第一篇:关于选拔系级学科带头人,骨干教师和优秀青年教师的指导性意见
唐山师范学院
关于选拔系级学科带头人、骨干教师和优秀青年教师的指 导 性 意 见
为了加强师资队伍建设,实现我校师资队伍的可持续发展,选拔、培养和造就一批高层次、高素质的教学科研骨干,培育良好的学术氛围和育人环境,加快我校学科专业建设,根据《唐山师范学院“十一五”师资队伍建设规划》的要求,为做好系级学科带头人、骨干教师和优秀青年教师的选拔工作,特制定本实施意见。
一、选拔范围
我校在岗教师均可报名参加,双肩挑人员到专业所在系报名参选。
二、选拔原则
(一)坚持客观公正,实事求是,注重实绩的原则。
(二)坚持与学科专业建设相结合的原则。
三、选拔条件
根据国家新颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》确定学科,原则上每一个二级学科,学科带头人岗位设置1-2个,骨干教师岗位不超过50周岁以下教师人数的20%,优秀青年教师岗位不超过40岁以下教师人数的25%。且应符合下列条件:
(一)基本条件:
1、拥护党的方针政策,忠诚于党的教育事业;德才兼备,爱岗敬业;具有强烈的事业心和奉献精神。
2、教学水平高,在教学和教改方面成绩突出,其业绩得到同行公认。
3、科研能力强,有明确的研究方向,在教学研究、科学研究、技术开发等方面取得较大成绩。
4、教风、学风端正,治学严谨,勇于开拓创新,善于团结协作,具有团队意识。
(二)学科带头人除具备基本条件外,还应具备下列条件:
1、年龄、学历和职称要求:年龄在57周岁(含57周岁)以下,具有副教授以上职称或具有博士学位。
2、教学要求:具有深厚扎实的专业基础,在学科建设方面做出较为突出的贡献。积极指导青年教师,成绩显著。能够潜心教学和科学研究工作,为推动学科专业(实验室)建设与发展起骨干示范作用。能够把握本学科前沿发展动态,在本学科专业保持省内同类院校的先进水平。五年内至少系统讲授过两门以上本科基础课或主干课程,积极完成本科生的毕业论文、教育实习指导工作,完成各项教学工作任务,达到规定的教学工作量,教学效果显著,教学评估优秀。
3、团队要求:要有4-7人的教学(学术)团队,团队成员研究方向明确,结构合理。
4、课题及获奖要求(必须具备下列条件之一):
(1)主持或参与省部级科研课题1项;或主持市级以上科研课题1项;
(2)获市级以上教学科研奖励;
(3)主持省级精品课建设项目,或院级精品课建设项目的负责人;
(4)理工类:获得国家专利1项,或科研成果得到实质性转化,并取得明显经济效益,到帐金额5万元以上;或主持一项本专业横向课题,单项到位经费15万元以上。社科类:主持一项本专业横向课题,到帐经费1万元以上。
5、论文论著要求(必须具备下列条件之一):
(1)在本专业核心期刊发表学术论文4篇以上,其中第一作者不少于2篇;
(2)出版高水平学术专著(独著或第一作者)或省部级以上统编教材(主编)1部,同时在本专业核心期刊发表学术论文3篇。
(三)骨干教师除具备基本条件外,还应具备下列条件:
1、年龄、学历和职称要求:年龄在50周岁(含50周岁)以下,大学以上学历,具有副高级以上职称。
2、教学要求:具有深厚扎实的专业基础,近五年系统讲授一门以上专业基础课或主干课程。能够潜心教学和科学研究工作,为推动学科专业(实验室)建设与发展起骨干示范作用,能够把握本学科前沿发展动态,在本学科保持省内同类院校的先进水平。积极完成本科生毕业论文、教育实习指导工作以及各项教学任务,达到规定的教学工作量,教学效果显著,教学评估优秀。
3、课题及获奖要求(必须具备其中之一):
(1)主持或参与厅局级以上科研课题1项,或主持院级科研课题1项;
(2)获得过市级以上教学科研奖励;
(3)参与或主持省级精品课建设项目;或院级精品课建设项目的主要参与者;
(4)理工类:获得国家专利1项;科研成果得到实质性转化,并取得明显经济效益,到帐金额3万元以上;主持或参与一项本专业横向课题,单项到位经费10万元以上。社科类:主持或参与一项本专业横向课题,到帐经费8000元以上。
4、论文、论著要求(必须具备其中之一)
(1)在本专业核心期刊发表学术论文3篇,其中第一作者不少于1篇;
(2)出版高水平学术专著(独著或第一作者)或省部级以上统编教材1部,同时在本专业核心期刊发表学术论文2篇。
(四)优秀青年教师除具备基本条件外,还应具备下列条件:
1、年龄、学历和职称要求:年龄40周岁(含40周岁)以下,具有硕士以上学位,或中级以上职称。
