师德与为人师表和良好的道德行为及文明礼貌习惯。

1、一年来，我校始终坚持按正常开展每周的升旗仪式，同时进行“国旗下的讲话”活动，对全体师生进行德育教育，从而使全校师德教育得到了明显的加强。

2、根据文明学校“八有十无”的各项标准要求，结合我校实际，出台并实施了《阿得博乡中心小学综合素质评比实施方案》，开展文明班级、文明宿舍等评比活动，全面加强了学校德育工作的正常开展，规范了师生的日常行为，同时对进一步加强校园环境卫生，根治“脏、乱、差”，创造“净、绿、美”的校园环境起到了积极的作用，最终使校园营造成为一个良好的育人环境。

3、注重加强政治思想理论的学习，不断提高思想理论水平，即：一年来，我校不定期组织教职员工学习党的“十六大”会议精神，以及“三个代表”重要思想和时事政治常识，同时在每月的月会中，经常组织学习《教师职业道德标准》和《教师十不准》等文件精神，全面加强了政治思想理论的学习，不断提高了全体教职员工政治思想理论水平。

（四）、学校安全防范工作是一项关系到千家万户生命财产的特殊系统工作，为此，一年来，我校始终将学校安全防范工作置于教育教学工作的重中之重来抓，时时做到：安全时时讲，时时抓，常抓不懈，上下齐抓共管；同时也注重提高师生安全防范的意识。

（五）、积极筹措教育资金，不断绿化美化净化校园，营造一个良好的育人环境。

一年来，我校的校园美化绿化工作取得了较好成绩，目前已形成校园绿树成荫，四季鲜花不败等的良好育人环境。

总之，通过以上各方面的努力，我校的校园文明建设取得较好的成绩，积极起到了校园示范窗口的作用。

三、存在的问题与今后的努力

（一）、存在的问题：

一年来，虽然在各方面均取得了较好的成绩，但由于受各种因素的影响，目前在许多方面尚有较大不足。

1、学生整体基础素质较低，学困生面广，加之部分教师知识老化程度较深，从而给教育教学质量的提高造成了严重的障碍。

2、人民群众经济基础落后，生活较为贫困，从而造成特困学生面广，同时，部分学生家长对教育的认识程度肤浅，因此，教育收费征收难度较大，校园基础设施建设资金紧缺。

3、由于地理环境因素，学校地基坡度大，给校园规划带来了一定的困难。

（二）、针对以下所存在的问题，在今后的工作中将从以下几方面采取措施，不断加强文明学校的建设，并积极申报州级文明学校。

1、大力营造宣传攻势，不断提高学生家长对教育的认识，积极消除“读书无用论”等不良的消极思想，争取家长对教育的大力支持，同时，积极体现依法办学，依法治教。

2、加大力度，采取积极有效的措施，尽可能争取学困生的好转，同时加大教研力度，针对簿弱环节，积极开展教育教学研讨会，不断提高教育教学质量。

3、多渠道筹措教育经费，努力改善办学条件及最大面解决特困学生的就学困难。

金平县阿得博乡中心小学 二○○四年四月三日