2013年学生工作部团委工作计划(144514)(144458)

第一篇：2013年学生工作部团委工作计划(144514)(144458)

学生工作部、团委2013年工作计划

2013年，校区学生工作将紧扣人才培养的中心任务，形成全员育人的浓郁

氛围，进一步发挥专职团学工作队伍、班主任、任课教师、学生干部及学生党团员（含入党积极分子）的作用，以学风建设为首要任务，继续加强思想政治教书育人、安全教育（含心里健康教育）、遵纪守法教育、诚信教育、品行教育等，进一步夯实和创新学生素质拓展平台，全面提高学生的综合素质，培育学生学以致用、科技创新理念并提高动手能力，推动整体学风和校风的提升。

一、七大重点工作在以往工作的基础上，在持续做好常规工作之外，针对性地做好七大重点工

作，争取在一个学期或一年内取得阶段性实质性成效。

（一）进一步加强遵纪守法教育，防范学生违法犯罪

1.广泛深入进行法制宣传。以去年校区3人违法时间为鉴，大力加强法制教

育，以宪法颁布31周年、12.4法制宣传日等重大节日为契机，阶段性地开展宣传活动，大力加强法制教育宣传。

2.把“检校共建”活动推向深入。结合实际，拟定“检校共建”实施方案，依托活动，建立长效机制，积极加强与周边派出所的联系、衔接，创新活动形式，务求在学生心理健康教育、法制教育、防范违法犯罪方面取得实效，实现构建和谐校园的目标。

3.以案说法，联系学生周边或身边的案例进行法制警示。以课堂教学为主渠

道，加强法制知识教育；结合案例，邀请专家来校开展知识讲座；通过身边发生的系列案列，举办图片展等活动，给予学生法制警示。

（二）持续开展“教室文明”活动

在上学期启动这一活动并取得阶段性成绩的基础上，趁热打铁，全年推进“教

室文明”创建活动，把这项活动推向深入，进一步净化教室环境，严肃课堂纪律，改进课堂秩序，并纵横辐射，规范学生在校园内学习、生活各种场合乃至在社会公共场所的言行举止，做到文明适度。

1.成效巩固，坚持从“法-德”教育相结合方法，规范学生行为。总结去年

“教室文明”建设阶段性成效，采用“纪律约束”“公德引导”两手抓的方式，将“教室文明”的活动内涵即“文明学习”的理念入脑入心，进而内化为学生的精神需求，为优秀的校风、学风建设提供良好的教室学习环境基础。具体措施：①以学工部为主体，在各系抽调学工人员，组建“教室文明”巡查组，不定期对教室卫生、课堂迟到、旷课等情况进行抽查，并采取抽查结果与学生个人或集体评奖评优挂钩的方式，用纪律规范约束学生行为；②以各系为主体，各系针对本系不同情况，建立各有特色的“教室文明”建设激励机制，形成与校区“教室文明”建设总体活动的有效补充，立体化地推进“教室文明”建设进程。③在全校区范围内，选拔一批优秀学生，建立一支 “教室文明”宣讲团，采用“走村进户”的方法，利用业余时间，走进教室，走进班会进行教室文明行为宣讲；④立足班会，每月至少开展一次“教室文明”建设批评与自我批评或“教室文明非我独行”讨论活动，做到“教室文明”建设人人有意识，人人有心得，人人有行动。

2.创新活动形式、搭建活动平台，多元化地推动“教室文明”建设。组织开展“凝聚青春正能量 教室文明见行动”主题系列活动，以主题团日活动、演讲比赛、辩论赛、发放环保袋、“活动留言墙”、“清理课桌文化”、“教室不文明行为曝光台”及主题摄影比赛等活动为载体，营造文明教室创建氛围，倡导广大学生从自身做起，以实际行动参与到创建工作中来。

（三）进一步加强学风建设

深刻认识学生的现状和不足以及学风、校风建设任务的艰巨，以校区图书馆综合大楼落成、学习条件得到进一步改善为契机，注重教室、寝室、自习室、阅览室学习氛围的营造，充分发挥奖助学金、评先创优、团员推优、党员发展等的引领作用和影响，进一步加大奖优罚劣的力度，切实有效地提升校区整体学风和校风。

1.加强基层学风建设。一是加强对学生个体行为的督导，狠抓学生上课考勤、迟到、晚归等现象；二是浓厚集体学风氛围，加强班级建设管理，充分利用主题班会、辩论赛等平台，鼓励学生参与，提高学生积极性，组织师生交流会、先进事迹报告会等活动丰富学风建设。

2.创新活动学术活动平台。组织考研经验交流会、各类学术竞赛获奖学生经验交流会等活动，多元化推进学风建设，加强学生学术交流，营造浓厚的校园学术氛围。

3.继续推进“怡心堂”平台建设。拓宽嘉宾寻访面，提升讲座品质；充分利用英语四、六级等级考试，期末考试，展开“诚信”主题教育；扎实有效开展寝室文化活动，以宿舍为基地，发挥宿舍在学风建设中的重要作用。

