第一篇：拜泉县丰产乡亿阳希望学校
拜泉县丰产乡长荣中心学校先进事迹材料
拜泉县丰产乡长荣中心学校是一所九年一贯制学校、建校3年来、学校坚持“以人为本、以德为先、以质为上，全面实施素质教育，使每个孩子都得到发展，让每个家长都满意”的办学方针。本着“办人民满意的学校、做人民满意的教师、创人民满意的教育、争人民满意的质量、育人民满意的学生”为目标的办学理念，以师德建设为切入点，打造出了一支师德高尚、业务精良、素质过硬的教师队伍。经过努力、取得显著成绩：被确定为全国首批“乡村学校少年宫”，先后获得：省义务教育学校标准化建设工程“合格学校”；2013年度黑龙江省中小学师德建设先进集体；市级“安全和谐校园”；齐齐哈尔市2011年度学校卫生工作先进单位；拜泉县教育科研先进单位；拜泉县教育教学管理先进单位；全县中小学优秀班集体称号；全县中小学德育工作先进集体称号；拜泉县“十佳小公民”评选活动中获优秀组织奖；拜泉县教育系统职工乒乓球赛“特殊贡献奖”；拜泉县“文明单位标兵”。
他们的做法是：
一、健全领导组织，科学规范管理
为了让教师自觉约束自己的言行，学校每学期开学都要与教师签订《教师师德师风承诺书》；为了全面、科学地掌握教师的职业道德状况，坚持每学期进行一次面向学生、面向家长的调查问卷以及面向教师的教师行为自评、互评；学校开设了师德师风监督校长热线电话，把教师的职业道德建设放在了学生、家长和社会的监督中，放在了教师自律意识的提高上。
学校“绩效考评方案”中，将教师师德师风的考核放在首位，平时教育管理中，加大检查力度，及时记载师德师风表现，将过程管理作为教职工年末工作考核的主要依据。在评优，评先，职称晋升等管理环节中，实行师德一票否决制。形成了勤勉从教、赤诚奉献、为人师表、教书育人的良好的师表风范。
二、加强师德师风建设，打造“师爱”形象
高尚的师德师风是建立一所特色学校的“魂”，只有“魂”正才能“心”正，才能“身”正，才能“影”正。师爱是教师的天职，师德是教师的规范。如何引领教师给自己的爱与德注入时代的内涵是师德建设的关键。他们以争创师德师风先进集体活动为载体，以“爱生”为主线抓师德教育，大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神。用身边的人和事感染人、教育人、塑造人，开展“爱与责任”大讨论，让每一位为师者都参与其中，诠释“爱与责任”，感受“爱与责任”，落实“爱与责任”。对教师进行师爱形象塑造。一是要求教师必须遵循三个原则：尊重信任和严格要求相结合的原则，思想性和科学性相统一的原则，师师合作与师生合作相结合的原则。在教育教学过程中，应公正、全面、客观的评价每一位学生，时刻保护学生的心理健康，提高学生心理素质，鼓励学生树立信心，建立民主、平等的新型师生关系。二是要求教师自己淡泊名利、积极向上、自觉锤炼自己，以全局为重，不以学生成绩和表现来薄厚待之，针对每个学生具体情况，严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方地面向全体学生赋予具体的教育爱，在尊重保护教育学生的基础上，使学生健康地、快乐地茁壮成长，这也是我校以人为本师德建设的核心要求。经过努力，所有教师基本上都能做到把教书育人转化为教师个人的内心要求和自觉行为，以”争做文明教师”为导向，勤奋工作、忘我工作、无私工作，学校培养出了一批批高素质的、全面发展的、富有创新精神和实践能力的一代代新人
三、加强班主任队伍建设、塑造“家校”形象
班主任是班级管理的“一把手”，班主任的管理能力及管理方式直接决定班级建设的水平和质量。为大力提高并创新班主任工作，一是教务处、少先大队部和政教处不间断召开班主任专题会和班主任经验交流会，并组织班主任外地参加学习和培训，提高班主任素质，提高班主任工作水平和工作质量。二是加大“书香班级”建设力度，将班级文化建设、学生精神风貌、班级文化成绩、班级纪律和卫生检查结果等进行综合排名，及时公示，与班主任及班级日常和年终考核挂钩。
