洞河镇初级中学教师聘任竞聘考核细则

第一篇：洞河镇初级中学教师聘任竞聘考核细则

洞河镇初级中学教师聘任竞聘考核细则

根据洞河镇中心校〔2013〕10号文件精神，为推动我镇人事制度的改革，在学校建立起竞争机制、激励机制和约束机制，调动全校教职员工的积极性、从而大面积提高教育教学质量。结合我校的实际，制定本考聘细则。

一、竞聘演讲。（20分）考核领导小组打分。

1、内容：15分。

介绍自己的基本情况，个人工作业绩，使用普通话；竞聘此岗位的理由；切合实际阐述今后工作的努力方向；竞争岗位后得表态。

2、技巧：5分。

语言表达清楚准确，流畅自然；结构把握重点突出，层次清楚；叙述过程逻辑性强，说服力强；表情丰富，感情充沛，举止得体自然大方。

二、教学常规。

1、备课（教案）：考核小组成员打分，10分。

具体要求：

必须充分体现出一堂课的教学内容、教学目标（三维目标）、教学重难点、教学方法、学习方法、教学准备、教学过程、板书设计、作业内容等。其中教学过程是教案的主体，要设计好具体的活动环节和步骤，做到项目齐全，思路清晰，书写认真工整。重点体现出学生的学习活动及老师的指导措施、能引导学生学习的关键问题等

2、授课：时间为20分钟，30分。

具体要求：

（1）、体现新课改，紧扣教材与大纲的教学目的；（2）、有承上启下，引人入胜的新课导入；（3）、有准确无误的知识传授和适中的教学安排；（4）、教学重点突出，难点击破，体现素质教育，培养学生运用能力；（5）、讲练结合，较好的板书设计；（6）、抑扬顿挫的教学语言和举止，有精炼概括的课堂小结

三、测试。（专业知识测试和教育心理学测试一次进行）。

1、专业知识测试：中心校组织试卷，30分。

以教师申报的岗位进行专业知识测试。统考科目以中考模拟试题为主，所有科目折合100分后再计入最终的考核分。

2、教育心理学测试：10分。

总共两道题，针对教育案例和教学中的实际问题开放性的答题。

3、体音美测试分理论知识和实际操作两项各占20分。

四、附加分：

1、教龄加分：每年加0.1分。

2、各类荣誉加分（以荣誉证为依据）：

教学能手、优秀教师、优秀班主任以及参加各类比赛获奖荣誉等，市级加10分；县级加5分；镇级、校级加1分。（类别不同，累计相加，同类别的荣誉，只加最高荣誉。）

3、近两年的教学成绩加分：即2012年和2013年第二学期统考成绩。

按照全县均分排名：第一名至第二十名分别加5分、4.5分、4分…﹣4分、﹣4.5分、﹣5分。

4、竞聘岗位与所学专业一致加1分，本科加1分。

5、积极参加省市县级培训的教师分别加3分、2分、1分。

第二篇：洞河镇村干部考核管理制度(试行)

洞河镇村干部考核管理制度(试行)

一、村干部由镇党委考核管理，方案、过程、结果等报请县委组织部负责监督。

二、建立村干部请销假制度，村党组织书记、村委会主任外出，要向镇党委请假；其他村干部外出，要向村党组织请假，返回后要及时销假。村干部考勤情况，要作为年终考核的重要依据。

三、村干部要坚守工作岗位，实行常年值班制，方便群众办事。

四、在县委组织部指导下镇党委建立完善村干部个人档案，重点把村干部履历表、入党材料、参加培训、民主评议、考核及奖惩等情况归档管理。村党支部书记、村委会主任档案同时要在县委组织部备案。

五、强化镇党委对村干部工作的考核。镇党委要根据实际，制订村干部工作考核细则，对村干部个人进行量化考核。

六、强化群众对村干部的民主考核。每年年底，由镇党委派出考核组到村召开村全体党员、驻村县镇人大代表、政协委员、村民小组长、村民代表等人员参加的大会，由村干部个人述职，与会人员进行口头评议，发放民主测评表，对村干部德、能、勤、绩、廉进行测评，做出量化评价。

