第一篇：感受沙滩文化魅力 展示湄江中学形象
感受沙滩文化魅力展示湄江中学形象
湄江中学邹克松
为更进一步激发湄江中学文学社会员的创作激情，更好地促进湄江中学校园文化建设，更深入地感受黔北文化的魅力。6月3日，由湄江中学新风文学社牵头并组织了主题为“感受沙滩文化魅力”的文学采风活动。
沙滩位于遵义县新舟禹门山北11里处的青田山脚下，它因当地洛安江中一片四面环水的沙滩而得名。这个有如我县“万鸟归巢”景点的地方，这个方圆不足十里的弹丸之地，从明末至晚清三百余年间，出了数十名举人、进士，成了名动海内外的大儒之乡、诗文之乡。尤其值得一提的是，这方水土孕育了被誉为“西南巨儒”的郑珍、莫友芝二人及被称为“贵州走向世界第一人”的晚清著名爱国外交家黎庶昌。抗战时，浙大举校西迁遵湄办学期间，浙大学者细心挖掘并认真研究了这一文化现象，于是把它正式定名为“沙滩文化”，可以说沙滩文化与浙大文化息息相关。因为此种缘由，由文学社社长何魁提议，学校几位领导全力支持并精心筹备的这次采风活动的意义就显得非同寻常。
湄江中学副书记伍兴福、副校长汪忠、副校长陈荣、工会主席代方歧及新风文学社编委全体人员、部分优秀会员一行三十余人乘车四十余公里，奔赴遵义新舟镇禹门进行此次采风活动。
在去沙滩的客车上，老师们即兴充当了临时导游，文学社副社长陈越老师现场组织了一次“师生才艺表演会”，学生们更是自告奋勇地一展风采。一路上欢声荡漾、歌声飞扬。
上午，湄江中学采风队伍首先来到了依山而建、错落有致的沙滩文化中学参观访问，大家认真考察了学校的各项工作。同时，两校教师进行了联谊活动，对校园文化建设和湄江中学“三制改革”情况进行了充分的探讨与交流。为使两校都得到互补促进，双方校领导均表达了今后多开展此类切实有效的校际交流活动的意愿。
中午，一行人乘车来到了倾慕已久的沙滩文化发源地——洛安江，首先参观了沙滩八景之一的“平桥翠柳”胜景。这里江水平缓清澈，田园葱茏叠翠，水红树参天耸立，拱桥古朴雄壮。
沿洛安江逆流而上，两岸绿竹摇曳，林木蓊郁，大家轻松惬意地行进在洛安江右侧的便道之上。不觉之中，来到了历经沧桑的禹门寺里，信步参观了禹门寺正殿、观音殿、药师殿、四大天王殿。
接着，大家怀着急不可待的心情，快步径直来到黎庶昌故居——“钦使第”，细细观看了这位杰出人物生平事迹介绍资料和后人搜集的其生前用过的家具、文具及著述等文物。师生们在真切感受其人格精神的同时，也接受了一次生动鲜活的爱国主义教育。
之后，众人由原路返回，来到中途经过的最想去的地方——沙滩文化陈列馆，这里集中展示了“晚清三贤”——郑珍、莫友芝、黎庶昌的生平事迹和不凡业绩。在陈列馆内，沙滩籍退休教师、兼职讲解员黎姓老人为大家作了深入浅出的解说。观瞻、聆听后全体师生才真正领悟到沙滩文化的精髓所在。最后，大家纷纷在陈列馆入口处的“三贤图”和被誉为“天下第一府志”的《遵义县志》的实物雕塑前拍照留念。
采风活动中，全体师生衣着整洁、秩序井然、文明有礼。他们在充分感受沙滩文化的同时，不忘展示湄潭人、湄江人的形象，更不忘适时推介湄潭的茶文化、酒文化、浙大文化、长征文化等内容与精神。
在返湄车行途中，全体成员都认为确实不虚此行，感觉收获颇多。学生们更是意志昂扬，神采奕奕，他们表示：通过本次采风活动，开阔了视野，激发了大家勤学苦读的信心，调动了大家的写作热情，回去之后将写出质量高、形式多的文学佳作，为重塑湄江中学形象发挥自己微小的才智与才情！
第二篇：魅力贵州之沙滩文化
魅力贵州之沙滩文化
贵州北临巴蜀、南接滇贵、东连荆楚，文明渊系炎黄，但历史载有李白流放夜郎，刘禹锡被贬播州，王守仁贬龙场驿等故事，长期以来贵州竟被视为化外蛮荒之地，逐客流放之所，贫穷落后，瘟疫横行，天无三日晴，地无三里平，人无三两银，诚如非人所居之域。