每学期间隔两周一次学生心理健康教育课，帮助学生树立正确的世界观，人生观、价值观；每学期召开一次家长心理教育讲座（家校联系会），帮助家长转变家庭教育观念，丰富家庭教育理论,掌握科学的家庭教育方法,提高了家长的家庭教育水平。同时，也使班主任通过学习掌握了科学的教育方法。通过家长学校建设，做到了扎扎实实
抓内涵、促提高、求实效，实现了家长、学校、教师、学生勤沟通、多了解、变方式、学方法、互补台、成合力，打造学生健康成长平台。二是加大了德育工作的参与度，在学困生上通力配合，对学生违纪现象坚决抓到底，有理有节不手软，使心理健康教育和学生管理工作一软一硬，相得益彰。三是结合法制教育，有计划地开展了交通安全教育、地震逃生办法、火灾逃生办法、环保教育、法律法规教育等专项教育。四是实行隔周主题班会制度，大力宣扬感恩教育和爱国主义教育，对于培养学生健全的人格、高尚的精神面貌、乐观的处事方法、积极向上的学习态度效果明显。通过一系列工作的深入开展，切实加强了学生的自理、自治、自律、自学、自保 能力,促进了教学秩序的稳定和发展,促进了“标准化学校”建设的稳步进行。通过努力，各班级秩序稳定，保证了教育教学工作的顺利进行，学校呈现一派和谐向上的景象。
拜泉县丰产乡亿阳希望学校
先进事迹材料
第二篇：亿阳希望学校素质教育计划2011年
亿阳希望学校素质教育工作计划
(2011/2012学年)
积极推进和全面实施素质教育，是实现党和国家提出的科教兴国和可持续发展战略,迎接２１世纪挑战，培养跨世纪人才的战略举措。为了迎接挑战，提高我校教师、学生的整体素质和教育教学质量，特制定本学期素质教育工作计划：
一、把握素质教育的内涵，转变教育教学观念。素质教育从本质上说，是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现国家教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注意开发受教育者的潜能、促进受教育者德、智、体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。素质教育是同“应试教育”完全不同的教育思想和教育方法。它强调要全面发展而不是单纯应付考试，要培养学生的自主学习能力和自我发展能力，而不是让学生被动机械地接受知识。而这些恰好就是我校教育教学质量再上新台阶的必然选择，因而必须转变教育教学观念，用素质教育的教育观、质量观、人才观武装学校领导和全体教师。
二、全面提高学生素质是素质教育的根本目的。素质教育的内涵就是要面向全体学生，面向学生的每一个方面，发展学生特长，使他们自觉、主动地发展。
1、全员发展，面向全体学生、面向全体学生，提高整体素质，是我校艰难爬坡后再上新台阶的必然选择。为此,我们提出“从最后一名学生抓起,实现单考及格率100%, 优秀率60%以上”的口号，为使这一目标落到实处，我校采取以下措施：
（1）建章立制。教师考核、评奖评优、晋升职称，与后进生、边缘生转化挂勾。
（2）各年级各学科都要确定明确的转化、帮助对象并和学校签订责任合同，制订具体计划，切实促进后进生、边缘生转化。
（3）每年冬学段举行一次后进生、边缘生转化征文活动，进行一次经验交流和业务研讨，表彰一批转化后进生、边缘生卓有成效的老师。
（4）要求教师热爱、关心、了解每一个学生，尊重他们的人格和自尊心；要公正、平等对待学生，虚心听取不同层次学生的意见；不准体罚、变相体罚或讽刺、挖苦学生，不准把学生轰出课堂，不随意停止学生上课。
2、全面发展，面向学生的每一个方面，全面发展的内涵是让学生在德、智、体、美、劳诸方面得到发展。为使这一目标落到实处，学校采取以下具体措施：