七、通过镇考核和群众民主考核综合计分,确定村干部考核等

次。考核等次依次为优秀、称职、基本称职和不称职。

八、村干部考核结果要与绩效补贴挂钩。考核等次确定为优秀和称职的，按规定发放绩效补贴；考核等次确定为基本称职的发放80%绩效补贴；考核等次确定为不称职的，镇党委要对其进行诫勉谈话，并不予发放当年绩效补贴，当年不得评先评优。

九、村干部有下列情形之一的，属党支部成员的，由镇党委进行免职；属村委会成员的，依法进行罢免，并不得享受正常离任村干部的各项优待政策。

1、违法犯罪的；

2、违反计划生育法律法规的；

3、正常情况下，民主测评不称职票达二分之一以上，或者连续两年考核不称职的；

4、利用家族、宗教势力干扰正常工作的；

5、私分、贪污、挪用公共财物的；

6、所在村社会治安混乱、群体上访频繁的；

7、拉帮结派、制造矛盾，致使班子内部不团结的；

8、不履行工作职责，或不胜任现职工作的。

第三篇：湘水镇初级中学教师职业道德考核实施方案

湘水镇初级中学教师职业道德考核实施方案

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指导，以《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》等为依据，主动适应公民道德建设和未成年人思想道德建设的需要，严格执行汉中市教育系统“十个严禁”、“十个不准”的要求，促使广大教师进一步坚定社会主义信念，拥护党的基本路线，热爱教育事业，树立育人为本的思想，热爱学生，教书育人，为人师表，以高尚的情操引导和促进学生德、智、体、美全面发展。

二、组织机构及分工：

组长：张兴宏

负责职业道德考核全盘工作。

副组长：冯白陵。

负责职业道德考核具体工作，召集会议，制动考核方案及职业道德考核细则，负责向上级汇报，准备资料和汇总资料。向全教师公布考核结果。

组员：彭坤林刘荣安文有兴王汉军谭安平、彭坤林协助冯白陵工作，刘荣安协助校长工作，文有兴负责宣传报道、摄像工作，王汉军负责学生评议、家长评议工作，谭安平负责资料打印工作。

三、考核细则：

爱国守法。（15分）

基本要求：

（一）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥 1

护社会主义。

（二）全面贯彻党的教育方针、政策，遵守法律、法规，依法履行教师权利和义务，不得有违背党和国家方针政策的言行。

（三）对学生进行宪法所规定的基本原则教育和爱国主义、集体主义教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除该项分值。（本条款内可累计扣分，以下同）

（一）每学期抄、撰写5000字以上的政治理论学习笔记，每学期至少撰写一篇以上心得体会或理论文章。政治理论学习笔记字数不足的扣2分。没有学习心得或理论文章扣3分。

（二）无故不参加集体政治理论学习的，每次扣1分。

（三）违背职业道德和《教师法》等法律法规并造成后果的，视其情节扣5－15分。

爱岗敬业（15分）

基本要求：

（一）忠于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

（二）认真履行教师岗位职责。（认真备课、上课、辅导、批改作业、组织考试考核、开展家访活动）

（三）既教书又育人,不敷衍塞责、消极懈怠，不从事第二职业和有偿家教。

考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除分值。

（一）敬业意识差，工作责任心不强。旷工一天扣5分,旷课一节扣1分。

（二）有事有病不履行请假手续，按旷工论处，请假超过规定天数的，每天扣5分。

（三）教师职责履行不到位，课堂教学不规范，完不成教学任务，学生反映较大的，视其情节扣2－5分。

（四）因搞第二职业影响工作的，每发生一次扣3分。关爱学生（20分）

基本要求：

（一）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每位学生，严慈相济，做学生的良师益友，建立和谐的新型师生关系。

（二）保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、辱骂学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