今天贵州省简称“黔”或“贵”。位于东经103°36″—109°35″、北纬24°37″ —29°13″之间，全省总面积为17.62万平方千米，占全国土地面积的1.8%，2006年，全省辖9各市（州、地）、88个县（市、区，特区），省会为贵阳市。
其实，贵州的文化一直都在一个村庄中延续——
在贵州的遵义县的禹门乡有个方圆不过10里的小山村，名为沙滩，距遵义市政府所在地不过70里，这里气候温润，适于农耕。乐安江流灌全村，江中有长约半里的沙洲，名为琴洲，沙滩由此得名。蜿蜒而来的江水，到这里成为一条澄碧的带子，开阔的江面上，静卧着两岸缓坡河滩上的良田沃土，滋养着散居在苍松翠柏、茂林修竹间的几十户人家。村中田土肥沃，一年稻麦两熟，旱涝无忧，江中鱼鳖繁衍，堪称鱼米之乡。农闲时节，江面上会泛起几只小渔船，撒网捕鱼、耕田读书的生活，在这个村庄延续了四百年。这里民俗淳厚，世代注重耕读，成为沙滩文化的摇篮。
晚清以后的一百多年间，这里走出了几十位文人学者、两位外交官和大批有作为的官吏。学者们的研究领域极其广泛，从经学、文字学、版本目录学到地理学、天文学、农学、医学，都有颇高造诣。人们把这个学者群的成就，称为沙滩文化。一些长期研究它的学者认为：沙滩文化的出现，在贵州文化史上是一个奇迹。
继绝学、举逸民，其为盛世文化之先兆乎？文化的沙滩之所以积淀为“沙滩文化”，既是历史的议题，也是时代的意蕴。此中殆涵继举之义。当然，此之所谓沙滩，非当年北京大学红场外之沙滩，而是位于西南崖疆贵州遵义乡下乐安江畔的一个山村。前者显位京师，是为北京大学的民主广场，自“五四”以来，孕育不少为科学献身、为民主殉道的先驱。后者僻处西南乡野，发祥于乾嘉，而丰沛于同光之际的黎、郑、莫三家学术世家，以郑子尹、莫友兰、黎庶昌为代表，师儒一代，沾溉百年的文化群体。
抗战时期，浙江大学迁居遵义，其史地研究所张其昀教授集思广益编撰《遵义新志》，关于沙滩，曾作经典性的评述：“黎恂字雪楼，嘉庆十九年进士（1814年），官浙江桐乡县知县。浙江省素为人文渊薮，颇广见闻。尝曰：人以进士为读书之终，我以进士为读书之始。归黔后以廉俸万金购置书籍。郑珍（子尹）以甥行，莫友芝以年家子，皆从恂治朴学……其后，珍与友芝蔚为一时宗师，西南巨儒。侄庶昌，字莼斋，师事曾文正公，从事经世之学。郑莫黎三家，互为婚姻，衡宇相望，流风余韵，沾溉百年……故沙滩不特为播东名胜，有清中叶曾为全国一知名之文化区。”“沙滩文化”的定位，从此获得文史学家的公认。这里所说的沙滩文化，是指狭义的文化概念，并不包括政治、经济、军事等方面的成就，单以学术文化而论。
贵州遵义沙滩文化群体贵州遵义沙滩文化从明末到清末沿袭了三百余年，尤其到了清代嘉道咸同之际，涌现了以郑珍、莫友芝、黎庶昌为代表的数十名文人学者，其著述达221种，2000余万言，内容繁多，成就非凡。沙滩文化的名流学者包括黎、郑、莫三家祖孙五代。他们崛起于穷乡僻壤的贵州遵义山区，史称他们“学究天人，识通古今，著述宏富，义理深醇，在有清一代的著作界占有极重要位置。”
沙滩人才众多，各有其独特成就，而以郑珍、莫友芝、黎庶昌最为杰出。
郑珍(1806-1864)字子尹，号柴翁。他9岁入书院，13岁涉猎史汉百家之书，在外祖父黎氏藏书的锄经堂中博览群书，纵观古今，涵泳学海，成为青年饱学之士。17岁中秀才，食廪、拔贡，深受贵州学政程春海赏识，特赐号子尹。郑珍仕途并不顺利，30岁才考中举人，会试屡次落选，只能回乡从事著述，36岁时应遵义知府平翰的邀请，与莫友芝合篡《遵
义府志》，梁启超曾誉为“天下第一府志”。1864年，郑珍以口疾逝世，终年59岁。
郑珍一生四次担任小县学官、多次主讲书院，为遵义府编篡府志所得薪俸，都很微薄，学养深厚而一生贫困，学术著作上却光耀千秋，令人钦佩也令人感慨。他的著作有《遵义府志》、《播雅》、《巢经巢诗集》、《仪礼私笺》、《巢经巢经说》以及《说文逸字》等35种，仅刊行18种，已有250万字，从而赢得″西南巨儒″的美誉，在清史《儒林》及《文苑》中都有传。