2、教学要求:具备较坚实的理论基础和较强的实践能力,系统讲授一门以上基础课或主干课程。积极完成本科生毕业论文、教育实习指导工作以及各项教学任务,达到规定的教学工作量,教学效果好,教学评估优良。
3、课题及获奖要求(必须具备其中之一):
(1)专业成果获市级以上教学科研奖励,或参与院级科研课题一项(前二名);
(2)参与省级精品课建设项目,或院级精品课建设项目的主要参与者;
(3)正在主持或参与省部级以上科研项目或3万元以上的横向项目,或市级科研项目的主要参加者。
4、论文、论著要求(必须具备其中之一)
(1)在本专业学术刊物上发表5篇(第一作者不少于3篇)有学术价值的论文,其中核心期刊不少于2篇;
(2)参加撰写并正式出版著作、教材(5万字以上),同时在本专业期刊发表学术论文2篇。
(五)其他
(1)在教学、科研某一方面有突出贡献,或在学科专业建设方面业绩突出的教师,可以不完全受上述条件限制。
(2)承担的课题、论文及获奖成果一般为近五年的。
(3)研究课题、获奖成果、论文论著等单位属名应为“唐山师范学院”(引进人才除外),并有相对稳定的研究方向。
(4)艺术作品国家级展出、演出入选视同于省级奖励。
四、系级学科带头人、骨干教师和优秀青年教师的管理
系级学科带头人、骨干教师和优秀青年教师作为校级后备人选,由各系负责管理,学校宏观指导。各系要对学科带头人、骨干教师及优秀青年教师提出明确的工作要求,充分发挥他们在学科专业建设和师资队伍建设方面的作用。按照动态管理的原则,管理期暂定三年,三年后重新考核推荐。
在同等条件下,系级学科带头人、骨干教师和优秀青年教师优先获得科研立项,如有重要科研项目,学校将拨专款予以资助。优先安排赴国内外考察、进修、外出讲学以及参加国内外重大会议。积极向出版单位推荐优秀学术成果,并给予适当出版资助。
五、选拔程序
(一)由系提名推荐或本人申请。被推荐者或申请者填写相关《申请表》,提供主要教学、科研工作材料及今后的学科专业建设、教学、科研工作计划。申报系级学科带头人的还需填写《教学科研团队建设申请表》。
(二)各系组织评审组对被推荐者或申请者所提供材料进行审核、评议,确定本系学科带头人、骨干教师和优秀青年教师人选,报人事处备案。
六、附则
本文由人事处负责解释。
各系可以依照此文件制定本单位的实施方案。
人 事 处
2007年8月11日
第二篇:学科带头人、骨干教师和优秀青年教师
学科带头人、骨干教师和优秀青年教师
评选规定
五百户中小 2012年9月
学科带头人、骨干教师和优秀青年教师评选规定
一、评选范围
学校中小学在岗教师,学历符合《教师法》规定的相应要求,常年在教学第一线从事教学和教研工作,工作量和班主任年限符合有关规定,且近三年考核为合格以上,政治思想表现和业务能力、工作业绩符合评选条件要求,均可申报。
二、评选条件
(一)政治思想
1、能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻执行党和国家的教育方针,自觉维护民族团结和国家统一,反对民族分裂。
2、具有良好的师德修养,热爱教育事业和教师职业,模范遵守教育政策法规和《中小学教师职业道德规范》,具有强烈的事业心和责任感,有开拓创新、积极进取和献身教育事业的精神,重视学生的全面发展和个性发展,能面向全体学生,业绩突出。
(二)业务能力
1、学科带头人
(1)小学教师具备小学一级以上职称;班主任年限累计5年以上,取得计算机证(45周岁以下教师)。
(2)有较系统扎实的学科知识和教育知识,积极进行教育教学改革,具有新的教育理念、合作精神和创新意识,有较丰富的学科教学实践和德育工作经验,教学风格鲜明,富有特色,重视实施素质教育,教育教学实绩突出,受到同行和所教学生的赞誉。
(3)精通本学科课程标准和教材,胜任并能指导教学,近三年来积极承担本学科教学任务,教学工作量满。教学管理人员近3年内连续兼课。在本学科教学中能起把关作用,镇统考成绩突出,在县级以上优质课、研讨课、教师基本功技能竞赛等评选活动中获县级一等奖及其以上奖项。
(4)有较强的教育教学的科研能力。在本学科教育教学活动中起带头作用,积极参加各类教研活动,主持过教育教学改革实验项目的课题研究。有较强的试题编制能力,能对测验结果进行科学的统计、分析和评价。
(5)近五年公开发表过一篇以上(含一篇)与教育教学有关的论文。
(6)积极承担指导培养年青教师工作,近十年来所指导培养的青年教师在工作中能起到骨干作用。
(7)近五年来,获市级及以上“优秀教师”或“优秀班主任”等称号。
