板底乡召开“三资”管理业务培训(工作简报)

第一篇：板底乡召开“三资”管理业务培训(工作简报)

板底乡人民政府工作

简 报

[2011]27期

板底乡党政办公室制2011年7月12日

板底乡召开“三资”管理业务培训会 7月12日，板底乡召开 “三资”管理工作暨业务培训会。

板底乡党政“三资”

分管领导、村支委领

导及相关业务人员

共56人参加培训。

会议传达学习了全

县村级“三资”管理

有关文件精神，总结

了前阶段“三资”管理工作，对下一阶段工作作了安排和部署；会议就 “三资”管理业务、村财乡管业务建设、村级财务管理会计、出纳的建帐、登帐等业务进行了全面、详细培训。

组织本次培训的目的是加强全乡村级资金、资产、资源管理工作，逐步建立起产权明晰、权责明确、民主监督、科学管理的村级“三资”管理体制和运行机制，进一步推动、加强农村基层党风廉政建设。

会议别开生面，气氛活跃，教、学互动，收到了良好效果：

一是理顺了上下

级财务关系，开

了一个好局；二

是为建立健全乡

村两级财务管理

体制奠定了良好

基础；三是提高

了乡村两级财会

人员的业务素质；四是为推进财务管理长效机制建设和党风廉政制度建设创造了必要条件。

报：县委办 政府办 纪委办

送：县财政局

发：各村、乡直各部门

（共印30份）

第二篇：板底乡关于加强流动人口计划生育管理与服务工作的

板底乡关于加强流动人口计划生育管理与服务工作的

安 排 意 见

各村民委员会、乡直各工作部门：

为认真贯彻执行中共中央关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》及《流动人口计划生育管理办法》全面推进人口和计划生育工作“追赶型，跨越式”发展。切实加强流动人口计划生育管理服务工作，把流动人口计划生育管理服务工作融入到整体人口计生工作布局中。现对流动人口计划生育工作作如下安排：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，切实加强流动人口计划生育管理和服务工作，维护流动人口计划生育合法权益，努力推动全乡（镇）人口计生工作快速、持续、健康发展，为我乡（镇）人口计生工作创造良好氛围。

二、具体工作安排

（一）以合同约束为手段，实行分类精细化管理，落实包村帮户责任。

为了加强对流动人口的计划生育管理与服务，真正做到流动人口底数清、情况明，随时掌握流动人口的婚育情况，对流动人口计划生育管理实行以合同约束为保障，以分类精细化管理为手段，确保流动人口计划生育管理与服务达标。首先由各村在规定时间内对本村的流动人口进行清理，彻底摸清流动人口的流向、1 现居住地、婚育、节育情况。其次，按自愿平等的原则，根据《村民自治章程》、《村规民约》规定，村民委员会与当事人或相关责任人签《计划生育诚信合同》、《流出人口责任人合同》，实施分类精细化管理，对于未婚男青年和已落实女扎措施一年以上的已婚育龄群众列为放心型，纳入一般管理，但必须办理《流动人口婚育证》；将生育对象，已采取上环措施，男扎、女扎不满一年和使用药具避孕的对象纳入重点管理视线，实行监控管理；将未落实避孕节育措施、无生育指标的已婚育龄群众纳入重点管理范围，实行重点管理。具体工作要求：一是各包户干部必须清楚掌握流出对象的基本信息，随时与流出对象责任人保持联系，及时跟踪变动情况（特别是期内出生人口和手术库存情况），一经发现流出人口有返回的，必须24小时内上报计生办、流管办；二是若包户干部工作不到位，造成外地生育返乡和返回手术库存出现漏报，并不及时处理的，出现一个期内外流生育返乡漏报，对包户干部扣罚工资200元，两个或以上按倍数处罚；出现一例期内外流返乡手术库存漏报对包户干部处罚150元，发现后在5天内不及时消化的，每一例加罚200元，超过的按倍数处罚。