(三)关心未成年人的思想道德健康成长，批评和抵制有害于学生健康成长的行为。

考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除该项分值。

（一）排挤、歧视后进学生，每出现一人次扣1分。

（二）体罚或变相体罚学生、每出现一次的扣5分。

（三）品行不良、侮辱学生，造成影响的，视其情节每次扣5－10分。

（四）带领学生参加有损于身心健康活动的，每次扣2分。

（五）对有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为制止不力，或在危急关头处臵不当因此而造成不良影响的，视其情节轻重扣10－20分。

（六）因违规加重学生课业负担造成后果的，每一次扣2分。

教书育人（20分）

基本要求：

（一）遵循教育规律，遵循人的生理、心理发展规律，牢固树立以人为本的思想，全面实施素质教育。

（二）循循善诱，诲人不倦，因材施教，加强教学工作的思想性、针对性和前瞻性，并能根据不同学科，结合教学目标对学生进行思想政治教育。

（三）传授文化知识、培养学生科学意识和动手能力，激发创新精神，促进学生全面发展。

（四）不以分数作为评价学生的唯一标准，尊重学生的主休地位，在教学过程中引导学生理解学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，养成良好的学习习惯，为终身发展奠定基础。

考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除该项分值：

（一）教书不讲原则，育人态度差。视情节扣5－10分。

（二）不做深入细致、耐心的家访工作，动辄与学生家长出现争吵现象的，每次扣2分。

（三）因工作方式简单、不当，造成学生出走或因其它失误产生不良影响的，视其情节每人次扣5－10分。

（四）强迫学生订购或指定学生购买各种教辅读物、测试卷或收费补课等，每次扣5－10分。

为人师表（15分）

基本要求：

（一）树立正确的世界观、人生观、价值观，加强思想政治和人格修养。

（二）模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做人诚信友善，自觉维护教师形象。

（三）严于律已，以身作则，作风正派，廉洁奉公，不利用职务之便暗示家长请客送礼谋私利，抵制社会不良风气的影响。

考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除该项分值：

（一）在校园内行为不捡，语言粗俗，打扮怪异，进行具有赌博性质的各种活动，每次扣5－15分。

（二）在校园内播放、收看各种不健康影视制品或向学生推荐不健康书籍的，每出现一次扣5分。

（三）参加封建迷信活动的，每发现一次扣3分。

（四）暗示或怂恿学生考试舞弊，甚至发生集体舞弊行为的每人次扣10分。

（五）在课堂内接打电话一次扣1分，随意停课、调课，每次扣3分

（六）不服从学校分配或临时性指派的工作，每次扣5分。

（七）在教职工中拨弄是非，搞小宗派，影响团结的，或和其他教职工打架斗殴的，视其情节扣5－10分。

终身学习（15分）

基本要求：

（一）热爱学习，崇尚科学，与时俱进，更新知识，做终身学习的带头人。

（二）潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

（三）积极参加各级各类研修活动，发展专业，成就事业，争当名师。

考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除该项分值：

（一）不参与继续教育学习，不接受新理念、新课程、新方法，因循守旧，教育教学观念、方式、手段落后。（扣5－10分）

（二）学期内没有科研任务，也不完成规定的教研任务。（扣3－5分）

（三）不积极参与课程改革，教学水平差，甚至不能胜任本职工作的，视其情节扣10－15分。

（四）没有个人研修计划和专业成长目标的扣3－5分。

四、考核方法：

学校师德考核领导小组负责从以下几个方面进行综合评分，总分为100分，由个人自评分，学生、家长评议分，教师评议分和考核小组评议分组成。各项分值所占比例分别为：自评20%；学生评议15%；家长评议15%；教师评议20%；

考核小组评议30%，计算教师的师德考核分。

教师职业道德考核根据最终得分确定等次。考核总分在90分以上者，定为“优秀”；75－89分，定为“良好”；60－74分，定为“合格”；59分以下者，定为“不合格”。“优秀”等次原则上控制在被考核人数的10%以内，“不合格”等次原则上控制在被考核人数的5%以内。并对考核优秀的名单公示7天，考核不合格者，由学校指定一名领导成员与本人谈话，允许本人提出异议，再进行核实。

