网络时代大学生文化娱乐方式的调查分析

第一篇：网络时代大学生文化娱乐方式的调查分析

网络时代大学生文化娱乐方式的调查分析 成员：林烨馨

专业班级：会计电算化1班

主题：网络时代大学生文化娱乐方式的调查分析 获取信息、认知世界、参与生活……作为网络建设的重要参与者与重要推动力量，人们正越来越多地享受着互联网带来的舒适和便利。当网络成为学习生活的必需品，当前大学生的网络应用能力、网络素养状况、网络文化生态正日益受到社会的关注。如何正确地对待网络，适当运用网络带给我们的便捷，有益于我们的身心健康，有益于文化生活的发展，渐渐成为社会关注的焦点。

1.随着电信、移动、联通的激烈竞争，校园内网络的覆盖及条件也越来越优越。大学生上网方式以电脑为主，手机上网也较为普遍。但由于手机便于随身携带，因此在大学校园中，时常可以看到有学生拿着手机，有时是走路时，有时是在教室内，有时是在食堂中…………

2.超过七成的大学生日上网时间在四小时以内。大部分学生有电脑的，回宿舍后没事就会打开电脑上网。至于在教室或在外面时，则是通过手机进行联网。日上网时间在4小时以内的大学生，所占比例为76.8%。其中，上网时间在1-2小时与2-4小时的大学生，比例都在30%左右。

3.上网的目的随着科技的发达开始多样化。起先，上网对于人们来说是工作的辅助，了解资讯信息的渠道，但现在科技发达，网络上形形色色的内容改变了人们上网的目的。大学生上网目的以娱乐为主，兼顾交流和学习。在关于上网目的的调查中，有28.1%的大学生表示上网的主要目的在于娱乐，所占比例最高。其后依次为学习、网上聊天交友，所占比例分别为26.2%、22.1%。

男同学的娱乐主要以游戏为主，网络上层出不穷的游戏每日都在更新，吸引他们；也有人通过网络看球赛，或者网购、看车，研究数码产品、软件等等，再者近一年来微博在网络中盛行，五花八门的资讯信息，新闻大事、琐碎生活都可在微博中见到。

女生则是网购，看电视剧，聊天，看小说等等。IT行业，各大B2C企业的拓展及低廉的价格深深抓住了女性爱逛街，买便宜、时尚的心理大学生更主要是将互联网作为休闲娱乐工具，而将其作为学习工具的比例相对较低。4.

第二篇：关于网络时代青少年文化娱乐方式存在的主要问题研究的调查报告_(精)

关于网络时代青少年文化娱乐方式存在的 主要问题研究的调查报告 前言

成员:XXX及其他

实践主题:网络时代青少年文化娱乐方式存在的主要问题研究 时间:2012.01.10 地点:江苏无锡及周边

现将此次实践活动的有关情况报告如下:本次调查采用了网络问卷调查、随机采访两种方法得到基本素材,结合文献和专家的分析,总结得到此次报告。

一、网络问卷和采访中发现的问题

中国互联网络信息中心(CNNIC2010年7月15日发布的《第26次中

国互联网络发展状况统计报告》:截至2010年6月底,我国网民规模达4.2亿人,手机网民半年内新增4334万,达到 2.77亿人。其中青少年占到80%以上。

结合调查结果,我们得到了以下关于网络时代青少年文化娱乐方式存在的 问题:(一网络不良信息的传播

由于网络的开放性,人们很容易从网络中得到信息。而现在是信息大爆炸 的时代,无论是正面还是负面信息。而青少年正处于学习期间,是非观并没有定型,极易受到影响而扭曲。这些良信息不仅严重危害青少年心理健康,还极

引诱青少年走上歧路,一去不返。(注:括号中为犯了网络问题例子例如: 1.色情信息→对性持开放态度。

曾有网友开玩笑说,此项造成医院妇科生意兴隆及某种商品种类纷繁并保 证销量。11年曾破获的某宗卖淫案件,其中的私娼大多是90后,令人叹息。2.网络对青少年道德、价值观的影响

道德层面:表现为漠视权威,忽视规则,不能承担自己的责任 价值观层面:多元化,价值目标模糊化,价值观物质化等(辛蓓, 2002 发现网络成瘾的青少年更容易在早年表现出攻击性行为,初中生比高中生 表现得明显。网上聊天、浏览色情网站、网络游戏、网上赌博都与攻击性行为 有关。

(二青少年网络攻击行为

网络的匿名性会增强青少年的攻击行为(Ybarra, 2004,在使用网络的青少年中,19%会卷入网络攻击行为。攻击者与传统的欺凌弱小者类似,他们可能会将网络上的攻击行为过渡到现实生活中,伤害他人或者自我伤害(焦君华, 2008;Whitlock, Powers & Eckenrode, 2006;Kimberly, 2004(三过度使用网络的不良影响

1.造成青少年的日常活动之间发生冲突,影响到身心健康(Chien & Chun, 2000 2.造成自我价值感比较低(危珊珊, 2008,并且更可能产生抑郁、交往 焦虑等消极情绪(林伟,黄子杰 & 林大熙, 2004