4.抓好校规校纪教育。加强对班级和学生个人的教育与管理，严防各类安全事故的发生；经常性地开展校纪校规教育活动，扎实开展学生违纪及警示教育、宣传工作，教育和引导广大同学吸取教训引以为戒，切实降低学生违纪率，加强对各系违纪率的监控，强化违纪率在考评体系中的量化因子。

5.充分发挥“先进典型”的作用。积极向学校推荐三好学生、优秀学生干部和先进班集体等先进典型，举办“毕业生十大典型人物”事迹报告会等形式标榜典型，引导学生的教育。

（四）进一步加强安全教育

高度重视安全教育，注重学生心理健康教育，提高学生安全防范意识，培养和提高学生人身财产保护能力，避免安全事故的发生。

1.定期开展安全稳定宣传教育。通过宣传橱窗、网络阵地等途径加强安全知识教育宣传，增强学生安全防范意识。

2.安全教育，新方法的尝试。每月开展一次安全主题班会、一场安全知识讲座或应急演练等尝试，将有效提高学生的安全意识和应对突发事件的应急能力，推进平安校园的创建。

3.扎实做好学生公寓安全工作。加强学生违规大功率电器、学生晚归、夜不归宿、校外租房等的检查、督促和查处力度；加强学生安全、防盗意识教育，切实降低因学生个人防范意识缺失而造成的不必要的人身或财产损失。

4.以“5.25心理健康节”等活动为契机，大力加强心理健康教育知识普及力度。以活动为载体，有针对性的组织心理健康教育活动，在活动中引导学生树

立正确的世界观、人生观和价值观，以心理咨询中心为龙头，以各系为主力，共同努力营造良好的心育氛围，激发学生心理健康自我维护意识。

5.畅通接防渠道，完善“三位一体”的心理健康干预机制。规范日常心理咨询，完善心理咨询室建设，建立心理咨询室网络连接，拓宽学生心理咨询渠道，“追踪”预约咨询学生，完善“班级-系-校区”三位一体干预机制，强化学生心理动态检测信息搜集汇总，每两周反馈一次，加强“特殊学生”的约谈、跟踪及反馈。

（五）进一步发挥专业、学业指导教师的作用，激发学生科技创造、创新的兴趣和热情

以实验室、社团以及各级各类科技竞赛等平台为依托，激励学生运用专业知识开展科技发明创造的激情，营造科技创新的氛围。

加强与学校的联系，以大学生挑战杯为载体，以加强学生科技思维能力、科技创新能力以及实际动手能力为目标；引导和扶持有能力的教师建立科技团队；广泛宣传，积极动员，营造氛围，大力扶持，认真落实，将十八大关于加强素质教育的精神落到实处。

（六）进一步做好奖助学的评比发放和学生资助工作

在以往卓有成效的工作基础上，进一步争取上级政策和资金支持，并严格各级各类奖助学金的评比、发放，充分发挥奖励、激励引导作用。关心家庭贫困学生，帮助他们顺利完成学业。

1.严格做好2013年评优工作。认真做好各类奖学金、“学雷锋创三好”评优及团内先进评比等评优工作，加强评比条件、评比过程、评比程序、评比结果的管理；监管好指标分配、初评、公示、审核等各个阶段的评优具体工作，确保评比严格符合规定，过程和结果公开、公平、公正，数据准确无误。

2.扎实做好贫困生奖学金和助学金的评选工作。做好2013年国家奖学金、励志奖学金和国家助学金及其他各类贫困生奖学金的评选工作，严格各类奖助学金表格的填写。

3.加强教育引导，提高学生的诚信意识与水平。举办诚信教育月活动，通过

开展形式多样、内容丰富、风格迥异的诚信教育引导活动，促进校区学生尤其是贷款学生诚信意识与水平的提高，从而降低贷款违约率，实现资助与诚信教育的相结合。

4.进一步完善贫困生档案的建立。公平、公正分配学生资助资源，切实保证各项资助政策和措施落实到家庭经济困难学生身上，完善贫困等级认定方式，开展学生贫困情况调研，努力做到“状况上予以落实”。

5.完善资助体系。积极稳妥、多措并举，不断拓展资助渠道，完善资助体系，增强资助实效：①坚持以国家助学贷款、国家奖助学金、勤工助学等为主的贫困生帮扶体系，积极推进特困生学费减免工作，实现“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”的和谐校园；②充分开展学生贫困状况调研工作，结合国家教育部有关精神，对2010年已经由学工系统讨论通过但尚未实施的特困生学费减免制度进行修改，不断争取各级领导及部门的支持，推进对特困学生学费实行减免的工作进程。