有下列情形之一者，其师德考核直接认定为“不合格”：

（1）侮辱、体罚或变相体罚学生，情节严重，在社会上造成恶劣影响的；向学生家长索要钱物等严重损害学校声誉的；（2）参与赌博、盗窃、打架斗殴、封建迷信等活动，严重损害教师形象的；（3）参与“法轮功”等邪教组织的；（4）工作态度差，劳动纪律涣散，不服从学校管理，无理取闹，恐吓威胁学校领导和其他教职工，情节严重的；（5）无正当理由连续旷工时间超过5天或一年内累计旷工时间超过15天的；（6）受党纪政纪或刑事处分的；（7）玩忽职守，造成较大责任事故的；（8）其它严重违反师德规范或违法乱纪的。

五、公布考核结果：

考核工作结束后一周向全体教师公布考核结果，并进行公示，考核不合格者，由学校指定一名领导成员与本人谈话，允许本人提出异议，在进行核实。

湘水镇初级中学

二〇一三年十月十日

第四篇：双河初级中学教师上课制度

双河初级中学教师上课制度

1、上课铃响前1 分钟，教师应站在教室外准备上课，做到不迟到，不坐着讲课，严禁中途离开教室，严禁拖堂影响学生课间活动。

2、上课前要熟悉教学内容，理清教学思路，课堂要努力贯彻备课意图，实现教学目的，不打无准备之仗，课堂教学要以学生为主体，注意培养学生自主探索知识的能力、合作能力、动手实践能力，不搞一言堂，满堂灌。

3、课堂教学一律使用普通话，教学语言要科学规范、生动形象、风趣幽默、具有启发性。教学方法生动得当，既符合授课内容的要求，又能充分发挥学生的主动性。

4、教师上课要衣着整洁，精神饱满，态度端正，上课期间严禁体罚和变相体罚学生。教态亲切自然，教风严谨，仪表端庄大方，不穿戴影响学生主要来的衣物和饰物，举止文明，不准带通讯工具进入课堂。

5、教师板书要字迹工整，内容精当，设计合理，清楚醒目。

6、上课要认真维护课堂纪律，努力搞好组织教学，做到课堂不处理与教学无关的事情，不讲与教学内容无关的内容。

7、未经教导处同意，不得私自调课。

8、对课堂上偶发事件要处理得当，避免影响教学秩序。

第五篇：洞河镇2011年重点工作汇报

洞河镇2011年重点工作汇报

各位领导：

按照县政府的安排，现将2011年我镇的发展思路、工作措施汇报如下，不妥之处敬请批评指正。

一、工作思路：今年，我镇将坚持“培育三支队伍、实施四千工程、实现五大突破，打造西北最大的富硒生态休闲渔业基地”的“345”工作思路，具体是：“培育三支队伍”：一是以洞河干部讲坛培育三能干部队伍。全年开办干部讲坛53期，邀请省市县专家讲座6期，打造一批“站起能讲、坐下能写、下村能干”的镇村干部；二是以人人技能工程培育乡土技术队伍。通过县上组织大规模的技术培训，在各村抓样板户、示范田，全年培养各类乡土技术人才1300人；三是以政策法律宣传培育社会监督队伍。我镇今年在继续发挥好村监委会作用的基础上，将聘用67名社会各类知名人士监督镇村各项工作，覆盖到每个村民小组。采取组织学习各类政策法规，定期通报党委、政府工作动态，发挥他们上传下达、下情上传的桥梁纽带作用，最大限度的减少因工作原因造成的社会各类不稳定因素。“实施四千工程”：一是实施千户产业示范增收工程。新发展15亩以上烤烟大户41户、种植面积900亩；5亩以上魔芋大户123户、种植面积1050亩；养蚕6张以上大户146户，全年养蚕4200张；5亩以上大棚及露地蔬菜120户，重点抓好石家村、前河村豹子洞大棚蔬菜示范区，种植面积1000亩；3亩以上柑桔大户180户、种植面积900亩；