（二）一月一清、搞清底数，加强源头治理

为了充分掌握源头数据，及时搞准流出、流入信息，使流动人口的计划生育管理与服务工作得到了进一步的完善，实行流动人口跟踪管理承包责任制，充分发挥基层网络功能作用，把流动人口的计划生育管理与服务工作纳入村（居）民自治的重要内容，2 在全面推行“村（居）民自治”的基础上，充分发挥村“两委”，计生协会和“三代人员”的作用，层层签订责任书，实行流动人口“一月一清一查”制度，做到婚育、节育、住址、职业四清。特别是在传统节日期间，要抓住流动人口大量返乡的有利时机，及时开展清理工作，对流动人口应检对象进行妇检，对应术对象及时兑现手术。

（三）层层签订责任书，落实相关部门和人员的责任

1、为了加强流动人口计划生育管理与服务工作，明确各相关单位在流动人口计划生育管理和服务工作中的职责，逐步形成 “政府主导、部门参与、信息共享、管理互补、服务互动”的综合治理机制。各有关单位在为流动人口提供管理服务时，要密切配合计生部门，形成综合治理，齐抓共管的格局。

2、为了把我乡（镇）的流动人口计划生育工作抓紧抓实，抓出成效，根据“谁出租谁负责、谁经营谁管理、谁的地域谁清理”的原则，乡计生办、流管办和村要与所辖行政企事业单位、私营业主、房屋出租户层层签订责任书，明确相关人员的责任，保障工作的有效进行。

（四）加强“两地”协作，实现流动人口的异地查询和“双向”管理

运用电话、《流动人口育龄妇女计划生育计划生育信息通报单》、《流动人口避孕节育情况报告单》等纸质信息，及时向流动人口现居住地、从业地人口计生部门通报流动人口婚育、生育、3 节育等有关信息，加强流出地与流入地的沟通，与县内周边乡镇及流通渠道出人口较集中的省、市、县、乡镇实行流动人口的异地查询，密切“两地”协作，真正实现流动人口的异地查询和“双向”管理。

（五）转变观念，突出服务

进一步转变管理服务理念，把“以人为本，突出服务”作为流动人口计划生育管理与服务的切入点，大力开展流动人口计划生育优质服务。对实行计划生育的流动人口家庭，除了按法律法规落实有关奖励及兑现优惠政策和免费提供国家规定的计划生育技术服务外，对其在就业、就医，子女入学、入托等方面给予帮助和照顾。

（六）加大宣传，突出效果

为了让流动人口的计划生育法律法规更加深入人心，使广大育龄群众知晓，通过群众大会、宣传栏、张贴宣传标语，发放《流动人口须知》《用工单位须知》《房屋出租户须知》宣传品等形式，有针对性地宣传流动人口计划生育法律法规，扩大宣传范围，强化宣传效果。

（七）加强培训，努力提高流动人口管理人员素质

为了适应工作的需要，流管办要大力加强对包村干部和村干部的业务培训，定期不定期地举办培训班，保证工作的顺利开展。

（八）严格依法行政，切实维护流动人口的合法权益 认真贯彻执行国家人口计生委办公厅制发的《流动人口、农民工计划生育便民维权措施》,严格做到依法行政，对损害流动人口合法权益的行为坚决予以查处，从而杜绝流动人口计划生育管理服务工作中恶性事件的发生。

总之，为了加强流动人口计划生育管理服务工作，通过各级各部门的共同努力，使流动人口计划生育工作上了一个新台阶，努力提升流动人口计划生育工作管理服务水平。

2009年 11月 6 日

第三篇：普底乡继续教育工作简报2014年第1期

继续教育校本培训工作简报

2014年1月

第一期 普底乡教育管理中心继续教育领导小组 2014年1月15日

为一步进提高我乡教师的教育教学业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展。围绕十二五继续教育要求和百里杜鹃教育局有关通知精神，结合普底乡实际，普底乡教育管理中心拟定了2013——2014寒假第一周教师校本培训工作实施方案。围绕方案，安排各学校在2014年元月6日至元月15日以校为单位自筹组织校本培训（5天）。此次短期校本培训工作现已全面完成且收效明显。