（七）进一步培育校区有特色的校园文化

进一步夯实校园文化建设基础，努力打造和搭建各项学生素质拓展的平台，在融合校本部校园文化元素的基础上，吸纳地缘因子，使具有一定特色的校区校园文化得以初步显现。

1.“百灵杯”校园歌手大赛。“百灵杯”校园歌手大赛是我校区的一项传统赛事目，有着参与面广、影响力大、比赛是形式新颖的特点，本项活动旨在搭建平台、寓教于乐、挖掘人才，本项比赛将于今年10月份开赛。

2.班级风采大赛。第三届“班级风采大赛”是今年我校区的特色赛事，本项赛事隔年举办一次。该比赛旨在通过比赛活动加强集体荣誉感、班级凝聚力、发挥集体的想象力与创造力，从而突出班级独有的文化特色；于此同时，促进班级与班级间的沟通，既有竞争，又相互学习。本项比赛将于12月份开赛。

3.暑期“三下乡”社会实践活动。该活动旨在让学生走出校园，走进社会，学以致用，在社会这所大学里吸取养分，提升社会实践能力。本项活动将于7月份开展。

4.“我们的青春主旋律”先进集体和优秀学生事迹报告会。此项活动是本年度团委的一项创新活动，该项活动旨在用身边最普通却又最不普通的你、我、他的感人事迹，感染并触动其他的同学，从而达到以点辐射面，一小批优秀集体、优秀个人带动一大批优秀集体、优秀个人的效果，并最终形成赶、帮、超的局面。本活动将于5月份开展。

5.“节约无小事，环保促发展”活动。该项活动是本年度我校区团委推出的又一项创新特色活动。众所周知，“可持续发展”已经成为全社会热点讨论的问题，十八大也用了很大的篇幅来阐述“可持续发展”，为培养学生节约、环保的意识；营造节约、环保的氛围；切实实现思想转变，故举办此次活动。本活动将于4月份开展。

第二篇：2014学学生工作部工作计划

2014学学生工作部工作计划

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，围绕学院工作中心，努力提高学工队伍的教育管理水平，促进学生综合素质提升，服务学生全面发展。

二、主要工作

（一）主题教育

1、“五元文化”教育

扎实开展共产主义理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确定科学的价值目标；积极宣传以长征精神为代表的红色文化，培养学生顾全大局、唯实创新精神；大力弘扬优秀传统文化，倡导仁爱礼仪、诚信贵和、笃学善艺；结合专业特点开展职业文化教育，促进学生对职业使命、职业美感、职业心理、职业规范以及职业精神的自觉体认和自愿遵从；充分发挥绚丽多姿的黔东人文生态文化德育价值，培养学生爱祖国爱家乡的感情，激发他们扎根家乡、服务地方经济社会发展的热情和信心。将“五元文化”教育贯穿于党团课、主题班会、新生入学教育、学生活动、技能竞赛、社会实践等，切实开展好“第十一届公民道德建设月”，促进学生良好的道德品质和礼仪修养。

2、“四项主题”教育

严格按照计划组织实施好学生“四项主题”教育：3月“感恩”教育，4月“热爱生命”教育，9月立志成才教育，11月艰苦奋斗教育。做好活动实施方案，总结提炼成果，升华教育价值。

（二）常规管理

1、宿舍管理

（1）丰富宿区文化氛围，营造安全和谐的宿区环境。

（2）开展星级宿管员评比活动，提高宿舍管理人员工作质量。

（3）加强宿区财物管理，杜绝人为损坏，维护学生财产安全。

（4）加强宿区水电管理，开展节约水电的宣传教育工作，配合后勤部采取有效措施降低水电等费用开支。

2、安全管理

（1）扎实做好安全教育，严防安全责任事故的发生。

（2）高度重视学生心理安全，强化心理安全工作。进一步落实心理危机预警机制实施方案，健全心理健康教育制度，构筑学生心理安全防线。

3、卫生管理

（1）继续组织好劳动周环境卫生维护工作，确保校园卫生常态化。

（2）完善勤工助学卫生保洁岗的管理制度，发挥岗位的助学与育人的双重功能。

（3）完善校园卫生净化工程运行机制及材料归档工作

4、文档管理

（1）做好来发文件的及时处理与完整归档。

（2）做好部门工作运行材料的归档。

（3）加强学生档案管理，开展档案检查评比，规范学生档案的组装，确保毕业生档案安全传送。

5、资助工作

（1）做好各类奖、助学金（国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金）的春季发放工作；

（2）进一步做好国家资助政策的宣传和诚信励志教育。

（3）严格按政策落实好各项资助工作，加强对二级学院的工作指导。继续做好贫困学生救助工作.（4）积极落实应征入伍服义务兵役在校生和毕业生学费补偿、国家助学贷款代偿，在校生退役复学后学费资助，退役士兵考入普通高校学费资助等各项资助工作。