业务能力申报条件:以上1、2项为必备条件,3、4、5、6、7项必须具备其中三项以上。
2、骨干教师
(1)骨干教师必须具有合格学历,小学教师具备小学一级教师以上职称;班主任年限累计5年以上;取得计算机高级证。
(2)有较扎实的学科专业知识和一定的教学经验,具有创新意识和合作精神,积极参与教改实验,注重学科教学与德育工作有机结合,教育教学效果好。
(3)熟悉本学科课程标准和教材,准确把握教学要求,近五年在县级及以上范围上过公开课、研讨课,能积极承担本学科教学教研任务,教学工作量满;或在优质课、研讨课、教师基本功技能竞赛等评选活动中获县一等奖以上。
(4)具有一定的教育教学的科研能力,能运用教育理论指导总结教学工作,积极参加各级教研活动,独立承担或参与过镇级及以上教育教学改革实验项目的课题研究,有一定的教育科研成果。有较强的试卷编制能力,能对测验结果进行科学的统计、分析和评价。
(5)近五年在县级以上正式期刊发表教育教学论文1篇以上。
(6)有教育教学杂志上发表过与自己学科有关的论文。
(7)近五年来获“优秀教师”或“优秀班主任”等称号。
(8)课件和教具制作获县级二等奖以上的奖励。
业务能力申报条件:以上1、2项为必备条件,3、4、5、6、7、8项具备其中三项以上。
3、优秀青年教师
(1)年龄35岁以下,具备中小学教师初级以上职称;教学年限5年以上,班主任年限5年以上,取得计算机合格证。
(2)具有较强教育能力,能根据学生年龄特征和思想实际进行思想政治教育和品德修养教育,教育效果好,所教班级具有良好的班风、学风,学生满意率高。
(3)具有系统的教育、教学基础理论和专业知识,能正确理解和掌握学科课程标准,把握教材的深度和广度。认真学习先进的教育思想,合理的进行教学设计,有较好的业务功底,初步形成自身的教学特色,近三年在校内上过公开课、研讨课,反映良好,在青年教师中有一定的示范作用。课堂教学效果良好,教学业绩突出,在培优转差、学科竞赛辅导中成绩较好。能编制一定水平的测验试卷,并能进行正确的统计、分析和评价。
(4)具有较强的自学能力和强烈的教研意识,在青年教师中起骨干作用。认真学习教育科研方法,积极参与课题研究和课改实验,有一定的教研成果。近三年在县级以上正式期刊上发表过与教育教学相关的论文1篇以上;或近三年在县级及以上教育部门组织的论文评选活动中获县级一等奖、自治区一、二等奖、全国一、二、三等奖。
业务能力申报条件1、2、3、4为必备条件。
第三篇:靖边六中骨干教师学科带头人选拔管理与考核办法
靖边六中骨干教师、学科带头人
选拔管理与考核办法
为了进一步落实科教兴校战略,加强骨干教师队伍建设,造就一支师德高尚、作风优良、业务精湛、勇于探索、大胆创新,治学态度严谨,科研能力较强,教学成绩突出的教师队伍,以师资队伍建设促进我校教育事业持续健康发展,特制定本办法。
第一章 选拔与管理
第一条 骨干教师、学科带头人实行分级选拔与管理。
第二条 骨干教师、学科带头人的认定遵循公开、公正、公平的原则,体现向优秀教师和一线教师倾斜的原则。
第三条 骨干教师、学科带头人实行动态管理,每三年(一届)选拔命名一次。通过选拔、考核、淘汰,使我校骨干教师、学科带头人的数量保持在全校在岗教师总数的1∕10左右。
第二章 选拔条件
第四条 参选对象。凡我校在岗正式教职工符合条件均可参加骨干教师、学科带头人的选拔。
第五条 骨干教师的参选条件。
1、热爱本职工作,具有良好的职业道德和较强的敬业精神,在学生和家长中有较高威望。
2、教学一线人员,工作量达到学校的规定要求。
3、教龄在8年以上,具有本科以上学历(包括本科),任职资格中教二级以上专业技术职务(包括中教二级)。
4、具有扎实的教育理论修养和专业技能,教学基本功扎实,课堂教学效果良好。普通话达到二乙以上,具有较高的现代教育技术。
5、教学成绩突出,所带科目学生学业成绩在校同级列1∕3前位次。学生民主评议优秀率达90%以上。
6、承担校级课题研究任务,在课堂教学中能实践新的教学理念,每年有论文发表 在市级以上刊物。
7、参加县级及其以上赛教并获奖。
8、连续两年在“四制”评估中被评为优秀。
9、在教育教学、教育科研方面有突出贡献者。
10、凡获得省市级“教学能手”称号的老师可直接认定为校级广安教师。但应完成骨干教师的相关任务,负责取消相关待遇称号。
第六条 学科带头人参选条件。
1、热爱教育事业,能模范履行教师职责和遵守教师职业道德,深受学生爱戴和家长好评。
2、教龄在12年以上,专业任教完整循环两轮以上,具有本科以上学历(包括本科)和任职资格,中教一级及其以上专业技术职务。