3.即使是因为交流需要而过多上网,也会减少青少年在真实社会中的卷入度,降低心理幸福感(Kraut, 1998 “网瘾”指在无成瘾物质作用下的上网行为失控,表现为过度使用互联网而 导致个体明显的社会、心理功能损害。网络成瘾不仅能够带来生理上的不适应,同时会对青少年的人格发展(Young & Rodger, 1998、学习生活(Young, 1996、人际关系(Kraut, 1998等方面带来巨大的危害。

二、对问题的研究及分析

网络是一把双刃剑,我们在享受它带来的便捷、高效的同时,也应充分认 识到它的负面影响。

(一严重损坏青少年的身体健康。

长时间呆在电脑前,会致使上网者腰肌受损,眼睛疲劳,视力下降,精神 疲惫,身体受电脑辐射,给我们的身体健康造成严重影响。长此以往,会导致 影响青少年的正常生活,甚至一生的幸福。(二严重干扰青少年的学习、工作和家庭生活。

由于上网占用了网络成瘾者的大部分时间和精力,致使这部分青少年无心 向学,忘记工作,甚至影响其与家人的和睦关系。我们的生活中不仅只有自己,与他人沟通交流才是我们的生存之道。网络上的交流,我们不知道是不是经过加工,这不是人与人真诚交流的体现。

(三严重妨碍青少年思维方式的发展。

有如百科全书或者十万个为什么的网络,帮青少年养成了依赖性。有问题?找百度!这句话就是网络依赖性的体现。网络文化的突出特点是它具有高度的

综合性,超越简单文字或静态图像的桎梏,然而信息的高度图像化必然会使青 少年习惯于放弃思考,追问本质的思维方式。养成了依赖性的人们,也会不自 觉的增加上网的时间,令自身的思维能力更加趋于沉睡,这个恶性循环。(四严重污染青少年的思想,导致青少年犯罪增多。

网络是个信息宝库。人们可以各取所需地利用网络中的信息,但是,网络 同时也是一个充斥着信息垃圾的场所。黄色信息、暴力信息混杂其中。有些缺 乏网上伦理道德意识的青少年,人为制造网上病毒,破坏别人的系统或进行金 融犯罪、经济犯罪,而这部分青少年以网络成瘾症者居多。(五严重影响青少年正确人生观的形成。

由于青少年的人生观、价值观尚未成熟,容易受到相异思想的冲击,而计 算机网络又将全世界联成了一体。不同的文化形态、思想观念在网络上交融冲突。这对没有成型的青少年价值观造成了极大的影响。

(六严重混淆虚拟空间与现实空间。

沉溺虚拟空间,将会影响青少年身心的健康成长。在网络上,用户所处的 环境是一堆没有生命的电子设备所形成的电子空间,交往的对象是失去了相貌、身材、年龄、性别、地位、情绪、心态等自然属性和社会属性的一个个符号, 表达感情的方式仅仅是点击鼠标和敲打键盘,无法把符号与表情、手势、语气 等联系起来;交流模式是简单的人机交流,久之,则脱离了丰富多彩的现实生活,脱离了社会实践,脱离了群体,造成情感冷漠、性格孤僻等身心健康问题。

三、建议与感慨

关于网络文化环境下的青少年道德教育问题。这方面,专家、学者们也进 行了较多的探讨。

网络文明与文明网络。这是我得出的结论。文明网络由成年人与网络管理者为青少年创造;网络文明由青少年和所有网络使用者遵循。

我国著名教育理论家班华教授的《网童的特点与教育引导》一文就很有代 表性。针对部分教师和家长惧怕网络的现象,他明确指出,对青少年进入网络 世界不能采取“禁”或“堵”的办法,而是要积极主动地根据网童的特点对之 加以教育和引导:引导、帮助网童学会关心自己,学会对自己负责;指导网童 提高自我教育力,学会教育自己;指导网童学会自我控制,保持并增强善的道 德力量。

互联网的问世,不仅在当下改变着青少年的生活和学习方式,为他们的终 身学习、持续发展奠基,而且在一定程度上推进了人类社会文化传承方式的改变,即促进了“前喻文化”,凸显了“文化反哺”。我们应当充分认识到年轻

一代易于接受新的思想和价值观、乐于探索、喜欢创造的积极面。既要继承传 统的修身养性方式,更要重视新型的网络道德学习方式。在道德自我修养上应 当拓展和改变自己的生活空间,学会新的学习方式,即网络道德学习。所以, 作为成年人,不仅仅要教育、引导孩子的网络生活、网络学习,同时也要争取 做孩子们的网友,向孩子们学习。

而有了网络这个近乎万能的生活帮手,我们也不能放弃动手能力。虽然我们已经得到某些问题的答案,但是也需要我们去实践。这实践出真知,同样 的一个实验,在不同的人手中会有不同的结果。

开放性的思维与动手实践的能力,个人觉得,这才是网络应该带给我们的。而不是理论上的依赖。

四、参考文献

1.[德]马克斯·舍勒.价值的颠覆[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1997.2.[德]孙志文.现代人的焦虑和希望[M].北京:生活·读书·新知三 联书店,1994.3.[美]Jones.G.R.网络教育:21世纪的教育革命[M].北京:高等教 育出版社,2000.4.《书摘》编委会.面对自我完善自我[M].上海:上海社会科学院出版 社,1988.5.李河.得乐园·失乐园(网络与文明的传说[M].北京:中国人民大学出 版社,1997.计算机工程学院 10软件2Z 黄秋妍