（5）做好资助材料的完整归档。

5、心理健康教育工作

（1）整合心理健康学生力量。将大学生心理委员联合会、心理健康协会、各二级学院心理部进行整合，壮大心理健康学生工作队伍。

（2）开展第八届“5.25”心理健康教育月活动。在总结以往经验的基础上，精简活动项目，提升活动质量。

（3）开展新生心理测评与建档工作。对14届新生进行心理测试，并建立心理健康档案。

（4）开展第五届“心语之星”心理健康知识大赛。进一步丰富竞赛形式，更好地宣传普及心理健康知识。

（5）做好心理咨询工作。拓展心理咨询形式，加强心理咨询宣传，消除对心理咨询的偏见，鼓励学生主动寻求咨询。

（6）强化心理安全工作。加大宣传工作，进一步落实心理危机预警机制实施方案，构筑学生心理安全防线。

6、武装工作

（1）做好征兵宣传和征兵入伍工作。

（2）完成军训工作。

（3）根据上级要求，加强武装部达标建设工作。

（4）加强大学生国防教育，开展国防教育讲座。

（四）队伍建设

1、辅导员队伍建设

（1）加强辅导员培训。结合组织开展辅导员职业能力大赛，全年举行不少于两次的辅导员培训。

（2）进一步完善辅导员考核办法，促进辅导员创造性地完成工作任务，提升工作质量。

（3）关注辅导员职业发展。引导辅导员科学规划职业生涯，鼓励一线专职辅导员在职攻读思想政治教育博士学位，走专业化发展道路；开展理论与实践探索，深化理论功底，拓宽思想视野，提高综合素质。积极为辅导员评职晋升、职业发展争取政策、搭建平台。

2、学生干部队伍建设

抓好学生干部队伍建设，进一步加强学生食堂监督管理委员会的工作；充分发挥学生部长助理的作用，落实好学生的“三自”教育；用好学生宿舍管理干部，发挥好学生干部的桥梁纽带作用。

（五）学生发展

1、继续实行学生文化活动课积分制。健全文化育人新机制，将主题教育、校园活动、志愿服务、社会实践等纳入积分范围，激发学生的主体意识和进取自觉，实现个人的不断增值。

2、完善奖惩制度，不断完善院级及以上的“三好学生”、优秀学生干部和先进班集体的评选办法和院级奖学金评定办法，使奖惩制度成为促进学生发展的有力杠杆，保证受奖学生比例20%以上。

3、打造精品学生，带动学生整体提升和持续发展。

（六）探索创新

1、结合部门职能和岗位实际开展学生工作课题研究，本学期至少完成5篇学生工作方面的论文。

2、认真学习高职教育理论，探索和推广校内外先进的文化育人管理教育经验。

（七）其他工作

1、积极配合其他部门完成相关工作。

2、按时完成院领导交办的其他工作。

二0一四年二月二十二日

2014年主要学生活动一览表开学工作 2人物（辅导员、大学生）评选（3月）

3“感恩”教育 4 第十一届公民道德建设月

5捐树植树 3月底4月初辅导员职业能力大赛4月

7热爱生命教育

8优秀毕业生评选

9国家奖学金及国家励志奖学金的发放仪式（5月）

10征兵宣传

11第八届“5.25”心理健康教育月

12毕业生工作

13诚信教育5月底6月初6

14毕业生离校15学生档案整理8

16辅导员培训9

17迎接新生

18立志成才教育

19入学教育

20军训10

21新生进行心理测试

22优秀学生评选

23国家奖学金、国家励志奖金评选11

24艰苦奋斗教育

25第五届“心语之星”心理健康知识大赛

26寝室文化节

第三篇：学生工作部

学生工作部（处）2015年工作计划

一、指导思想

以十八大、十八届四中全会精神为指导，紧紧围绕我校中心工作，坚持“以生为本、德育为先”的工作理念，坚持立德树人和思想引领，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人的全过程，积极推进学生工作“精致化”建设，将精心、精细、精巧的态度贯穿在学生工作的每一个细节，强化管理、突出服务，积极探索有利于学生成才发展的学生工作模式，进一步加强学风建设、队伍建设、校园文化建设，全面加强学生的思想政治教育，推动我院学生工作走上规范化、制度化、科学化的管理轨道。以青春梦托起中国梦，创新人才培养机制。

二、基本思路

结合当前政治经济形势，把握学生工作发展新常态。一要迎接学生工作新常态，培养学生工作新理念。运用“精致化”理念，从制度完善和观念转变做起，身体力行地为学生提供良好的教育、管理和服务。二要顺应学生工作新常态，培植学生工作新动力。坚持创造性思维，坚持问题导向，在“新常态”下建立学生工作全程管理、全员管理、全方位管理的工作格局，形成体系开放、制度规范、机制灵活、渠道互通、选择多样的学生工作体系。三要立足学生工作新常态，培育学生工作新亮点。运用“新常态”思维，加强党建和思想政治工作，注重理论研究与实践，不断探索学生科学工作规律。在思路上符合高等教育改革、发展、稳定的大局，与党和国家的基本方针、政策保持高度一致；在工作上结合学校发展目标，与校内外各部门协同合作；在资源上整合各种优质资源，切实推动“将一切办学优势转化为育人优势”；在力量上联合学校党政领导、学生工作队伍和全体师生的积极性、主动性和创造性，形成合力，培育学生工作的新亮点。