3、具备扎实的教育理论修养和专业技能,能熟练运用现代教育技术手段进行 课堂教学。
4、在课堂教学中自觉实践新的教育教学理念,对本专业教学有自己独到的见解,能积极探索和运用探究性教学,承担全校示范课。
5、教育教学成绩优秀,所带科目学生学业成绩在校同级同类列1∕4前位次。师生评议优良率达90%以上。
6、承担县级或以上课题研究,所撰写的论文在省级以上教育刊物上发表。
7、参加赛教获县级一等奖、市二等奖以上奖励。
8、连续两年在“四制”评估中被评为优秀。
9、在教育教学、教育科研方面有突出贡献者。
第三章 工作职责
第七条 骨干教师、学科带头人应坚持在教育教学第一线,完成常规教育教学任务。
1、每年撰写一篇以上专业论文。骨干教师在市级以上教育专刊发表;学科带头人在省级以上公开专业刊物发表。
2、认真开展课堂教育教学研究,每学期至少承担学校一节公开课、一节示范课。
3、承担教研室、教务处组织的观摩示范课活动。学科带头人承担校本培训专题讲座任务或在课改论坛上做讲座。
4、每学期指导课堂教学骨干教师15节以上,学科带头人20节以上。
5、骨干教师每学年承担一项校内课题研究,学科带头人承担县级课题研究。
6、积极进行校本教研,充分发挥在校本教研中的主体作用。学科带头人要在学科研究中起到引领作用。
9、教学成绩骨干教师应保持在同级1∕3前位次;学科带头人保持在1∕4前位次。
第四章 选拔程序及办法
第八条 各教研组参照本办法及教研组实际制定出骨干教师、学科带头人评选及推荐的具体办法。
1、教研组推选:骨干教师推选比例不高于本组教师的10%。学科带头人从骨干教师中产生,比例不高于骨干教师总数的50%。(担任学科带头人不在担任
骨干教师)
2、校评审组认定:学校成立靖边六中骨干教师学科带头人评审小组,对各教研组推荐的候选人进行最后评定,最终骨干教师人数要稳定在校在职教师总数的10%左右。
组长:李建国 副组长:张云光
组员:郭全明 张文莉 张海军 南永红 杨 涛 万 宏 薛 精 申世勇 王生璞
3、骨干教师和学科带头人每两年选拔认定一次。
第九条 各教研组对照参选条件确定本组骨干教师、学科带头人候选人选,并根据选拔办法进行选拔,认定。最终认定工作与每届第二上学期进行。
第五章 考核与待遇
第十条 考核内容包括:
(一)教学常规10分;
(二)课题研究20分;
(三)教学质量60分;
(四)民主测评10;
第十一条 评定办法。
1、评定实行教研组、教研教务、学校三级考评。
1、骨干教师、学科带头人考核内容中的“常规教学”部分和“教学质量”由教务处组织考核,“课题研究”、“民主测评”由教研室组织考核。
3、学校考核小组对骨干教师、学科带头人进行最后考核,授予骨干教师、学科带头人称号,并颁发证书。
4、骨干教师、学科带头人所带科目学生的学业成绩在同级列1∕3、1∕4后位次的,实行一票否决,取消或降低其称号和待遇。
5、有下列情形之一者,及时取消其称号和待遇。⑴违反国家政策,受开除留用处分者;
⑵工作严重失职,造成重大损失和屡出一般事故者; ⑶拒绝接受组织分配,屡犯校纪校规者; ⑷一年病、事假累计达六个月者; ⑸从事第二职业或有“三乱”行为者; ⑹无理取闹,严重干扰学校正常秩序者; ⑺连续矿工七天或全年累计矿工十四天者;
⑻违反《教师法》规定,师德败坏、工作敷衍,体罚和侮辱学生者;⑼有其他有损六中形象的行为的。
第六章 结果与应用
第十二条 骨干教师、学科带头人优先参加外出学习、培训、考察。第十三条
骨干教师、学科带头人将作为人事、职称考核的重要依据,优先获得职称晋升资格。
第十四条
给骨干教师、学科带头人增加特殊津贴。骨干教师:每人每月100元。学科带头人:每人每月200元。
第七章 附 则
第十五条 本办法从2012年起执行。第十六条 本办法由靖边六中教研室解释。
第四篇:靖边六中骨干教师学科带头人选拔管理与考核办法[推荐]
靖边六中骨干教师、学科带头人
选拔管理与考核办法
为了进一步落实科教兴校战略,加强骨干教师队伍建设,造就一支师德高尚、作风优良、业务精湛、勇于探索、大胆创新,治学态度严谨,科研能力较强,教学成绩突出的教师队伍,以师资队伍建设促进我校教育事业持续健康发展,特制定本办法。
第一章选拔与管理
第一条 骨干教师、学科带头人实行分级选拔与管理。
第二条 骨干教师、学科带头人的认定遵循公开、公正、公平的原则,体现向优秀教师和一线教师倾斜的原则。
第三条 骨干教师、学科带头人实行动态管理,每三年(一届)选拔命名一次。通过选拔、考核、淘汰,使我校骨干教师、学科带头人的数量保持在全校在岗教师总数的1∕10左右。