（一）天寒地冻心却暖——

在拱学校加强师德培训

以校本活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。

（二）虽然很累，但很快乐——

寨明学校狠抓教育教学能力的培养

教育科研基本方法的培训。要注重教师教学科研意识和能力的培养。引导教师从教学实践中不断总结经验和教训，不断提高教学能力，提高教育科研的专业技能水平。

（五）以人为镜，可以明得失——

迎丰小学努力提高教师的业务能力

2014年1月6日，迎丰小学召开教师寒假校本培训启动会，全体教师参加会议。

会议的主要任务是回顾总结前一阶段教师继续教育工作，启动新一轮教师继续教育工程。会上，安克发校长强调：我们要向骨干教师看齐，不断提升自己的教学业务能力，因而对于继续教育：一要提高认识，统一思想，明确思路，充分认识教师继续教育的重要性和紧迫性。二要健全组织，完善制度，切实保障继续教育工程的顺利开展。三要齐抓共管，突出重点，扎实推进迎丰小学教师继续教育工程。

（六）大雪纷飞，学风正浓——

龙峰小学开展“新课程推进中的问题与反思”培训

2014年1月8日，龙峰小学开展2014年教师继续教育工作培训，培训内容为“新课程推进中的问题与反思”，全体教师参加会议。

第四篇：板底乡雄英小学2014学校工作计划

板底乡雄英小学2014—2015学

学校工作计划

为了进一步规范办学行为，依法治校，强化学校管理，全面提高教育质量。根据中心校教育教学工作计划的要求，立足我校实际，特制定本学期工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以相关法力法规为规范，以各级相关文件精神为向导，以“德育为首、五育并举、全面发展”为宗旨，以全面提高教育教学质量为根本目标，坚持“目标引领，以人为本，狠抓常规，提高质量”的办学思路，以教师队伍建设为抓手，以精细化的常规管理为重点。构建校园文化，改善办学条件，调高办学水平，办好人民满意的教育。

二、工作目标

1、学习党的国家的有关方针、政策、法律法规以及各级党政和教育主管部门的有关文件精神，进一步明确办学目的，规范办学行为。

2、加强党建工作，党员教师要认真学习保持党的纯洁性教育，学习党和国家的重大方针政策，学习党和国家的领导人的重要讲话和书籍报刊。提高党员的理论水平。

3、进一步巩固和提高“两基”、“普实”成果，建立“控制辍保学”长效机制，不断改善办学条件，提高办学水平。

4、以“五心教育”法制教育、养成教育、“庸、懒、散、浮、慢”整治等活动为主要内容开展活动，切实有效地推进德育工作以及师德师风建设。

5、认真抓好“整脏治乱”工作，实现“人要精神，物要整洁”的亮丽校园，打造一个舒适的育人环境。

6、进一步完善学校管理制度和档案资料建设，建立健全各项工作目标考核评价管理体系。严肃工作纪律和工作制度，强化学校管理。

7、认真抓好教研教改和继续教育工作，通过课堂观察，优质课评比等活动，整体提高教师文化知识和业务素质。

8、大力加强学校常规管理，突出教学工作的中心地位，真正开齐课程，开足课时。通过精细而有效的过程管理，千方百计提高教学质量，改变我校教学质量极端落后的现状。

9、加强学校后勤管理力度，确保后勤工作为教学工作服务。管好用好学校财产，不断改善办学条件，坚决着实定期进行包括财务收支情况的校务公开工作，增强工作透明度。

10、加强学校安全工作的宣传教育和监管力度，特别是加强学生营养餐的“两个安全”管理力度，确保师生生命财产安全，坚决杜绝重大安全事故发生，创建文明、卫生、平安、和谐校园。

11、认真抓好体育卫生工作。

12、积极主动地配合县教育局、校安办和中心校工作，实施好校安工程建设项目。

13、积极主动地及时完成中心校安排的各项工作任务，严肃端

正工作态度，转变工作作风，树立良好形象。

三、主要办法和措施

1、认真组织全体教师学习和了解党和国家的方针，政策及法力法规，学习领会各级党政、教育主管部门下发的有关文件精神，明确办学目的，规范办学行为，保持高度统一、解放思想、与时俱进，树立科学发展观和育人观。