三、工作重点

（一）以重大热点事件为主线，加强思想政治教育

1.大力推进学生工作“精致化”建设，在实践中丰富和发展学生工作“精致化“理论内涵，以“精致化”的理念为指导，做好思想政治教育工作。

2.以学业规划为重点，以学生党建、团件为抓手，结合社会热点问题，大力开展形式多样、内容丰富的思想政治教育活动，鼓励学生根据自己的特长和爱好，利用假期积极参加政策宣讲、支农支教、文化宣传、挂职锻炼等形式社会实践活动，坚持理论联系实际，积极践行和培育社会主义核心价值观，积极推动社会主义精神文明建设和新农村建设，在实践中不断夯实知识和积聚发展创新的能力。

3.认真做好新生的入学教育、转型教育，组织学生参加教育教学系列专题讲座、图书馆专题讲座、参观三馆活动、专业思想教育讲座、心理健康教育讲座、国防教育讲座、消防安全教育讲座、学生手册学习测评等活动，加强学生校情、校史教育，增强学生的归属感和责任感，使学生健康成长。

4.抓好学生工作网站建设，本着服务学生的原则和宗旨，充分利用网站资源，使学生工作处网站真正成为开展学生思想政治教育的主要阵地，促进宣传工作的良好载体，及时输送学生工作信息的重要渠道。

（二）以提升学生党员素质为宗旨，加强学生党建工作

1、实施“学生党员素质提升工程”，提高学生党员综合素质，发挥学生党员先锋模范作用，大力提高学生党员实践科学发展观的能力。进一步完善学生党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。

2、加强学生党员和党建骨干的培养教育，办好各系部党校，进一步提高学生党员培训的实效。开展“与党总支书记零距离、面对面”系列交流活动。拓展大学生思想政治工作的覆盖面，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

3、树立先进典型，建立激励机制。发挥省级“学生党支部”的模范带头作用，推广“党员示范岗”“党员责任区”等做法，以点带面，积极发挥学生党员的战斗堡垒作用。

（三）以校园安全稳定为前提，加强安全教育

1.严格执行日常校园值班制度，进一步规范学生工作人员值班要求，切实做到每日校园值班“工作到位、责任到人”。

2.坚持节假日学生值班及宿舍巡查制度，确保重大节假日、寒暑假在校学生的人身、财产安全。

3.加大校园安全知识宣传力度，加强防火、防盗、防骗、防抢、防病、防食物中毒等安全知识和技能技巧的宣传教育；加强校园安全情况信息收集工作，举行校园信息发布会，及时发布预警信息和安全提醒。4.完善突发事件应急机制，提高各类校园突发事件预警、防范和处置能力。

（四）以学生成长成才为中心，加强学风建设。

1.以狠抓学习纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风。

2.进一步完善奖励机制，激励广大学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。不断挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂来教育大学生，让学生感受到身边典型的号召力，积极营造自强不息、勇于进取、努力成才的校园新风尚，营造良好的学习氛围。

3.坚持因材施教的原则，根据不同对象，实施分类教育和个性化教育：对大一新生重点抓好入学适应教育和养成教育；对于中间阶段学生，围绕专业学习，重点抓好考证引导和创新意识的培养；对毕业班的学生，重点抓好就业指导和考研深造。对学生党员和学生干部，必须高标准、严要求；对学习方面有困难的学生，应当帮助他们找到原因，激发学习的内动力，改进学习方法。

（五）以助学筑梦铸人为目标，完善学生资助工作。

1.继续做好国家奖学金、励志奖学金、助学金等学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作;2.做好2015年家庭经济困难学生认定工作，建立全院家庭经济困难学生档案，形成贫困生动态管理库;4.加大校内外勤工助学的力度，广泛开展勤工助学活动。做好校内勤工助学固定岗位设置和管理，加强对学生勤工助学服务组织的管理和指导，充分发挥其在助学工作上的自我管理作用;5.力求实现助学基金多元化，充分挖掘企业、校友等社会资源，切实为经济困难学生分忧解难;

（六）以精细精心服务为指导，加强日常管理工作。

1.加强宿舍管理，完善阵地建设。要以宿舍为阵地，抓学生的基础文明，抓学生的学习风气，抓学生的生活习惯，抓学生的安全教育，规范学生在宿舍的行为，力争在宿舍精神文明建设方面有较大突破。2.做好档案管理工作，做好新生学籍注册、审核和数据录入、维护工作，做好毕业生档案派遣工作，规范了从新生到毕业生档案管理流程，精心细致，争取做到学籍档案异动管理“零失误”。