第二章选拔条件
第四条 参选对象。凡我校在岗正式教职工符合条件均可参加骨干教师、学科带头人的选拔。
第五条骨干教师的参选条件。
1、热爱本职工作,具有良好的职业道德和较强的敬业精神,在学生和家长中有较高威望。
2、教学一线人员,工作量达到学校的规定要求。
3、教龄在8年以上,具有本科以上学历(包括本科),任职资格中教二级以上专业技术职务(包括中教二级)。
4、具有扎实的教育理论修养和专业技能,教学基本功扎实,课堂教学效果
良好。普通话达到二乙以上,具有较高的现代教育技术。
5、教学成绩突出,所带科目学生学业成绩在校同级列1∕3前位次。学生
民主评议优秀率达90%以上。
6、承担校级课题研究任务,在课堂教学中能实践新的教学理念,每年有论文发表 在市级以上刊物。
7、参加县级及其以上赛教并获奖。
8、连续两年在“四制”评估中被评为优秀。
9、在教育教学、教育科研方面有突出贡献者。
10、凡获得省市级“教学能手”称号的老师可直接认定为校级广安教师。但应完成骨干教师的相关任务,负责取消相关待遇称号。
第六条学科带头人参选条件。
1、热爱教育事业,能模范履行教师职责和遵守教师职业道德,深受学生爱戴和家长好评。
2、教龄在12年以上,专业任教完整循环两轮以上,具有本科以上学历(包括本科)和任职资格,中教一级及其以上专业技术职务。
3、具备扎实的教育理论修养和专业技能,能熟练运用现代教育技术手段进行 课堂教学。
4、在课堂教学中自觉实践新的教育教学理念,对本专业教学有自己独到的见解,能积极探索和运用探究性教学,承担全校示范课。
5、教育教学成绩优秀,所带科目学生学业成绩在校同级同类列1∕4前位次。师生评议优良率达90%以上。
6、承担县级或以上课题研究,所撰写的论文在省级以上教育刊物上发表。
7、参加赛教获县级一等奖、市二等奖以上奖励。
8、连续两年在“四制”评估中被评为优秀。
9、在教育教学、教育科研方面有突出贡献者。
第三章工作职责
第七条骨干教师、学科带头人应坚持在教育教学第一线,完成常规教育教学任务。
1、每年撰写一篇以上专业论文。骨干教师在市级以上教育专刊发表;学科带头人在省级以上公开专业刊物发表。
2、认真开展课堂教育教学研究,每学期至少承担学校一节公开课、一节示范课。
3、承担教研室、教务处组织的观摩示范课活动。学科带头人承担校本培训专题讲座任务或在课改论坛上做讲座。
4、每学期指导课堂教学骨干教师15节以上,学科带头人20节以上。
5、骨干教师每学年承担一项校内课题研究,学科带头人承担县级课题研究。
6、积极进行校本教研,充分发挥在校本教研中的主体作用。学科带头人要在学科研究中起到引领作用。
9、教学成绩骨干教师应保持在同级1∕3前位次;学科带头人保持在1∕4前位次。
第四章选拔程序及办法
第八条各教研组参照本办法及教研组实际制定出骨干教师、学科带头人评选及推荐的具体办法。
1、教研组推选:骨干教师推选比例不高于本组教师的10%。学科带头人从骨干教师中产生,比例不高于骨干教师总数的50%。(担任学科带头人不在担任
骨干教师)
2、校评审组认定:学校成立靖边六中骨干教师学科带头人评审小组,对各教研组推荐的候选人进行最后评定,最终骨干教师人数要稳定在校在职教师总数的10%左右。
组长:李建国
副组长:张云光
组员:郭全明张文莉张海军南永红杨涛万宏薛 精申世勇王生璞
3、骨干教师和学科带头人每两年选拔认定一次。
第九条各教研组对照参选条件确定本组骨干教师、学科带头人候选人选,并根据选拔办法进行选拔,认定。最终认定工作与每届第二上学期进行。
第五章考核与待遇
第十条考核内容包括:
(一)教学常规10分;
(二)课题研究20分;
(三)教学质量60分;
(四)民主测评10;
第十一条评定办法。
1、评定实行教研组、教研教务、学校三级考评。
1、骨干教师、学科带头人考核内容中的“常规教学”部分和“教学质量”由教务处组织考核,“课题研究”、“民主测评”由教研室组织考核。
3、学校考核小组对骨干教师、学科带头人进行最后考核,授予骨干教师、学科带头人称号,并颁发证书。
4、骨干教师、学科带头人所带科目学生的学业成绩在同级列1∕3、1∕4后位次的,实行一票否决,取消或降低其称号和待遇。
5、有下列情形之一者,及时取消其称号和待遇。
⑴违反国家政策,受开除留用处分者;
⑵工作严重失职,造成重大损失和屡出一般事故者;
⑶拒绝接受组织分配,屡犯校纪校规者;
⑷一年病、事假累计达六个月者;
⑸从事第二职业或有“三乱”行为者;
⑹无理取闹,严重干扰学校正常秩序者;