莫友芝(1811-1871)字子偲。比郑珍小5岁，生于贵州独山，随父亲莫与俦来遵义，与沙滩黎、郑子弟交游，又特别和郑珍交厚，切磋学术，最后成为金石、目录名家。他17岁中秀才，21岁成举人，三次赴京会试不第，蛰居遵义。与郑珍合纂《遵义府志》初露才华。他潜心学术，搜藏典籍，在研究版本金石目录方面自成一家。1847年赴京会试时，在书肆与曾国藩相识，谈道论文之后，惊为“不意黔中有此宿学”，遂治酒订交，并引荐一时名流，莫友芝因而名满京华。1858年，莫友芝已年近50岁，功名未就，漫游武汉、安徽怀宁等地，曾入胡林翼及曾国藩幕府，受到礼遇。莫友芝遍历上海、苏、杭、扬州，结交名人硕彦，担任过书局选本、校刊工作，写成金石目录等几部专著，有很高学术价值。他的书法，与何绍基齐名。1871年死于扬州途中，终年61岁。
莫友芝一生不名一官，而以学术著作蜚声士林，名垂青史，与郑珍并称“西部巨儒”，同入清史《文苑》、《儒林》传。
黎庶昌(1837-1898)字莼斋，是郑珍的表弟，为沙滩三位杰出人物之一，其事业成就在郑、莫之上。他受知于曾国藩，为清代散文名家，并且是贵州放眼世界介绍西洋文化的第一人。庶昌6岁丧父，21岁为廪贡生，北上顺天应秋闱考试，两度落选而困居京师。他任过知县、知州，管过河工，负责过税务，都展露才华而未见大用。光绪帝登极，开展外交工作，庶昌得随郭嵩涛出使西欧各国，先后到过德、法、美、西班牙、意大利、比利时等国，留心考察，写成《西洋杂志》一书，介绍各国的内政、外交、社会及经济见闻，希望有所借鉴。后两次任出使日本大臣，以学术文章结交日本朝野名流，受到王室礼遇。归国时，日本天皇特赐一等旭日绶章，朝野盛宴饯别，多年仍为日人怀念。在日本收罗我国古籍26种，刻印《古逸丛书》200卷，也购买很多书籍回国。后任川东兵备道，公余兴学育才，保送人员赴英德留学。中日甲午战起，他率先捐俸助饷，闻战败，遂忧愤成疾，病重回乡逝世，享年61岁。
郑、莫两人同属“宋诗派”，其中郑珍的诗歌可视为清诗史上一流的作品。他反映现实生活的诗作，内容丰富，感情真挚，给予老百姓由衷的同情，而他描写贵州山水的作品，对贵州独特的溶洞景观，以及奇峰怪石、急流险滩等，都作了淋漓尽致的描绘，别具特色，对有清一代的诗人产生了重要影响。
黎庶昌则以散文著称，尤其是他担任外交官期间写作的《西洋杂志》一书，相当全面地反映了西欧多国的政教文风和世俗民情，具有一定的时代意义。
沙滩文化遗产的精华在于：坚持办学；刻苦学习；购求图书、遗惠后人；积极吸收外来文化，勇于革新开拓。一个僻处西南的山村，能培育出众多经世治国之才，五代连绵，学术文章冠冕一代，使中原人士刮目相看，这绝不是偶然的奇迹。沙滩文化培育的人才，其成就对贵州乃至全国影响深远的，有下列几个方面：
一、学术成就上涉及众多门类。郑珍及其子郑知同，治经学、文字学，在晚清独树一帜；莫友芝专精金石目录版本之学，国内独步；方志学在沙滩可称师承有自，从黎恂的《大姚县志》开始，有郑、莫的《遵义府志》，莫祥芝的《上元县志》、《江宁县志》，郑珍的《荔波县志稿》、黎庶昌的《青浦县志》，郑珍、赵懿的《名山县志》等系列志书，体例章法都是后世楷模，在存史、资治与教化上流芳史册。汉学宋学在贵州的发扬光大，更是沙滩文化不可磨灭的功绩。
二、在著述上，沙滩五代学人，以其丰富的学识，深厚的功底写下了各类不朽之作153种，已刊的80种就达1200万言，涉及经、史、子、集四部。这些著述占清代贵州著述的三分之一，“江山文藻、一省之光”。特别难能的是这些著作都产生在当时战乱频仍的贵州山区，这些作者竟能在饥寒交迫甚至颠沛流离中写出极具学术价值的皇皇巨著，留下宝贵的文化遗产，在私家著述中是少有先例的。