第三篇：关于网络时代青少年文化娱乐方式存在的主要问题研究的调查报告

关于网络时代青少年文化娱乐方式存在的主要问题研究的调查报告

前言

成员：XXX及其他

实践主题：网络时代青少年文化娱乐方式存在的主要问题研究 时间：2012.01.10 地点：江苏无锡及周边

现将此次实践活动的有关情况报告如下：本次调查采用了网络问卷调查、随机采访两种方法得到基本素材，结合文献和专家的分析，总结得到此次报告。

一、网络问卷和采访中发现的问题

中国互联网络信息中心（CNNIC）2010年7月15日发布的《第26次中国互联网络发展状况统计报告》：截至2010年6月底，我国网民规模达4.2亿人，手机网民半年内新增4334万，达到 2.77亿人。其中青少年占到80%以上。结合调查结果，我们得到了以下关于网络时代青少年文化娱乐方式存在的问题：

（一）网络不良信息的传播

由于网络的开放性，人们很容易从网络中得到信息。而现在是信息大爆炸的时代，无论是正面还是负面信息。而青少年正处于学习期间，是非观并没有定型，极易受到影响而扭曲。这些良信息不仅严重危害青少年心理健康，还极引诱青少年走上歧路，一去不返。（注：括号中为犯了网络问题例子）例如：

1.色情信息 →对性持开放态度。

曾有网友开玩笑说，此项造成医院妇科生意兴隆及某种商品种类纷繁并保证销量。11年曾破获的某宗卖淫案件，其中的私娼大多是90后，令人叹息。

2.网络对青少年道德、价值观的影响

道德层面:表现为漠视权威，忽视规则，不能承担自己的责任

价值观层面：多元化，价值目标模糊化，价值观物质化等（辛蓓, 2002）发现网络成瘾的青少年更容易在早年表现出攻击性行为，初中生比高中生表现得明显。网上聊天、浏览色情网站、网络游戏、网上赌博都与攻击性行为有关。

（二）青少年网络攻击行为

网络的匿名性会增强青少年的攻击行为（Ybarra, 2004），在使用网络的青少年中，19%会卷入网络攻击行为。攻击者与传统的欺凌弱小者类似，他们可能会将网络上的攻击行为过渡到现实生活中，伤害他人或者自我伤害（焦君华, 2008;Whitlock, Powers & Eckenrode, 2006;Kimberly, 2004）

（三）过度使用网络的不良影响

1.造成青少年的日常活动之间发生冲突，影响到身心健康（Chien & Chun, 2000）

2.造成自我价值感比较低（危珊珊, 2008），并且更可能产生抑郁、交往焦虑等消极情绪（林伟,黄子杰 & 林大熙, 2004）

3.即使是因为交流需要而过多上网，也会减少青少年在真实社会中的卷入度，降低心理幸福感(Kraut, 1998)“网瘾”指在无成瘾物质作用下的上网行为失控,表现为过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。网络成瘾不仅能够带来生理上的不适应，同时会对青少年的人格发展（Young & Rodger, 1998）、学习生活（Young, 1996）、人际关系（Kraut, 1998）等方面带来巨大的危害。

二、对问题的研究及分析

网络是一把双刃剑，我们在享受它带来的便捷、高效的同时，也应充分认识到它的负面影响。

（一）严重损坏青少年的身体健康。

长时间呆在电脑前，会致使上网者腰肌受损，眼睛疲劳，视力下降，精神疲惫，身体受电脑辐射，给我们的身体健康造成严重影响。长此以往，会导致影响青少年的正常生活，甚至一生的幸福。

（二）严重干扰青少年的学习、工作和家庭生活。

由于上网占用了网络成瘾者的大部分时间和精力，致使这部分青少年无心向学，忘记工作，甚至影响其与家人的和睦关系。我们的生活中不仅只有自己，与他人沟通交流才是我们的生存之道。网络上的交流，我们不知道是不 是经过加工，这不是人与人真诚交流的体现。

（三）严重妨碍青少年思维方式的发展。

有如百科全书或者十万个为什么的网络，帮青少年养成了依赖性。有问题？找百度！这句话就是网络依赖性的体现。网络文化的突出特点是它具有高度的综合性，超越简单文字或静态图像的桎梏，然而信息的高度图像化必然会使青少年习惯于放弃思考，追问本质的思维方式。养成了依赖性的人们，也会不自觉的增加上网的时间，令自身的思维能力更加趋于沉睡，这个恶性循环。

（四）严重污染青少年的思想，导致青少年犯罪增多。

网络是个信息宝库。人们可以各取所需地利用网络中的信息，但是，网络同时也是一个充斥着信息垃圾的场所。黄色信息、暴力信息混杂其中。有些缺乏网上伦理道德意识的青少年，人为制造网上病毒，破坏别人的系统或进行金融犯罪、经济犯罪，而这部分青少年以网络成瘾症者居多。