⑺连续矿工七天或全年累计矿工十四天者;
⑻违反《教师法》规定,师德败坏、工作敷衍,体罚和侮辱学生者;⑼有其他有损六中形象的行为的。
第六章结果与应用
第十二条骨干教师、学科带头人优先参加外出学习、培训、考察。
第十三条骨干教师、学科带头人将作为人事、职称考核的重要依据,优先获得职称晋升资格。
第十四条给骨干教师、学科带头人增加特殊津贴。
骨干教师:每人每月100元。
学科带头人:每人每月200元。
第七章附则
第十五条本办法从2012年起执行。
第十六条本办法由靖边六中教研室解释。
第五篇:关于印发宁波市医疗卫生优秀学科带头人选拔
关于印发宁波市医疗卫生优秀学科带头人选拔 管理办法(试行)和宁波市优秀中青年卫生 技术人才选拔培养管理办法(试行)的通知
甬卫发„2007‟69号
各县(市)、区卫生局(文卫局、社管局),市级医疗卫生单位:
现将《宁波市医疗卫生优秀学科带头人选拔管理办法》(试行)和《宁波市优秀中青年卫生技术人才选拔培养管理办法》(试行)印发给你们,请各地各单位严格按照条件做好推荐申报工作。《宁波市医疗卫生优秀学科带头人申报书》和《宁波市优秀中青年卫生技术人才申报书》可登陆宁波卫生网(www.xiexiebang.com)“资料下载”栏目下载。《申报书》及有关材料请务必于2007年6月30日前报宁波市医学信息研究所信息部,联系电话:87326531;联系人:陈晓妍。
附件:⒈《宁波市医疗卫生优秀学科带头人申报书》(略)⒉《宁波市优秀中青年卫生技术人才申报书》(略)
二○○七年五月二十八日
—1— 宁波市医疗卫生优秀学科带头人选拔管理办法(试行)
第一章 总 则
第一条 为实施“科教兴医”、“人才强卫”战略,加快我市卫生系统高层次人才队伍建设,促进卫生事业发展,宁波市卫生局(以下简称市卫生局)决定实施宁波市医疗卫生优秀学科带头人选聘计划,特制定本办法。
第二条 优秀学科带头人选聘计划,是指从2007年起3年内选聘15名以内学术造诣较深、德才兼备的优秀学科带头人,通过开展高水平的科学研究和技术创新,带领所在学科在其前沿领域快速发展,力争使学科达到全省领先水平,部分专家成为省内知名的医学专家。
第三条 市卫生局与入选优秀学科带头人所在单位及主管部门共同制定计划,落实措施,实行全过程动态管理和目标考核。
第二章 选拔原则、范围和条件
第四条 优秀学科带头人选拔的组织实施,坚持公平、公正、公开的原则,坚持鼓励创新、优化环境的原则,坚持与重点实验室、重点学科和特色专科建设相结合的原则,坚持好中选好、优中拔尖、保证质量、宁缺勿滥的原则。
第五条 优秀学科带头人的选拔范围为全市各级各类医疗卫生机构中医学学科带头人。原则上应从所在学科为市级及以上重点建设学科、重点扶植学科、重点实验室(包括已建和在建)—2—
带头人中产生。
第六条 优秀学科带头人的申请者必须符合以下基本条件: 1.爱岗敬业,遵纪守法,具有强烈的事业心、责任感和高尚的医德医风,具有求实、创新、协作、奉献的科学精神。
2.从事临床、预防、科研第一线工作,年龄未满55周岁,具有正高级专业技术职称,特殊情况适当放宽。
3.具有扎实的理论基础和组织管理能力,掌握本学科领域的研究进展,对学科建设发展具有创新性构想和战略性思维,具有带领本学科在其前沿领域赶超或保持省内先进水平的能力。
4.具有较强的实际操作能力和解决本专业疑难复杂问题的经验,在本学科领域的基础与应用研究和临床实践中已取得显著成效,具有较高的学术价值,在省内外产生了一定影响,对某一疾病的防治研究有重大发现,改变了其防治模式,具有良好的社会效果,并获得省内同行公认。
5.近5年已主持过市级以上科研课题2项以上,取得了良好的社会、经济效益,同时,取得过以下成绩之一:
(1)获得地市(厅)级及以上科技进步奖(国家级前3名,省级前2名,地市(厅)级二等奖以上第1名)。
(2)以第一作者在国内核心期刊上正式发表论著5篇以上,或被SCI、SCIE、EI、ISTP收录论文2篇以上;或以第一主编出版具有重大学术价值的专著2部以上,并为国家正式出版社出版;或主编过全国统编高等学校教材。
—3—(3)为国家级、省级继续医学教育项目的第一负责人。
第三章 申报、评审与聘任
第七条 优秀学科带头人每3年选拔一次,选拔工作按照本人申请、单位推荐、专家评议、择优选聘的程序进行,具体为:
1.市卫生局公开发布优秀学科带头人选聘条件和选拔程序。2.申请者向所在单位申报,提交《申报书》和相关证明材料,经所在单位及主管部门审核后,报送市卫生局。