三、在教育工作上，沙滩世重耕读，又热衷办学育才。从黎恂开始，在外为官的沙滩人都热心购置书籍，以丰富的精神粮食充实子弟，造就几代笃学人才。这些人才，曾在省内遵义、贵阳、黔东、黔南、黔西南、黔西北许多府县书院讲学，还在省外山东、浙江、云南、四川、天津等地办学堂，资送人才到英、法、日等国留学，真可称桃李满天下。
四、在艺术上师法自然，刻意求工，书法绘画卓然成家；文学创作上昂扬奋发、揭露时弊、歌颂光明、关心民生疾苦、心系国家安危，虽然都有其封建文化的局限，但大量的创作成果，仍不失为推动历史前进的力量，对后世作家都有所启迪。
五、崇尚科学与面向世界，因应时代潮流，扬弃儒家的封建保守思想，努力认识世界，着眼于吸取西方科学文化以改变自己的国家，黎庶昌实是贵州放眼世界的第一人，他的《西洋杂志》希望移风易俗，启迪民智，振兴国家；向清廷上书建议“酌用西法”的七大措施，都是富国强兵、救国救民的重要意见。
六、关心地方生产，着眼于兴利富民，郑珍总结农村栽桑、养蚕、巢丝、织绸的专门技术，写成《樗茧谱》一书，刊行流播全国；其女郑淑昭还在四川大宁亲自教授农民养蚕致富。仁者爱人，这是沙滩文化的另一种影响。
“贵州文化在遵义，遵义文化在沙滩”，这句话高度概括了沙滩文化在贵州的地位。总之，沙滩文化内容丰富、门类众多、影响深远，不但是贵州文化的奇葩，也是中国文化的宝库。他们垂范后世，泽及千秋，这种穷且益坚、胸怀壮志的伟大精神，永远是我们学习的典范。
第三篇：湄江中学创建文明单位自查报告
湄潭县湄江中学创建文明单位自查报告
湄潭县湄江中学创建文明单位
自 查 报 告
湄潭县湄江中学 2012年11月18日
湄潭县湄江中学创建文明单位自查报告
湄潭县湄江中学创建文明单位
自 查 报 告
为推进我县“文明中国茶城”创建工作，营造浓厚的文明校园创建氛围，做到美景与育人的有机结合，根据湄文【2011】18号文件精神，我校于2011年11月启动了“湄江中学文明单位”创建工作，现对就一年来我校对文明单位创建情况进行自查，其自查情况汇报如下：
一、领导重视、组织有力
学校领导高度重视文明创建工作，成立了由校长犹文山同志任组长，分管德育副校长代方歧同志任副组长，全体行政人员及班主任为成员的创建湄江中学文明单位领导小组，把创建湄江中学文明单位拿入纳入学校工作计划和目标管理的重要内容，做到责任落实、科学管理、团结协作，认真完成县委、政府交办的各项工作，组长负责领导学校文明创建的全面工作，定期召开专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划，及相关制度，解决有关创建过程中存在的实际问题，在学校形成创建文明单位的良好氛围。
二、建立健全管理制度，加强民主管理，坚持依法治校
1、学校认真宣传和贯彻执行县委、政府【2011】18号文件关于文明单位创建的精神，结合学校实际制定了各项管理制度，做到创建
湄潭县湄江中学创建文明单位自查报告
文明单位的科学化、规范化、法制化、民主化。
2、建立健全了民主管理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校管理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校管理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。
3、学校对教职工提出的问题和要求，积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策及时向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。一年来，我单位无一例治安案件。
4、严格考勤制度，校长亲自抓考勤，一年来，近300名教职工爱岗敬业，无一例早退、迟到、缺勤，上班期间全体教职工认真干好自己的本质工作，无玩游戏、聊天、办私事等现象。
三、认真做好思想道德建设，创建文明和谐校园。