（1）加强德育制度建设，实行班级、个人德育量化考评制度；采取多种形式加强学生思想品德教育；强化艰苦奋斗教育；开展“讲文明、端品行、树理想、塑形象”活动，对学生进行行为规范和成才意识教育。
（2）开足开齐体、音、美和劳技课程，上好校本课程，切实解
决艺术课程在我校开齐而上不齐，教学水平低等问题。积极培养学生的生活自理能力和参加社会公益劳动的能力。
3、特殊发展，发现学生特长并加以强化，使学生特长能最大限度发挥。素质教育必须培养学生“全面加特长”，使学生即能全面发展，又具有一定的特长。学校坚持以下做法：
（1）发现并培养学生的特长学科。要求每个任课教师和班主任要对每个学生进行全面的分析、评价，发现其特长并加以培养。对不同层次的学生提出不同的培养特长的目标，全面提高学生的整体素质。
（2）培养学生的特别兴趣。除了文化课领域要有特长外，每个学生都要培养一项以上的兴趣爱好。要求学生能唱好一支歌，欣赏一幅画，热心一项体育活动；鼓励学生在科技、劳技方面的发明创造。全面加强培养学生特别兴趣的阵地建设，建立歌舞、球类、摄影、小记者团、“英语角”等课外活动小组，并切实保证、支持这些小组的活动。
三、建立高素质的教师队伍是积极推进和全面实施素质教育的关键。实施素质教育的关键在于建设一支高素质的教师队伍。为了提高我校教师的整体素质，学校采取以下措施：
1、大力加强教师的职业道德教育，“敬业、爱生、勤学、奉献”是教师应具备的崇高的思想品德。教师的思想品德在学生德育中具有很强的感化作用。我校教师队伍的整体素质是好的，是一支可以信赖的队伍，他们忠于人民的教育事业，热爱学生，勤勤恳恳，任劳任怨，无私奉献，以自己的言行在社会上树立了良好形象，这是主流。但在商品经济大潮的冲击下，也出现了不容忽视的新情况、新问题（如敬业奉献精神有些淡化等）。为此，我们将大力加强教师职业道德教育，以高度精神文明塑造人民教师的光辉形象，倡导无私奉献精神。
（1）认真学习和贯彻国家教委和全国总工会新修订的《中小学教师职业道德规范》，以《规范》的要求规范教师的言行。
（2）制订我校《教师文明行为标准》，并作为评价教师的重要依据之一。
（3）继续强化艰苦奋斗、艰苦创业教育。树立道德标兵，并进行表彰。加强德育交流，召开德育经验交流会。
2、扎扎实实继续推进教师系列达标活动和优质课活动。学校采取加压和激励相结合的措施，推广普通话和规范字。推进办公自动化、教案优质化，35岁以下青年教师必须学会操作微机。教学手段现代化，不使用现代化的教学手段，不能评为优质课。
抓好“四课”：每学期已达标教师上一节“合格课”、高级教师上一节“研究课”、名师上一节“示范课”，每年举行一次青年教师“汇报课”，使全体教师互相切蹉技艺，取长补短，共同提高。
3、优化教育教学过程，素质教育的主渠道是课堂教学。实施素质教育从根本意义上讲，是要优化教育教学过程。为抓好这个核心，学校要求：
（1）强化集体备课。这是优化教学过程的前提和基础。学校对集体备课提出了具体的要求，并加强督导检查。
（2）实施优质教案工程。各备课组在个人研究的基础上集体备课，这有助于提高优质课的覆盖率，有利于青年教师的成长。
（3）改进教法。教师课堂教学要精讲、讲活，注意启发学生思维，提高学生课堂参与率；要因材施教，分类指导，面向全体学生；讲课中要进行学法指导，使学生掌握分析方法，会学、乐学；要运用现代化的教学手段，提高教学效率。
四、建立素质教育导向的新的评价制度，“应试教育”的弊端之一，就是片面地用考试分数、升学率评价学校教育质量，评价教师的工作，形成对基础教育的负面导向作用。因此，实施素质教育必须建立科学的评价体系。我校将按照国家教委下发的《普通中小学督导评价工作指导纲要》要求，进一步摸索、探讨、建立从德、智、体、美、劳等方面对学生素质进行全面评价，从办学方向、管理体制和领导班子、教师管理、教育教学工作、行政工作及办学条件等方面对学校进行综合评价，从教书育人方面对教师进行全面评价的指标体系。