3.市卫生局对申请者进行资格审查,聘请有关专家对书面申报材料进行全面评议,择优提出参加面试答辩的初选人员。
4.市卫生局聘请省内外知名专家组成评委会,对初选人员进行面试答辩,并组织考察。最后经市卫生局研究确定入选名单。
5.市卫生局通过宁波卫生网等媒体对入选名单公示7天,无异议后正式发文确定。
第八条 对入选人员实行聘任和任期目标管理制度,3年为一个聘任期。
第九条 聘任时需由市卫生局和入选人员、所在单位及其主管部门共同签订任期责任目标协议书,明确规定各方的权利和义务。
协议书对入选人员在责任期内应达到的目标和应完成的任务要做出明确规定,入选人员亦应根据协议书要求制定科学合理的实施计划。然后,由市卫生局对入选人员进行聘任,并颁发聘书。
—4—
第四章 经费管理
第十条 市卫生局对入选的优秀学科带头人3年每人资助25万元(县市区减半),市级医疗卫生单位按1:1配套,县(市)、区按照1:3配套,总计资助金额为50万元。
第十一条 资助经费(含单位配套经费)主要用于优秀学科带头人业务培训、学术交流与研修,科研课题、论文发表、工作平台建设等方面。
第十二条 资助经费应纳入单位财务管理,具体办法另行制订。
第五章 管理与考核
第十三条 市卫生局全面负责选聘计划的组织领导,政治处负责牵头实施,医政与中医处负责业务考核,规划财务处负责经费使用监督和审计工作。
第十四条 优秀学科带头人所在单位和上级主管部门,要从各方面关心爱护高层次人才,积极为优秀学科带头人在工作、学习、生活等方面创造条件,优先推荐到各级学术团体任职及出版专著,选送参加国内外培训和学术活动,组织参与省内外重大科研课题评选,及时引进和推广新技术、新项目,努力提高他们的科技创新能力。同时,要加大对他们所作贡献的宣传力度,努力为他们营造良好的学术氛围和宽松的工作环境。
第十五条 市卫生局对优秀学科带头人建立考绩档案,跟踪评估,定期考核。考核评估工作分中期考核和聘任期满考核。中
—5— 期考核由所在单位具体实施,考核结果报市卫生局审核。聘任期满考核由市卫生局组织有关专家进行评估考核(考核评估办法另行制定)。评估考核的重点是学科带头人的实际业务水平、学术地位、医疗、科研的实际成绩,以及所带领的学科进步情况。对完成情况好、业绩突出、医德高尚的人员,市卫生局将采取适当方式进行表彰,并在推荐“国务院特殊津贴专家”、“省、市有突出贡献专家”、“卫生部有突出贡献中青年专家”、“国家、省百千万人才工程”、“省151人才工程”和“市4321人才工程”人选等称号、各类先进荣誉和申请各类科技项目时优先考虑。
第十六条 对弄虚作假,剽窃成果(成绩),丧失或违背优秀学科带头人所必须具备的思想政治条件和职业道德标准,甚至有违法乱纪行为者,将取消其资格;对不能完成计划目标者,应依据协议偿还资助经费并取消资格。
第十七条 对优秀学科带头人所在单位的考核主要是政策的落实及经费配套、使用情况等。每年由所在单位自查评估,并将结果报市卫生局。市卫生局负责组织期满考核,考核后对政策落实好、成绩突出的单位予以表彰;对考核不合格者,予以通报批评。
第六章 附 则
第十八条 本办法自公布之日起施行。第十九条 本办法由市卫生局负责解释。
—6—
宁波市优秀中青年卫生技术人才选拔培养
管理办法(试行)
第一章 总 则
第一条 为进一步贯彻落实党的十六届六中全会精神和全国、省、市人才工作会议精神,切实加强我市卫生人才培养和队伍建设,使优秀中青年人才脱颖而出,宁波市卫生局(以下简称市卫生局)决定实施优秀中青年卫生技术人才选拔培养计划,特制定本办法。
第二条 优秀中青年卫生技术人才选拔培养计划,是指从2007年起3年内选拔50名以内思想品德好、具有一定专业基础和学术水平、发展潜力较大的中青年卫生技术人才作为培养对象,通过对其专业培训、学术交流、科研等方面的支持,使之成为具有较高知名度的卫生技术专家或学科带头人。
第二章 选拔原则、范围和条件
第三条 要坚持公开、平等、竞争、择优的原则,严格按照选拔条件和规定程序进行。
第四条 优秀中青年卫生技术人才选拔范围面向全市各级各类医疗卫生单位。
第五条 优秀中青年卫生技术人才推荐对象必须符合以下基本条件:
1.爱岗敬业,遵纪守法,具有强烈的事业心、责任感和高
—7— 尚的医德医风,具有求实、创新、协作、奉献的科学精神和一定的组织管理能力。
2.从事临床、预防、科研第一线工作,年龄未满45周岁、具有本科及以上学历和副高级及以上专业技术职称,特殊情况适当放宽。
3.具有扎实的本学科基础理论和实际工作经验及能力,掌握本学科及相关学科现状和发展动态,对学科发展有一定的前瞻性。具有优良的科学作风,求实创新,态度严谨。