3.做好肇庆校区学生返校本部、迎福公寓学生搬返校内和新生的宿舍安排工作，制定切实可行的工作方案，对行李上车、卸车、行李清点、行李进入宿舍、车辆搬运线路、人员搬运流程等细节进行具体规划，充分调动学生党员和学生干部的积极性，积极组织搬迁人员进行培训，细化责任，确保学生行李搬迁工作的安全、平稳、有序，做到不落下一名学生，不丢失一件行李。

（七）以心理专兼职队伍为后盾，加强心理健康教育。

1.进一步做好大学生心理健康状况调查工作，认真谨慎地做好问题学生的排查工作，做好晴雨表的收集以及后续的追踪工作，定期举办心理健康教育讲座、心理健康教育培训课程等。

2.加强心理健康服务队伍建设，组织专兼职心理工作人员进行系统培训；不断壮大校系两级心理协会、班级心理委员队伍，为心理工作的扎实开展储备了力量。

3.进一步完善心理咨询室的建设，包括环境摆设、引进心理沙盘、完善专业设备等等，为学生提供一个更为专业的心理咨询环境，更好地开展心理咨询工作。

（八）以内外培训交流为契机，加强学工队伍建设

1.进一步加强辅导员队伍建设的教育培养，提高专业技能，鼓励辅导员开展相关课题研究，进一步提升其理论内涵；邀请专家学者和有关部门领导、优秀辅导员代表进行经验分享和交流；举办“学工论坛”，拓展视野，促进学习与交流；适时组织辅导员外出参加校外有关培训和学习考察。

2.不断完善辅导员管理制度和考核制度，实行过程管理与动态考核，全面提高辅导员队伍的整体素质，加强对辅导员工作的检查、考核、表彰;将优秀辅导员的先进事迹汇编成册，树立榜样，形成“比学赶帮超”的良好氛围。