（五）严重影响青少年正确人生观的形成。

由于青少年的人生观、价值观尚未成熟，容易受到相异思想的冲击，而计算机网络又将全世界联成了一体。不同的文化形态、思想观念在网络上交融冲突。这对没有成型的青少年价值观造成了极大的影响。

（六）严重混淆虚拟空间与现实空间。

沉溺虚拟空间，将会影响青少年身心的健康成长。在网络上，用户所处的环境是一堆没有生命的电子设备所形成的电子空间，交往的对象是失去了相貌、身材、年龄、性别、地位、情绪、心态等自然属性和社会属性的一个个符号，表达感情的方式仅仅是点击鼠标和敲打键盘，无法把符号与表情、手势、语气等联系起来；交流模式是简单的人机交流，久之，则脱离了丰富多彩的现实生活，脱离了社会实践，脱离了群体，造成情感冷漠、性格孤僻等身心健康问题。

三、建议与感慨

关于网络文化环境下的青少年道德教育问题。这方面，专家、学者们也进行了较多的探讨。

网络文明与文明网络。这是我得出的结论。文明网络由成年人与网络管理者为青少年创造；网络文明由青少年和所有网络使用者遵循。

我国著名教育理论家班华教授的《网童的特点与教育引导》一文就很有代表性。针对部分教师和家长惧怕网络的现象，他明确指出，对青少年进入网络世界不能采取“禁”或“堵”的办法，而是要积极主动地根据网童的特点对之加以教育和引导：引导、帮助网童学会关心自己，学会对自己负责；指导网童提高自我教育力，学会教育自己；指导网童学会自我控制，保持并增强善的道德力量。

互联网的问世，不仅在当下改变着青少年的生活和学习方式，为他们的终身学习、持续发展奠基，而且在一定程度上推进了人类社会文化传承方式的改变，即促进了“前喻文化”，凸显了“文化反哺”。我们应当充分认识到年轻一代易于接受新的思想和价值观、乐于探索、喜欢创造的积极面。既要继承传统的修身养性方式，更要重视新型的网络道德学习方式。在道德自我修养上应当拓展和改变自己的生活空间，学会新的学习方式，即网络道德学习。所以，作为成年人，不仅仅要教育、引导孩子的网络生活、网络学习，同时也要争取做孩子们的网友，向孩子们学习。

而有了网络这个近乎万能的生活帮手，我们也不能放弃动手能力。虽然我们已经得到某些问题的答案，但是也需要我们去实践。这实践出真知，同样的一个实验，在不同的人手中会有不同的结果。

开放性的思维与动手实践的能力，个人觉得，这才是网络应该带给我们的。而不是理论上的依赖。

四、参考文献

1.[德]马克斯·舍勒．价值的颠覆[M]．北京：生活·读书·新知三联书店，1997．

2.[德]孙志文． 现代人的焦虑和希望[M]．北京：生活·读书·新知三联书店，1994．

3.[美]Jones．G．R．网络教育：21世纪的教育革命[M]．北京：高等教育出版社,2000．

4.《书摘》编委会．面对自我 完善自我[M]．上海：上海社会科学院出版社，1988．

5.李河．得乐园·失乐园(网络与文明的传说)[M]．北京:中国人民大学出版社,1997．

计算机工程学院

10软件2Z 黄秋妍

第四篇：城乡调查文化娱乐

本 科 生 社 会 调 查 报 告

（城 乡 调 查）

题目：关于经济发展与文化娱乐和谐之路的调查报告

——以XX市文化现状为例

学生姓名

学号

指导教师

学院

专业名称班级

2014年09月

经济发展与文化娱乐和谐之路

摘要：

随着经济的发展，我的家乡XX有了很大变化。人们的收入有了很大提高，所以剩余时间就参与很多新潮的文化活动。政府也为居民的生活着想，修建了许多公园和旅游点供人们休闲。但是，经济的发展也有负面作用，有些人为了谋取经济利益而不择手段。对于这种文化现象，有关部门应该重视起来，严厉打击，为提高城乡居民的文化生活水平尽职尽责。作为文化消费者，我们应该提高觉悟，做出正确的选择。推动文化产业的健康发展。

关键词：新农村文化大院；文化娱乐业；市民广场；文化产业

随着居民生活水平的提高，群众对娱乐文化生活的需求越来越大，可是经济发展与文化生活发展并不协调。目前的文化娱乐还不能完全满足群众的需求，我们应该正视其中的矛盾，寻找解决之道。推动社会主义精神文明建设与社会主义经济发展相适应，为早日实现中国梦尽力。作为当代中国人，应该为国家的前途所考虑，运用马克思主义的知识解决社会发展中的矛盾，[1]“从2001年以来，我国把文化产业正式纳入十五规划纲要，此举表明：发展文化娱乐产业将成为国民经济和社会发展的重要组成部分。随着我市经济和社会各项事业的快速发展，文化娱乐产业将成为全市文化产业的重点和经济增长点，也将为我市经济发展和改善人民文化生活作出重大贡献。”社会的和谐发展需要每个人来努力，当代大学生更是要关注社会发展中的矛盾，特别是经济发展与其他方面的矛盾，当我们走出校园，关注这个社会的问题，要冷静的加以思考，对社会中的利益现象和矛盾冲突保持敏感度，我们可能是某些利益的涉及者，当我们面临这些问题时，该如何选择，是应该客观地思考一下。现在就应该从小问题入手，为推动社会进步出谋划策，比如经济发展与文化娱乐之间的矛盾，这个矛盾可能会是长期存在的，可以通过相关部门的协调，政府部门的正确引导和市场规范，将更多的钱投入到建设文化强国的道路上。