亿阳希望学校 素质教育工作计划
(2011/2012学年)
亿阳希望学
2011年8月
第三篇：感悟亿阳企业文化的宗旨
感悟亿阳企业文化的宗旨
黑龙江东宁华富风力发电有限责任公司
二OO八年六月十八日
感悟亿阳企业文化的宗旨
很荣幸成为亿阳的一分子，感谢亿阳给我提供施展自身报负与价值的平台，让我得以一展所长，实现自身的价值。每次看到亿阳的企业文化和亿阳人光荣的先进事迹，以及亿阳集团业务的蒸蒸日上和业务发展的规划，使我的心情久久不能平静下来，心中涌出了很多为什么。为什么亿阳人会有这么大的干劲？为什么亿阳集团能有今天这样的发展呢？为什么亿阳集团能有那么远大的发展规划呢？我认为首先她有一个好的领导者。就像《亮剑》里说的一样，是这个领导者给我们亿阳这个团队注入了灵魂，就是在这个灵魂的指引下使我们战胜了一个又一个的困难，创出了辉煌的业绩。其次她有一支优秀的团队。他们在亿阳企业文化的指导下攻下了一个又一个的堡垒，成就了个人的人生价值。下面简述一下亿阳企业文化的宗旨和我个人的一点儿感悟。
一、提升工作效率
亿阳集团做的事业就是通过提高自身的工作效率，提升全人类的工作效率，一个人最幸福就是能够从事自己所热爱有兴趣并愿意为之付出的工作。我现在所从事的工作正是如此，所以每天我都会满怀激情以饱满的精力投入我一天的工作，认认真真地对待它，这无形就提高了工作效率，在有限的时间，有效的条件下事半功倍的完成工作，并取得出色的成绩。这也要感谢亿阳有一个杰出的领导班子，形成强大的凝聚力，让她的员工都愿意为她的成长壮大竭尽全力。
二、改善生活质量
通过改善我们自己的生活质量，提升改善全人类的生活质量。看到集团对方圆同志的奖励，使我认识到变为富有并不是一件难事，只要你认真工作，你所付出的努力一定会和你的回报成正比的。对我个人来讲，从我大学毕业去建筑公司当了一名现场的技术员，后来来到华富公司至今，我在华富的工作得到了公平的回报，几次的升迁，几次工资的涨浮，让我知道“我在做，公司在看”，你的每一滴汗水都不会白洒，你对公司创造了什么样的价值，公司就会回报给你什么，甚至更多。虽然我目前还没有华屋，名车但我相信，只要我在亿阳继续努力下去，这一切我都会拥有的，因为我还年轻，因为我豪情万丈，我会用激情去成就我的梦想。同时，我也要提升个人品位和自身修养，让自己得到锻炼，获得成长。
三、成就个人价值
亿阳为我提供了一个可以一展拳脚有所作为的平台，让我成就了自己的个人价值。作为一个男人，事业就是他的生命，是他人生价值的体现，事业可以为他赢得尊贵、荣誉，让他成为亲人的骄傲，让他挺起脊梁。随着亿阳的发展壮大，我自身也在不断的完善提高，更走出一片自己事业上的新天地。我衷心的希望亿阳能够在中国，在世界领域里取得更大的成就，因为我深知，企业的腾飞，才能带来个人的发展，作为这个企业的一员，才能把自己的价值发挥到极致。
放眼未来，路漫漫且修远夕，吾将继续上下而求索，而亿阳文化就是我前行的灯塔，指引着我向前，去实现我的光
荣与梦想，实现我的人生价值。
第四篇：丰产乡机动车驾驶员交通安全责任书
丰产乡机动车驾驶员交通安全责任书
为加强我乡道路交通安全管理，减少道路交通安全事故，提高机动车驾驶员的安全责任意识，乡人民政府特与机动车驾驶员签订安全责任书：
一、认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《道路交通安全法实施条例》。自觉遵守相关法律规定，做到安全行车、文明行车。
二、积极参加相关部门和营山县道路交通安全协会丰产组组织的各项活动，主动接受安全教育。