2、务必进一步巩固提高“两基”、“普实”成果

（1）建立“控辍保学”长效机制，确保所有适龄儿童能入学，严格杜绝不足龄儿童入学和在校生流失，严控转学生，力保原班生。（2）充分利用学校教育教学资源，特别要管好和使用好现有的教学设施设备，保证图书室和实验室向师生有效开放，使用率达标。切实有效做到有计划方案过程记录和总结。（3）报名工作结束后，按要求及时向中心校呈报教师到岗情况，上交报名册等有关资料。（4）按“普实”要求认真开展《科学》教学，继续推进和提高实验课教学水平，要让学生去亲身体验和感悟，巩固“普实”成果，培养和提高学生动手能力，创新能力和科学素养。

3、思想道德教育是学校教育的重要工作。务必坚持“育人为本、德育为先、五育并举”的思想，在德育工作上不仅要科学规划，体现其教育性和有效性，更要通过不断的总结和积累，逐渐形成自己的德育工作体系，体现其延续性和发展性。在实际工作中，摆脱传统的以说教为主的德育方式，积极开展内涵丰富，形式鲜活的校内外各类德育活动。根据上级师德师风建设和德育工作的有关文件精神，以

“五心教育”、法制教育、《师德》、感恩教育，“庸、懒、散”整治和“埋头做事、抬头做人”理念等内容，结合学校校训，制度，通过升旗仪式、旗下讲话、整治学习、师德培训、思品课、主题班会课等活动，切实有效地开展和推进师德师风建设和学校德育工作。（1）立足实际，认真制定好德育工作和师德师风建设的《实施方案》、《计划》和评价方案，成立领导小组，明确职责，确保此项工作有效开展。（2）通过有效工作不断提高教师职业道德整体水平，进一步端正工作态度，转变工作作风，坚决根除“庸、懒、散”现象，努力建立师德高尚，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍；（3）通过学校系统的思想品德教育，坚决根治学生“庸、懒、散”症状，使学校教育内化为学生素质外化为生生行为，努力造就“有理想、有文化、有纪律”的学生群体。

4、继续加大力度，扎实推进养成教育。目前，我校教育质量极端落后，这是客观基本情况。从本学期起，必须在搞好课本教学，切实提高学生成绩的同时，把学生思想品德养成教育、理想信念、法制纪律、爱国主义、集体观念、感恩教育、文明礼仪、卫生习惯、学习态度、学习方法等方面培养作为学校教育的主要内容来抓。

5、大力加强学校的“整脏治乱”工作。“整脏治乱”工作开展多年来，我校的校园环境、卫生有了较大改变，但尚未达到要求。原因是学校和广大师生的重视和意识不够，因而在常规管理中落实不到位，工作不力。从本期起，要制定出具体的工作制度和方案，坚决贯彻落实，坚决改变“脏乱”现象，特别是师生仪容仪表和卫生习惯。

务必撕掉农村学校、农村教师、农村学生的“脏标签”，培养和树立师生良好地卫生习惯和形象。

6、根据各级各类相关文件精神，以及中心校制定的各项目标任务要求，坚决以贯彻实施杜绝教育教学工作管理的育目性和随意性。实行严肃、认真、实效的精细常规过程管理。从“一日常规”入手，严格检查、记录、评价班级纪律、“两操”、卫生、师生考勤、作业、教案、检测、听评课、例会、教研等常规工作。做好教学常规的监督、检查、记录、指导、评价工作，严格规范师生教学行为，以此保证教育教学质量的不断提高。