中华民族是一个勤劳的民族，随着改革开放的不断扩大，人们对生活质量的追求也上了一个档次，有关文化部门也针对这种需求提供各种便利。东方网2月6日消息：每到星期六晚上，XX市后河镇辛庄村文化大院里就会响起锣鼓声，定期举行的戏迷晚会不仅吸引了十里八村的群众，甚至一些戏曲爱好者也专门从外县赶来。如今，像辛庄村这样的文化大院、文化室在河南省各地农村达７５１４个，为丰富群众的文化生活，提高农民的科学文化素质，起到了巨大作用。在这里，村民们不仅可以看到他们自编、自演的文艺节目，还能借到各种科技、文化书籍，参加各种体育活动，大大丰富了人们的业余生活。村民们说，有了文化大院，吵架骂人的少了，唱戏唱歌的多了；打麻将赌博的少了。（新华社）新农村文化大院是一种新兴的农村娱乐场所，其内部设置有音响，电视和各种文化休闲物件。其外部还有篮球场和戏曲舞台。不仅是新文化大院，还有庙会，庙会是整个农村娱乐的最精彩部分，每个村都有自己的会，到了约定好的日期，四面八方的人赶到一起，每个村的村民都会出钱在庙会时唱大戏。各种小商贩就会趁机摆地

摊进行交易，热闹非凡。虽然说当今的经济发展完全可以淘汰这种交易形式，但是在每个村庄的庙会中都包含着浓郁的乡土气息，这是超市，便利店等所没有的情感认同。这是农村特殊的文化和经济和谐的现象。我们应该从庙会的发展中找出一些规律，为解决经济发展与文化娱乐之间的矛盾借鉴。经济的飞速发展，给我们的文化体验越来越丰富，在城郊一些地方出现了酒吧，游戏厅，电影院等新型娱乐场所，极大地丰富了居民的日常生活。但是也有乱象；农村的红白喜事经常是请一些歌舞团来陪衬，这些歌舞团为了博得眼球，表演内容往往粗俗不堪，这种表演却能吸引十里八乡的人来凑热闹，这对未成年人产生不良影响，也对农村的风气有坏的刺激。相信有关部门应该负起责任，规范农村文化娱乐市场，为未成年人净化环境。政府应该将大众体育和大众文艺搞起来，如与某些商家合作，举行一些比赛和活动，扩大正能量的作用。在XX市后河镇山头高村就举行过美利达山地自行车比赛。这是一个很好的开始，参与度很高特别是青少年，这有助于激发农村人的运动热情，也会给当地的山地车行业带来新的热潮。甚至可能促进当地旅游业的发展。中国的娱乐文化市场应该在农村找到新的方向，随着城乡差距的不断缩小，一些城市中才有的娱乐活动也可以在农村展开，这对社会主义新农村建设有建设性的作用。现在城乡之间的交流愈加丰富，各种商业机会也不断地增加，我们应该在文化娱乐经济方面投入更多的精力和金钱。在城区，XX市文化怡园广场，坐落于XX市文化路与新华路交叉路口东北角，是最大的供市民休闲娱乐放松的广场，景色宜人，是全体长葛市民休闲娱乐、锻炼身体的好去处。每一天，从晨曦微露的早上伊始，到华灯初上的夜晚，打太极拳的、做体操的、跑步的、跳健身舞的等等等等，纷纷来到广场，欢歌笑语、其乐融融。文化怡园已经成为大家心中的乐园！大家内心非常感激市委市政府为民所想，给全体市民办了一件大好事！然而，从去年开始，这个供市民休闲放松娱乐的广场变成了商品展销市场，不少商家也瞄上了这块黄金宝地，在某政府机构的许可下，公然在广场中心搭建舞台，喧嚣的广告宣传让我们耳朵不胜其扰，遍布全场的商品挤占了大部分的空间，哪里还有让我们跳舞、跑步、打拳的地方？卖摩托的，卖小商品的，卖小吃的，特别是卖电动车的，你方唱罢我登场，从每月一次变成了隔两三天一次，而且一占就是几天，大有愈演愈烈、强占强攻之势。市民的休闲场地俨然成了闹哄哄的大商场，成了某政府机构和商家发财致富的大舞台。更有甚者，商家老板竟然公然驱逐在广场锻炼的市民，起争执时，他们理直气壮的回答：我们已经交过费用，是经过政府机关批准的！早晚锻炼的市民，只能是望之兴叹了！我等平民无职无权，只能无奈的叹气，只能在心底怒吼：XX市文化怡园广场究竟为谁而建？市政府花了那么多钱做公益事业，难道就是为某些政府机构和商家谋取经济利益的吗？-------百度贴吧《XX市文化怡园究竟为谁而建？》。这种说法肯定是有些偏激，目前，市政府又投资建设了一个生态公园，非常明显定义为生态公园，就是让市民能够更好的享受生活。现在这个公园在社会上引起了良性的影响，许多居民都表示很期待这个公园尽快完工。但是商业的发展与群众文化娱乐之间存在矛盾这是一个不争的事实。我国正处于社会主义建设的初级阶段，国家重视经济的发展，这是一个大的趋势，同时我们不能忽视群众的文化娱乐需求，要尽最大能力去保护群众的文化利益。使得每一位公民都能享受到高品质的文化生活。经济发展与文化娱乐是可以和谐共生的，经济发展了可以让政府有更多的钱去投资文化事业，而文化事业的繁荣则可以推动经济的发展。这是一个必然的趋势，关键是实践者。有关部门应该处理好两者的关系，促进社会和谐。中国社会已经进入高速发展的阶段，各方面的利益矛盾也不同程度的显现，经济发展与文化娱乐不协调只是其中一个矛盾，每个人都应该重视起来，把提高自己的生活水平和质量纳入议程。