1、长期坚持教职工政治学习制度，每月都组织教职工认真学习国家教育法律法规精神，深入学习和领会“三个代表”重要思想和科学发展观，宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势，把树立社会主义荣辱观作为重要内容，切实加强思想道德建设，教育职工树立正确的人生观、世界观、价值观，正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系，增强职业道德和法制观念，树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态，进一步解放思想，转变观念，不断提高政治思想
湄潭县湄江中学创建文明单位自查报告
觉悟，增强责任感、使命感，努力搞好本职工作，树立全心全意为人民服务的思想。
2、狠抓文明礼仪教育，德育处根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》的相关要求，印发相应的教材，加强学习和教育。让学生掌握与人交谈，公开场合发言，不同场合谈吐仪容、仪表等个人礼仪；
3、利用国旗下讲话时间或集会时间宣传创建文明单位的背景、目的、意义，利用黑板报、墙报、宣传栏、宣传标语、专题讲座等形式加大宣传力度，号召学生积极加入创建活动的行列。
四、积极参与“文明中国茶城”创建工作
学校定期召开“文明中国茶城”创建会议，规范全校师生言行，一年来，我单位职工无乱扔、乱穿乱行等行为，单位车辆无乱停乱放现象，积极参与责任区域创建工作的管理并履行职责，第一阶段主要负责新车站至红砖厂及农贸街路段整张治乱工作，第二阶段主要负责红砖厂至蚕桑局、碧露水厂创建工作，全年无通报现象。
五、努力加强学校环境卫生整治，确保校园干净整洁
1、学校办公区干净整洁，环境优美，地面平整无坑、积水，无乱堆乱放、垃圾、烟头、果皮、纸屑，痰迹、车辆乱停等脏、乱现象；
2、安排专人对办公环境进行保洁，保证办公室窗明几净，书籍、报刊、桌椅、等物品摆放有序，无灰尘、烟头、蜘蛛网等现象；
3、学校厕所标识醒目规范，设施完好，地面、墙壁、门窗无污物，破损，对保洁人员制定了专门的保洁制度。
4、对学校整个区域，由德育处、总务处对环境进行具体划分到
湄潭县湄江中学创建文明单位自查报告
每一个班级，坚持每天晨少、每周一大扫，确保整个校园24小时干净整洁。
5、学校保卫科定期对校园及周边治安进行排查，学校周边200米以内无违规或违法设置的网吧、歌舞厅、电子游戏室等娱乐场所。无成年学生进入营业性网吧的现象。
6、在学校办公区、教学楼等设置了创建“文明单位“的岗位牌，开展了两月一次的“文明办公室”、“文明寝室”、“文明班级”的评比工作。
六、加强了学校区域环境的绿化、美化。
1、根据学校高、初中分离管理的实际情况，共投资30万元分别在新校区综合楼和老校区明德楼设置了教师屏风式工作间，美化了教师办公环境。
2、对教室进行了“优美教室工程”美化工作，保证了学生有一个舒适的学习场所。
3、在新校区新建400米橡胶运动场，并对整个新校区的绿化、美化工作进行了认真部署，目前已经对部分区域进行了绿化。
4、对职工家属区，工会定期组织各楼长召开会议，落实好家属区公共卫生、安全等工作。存在的问题：
1、学校地处326国道线，过往车辆较多，对学校学生过往不安全，学校无力解决这一问题；
2、学校扩建，因财力有线，不能按正常要求对学校相关硬、软件
湄潭县湄江中学创建文明单位自查报告
设施进行改善；
3、学校周边环境比较差；
4、学校老校区因存在教职工家属房，不利于学校管理；
5、保卫科办公楼、至善楼、旧女生宿舍、原初中老教学楼存在安全隐患。