7、教务工作。教务涵盖学校全面工作，在学校工作中尤为重要，直接关系到学校办学的成败得失，教学质量直接影响到学校的兴衰，丝毫不能忽视和怠慢。目前，我校统考成绩全乡挂末，这是最根本的基本情况，广大教师务必要同心同德、群策群力、众志成城、埋头苦干，通过刻苦努力和创造性的教育教学工作，切实提高学生各科成绩，以学生考试成绩为教师评先选优、晋级晋职的最重要、最主要依据。因此，教导主任及相关人员务必在学校总体要求下，认真拟定切实可行的教务工作计划，作为指导性文件分发给全体教师，合理安排部署各项教务任务，以确保教务工作科学合理地进行和开展，从而保证计划目标的高效实现。就我校实际，在目前必须重点督导和加强一下几点工作：（1）立足实际，制定目标明确，安排合理，操作性强的教务工作计划，具体制定各班级的教学目标，目标务必切实可行。（2）进一步加强教师业务的督查工作，特别是教师“备、讲、辅、批、研、实、考”七大环节的督导，其中特别是要严肃、严格、严厉搞好作业、测验、考试、辅导四个点的检查，监督和评价工作，坚决兑现《八要八不准》、《十五不许》等相关规定；（3）逐渐健全以校为本的教研机制，包括优质课评比，上公开课、课堂观察、相互听课、集体备课等。促进教师队伍建设，提高教师业务素质，进而提高教育教学成绩。从校长到教室必须参加真实有效的校本教研和业务学习活动。崇高“学高为师、身正为范”的从业准则，树立终身学习思想，立足校本、不断提升自己、不断探索研究、不断创新。校务人员听评课不得少于20节，参加教研活动不少于10次，学校对教师常规抽查不少于8次，普查不少于4次，督查不少于10次。每轮值周一篇德育主题鲜明的旗下讲话稿，每巡课不得少于2次，对分管工作有计划方案、制度、实施、检查、督导、评价和总结，并有详实资料，规范建档。所有任课教师期终有科学合理的计划和课程进度安排，班主任德育工作计划，扶优辅差计划等，每周参与升旗仪式、整治学习、业务学习和教研，期末有总结，认真搞好值周工作，听评课不得少于15节，每周批改学生作业不少于3次，全期不少于60次，检测每单元10次，1次反思和质量分析，半期检测1次，期末检测1次，作文每周1次，没课1篇教案，每1篇教案1篇教学反思，全学期一篇优秀教案。（4）加大学科竞赛和考试力度，严格兑现奖惩制度，以考促教、以考促学，半期、期末均由中心校统一安排考试。本学期中心校将分别举行作文等学科竞赛活动。（5）鉴于目前小学《英语》、《思品》、《五心教育》被列入统考科目，要改变以往只重视语文、数学学

科。而忽视英语、科学、思品等学科的做法，一定要开齐课程，开足课时，务必切实提高各科考试学科的教学质量。

8、领导班子建设。领导班子肩负管理和服务的双重职责。从本学期起，要逐渐通过政治学习、业务学习、制度学习和德育工作的开展，建立一支观念不断创新、统揽全局，依法行政、作风果敢、严肃认真、能说能做、不断总结得失、有凝聚力的领导集体。学校领导包括二级班子成员要识大体、顾大局，坚决带头执行学校的工作制度，具体落实各项工作措施，从思想上消除，“为校长工作”的错误观点，端正态度，积极主动并理直气壮地参与学校管理工作中。学校领导成员要分工明确、职责明确、统一思想、顾全大局、群策群力、步调一致，对分管的工作真抓实干，心中有底，行动落实，实现目标，并能创造性地开展工作。资料详实（有计划、方案、记录、检查、评价、总结）档案规范，强有力地推进各项工作措施，并在管理中能够做到严格监督、细心检查、耐心指导、公平记录、真实廉价。领导成员还要严于律已、宽厚待人、克己奉公、风气纯正、严肃认真、以身作则、身体力行、能说能做、敢作敢当，否则一切制度都将是一纸空文，无法落实。在坚决强硬的法制管理上辅以有效的情感管理。对推诿扯皮、不想干事、不能干事、干不成事的校务领导决不尚用。学校要定期或不定期召开校务办公会，安排部署相关工作，分析总结日常工作中存在的问题，包括常规和教学工作，落实整改措施。在具体的执行过程中积极有效地实施“精细化”管理，不断提高管理水平和“执行力”，提高工作效率。坚决杜绝“干和不干一个样，干好干坏一个样”。