如何才能达到经济发展与文化娱乐的和谐，这是一个急需解决的问题，关键是要合作。商家，政府，居民三方要联合起来，解决问题以实现社会和谐为目标，让商家的经济利益，政府的社会效益和居民的生活幸福感都得到扩大。让经济发展与文化娱乐结合起来，就会使经济与文化更加活跃。具体来说就是发展文化产业，推动文化经济的发展，为中国社会主义市场经济注入新的血液。

[1]刘祝涛.抓住机遇优化环境大力促进文化娱乐产业的新发展[J]统计与管理:经济管理 管理学版,2010,03:40

第五篇：大学生娱乐方式调查

下沙大学生休闲娱乐方式状况及问题研究

一、目的及意义

（1）目的 ：在进入大学后，大学生的课余时间比高中的时候多了许多，大学生们有了更多的课余时间可以利用，那么他们都在做些什么，他们的休闲娱乐方式都有那些呢，我们对此做了详细的调查。我们研究的目的是为了分析下沙大学生的休闲娱乐方式状况。

（2）意义：给下沙的大学生提供一些科学合理的娱乐建议，让他们在学好知识的同时，合理的利用课余时间，科学的安排休闲娱乐。

二、研究内容：

我们通过问卷调查和实地走访的形式，对大学生课余的休闲娱乐方式做研究，调查分析他们的娱乐方式有那些，主要做那些，花费在这些娱乐方式上的时间是多少，还有为什么会有那样的娱乐方式。了解大学对休闲生活所持的态度、参与动机和阻碍因素等，并对大学生如何培养健康积极的休闲方式进行探究。休闲娱乐方式有多种，古代人的休闲娱乐方式主要有狩猎、游山玩水、拜亲访友、踏青、观赏花鸟鱼虫等，但科技的飞速发展，也给我们的生活带来了巨大的改变，现在的大学生休闲娱乐方式已和过去有了很大的不同，娱乐的多元化给大学生的休闲生活增加了很多乐趣，增加了很多新的玩法，有上网、听音乐、去KTV、看电影、看电视、聚餐、旅游等。经过我们的调查虽然休闲娱乐的方式增多了，但是现在宅男宅女却与日俱增，待寝室上网的学生越来越多，上网成了大学生最主要的休闲娱乐方式了，为什么会出现这样的情况呢，我们做了调查分析。时代的进步，在带给我们方便和享受的同时也使得我们和大自然越来越远，在快节奏的生活中我们迷失了自我。我们当代的大学生应该合理的规划休闲活动，提高休闲生活的质量。

（一）对问卷调查的分析

本次调查我们总共发放调查问卷150份，大

一、大

二、大三各五十份，在每个年级中男生为15份，女生为35份。最终收回有效问卷124份。课题问卷统计方式采取数据与总调查人数百分比的方式，以及分类统计方式。

⑪ 休闲娱乐时间

在关于何时选择休闲时间的问题上，有46.5﹪的人选择在周末，有43.6﹪的人选择依需要而定，有14.1﹪的人选择在休息时间，仅有5.6﹪的人选择在长假休闲，这说明大学生比较固定的休闲时间为周末，而同时休闲时间存在波动性，只要心情需要，时间允许就可以进行休闲活动。

（2）休闲娱乐的目的 从“你休闲活动的目的是什么（多选）”这道题的调查来看，大学生的休闲目的有：54.9﹪的人选择放松再学习，64.8﹪的人是为了增长见识，32.4﹪的人主要是为了培养能力，23.9﹪的人是为了选择交友，21.1﹪是为了锻炼身体，也有26.8﹪的人只是为了消磨时间，还有16.9﹪的人的休闲是为了达到其他目的。经过总结分析，休闲活动动机可以分为①健康动机：锻炼身体，提高身体素质；②松弛目的：放松再学习，缓解压力，调节情绪和自身状况；③娱乐动机：消磨时间，寻求发泄；④交往动机：交友，增进了解，增强巩固友谊⑤成就动机：拓展知识面，增长见识，培养能力。