文明单位的创建过程，既是一个不断学习的过程，更是一个自我完善的过程。创建工作开展一年多来，虽然做了大量的工作，但仍存在着不少问题，还需要全校师生进一步共同努力，充分认识到创建工作对学校建设的重要意义，创建工作对教师师德师风塑造的作用。在以后的工作中，我们湄江中学学全校师生，决心继续保持和发扬团结奋斗、求实创新的作风，用“文明学校、文明教师、文明学生”的标准指导、激励我们的一言一行，深入开展教育教学改革，加快教育现代化的进程，全面实施素质教育，凭借“争创省级文明卫生县城”的东风，在校本发展中实现自我超越，办好湄潭人民满意的教育。阔步迈向更加辉煌的明天。
湄江中学 2012年11月18日
第四篇：2013年湄江中学德育工作总结
2013年湄江中学德育工作总结 德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。一年紧张、充实的工作，在上级领导和学校领导的正确领导下，在全体班主任与科任教师的大力支持下，在教导处和团委的配合下，即将画上圆满句号，为了总结经验，汲取教训，更好地做好2014年的德育工作，现对2013年德育工作作如下总结：
一、认真贯彻落实教育局德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。
以教育局德育工作精神为指导，紧密结合我校德育工作实际，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式，以构建和谐校园为宗旨。在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性，倡导“未雨绸谬”式的德育教育的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。
二、加强班主任队伍建设，提高班主任素质，优化德育过程。
1、通过不同途径，提高班主任能力
本学期进一步完善班主任工作制度，规范班主任工作管理；规范《班主任工作记录》的检查，不仅规范了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养，检查中班主任的笔记，不仅内容全面、记录详实，而且字迹工整、美观，还有的老师把自己的工作心得、工作体会记录在自己的手册上，通过不断地总结提炼，不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富，事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。12、增强德育工作的针对性。各位班主任在德育过程中注重投入更多的情感，更新德育观念，一切从学生的全面发展出发，注重工作方法的创新，工作中善于思考，肯动脑筋，不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路，使班级管理更具特色，德育工作更具实效性。
3、建立完善的班主任考核机制。采用校领导、政教处、值周班多方反馈信息，对班主任工作给予全面细致的考核评定。
三、加强常规管理，注重“以人为本”的管理理念
1、通过班会、大课间会、升旗，强化了德育功能。
继续完善班会制度，由学校统一组织安排主题班会。每次班会，绝大多数班级能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。
每周一次的升旗和课间会制度不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心准备，每一次课间会都力争触及每一个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等
2、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况，各班成立了互帮小组，以优带差，以点带面的带动学生，增强了后进生的学习积极性和集体荣誉感。利用高效课堂每个学生上课都要参与的特点，提高了学生学习班的兴趣，同时也提高学生上课回答问题胆量，因为每个人都要上台上课。