三、自觉遵守交通法规，牢固树立安全第一的思想。重点做到八“不”，即不酒后开车；不疲劳驾驶；不闯红灯；不超速行驶；不超载行驶；车辆各项保险不齐不驾车；车辆相关证件不齐不驾车；摩托车驾驶员不戴头盔不行驶。
四、严禁使用报废车和三无车。
五、经常对车辆进行安全检查，出现故障及时修理。
六、在场镇做到不乱停乱放，按照场镇规定停放。
七、服从交警、交管、安监部门的管理。
如有以上违章、违法现象，自觉主动接受相关部门的处理，出现交通事故的按照相关法律追究驾驶员责任。
丰产乡安全生产监督管理办公室：（签章）
驾驶员：（签字）
二○年月日
丰产乡道路交通安全承诺书
为规范全乡道路交通安全管理，维护良好的车辆安全行驶秩序，减少安全事故发生，我志愿加入营山县道路交通安全协会丰产组，并作以下承诺：
1、自觉遵守《中华人民共和国道路交通法》的有关规定，做到专全行车。
2、服从交警、交管、安监等部门的管理。
3、遵守安全协会的各项规定和章程。做到不超载驾车，不酒后驾车，不超速驾车，不无证驾车，无安全头盔不驾车，车辆各项保险不齐不驾车。
4、严禁使用报废车和三无车辆，做到在场镇不乱停乱放，按场镇规定停放。
5、自觉参加相关部门和协会组织的各项活动，准时参加会议。
6、自觉遵守交通法规，牢固树立安全第一的思想。重点做到八“不”，即不酒后开车；不疲劳驾驶；不闯红灯；不超速行驶；不超载行驶；车辆各项保险不齐不驾车；车辆相关证件不齐不驾车；摩托车驾驶员不戴头盔不行驶。
以上是我的承诺，如违背承诺自愿接受交警、交管、安监等部门按照相关规定进行处理。
特此承诺
承诺人：
二○年月日
第五篇：孔明乡2008年水稻丰产示范工程总结
孔明乡2008年水稻丰产示范工程
总 结
水稻是孔明乡粮食生产主要作物之一，是我乡农民主要口粮来源。为保证水稻的可持续发展，孔明乡党委政府非常重视，成立工作领导小组。在今年水稻生产中，我们坚持做到高产与优质并重、数量和效益统一，强化了试验、示范、推广、培训等关键环节，突出抓主推优质高产品种、主推技术培训和操作技术要领到位等工作，以全面提高水稻生产的质量。现总结如下：
一、水稻生产的基本情况。随着一系列种粮优惠政策的出台和执行，我乡广大农民种植水稻的积极性空前高涨，今年水稻种植面积和产量出现了恢复性双增。全乡共完成水稻丰产示范3000亩，主要分布在姜殿村、太阳社区和郭山村。平均亩产580公斤，总产174万公斤。
二、狠抓主推技术的推广应用。
1、选用优质高产良种。优良的杂交组合进行合理的布局是夺取水稻稳产高产的基础。为此，我乡积极宣传选用优良品种。
2、适时早栽、合理密植。掌握适宜的秧龄和叶龄是进行适时早栽的基础。旱育秧35—40天，5—6叶栽插，今年水稻始栽于5月3日，集中栽插在5月10—20日。在栽插规格及方式上，采用宽窄行、等行栽插。
3、施足大田底肥，配方施肥，科学管理。
三、加强领导，狠抓科技到位工作。
1、加强领导和重视。成立工作领导小组，由分管领导毛部长牵头，经发办和各村委会主抓。关键抓好包括优良杂交种子销售、技术配套、育苗移栽、病虫综合防治等工作的监督指导，及时并妥善地解决了生产工作中出现的难点和热点问题，确保了整个生产工作的顺利进行。
2、加强宣传、强化技术培训。我乡及时召开粮食生产工作会和大春生产春耕春播动员大会，参会人员有全体乡干部、村干部、群众代表，共计70多人参加了会议。在会上乡政府分管领导毛部长对今年的粮食生产工作进行了全面的安排和布署，着重强调了抓好水稻生产工作的重要性。乡上、村上经验丰富的同志多次向群众讲解、指导优质稻高产栽培、病虫综合防治等实用技术，特别是对一些刚引进推广的优质良种的特征特性进行了耐心细致的讲解。
在今年工作的基础上，我乡将在下一年继续努力，为群众丰收作好服务。
孔明乡人民政府
2008年9月11日
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