5亩以上茶园63户，新建茶园400亩，低产茶园改造3000亩；年出栏100头以上养猪大户86户，建设正大模式标准化圈舍8000平米；30只以上养羊大户100户、新增圈舍2000平米；发展养鱼专业户186户；规模达1000只以上的养鸡大户10户；发展渔家乐6户；二是实施千户旧房改造工程。在汉江两岸新建特色民居300户，重点抓好小红光村至红岩村沿线特色民居示范区建设。完成海拔800米以上高山农户搬迁400户，完成农户“四改一建”300户。三是实施千亩沿江精品林建设工程。高标准完成前河村至红岩村道路两旁900亩桔园补植，更换园内杂木，实行大坑大苗、带土移栽、专业施工、一次成园、一年成景。６月底前完成规划设计，11月底完成苗木栽植任务。在汉江两岸331水位线以上栽植3至5行金丝柳，总长约11公里，面积100亩，打造沿江十里桔柳画廊；四是实施千亩吨粮田建设工程。通过低产田改造，新建、改造水利工程等措施在前河、小红光等6个村实施千亩良田改造，提升农业综合生产能力。“实现五大突破”：一是在城乡统筹上实现新突破。今年我们将重点抓好小红光城乡统筹示范村，按照“业主经营、市场运作、政府补助、群众参与”的原则，统筹规划、分步实施，快速推进。具体就是，在前河原老乡政府征地15亩，政府配套供水、供电、排污等基础设施，由开发商限时限价、统一建设。新建特色民居50户，现有农房改造50户。二是在一村一品上实现新突破。今年我们重点抓好马家庄、前河两个万头商品猪基地村、小红光旅游村、石家蔬菜专业村、联丰渔业专业村、田榜厚薄专业村，培植特色鲜明、增收明显的主导产业。三是在基础设施上实现新突破。在马家庄、香炉、前河、石家4个村建沼气池800口，在香炉村发展节柴灶150口，完成田榜、联丰、云峰、前河四村电网改造工程，新建人畜饮水工程3处。四是在民俗旅游上实现新突破。由书记、镇长亲自上手，全力保障洞河水上乐园前期工作顺利开展，积极发展休闲农庄、农家旅馆、渔家乐、回民宴，打造棋牌、垂钓、餐饮和客房功能融为一体的小红光渔家乐休闲旅游村。五是在社会管理上实现新突破。继续坚持落实“三个早”（物资早准备、汛情早预告、人员早撤离），做到“三个一”（一个干部两手抓：晴天抓发展、雨天避灾；一户村民两个家：组织危房户和所有滑塌地段的住户另备一个家，准备必要的生活物资，一遇险情，有地方撤，有备无患；三是一个危险院落“两方把”：既有干部包抓，又有所在地段的共产党员、精壮劳力组成应急小分队包抓，共同负责院落及周边住户的防抢撤任务）抗灾避灾机制，启动前河、马家庄、联丰、红岩预警设施建设，确保安全度汛。进一步完善干部包组联户工作机制、办好洞河便民大厅、开展信访积案集中化解、规范办理各项惠农政策，将各类社会矛盾化解在镇村，确保不出现全年越级访、群体访。定期开展各行业、各领域的安全生产大检查，特别是加大水上安全的整治力度，确保不出任何不安全事故。

二、工作措施：一是落实“一项重点工作、一名领导、一批责任干部、一套配套措施”的包抓责任，各领导分别向镇党委立下军令状，承诺完成时间；二是将各项任务以责任

书下达到各村、各包组联户干部人头，与副科以上领导、镇村干部的绩效工资、岗位工作挂起钩来，重奖重罚；三是坚持工作一周一安排、半月一汇报、一月一考评，工作安排发简报、完成情况发通报、抽查情况记入档两项机制，加强平时督促考核，提高干部工作节奏；四是继续坚持工作两周休息两天的休假机制，确保干部有足够的精力抓工作。

各位领导，洞河镇在县委、县政府的坚强领导及部门的大力支持下，进入了跨越发展的黄金机遇期，我们将以本次会议为契机、再鼓干劲、再加压力、再添举措，确保全年既定目标任务的超额完成，为县委、县政府和洞河人民群众交上一份满意的答卷！

谢谢大家！