四、开展形式多样的文体活动，注重学生的综合素质的全面发展，营造了良好的校园文化氛围。组织“复兴中华，从我做起”征文，取
2得了很好的成绩，其中李菊芳老师辅导的李开同学、邱雯同学荣获国家级一等奖，陈玲玲老师辅导的陈思洋同学荣获国家级二等奖，李向民老师辅导的邱喜梅同学荣获国家级三等奖，徐品红老师辅导的朱可同学荣获国家级三等奖。学校还组织了“我的中国梦”征文和书画比赛，都取得了不错的成绩。学校内部还组织手抄报、黑板报评比、文明礼仪活动、演讲比赛等活动。
五、丰富校园文化，创建育人环境。
1、深化校园文化建设，发挥校园文化的育人功能。走进楼内浓重的文化氛围立刻映入眼帘，使人置身于优雅而又充满童真的文化环境之中。走廊内名言、警言涣然一新。每班门边的个性化班级宣言内容新颖。名言警句起到了警示、宣传的作用，同时还陶冶了学生情操。
2、教室内每班后墙上的特色学生成长天地，各有特色而又绚丽多彩，有知识屋、智慧树、心灵驿站等等，展示了学生的美术、写作等方面的才华。各班的黑板报内容丰富，做到每月更换一次。在每期制作中，学生主动参与，各尽所长，既培养了学生的创新精神和实践能力，又增强了学生的集体观念和合作意识，同时开阔了视野，学生的心灵得到了对生活的体验。
六、抓好安全工作
1、加强安全教育，创建“平安校园”
学校积极开展了“平安校园”创建工作。成立了创建领导小组，完善各项规章制度。坚持落实护校队每天早、中、晚三餐饭后和第三节晚自后的值班制度，坚持了周末放学校护校队老师校门口值班制度、校园夜间巡查制度，安全通报及整改制度牢固树立安全第一的思想。
3利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、演讲比赛、宣传栏开展交通安全知识、食品安全知识、防火防电防水安全宣传。开展了创文整建工作，“小手牵大手”工作，进行了大量的宣传教育活动。
2、一直以来，我校都对法制教育和安全教育积极进行宣传教育。本学年政教处在关部门的支持下，举办了法制专题讲座，加强了学生学法、懂法、守法的意识。同时还通过组织主题班会和手抄报等形式，加强了对学生安全教育，使学生的自我保护意识，及遵纪守法的自觉性得到了明显的提高，有效防止了学生违法犯罪行为和意外事故的发生。为了加强学校各项设施的安全状况检查，我处与总务处签订了协议书，属学生人为损坏的，一律由班级负责，落实到人赔偿。每月一次的安全排查，对教室等学习场所的设施安全，精神安全和人生财务安全进行了全面摸底排查，排查情况详细登记并反馈给了学校相关部门，使我校在法制教育和安全教育方面取得了较大成效。
直登云麓三千尺，回顾2013我们收获的是喜悦：我们不仅在德育管理上，取得了前所未有的好成绩，而且为学生的终身发展、为学生特长的展示，提供了足够的空间和舞台，得到了家长的认可和社会的肯定。展望充满期待的2014，我们本着“让每一名学生获得自信”的原则，在学校领导的正确领导下，我们有信心，更有能力把湄中德育工作做得更好！
在此，提出2013年德育工作重点
1、加强班主任与班主任之间、学生与学生之间的交流，增进融合，优势互补，取长补短。
2、上半年开展了田径运动会，下半年组织了广播体操比赛。
43、深化校园文化建设，发挥校园文化的育人功能。以学生的素质发展为平台，充分利用我校教育资源的优势，结合新课改的需要，抓紧书画这个切入点，用学校的书画特色带动学校各项工作的发展。
4、继续加强学生的思想纪律教育，全面提高规章制度的执行力。
5、深入师生，加强各种行为的督查，做到问题提前发现，并在第一时间内妥善处理。
6、结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活，严格落实“周周有活动，月月有专题”目标。