9、总务后勤工作是学校全盘工作正常运行的物质保障，务必严格按照“校财局管”规定，结合学校实际，科学合理地做好各项工作，严格执行财经纪律，不断提高后勤管理工作水平：（1）总务和财会人员在总务后勤工作管理上给校长当好参谋，开源节流，量入为出，合理开支，科学分配；（2）制定相应的工作计划、财产管理制度，建立健全财产包括各周室资料的账目登记，实行入库登记制度、赔偿制度、报损制度及时添置维修，合理配置，物层其用，定期清查维护，管好用好财产。树立“管好用好就是最大的节约”的总务后勤管理思想。（3）严格财务管理制度做好计划——会议决议——审批实施——验收入库——凭证报账——登记造册等各项工作，账目清楚，收支平衡，开支合理，定期公开。（4）严格执行“两免”政策，禁止乱收费行为。

10、安全工作。牢固树立安全重于泰山的责任意识，警钟长鸣，防患于未然，把维护学校安全稳定工作放在重要位置，经常性开展旗下讲话、主题班会等安全工作放在重要位置，开展校园周边环境综合治理和校内安全隐患排查工作，提高师生安全意识，建立制度、层层分解、强化措施，责任到人，杜绝重大安全事故的发生，努力创建“文明、卫生、平安、和谐”校园。（1）认真学习有关文件，做好宣传教育工作，针对实情，搞好交通、防火、防水、防雷、防电等方面的安全教育。（2）建立健全学校护校制度。（3）学校与教师，教师与学生家长之间层层签订安全责任书，责任分担明确。（4）做好设施设备，周边环境和学生之间的矛盾纠纷等安全隐患的排查和处理工作。（5）建立健全各种安全预防制度和应急预案，完善各种档案材料。

11、强化体育卫生工作。切实抓好学校“体育、卫生、音乐、美术、信息”等学科教育教学工作，树立掌学科无主次，不分“主、副”科的教学思想。切实改变“重语数、轻艺体”的做法，因材施教，引导学生全面发展。（1）体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操”和一节体育课、活动课，保证学生每天一小时的体育运动，并培养良好的运动习惯。（2）卫生工作要落实学生，预防食物中毒措施，注重学生饮食饮水卫生，个人卫生习惯的宣传教育和管理工作，加强各种传染病的监控和预防，进一步完善各种预防措施。

12、计生工作。计划生育工作是国家的基本国策，全体教职工要模范执行，自学遵守。育龄女教师和男教师家属应积极参加一年四次的例行妇检，对不按规定妇检和违反计生政策的人员，将根据中心校有关规定，严肃处理或及时上报有关部门查处。

13、团队工作。团队工作是教育事业的重要组成部分，是对青少年儿童进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育、提高少年儿童综合素质的重要阵地。因此，必须提高认识，加以重视，具体负债人要重视此项工作，制定切实可行的工作计划，努力做好此项工作。（1）切实开展丰富多彩的各种活动，特别是“六一”等重大节日，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用；（2）做好全全入队，组织开展庄严地入队仪式，开展各种活动。（3）切实开展并进一步强化每周的升旗仪式队“小标兵”的训练，做到训练有素、井然有序，严肃庄重；（4）建立健全相关业务档案。

14、校安工程建设项目工作。要积极配合好实施方，抓好工程质

量的管理，严控“豆腐渣”工程。做好相关材料归档。

15、关于上级部门安排的各项工作任务，学校全体教师务必提高认识，端正思想、积极主动地及时以优质完成。事关学校“外树形象”，改变工作作风，营造新气象的大事。严禁在工作上推诿搪塞，“不会”当头，做事敷衍塞责，脱离实际，马虎应付，互相使绊，故意刁难，拖拖拉拉等现象。特别是校安工程、学生食堂、美化教室等建设工程，要站在学校负债，为师生生命安全负责的立场，积极主动配合，严肃认真监督好工程质量。

16、学校和全体老师务必改变改变以往不重视材料收集资料和档案建设的现象，把完善各种业务资料，收集和建立各种工作档案作为业务学习和学校培训内容之一，培养教师在日常工作中随之产生的相应业务和工作材料，并收集归档，建立规范档案的能力和习惯。将学校所有工作材料认真分类建档。收集保存。