附：2015年学生工作处具体工作日程安排 2015年 三月份：

1、召开2015-2016第一学期学生管理工作大会，布置新学期学生工作任务；

2、做好寒假返校学生统计，做好开学初课堂纪律检查；

3、做好广东省高校辅导员人物申报工作；

4、做好国家助学贷款后续管理工作：（1）组织各系召开助学贷款专题会议；（2）学生处助学贷款中心整理历年来贷款违约学生名单；（3）组织各系做好助学贷款还息工作。

5、做好助学贷款先进集体和先进个人的申报工作；

6、做好学生心理健康排查和跟进工作；

7、落实新学期勤工助学岗位，规范勤工助学管理；

8、各系提交2015年学生工作计划、心理工作计划及助贷工作计划；

四月份：

1、组织开展学工论坛；

2、做好贫困学生困难补助发放工作；

3、开展学风建设月系列活动；

3、做好毕业生国家助学贷款到期还本金工作；

4、做好毕业班“优秀三好学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”评选工作；

5、做好国家助学贷款毕业生的毕业确认工作；

6、组织各系召开班主任工作经验交流会； 五月份：

1、开展“5.25”心理健康教育月系列活动；

2、举办2015届毕业生考研经验交流会；

3、召开国家助学贷款、学生欠费专题研究会议；

4、做好2015届毕业生宿舍统计工作；

5、做好肇庆校区学生返校住宿预分配工作；

6、做好2015级新生宿舍测算工作；

7、做好学生工作处画册、论文汇编；

8、编印《2014年学生管理工作年鉴》；

9、做好毕业生文明离校教育、毕业合影等相关工作；

10、开展2015年诚信感恩教育月活动；

六月份：

1、各系召开期末考风考纪动员；

2、召开肇庆校区学生返校协调会议；

3、举办2015年毕业典礼暨学士学位授予仪式；

4、做好毕业生欠费清查工作；

5、做好2015届毕业生档案的收集整理工作；

6、开展毕业班文明离校活动，评选“文明离校先进集体”；

7、做好2014年学生工作科研课题结项及2015年学生工作科研课题立项工作。七月份：

1、做好肇庆校区2014级学生返校住宿安排工作；

2、做好2015年暑假期间留校学生的统计和住宿安排；

3、做好2015年暑假期间学生值班及宿舍巡查工作安排；

4、做好2015级新生班主任的选拔工作。八月份：

1、各系完成本学期学生工作总结；

2、配合后勤部门做好学生宿舍设施报修统计工作；

3、做好暑假期间校园的安全稳定和值班工作；

4、做好2015级新生入学工作计划和新生宿舍的分配；

5、做好2015届毕业生档案的托管和寄发工作；

6、组织新进辅导员参加岗前培训。九月份：

1、做好学生返校注册统计；

2、召开2015-2016第二学期学生工作大会；

3、做好2015级新生宿舍的入住安排；

4、做好2015级新生体检、军训、入学教育和开学典礼等工作；

5、做好新生家庭情况摸底调查，开设新生入学“绿色通道”；

6、做好2015级新生心理测试工作；

7、做好2015年国庆节期间安全值班及学生宿舍巡查安排；

8、做好2015级新生档案接管登记工作；

9、做好新进辅导员培训。十月份：

1、举行学风建设月系列活动；

2、做好国家“三金”的评审工作；

3、评选2014-2015学优秀三好学生、三好学生、优秀学生干部、优良学风班集体、自强自立奖学金、专业奖学金的评定工作；

4、各系部召开多门课程考试不及格的学生座谈会；

3、组织开展学工论坛；

4、在校本部及校区组织召开师生恳谈会；

5、召开2015届毕业生考研动员及交流大会；

6、举行宿舍文化创意设计大赛；

7、做好学生工作精品项目的评选申报工作。十一月份：

1、协助体育教学部组织召开校运会；

2、配合保卫处召开应征入伍大学生座谈会；

3、做好国家助学贷款材料审核及国家助学贷款还本还息工作；

4、做好催缴学生欠费工作；

5、做好系部工作（学生管理）量化考核工作；

6、做好省优秀学生工作团队、先进个人、红棉奖推选工作；

7、做好班级心理委员系列培训工作。

十二月份：

1、各系做好期末考风考纪教育并召开诚信教育主题班会；

2、召开2015年学风建设总结表彰暨考风考纪动员大会；

3、各系做好大学英语“

四、六级”备考工作；

4、做好国家“三金”的发放工作；

5、做好国家助学贷款的发放工作。

6、校优秀辅导员、优秀班主任评比；

7、开展国家宪法日宣传教育活动；

8、编印《2015年学风建设总结表彰暨考风考纪动员大会资料汇编》。十二月份：

1、各系做好期末考风考纪教育并召开诚信教育主题班会；

2、召开2015年学风建设总结表彰暨考风考纪动员大会；

3、各系做好大学英语“

四、六级”备考工作；

4、做好国家“三金”的发放工作；

5、做好国家助学贷款的发放工作；

6、校优秀辅导员、优秀班主任评比；

7、开展国家宪法日宣传教育活动.。

2016年 一月份：

1、召开2015年学生管理工作总结汇报会；

2、制定2016年学生处工作计划；

3、做好2016年寒假留校毕业生人数统计及留校住宿安排；

4、做好2016年寒假学生离校安全教育；

5、做好2016年寒假学生值班及宿舍巡查安排；

6、召开2016年春节留校学生茶话会。二月份：

1、慰问2016年春节期间留校学生；

2、做好部门工作计划，安排和布置好2016年学生管理工作。

第四篇：学生工作部

学生工作部

学生工作部基本情况介绍

学生工作部（处）是学校党委、行政的学生工作部门和学校的职能部门，依照法律、法规和学校的规章制度对学生实行全面管理。负责制定全校学生思想政治教育计划和各项管理制度并组织实施；负责学生日常教育和管理，负责学生各类优秀的评选与表彰；负责学生助学金、奖学金和临时困难补助的评定和发放工作；负责对违纪学生的调查、研究和处理；负责学生心理健康教育和扶贫助学工作。学生工作部（处）下设以下科室：部（处）办公室、思想政治教育科、学生资助管理中心、学生管理科、大学心理咨询中心、女大学生工作委员会。校学生工作部（处）与校团委合署办公。