7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校三种关系——师生、师长、生生的关系，班主任老师以常以电话的形式与家长进行家访。
8、各级组织学生参与涟源市组织的创文整建活动中，还组织各班卫生委员检查教师住户的卫生评比，评出我校的“文明住户”。
9、积极组织学生参与学雷锋活动。三月份组织团员同学去湄江敬老院，进行慰问老师的活动。
10、组织老师和学生注册了志愿者网站。并且组织学生参与了志愿者活动，我们组织了一次禁毒志愿者签名活动，组织了94班清除排水沟的志愿者活动，组织了一次全校性的清沟志愿者活动，组织了清除“白色垃圾”的活动等。
11、开展毒品预防教育。为了加强毒品预防宣传教育，提高青少年学生防毒、拒毒意识和能力。班会课组织学生进行预防毒品知识宣传。开展“青少年自觉抵制毒品”的签字仪式，“6.26”国际禁毒日”宣传
5《中华人民共和国禁毒法》。通过黑板报、手抄报、征文比赛、演讲比赛和禁毒知识竞赛等开展宣传教育活动。
12、举办班团干部培训班，寝室长培训班，培训大量后备人才，大部分成为班主任的得力助手。
13、进行了文明礼仪宣讲活动，举行了一次文明礼仪宣誓签名仪式，举行了文明礼仪伴我行主题班会、征文、文明礼仪伴我行手抄报竞赛，取得很好的效果。
14、观看了防踩踏事故的故事片，并举行了征文比赛。
15、组织学生观看了地震科普知识宣传片。
16、举行了健康知识竞赛。
17、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。
我校德育工作虽然取得了一定的成绩，但与新时期德育工作发展的要求还相差甚远。今后，我们将进一步加强德育队伍建设，构建学生思想道德建设新平台，为德育工作创新开辟出一条新的途径。6
第五篇：湄江中学2013年财务工作
湄江中学2013年财务工作
总结
一年来，学校财务工作在学校行政领导的领导下开展工作，取得了较好的成绩。
一、严格执行收费制度，禁止了违规收费。
我们学校一年来严格执行上级规定的收费标准，没有向学生多收乱收一分钱，上级有关部门多次来校检查，并获得了良好的评价，受到了广大群众的好评。
二、年初财务预算，合理安排资金。
由于生源逐年减少，我校公用经费相对减少，为了保证学校经费的正常运转，我们不得不精打细算。每学年初，作出经费开支预算。合理安排利用。
三、改善办学条件。
尽管资金困难，但学校总是秉承再苦也不能苦孩子的理念，为了提高教育教学质量，改善办学条件。在有限的经费里添置了新课桌、凳210套，用去经费2万多元。暑假期间学校进行排水沟的改造、临街面硬化、学生宿舍的排水改造、添置了教师办公桌12张等开支了13万多元。在上级领导的指导下完成了食堂改造、添置学生就餐坐凳300多条、各种配套及屋面加固等共用去30多万元。以及下水管道维修等工程。累计这年用于维修改造等资金50多万元。获得了群众的好评。
四、坚持民主理财
学校经费始终坚持严谨、节约、规范的管理原则，在校长的直接领导下，坚持一支笔的签字原则，把学校有限的资金进行了合理的安排，做到长安排，短打算。在经费使用上，我们始终坚持后勤服务于教学的原则，坚持民主理财，校务公开，成立了民主理财清理小组，杜绝贪污，挪用等不良现象的发生，教职工积极性的有了大的提高。
五、今后打算
我校目前经济仍然存在着较大的困难，要想改变这个现状，还需继续努力，认真总结经验，吸取教训，合理计划，精心安排，开源节流，勤俭办校，具体作法：
1、继续争取多方支持，扩大经济收入。
2、节约开支，合理计划，压缩招待费，旅差费和不必要的重复开支。
3、努力提高教师福利、教学奖励，不断提高教师的工作积极性，尽力发挥资金的使用效益。
湄江中学后勤处
2013.12
点击咨询 