（3）休闲娱乐方式类型

除去平时的上课，大学生的闲暇时间增多，需要选择一些娱乐方式来丰富自己的课余生活，那他们都在做什么呢，在我们的调查后我们了解到。

在男生中，①上网玩游戏的占85.2%，②体育活动（打篮球、踢足球、网球、桌球等）占60%，③上街购物的占15%，④旅游活动的占13.3%，⑤看书占40%，⑥听音乐41.2%，⑦看电影或电视的42.2%,，⑧K歌10.4%，⑨打牌等娱乐游戏8.5﹪，⑩闲聊54.9﹪，还有些做些社团活动或学校的活动等。

女生中，①上网玩游戏的占75.4%，②体育活动30%，③上街购物的占60%，④旅游活动的占20.8%，⑤看书占58%，⑥听音乐40.5%，⑦看电影或电视的67%，⑧K歌20.5%，⑨打牌等娱乐游戏6.7%，⑩闲聊65.7%。

从上面可以看出大学生的休闲娱乐活动的内容表现出多元化的特点。其中男生比重较大的有看书，上网，听音乐，看电影或电视，玩游戏、体育活动。女生比重较大的有看书，上网，听音乐，看电影或电视，逛街购物。倾向于娱乐消遣。上网所占比重相当大，说明大学生大部分经历和时间都放在了上网上面。在“你平常每天上网时间为多少”和“你平常上网都做什么（多选）”的问题上，57.7﹪的人在2小时以上，15.5﹪的人在2-4小时以内，7﹪的人在4小时以上；有57.7﹪浏览网页，63.4﹪的人查找资料，59.2﹪的人聊天，42%玩游戏，56.3﹪看电影或电视，22.5﹪的人做其他事情（如打字，做课件，试验操作等）。从中可以看出大学生能够比较合理的利用网络资源，当然也有一些同学是沉溺于网络世界不能自拔的。

（4）休闲娱乐经费 大学生还属于消费者，还没有稳定的经济来源，在很大程度上依赖父母。在调查中，我们了解到有97.2﹪的人休闲所花费用来源于父母的生活费，极少数是依靠自己兼职所得，奖学金和其他来源进行休闲活动的。

（5）影响休闲娱乐的因素

在“你认为自己的休闲生活质量受到影响的因素有（多选）”的问题中，88.7﹪的人认为制约休闲的因素是经济因素，77.5﹪的人认为与个人本身因素有关，50.7﹪的人认为与学业负担有关，45.1﹪的人认为与校内外的设施有关，32.4﹪的人觉得学校氛围也很重要，还有11.3﹪的人认为与其他因素有关。

从中，我们可以看出休闲质量的高低直接受经济因素，个人因素影响，这在一定程度上反映了当代大学生休闲活动的高消费性和独立性。这也说明了大学生选择休闲活动方式应该根据自身条件和经济状况，这样才能合理，有效地利用闲暇时间，达到休闲目的。

（6）休闲满意度

在调查问卷中我们对大学生的休闲满意度进行了调查，结果如下所示：只有2.8﹪的人满意，25﹪的人比较满意，46.5﹪的人认为一般，还过得去，28.2﹪的人不满意；其中男生中6.7﹪的人满意，26.7﹪的人比较满意，53.3﹪的人认为一般，20﹪的人不满意；女生中1.8﹪满意，25﹪的人比较满意，44.6﹪的人认为一般，30.4﹪的人不满意。

总的来说，绝大多数人认为自己的休闲活动没有达到预期效果，对休闲的满意度偏低。

（7）休闲效果

休闲是指学生除了学习工作以外参加的一些自己感兴趣且能够放松身心的活动。那么在休闲过后，大学生是否能得到最大的放松并且能马上投入到新的学习工作中呢？调查显示，中偶有28.2﹪的人能够，12.7﹪的人不能，介于两者之间的有60.6﹪的人，能否收回心思投入学习工作中视情况而定。

（二）当代大学生休闲状况的特点分析

经过以上多大学生休闲现状的分析，可以看出大学生的休闲状况是有以下几个特点：

（1）休闲时间充裕 大学之前，由于学业负担，课余时间少，校园生活也相对单调。进入大学后，空间变大了。闲暇时间也多了，视野也变宽了，校园生活也丰富多了。大学生自由支配的时间增多，体现了休闲时间充裕这一特点。周末是大多数大学生休闲的首选时间，也有不少人认为是依需要而定，这也是大学生自由支配时间的体现。

（2）休闲取向多样化

大学生的休闲活动的内容丰富多彩，既有追求物质上的，又有追求精神上层面上的愉悦。主要休闲活动有：逛街购物，勤工俭学，聊天社交，看书，听音乐，看电影电视，体育活动，旅游，校系活动和社团工作，上网，网络游戏，打牌等娱乐游戏，闲聊，闲着没事做，唱K泡吧以及其他活动。

（3）闲活动存在性别差异

男女大学生由于生理，兴趣，爱好的不同，在休闲活动的取向上存在一定的差异性。男女大学生在健身锻炼，逛街购物，上网，看电影电视，网络游戏，打牌等游戏上存在差异性。男生休闲活动更倾向于健身锻炼和打牌，上网以及网络游戏；而女生则更倾向于逛街购物和看电影电视。在看书，听音乐，闲聊，校系活动和社团工作上，男女大学生的选择并没有显著差异。