4.具有一定的学术、技术成就,近5年来,在临床医疗和卫生防病等工作中成绩显著,要求达到以下2项以上:(1)作为主持人或主要负责人之一,从国内外成功地引进开展了新技术、新项目,填补了本市空白;或成功地创新了诊疗方法,达到省内先进水平,并创造了良好的社会效益和经济效益。
(2)获得市(厅)级及以上科技进步奖(国家级前5名,省级前4名,地市、厅级三等奖以上前3名);或已获得部、省级科研项目立项(前3名)。
(3)在国家级期刊上发表论文2篇以上(第一作者);或作为主编,正式出版本专业专著1部,或作为副主编以下人员在学术专著中完成12万字以上。
(4)现任国家或省级一级学会专业委员会委员以上、市级副主委以上职务。
第三章 选拔方法和程序
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第六条 选拔优秀中青年卫生技术人才,采取个人自荐与组织推荐相结合的方法进行。
第七条 选拔程序:
(一)公布条件。由市卫生局通过多种途径公布优秀中青年卫生技术人才推荐条件和方法。
(二)个人申请。个人向所在单位申报,同时提交《申报书》和能够反映本人专业技术水平和工作实绩的论文、著作、获奖证书等原始材料。
(三)人选初评。所在单位根据选拔范围和条件对申报人选进行初评,初评时要组织专家和有关人员对被推荐对象进行考察,客观、公正、准确地确定初选人员并上报。
(四)专家评审。市卫生局组织专家对推荐人选的上报材料进行真实性和专业水平的认定,采取无记名投票的方式对入围人选排列位次,确定预选人员。
(五)确定人选。市卫生局组织对预选人员的政治表现、专业水平、医德医风等方面进行考察,并根据考察情况择优审定入选人员。
(六)市卫生局通过宁波卫生网等媒体对入选人员公示7天,无异议的正式发文确定。
第四章 经费管理
第八条
市卫生局对入选的优秀中青年卫生技术人才3年每人资助15万元培养经费(县市区减半),市级医疗卫生单位
—9— 按1:1配套,县(市)、区按1:3配套,总计资助金额为30万元。
第九条 资助经费(含单位配套经费)主要用于优秀中青年业务培训、学术交流与研修等方面。
第十条
资助经费应纳入单位财务管理,具体办法另行制订。
第五章 管理与考核
第十一条
优秀中青年卫生技术人才实行动态管理,3年一轮,实行淘汰制,每人最多只能参加两轮。
第十二条
优秀中青年卫生技术人才选拔培养管理工作由市卫生局、所在单位及主管部门分别负责,本人承担相应职责。
(一)市卫生局主要职责:拟定选拔优秀中青年卫生技术人才具体条件和要求,组织、指导、协调选拔工作,负责优秀中青年卫生技术人才宏观管理、有关经费落实和制订实施高层次培训计划,并在期满对优秀中青年卫技人才组织全面考核,主要包括思想政治表现、工作实绩、职业道德及其工作目标完成情况(考核评估办法另行制订)。具体由市卫生局政治处组织实施,有关处室分工负责。
(二)所在单位及县(市)、区主管部门主要职责:对贯彻执行有关政策、规定情况进行督查,加强与优秀中青年卫生技术人才的联系,在工作、学习等方面为他们积极创造条件,帮助优秀中青年卫技人才更新知识,提高业务素质,使他们在重要的学—10—
术或技术岗位担任一定职务,鼓励参与省、市科研课题竞争。对本单位优秀中青年卫生技术人才每年一次进行考核,并报市卫生局审核。
(三)优秀中青年卫技人才主要职责:根据本人所承担的工作任务和单位要求,结合实际,制定学习、工作目标和具体措施,经所在单位及主管部门审定后向市卫生局报告,并于每年12月20日前将完成情况以书面形式逐级上报。
第十三条 建立市卫生局和优秀中青年卫生技术人才所在单位的领导与优秀中青年卫生技术人才双向联系制度,经常交流思想,掌握情况。市卫生局要定期召开优秀中青年卫生技术人才座谈会,经常听取他们的意见、建议和要求。
第十四条 对弄虚作假,剽窃成果(成绩),丧失或违背优秀中青年卫生技术人才所必须具备的思想政治条件和职业道德标准,甚至有违法乱纪行为者,将取消其资格;对不能完成计划目标者,应依据协议偿还资助经费并取消资格。
第十五条 对入选人员所在单位的考核主要是政策的落实及经费配套、使用情况等。每年由所在单位自查评估,并将结果报市卫生局。市卫生局负责组织期满考核,考核后对政策落实好、成绩突出的单位予以表彰;对考核不合格者,予以通报批评。
第十六条
本办法由市卫生局负责解释。
第十七条
本办法自发布之日起施行。
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