四、加大学校管理力度。

为进一步完善学校管理制度，加大管理力度，更进一步体现惩处，对《板底乡雄英小学学校管理制度》补充以下几点：

（一）教师考勤

在原制度的基础上，考勤规定的时间、要求不变，但加大惩处力度。

1、迟到、早退一节扣20元。

2、旷工一节扣100元。

3、事假一节扣20元。

4、病假不扣钱，但需要医院证明办理请假手续，且课程自己请教师代课。若病假在3天以上（含3天），按课时计算，每节课10元，由学校安排教师代课。

若请假节数、时间达到原制度的规定，按原制度严格执行。

4、每周一升旗或其他统一集合时间，每位教师必须在本班学生方阵后方站立，不随意到处走动、上厕所或懒散地坐在一边等，若发现上述纪律不严肃者，一次扣50元，次项由值周领导负责观察纪录。

以上情况达到原制度规定的次数，则本年终考核不合格。

（二）工作纪律

1、值周工作

值周教师严格按照《值周教师职责》执行，每周学校安排1名校务人员和2名教师3人共同值周，校务人员负责监督教师值周工作。在值周期间，若发现学校各室、清洁区卫生不达标、学校纪律混乱、值周不认真等不良情况，视情节轻重记3位值周人员不良记录一次，并扣各50元或严重不良记录一次，各扣100元。

2、校务工作

分管学校各项工作的校务人和相关业务人员，要力争做好自己所分管的有关工作，对学校安排的工作应按时按质按量完成，若未在所规定的时间内完成，上级给学校记不良记录和扣款，则学校对当事人的扣款翻一倍。若遇到特殊情况，酌情处理。

3、教师业务

教务处在检查教师业务的过程中，若检查项目一项不合格一次扣

10元。

4、巡课督查

教务处对各班级的巡课次数要每周不少于2次。每班少一次扣100元。若遇到特殊情况，酌情处理。

5、关爱学生，加大空辍保学力度

（1）禁止体罚或变相体罚学生，教师在教学工作中体罚或变相体罚学生，导致学生不到校两天，未将学生追回来，记不良记录一次，扣50元；若该生在第三天之内仍未到校，记严重不良记录一次，扣100元。

（2）发现学生无故未到校上课，班主任要及时与学生家长取得联系，做好家访工作。若教师对未到校上课的学生置之不理，未弄清学生去向，一经查实，两天之内的扣20元；三天之内的扣50元；三天以上的扣100元，并记严重不良记录一次。

雄英小学 2014年8月31日

第五篇：赵丽娅到板底乡检查指导工作

赵丽娅到板底乡检查指导工作

8月4日，自治县人民政府副县长赵丽娅到板底乡检查指导医疗卫生工作开展情况。

在板底乡党委政府相关负责人陪同下，赵丽娅先后到板底乡卫生院对医改和乡村急救医疗网络等相关工作进行现场调研，并对存在的问题提出了具体的意见和要求。

赵丽娅要求,板底乡党委、政府要切实加强对医疗卫生的组织领导。医疗卫生要逐步建成覆盖乡村急救医疗网络；要重视和加强乡村一体化进程，完成卫生院标准化和村级卫生室规范化建设，加强村卫生室工作人员的管理；加强卫生信息化建设工作，建立健全各项工作长效机制，强化责任，提高卫生院工作人员的办事效率；加强卫生队伍建设，要适时组织卫生业务工作培训，提高医务人员业务水平，改善服务态度，以促进乡镇卫生院规范化建设、推动医疗卫生事业全面发展奠定坚实基础。

并指出医疗卫生是直接关系到广大群众的生命安全，关系到社会和谐稳定，关系到党和人民群众的利益。抓好医疗卫生工作，是体现党和政府以人为本、执政为民理念的重大举措，是坚持全心全意为人民服务的关键，党委、政府要加强宣传，积极让医改工作这一惠民工程服务于民，切实解决群众“看病难、看病贵”的实际困难。