（4）大学生的休闲质量偏低

虽然大学生都热衷于休闲，对自己的休闲生活有高的追求，但是限于经济，学校氛围，校内外设施，学业负担，个人等因素的影响，很多大学生认为自己的休闲活动一般，没有达到理想种的效果。在调查中有53.5的人偶尔会改变自己的休闲方式，29.6的人很少会有改变，只有16.9的人会经常改变。这就造就了自己休闲方式的单一化，也在一定程度上影响了休闲的质量。（5）上网，看电影成了大学生休闲的代名词

很多大学生的闲暇时间花在网络上，上网玩游戏，聊Q,对他们来说已经轻车熟路。一拨一拨的大学生对网络游戏乐此不疲，常常出没于网吧，通宵达旦，甚至一呆就是好几天。他们晚上在网吧游戏大战，白天回宿舍倒头就睡，上课考试已经离他们很远。沉迷于网络游戏的大学生既耗费了财力，又耗费了精力，同时也影响了学业。

为什么他们会如此迷恋网络呢？原因有多方面的，逃避现实似乎是最有说服力的。“成瘾说明生活有欠缺，如果找不到生活目标，戒不戒其实也没有区别”，华中科技大学副教授陈志霞认为，网络成瘾很大程度是现代青年逃避现实的体现

（三）结论与建议

综合我们的调查来看，我校大学生的休闲总体状况良好的，但也存在一些不合理的因素，大学生的休闲存在一定的误区。休闲意识虽好，由于缺乏一定的休闲技能而导致实际选择的休闲活动与理想中的相差太远，使得休闲的作用无法充分体现出来。为了培养大学生积极健康的休闲方式和提高休闲质量，需要大学生自身和学校共同努力。

（一）大学生自身方面

内因是事物变化发展的决定因素，只有从内部抓起，改变自己才能达到目的。对于我们大学生而言，明确休闲的重要性之后，则应着眼于自身的改善，并在学校的教育中不断提高及改进，在轻松的消除疲劳，在休闲中发展自己。1.保持积极向上的心态，理解把握休闲娱乐内涵心态极其重要，只有端正休闲心态，才能准确把握休闲的精髓，才能在休闲中享受乐趣。

2.合理规划休闲活动。休闲活动必不可少，合理的休闲娱乐会达到事半功倍的效果。什么时候应该休闲，什么时候可以休闲，怎样休闲，自己心中应有一个尺度，休闲并不是简单的重复，而是有选择的进行。参加休闲活动要在完成基本学习任务之后才能进行，还要考虑自身条件和经济状况。

3.明确生活目标。生活目标就是你努力前进的动力，没有明确的生活目标就像在沙漠中盲目行走一样，一不留神，就会步入陷阱，走上歧途，甚至走向死亡。只有明确自己想要什么，才能有针对性的进行休闲规划。

4.学会自娱。现代生活复杂而紧张，人与人之间接触愈来愈少，在乏味的环境中，你必须学会如何愉悦自己。我们大学生需要培养和发展一些兴趣和爱好，学会自娱，才能维护身心健康。

（二）学校方面

鉴于休闲对于大学生的重要性，学校有必要开展关于休闲观的相关教育及休闲环境建设等方面的活动。

1.大学生的人生价值观和社会价值观还没有形成完整的体系，在某些方面还需要老师的指引。这时，学校就有必要给予学生一些相关的指导，如开展关于休闲教育的课程或是名人讲座，建立完善心理健康引导机构，不定期进行心理健康教育。

2.完善和健全社团。社团活动能够给大学生提供各类实践活动和锻炼机会。在传授知识的同时，使大学生在实践活动中得到锻炼和在锻炼中成长。社团活动的多样性和高质性，鼓励大家根据自己的兴趣和爱好参加社团活动，活跃校园生活气氛，培养积极健康的休闲活动。

3.改善休闲环境。校园内休闲设施和休闲氛围也会影响学生的休闲质量。学校应该为学生提高保质保量的休闲场所，配备齐全的器具，要考虑到器具的安全性和经济性。文化氛围必不可少的，加强校园文化建设，营造良好的学术氛围，建立健康，活泼，有序的校园休闲文化。

（四）结束语

大学生涯是人生中的关键岁月，步入大学，相当于步入半个社会，每个人都要经历很多，独立面对诸多问题。在这个过程中，需要有自己的精神寄托和娱乐方式。休闲活动够使你放松身心，得到精神上的解脱。

心态决定一切，在休闲活动上，要保持正确的心态，从而培养除积极健康的休闲方式，只有这样，我们大学生才能够真正享受休闲活动带给我们的益处，才能在社会中游刃有余。

三、分析单位和抽样方案

分析单位为浙江财经学院，抽样方案，共发放调查问卷150份，大

一、大

二、大三各五十份，在每个年级中男生为15份，女生为35份。最终收回有效问卷124份。课题问卷统计方式采取数据与总调查人数百分比的方式，以及分类统计方式。

四、资料收集方法和分析方法

问卷调查法、个别访谈、查阅各种资料。分析方法：多元统计分析、定量分析、定性分析。

五、研究成员组成

何磊和程成

六、研究时间进度

本学期11月20到12月1号

七、研究经费

打印资料花费10元