岗位职责

部(处)办公室岗位职责

一、负责学生工作系统各部门的联络协调工作。

二、负责学生工作办公室来人来访接待以及其它相关工作。

三、负责学生工作办公室的信息收集、档案、文件的收发、传阅、立卷归档。做好有关会议的准备、安排工作。

四、负责扶贫助学工作，做好贫困生的“奖、助、贷、减、免”扶助工作，各类社会资助金的审定、发放。

五、负责部（处）资产管理。

六、负责办公室的考勤记载及治保安全工作。

七、负责编写《西华师大学生工作理论与实践》的编辑、出版。

八、负责组织系（院）级学生工作评估。负责与各系（院）的协调、沟通和联系。

九、完成校、部领导交办的有关工作。

学生管理科岗位职责

一、制定和修改有关学生管理工作的规章制度。负责违纪学生的查处教育工作。

二、制定学风建设的规划及实施办法，加强学风检查及学生“一日生活制”的管理和督查。

三、负责学生的评奖评优工作。

四、负责建立学生管理信息系统，实现学生管理计算机化。

五、负责与学生有关的来信、来访的接待和处理工作。

六、负责和协助做好新生入学教育、毕业生教育、军训、学工部网页建设与维护、学生工作宣传、社会实践等方面的工作。

七、负责协调和处理学生公寓内学生的教育管理工作。

八、负责校园文明督导队的管理。

九、负责 校园内学生管理方面的突发事件的处理。

十、完成校、部领导交办的其它工作任务。

思想政治教育科岗位职责

一、负责全校学生日常思想政治教育、法制教育、新生入学教育、毕业生教育工作。

二、负责全校学生思想动态的信息收集、分析、整理。了解学生中的情况和问题，及时向有关部门反映学生食宿、课外活动、教学、科研等方面的意见和要求。

三、负责全校政工干部、班主任的培训、考核、表彰。

四、负责全校学生工作中重大问题的调研及报告。

五、负责编辑《学生工作简报》。

六、负责协调、组织、落实德育研究会和女生工作。

七、负责学生干部的培训、考核和教育工作。

八、完成领导交办的其它工作任务。

资助中心办公室岗位职责

1.负责建立和完善全校家庭经济困难学生资助体系，组织全校家庭经济困难学生的认定工作；

2.负责建立全校家庭经济困难学生资料库，做好相关档案的建立和管理工作；

3.负责组织实施国家助学贷款的相关工作；

4.负责全校学生勤工助学活动的管理；

5.负责全校学生困难补助、绿色通道、学费减免等工作；

6.负责各类奖助学金的评定、审核、发放；

7.负责各类社会资助的宣传、联络和组织实施；

8.向上级主管部门报送各类家庭经济困难学生资助统计数据；

9.负责各学院学生资助工作的考评；

10.完成上级领导交办的其他工作。

大学生心理咨询中心岗位职责

一、负责做好每年新生心理健康状况测量并进行预约咨询反馈。

二、根据大学生不同阶段的心理特点，负责适时举办各种形式的心理健康讲座和报告。

三、负责举办“5·25 ”等有益于提高学生心理健康水平的第二课堂活动。

四、负责办好《心理健康与成才》杂志，做好心理健康教育宣传工作。

五、负责安排教师咨询员日常值班和预约咨询，向学生提供及时有效的心理健康服务与指导。

六、随时与各院系保持沟通和联系，做好心理危机干预，尽量使每一个心理健康程度较差的同学能得到及时有效的心理援助。

七、面向全体学生开设心理健康教育必修课或选修课。

八、负责各院系心理健康教育工作的评估。

九、完成领导交办的其它工作和任务。

学生工作部岗位职责

一、正确贯彻执行党和国家的各项方针、政策和上级有关大学生工作的文件、指示、决定等，把培养社会主义的建设者和接班人作为工作目标。

二、制定全校学生思想政治教育计划和各项管理制度，并组织实施。

三、负责学生政工干部、辅导员、班主任的指导、培训、考核、奖惩工作。参与政工人员的职称评定。

四、负责学生思想政治工作。了解反映学生在学习、生活等方面的情况和问题，搞好调查研究，掌握学生的思想动向，安排布置全校性的学生活动。

五、配合组织部、校团委做好学生党团组织建设工作。

六、协助武装部做好学生军训工作。负责新生入校教育。

七、负责抓好学生中期、毕业鉴定和“三好学生”、“优秀学生干部”、各类积极分子及文明班的评定表彰工作。

八、负责学生助学金、奖学金和临时困难补助的评定、发放工作。

九、协助招就处做好毕业生就业咨询服务及就业指导工作。做好毕业生教育工作。

十、在党委的领导下，抓好学生会的班子建设和管理工作。

十一、负责对违纪学生的调查、处理和挽救教育工作。

十二、负责对学生基本情况档案、证件等的管理工作。

十三、接待和处理有关学生问题的来信和来访工作。

十四、完成校党委、校行政交办的其它工作任务。

第五篇：学生工作部职责

学生工作部（处）在学校党委和校行政的领导下，负责学生的思想政治教育与管理、共青团、辅导员队伍建设与管理、毕业生就业、心理健康教育、国防教育与军训、体育教研工作、学生公寓管理工作。具体职责是：

一、负责全校学生的思想政治教育工作。按照校党委、校行政的要求，具体制定和实施学生思想政治教育规划，组织开展各种途径和多种形式的思想教育活动，定期研究学生的思想状况，维护学校的稳定。

二、负责组织和协调全校学生的管理和服务工作。做好学生的日常学习、生活和行为管理，组织、协调处理学生重大事件，做好学生综合测评及奖惩工作，抓好学生的法制纪律教育和安全稳定教育。

三、负责全校共青团工作，组织、指导校学生会工作和学生干部队伍的建设工作。

四、负责学生的助学贷款、勤工助学、学生保险、困难补助的审批、发放和管理，建立完善的经济资助体系和运行机制，做好经济困难学生的资助工作。

五、加强毕业生的就业指导和创业教育，完善毕业生就业服务体系。

六、负责学生心理健康教育工作，组织实施心理健康服务工作。

七、负责辅导员队伍建设及工作考核，负责对院部学生工作的指导和考核工作。

八、负责学生军训工作。

九、负责东校区学生体育教学工作。

十、完成上级主管部门和学校交给的其它工作。