工作汇报模式

第一篇：工作汇报模式

2011年上半年工作总结模式

尊敬的各位领导、亲爱的各位伙伴：

大家上午/下午好！

时间如指间的沙一般，悄悄的流逝。2011年的上半年的181天已经过去，回首往昔宛如昨日。时光如斯，半年已过，回首好好想想已经过去181天的工作结果，我心中忐忑万分，更是愧疚万分。

我们…….业务今年上半年只做了……万，距离全年的目标有非常大的差距。从总体来说，上半年的工作失误给全年奋斗目标的完成造成非常大的困难。对于上半年的我做了如下总结：

一、合作渠道方面：

……………………………………………………………………………

二、团队建设方面：

…………………………………………………………………………..三、个人方面：

…………………………………………………………………….七月是承上启下的一个月，在下半年的工作中我要努力提高自己：

……………………………………………………………………….上半年的181天已经过去，那么下半年的184天就是我们新的战场，我相信在…..公司和….领导的支持下以及我们的共同努力下业务在下半年一定会有新的变化！

第二篇：办学模式改革工作汇报

办学模式改革工作汇报

土城子乡中学 2009年3月

办学模式改革工作汇报

一、学校自然情况：

我校地处昌邑区土城子满族朝鲜族乡土城子村南，占地面积 40000平方米，校舍建筑面积2102平方米，学生活动面积18400平方米。绿化面积4500平方米，学农基地10000平方米，学校共有教师36名，高级职称4人，中级职称22人，初级职称10人，在籍学生314人，共有8个教学班，2个分流班，学校有理、化、生标准实验室和电教室，语音室、微机室，教学设备基本满足教学要求。

二、办学方向：

我校是一所普通农村中学，每年升入上级学校的学生大约是百分 之四十左右。百分之六十的学生都要回乡务农。其中只有部分学生外出务工，这些学生由于感到升学无望，便产生了厌学思想，从面导致学生流失，回家后又没有掌握基本的农业技术知识，这一问题一直是困扰学校发展的重大问题，我们在寻找有效控流途径和为当地培养农业技术人才的过程中进行了大量认真、细致、具体的调查研究，通过调研使我们认识到我篆经济落后的原因与传统的农业种植结构有直接关系，传统的农业种植结构缺少农业技术人才和科技致富的领头人以有直接关系，而学生厌学流失与当地经济落后地区和学校的单纯应试教育及片面的追求升学率有直接关系，因此我们要想切实控制流失、就必须改变办学方向，通过学习学习研究，使我们对教育方针有了较深刻的理解，明确了农村基础教育的任务和培养目标，明确了农村中学必须坚持为“三农”服务的办学思想，把为培养农村适用人才

打基础，作为教育的主要目标，使们在教育思想上发生了根本的转变。

第三篇：关于农村教学模式的工作汇报

关于农村教学模式的工作汇报

五步小学2007学年第一学期

当前的农村教学模式与县城的教学模式存在着很大的差异。由于农村学校的办学条件差，学生知识基础差，学生家长教育意识低下等因素。以至农村学校的教学质量远不及县城。这是何种原因呢！我想，寻根问底应该不在办学条件之上；而是作为农村学校的教师也应要退去那些陈旧的教学模式；换上新时代的教学理念，走出困境，找到适合农村教育的教学模式。现将一学期来所摸索的教学模式汇报如下：

一、学校的管理制度决定学校教学质量的高低。正所谓“国有国法、家有家规”。学校也是一样，管理制度的完善，层级化的管理，就好像是上了轨道的火车正规行规行驶。现就以几个比较重要的管理制度简说如下：

1、卫生评比制度的落实是学校整体风貌的体现。学校风貌代表着学校的生命力。开学初，我校就把学校校园分给各班管理并制定好卫生评比制度，建立教师值日小组及学生值日小组。进行每日一小评，每月一大评，评比结果作为文明班评比的重要依据。

2、班级管理制度是学校管理的主要工作。因此，开学初我校就制定好全员班主任管理制度。要求各班拟定好班主任工作计划，并按计划开展班主任工作。教师值日小组及学生值日小组每日以班级的量化管理来对各班进行考评。学期 1

结束还要各班主任撰写好工作总结。

3、家访工作的落实也是班主任重要工作之一。因此，开学初学校就拟定好家访制度，要求每位班主任要有针对性地进行家访活动。这是学校教育与学生家长沟通的桥梁。

4、奖教制度的健全对激发教师的乐教精神有着重要的作用。开学初我校就拟定好奖教制度，有全勤奖、文明班级奖等。奖金虽然不高，但这是学校对班主任工作的肯定，能大大提高学校教师的积极性。

5、安全制度的健全是学校各项工作的基础。也是学校的重要工作之一。因此，我校还拟定了安全教育方案，与班主任签定了安全责任书；班主任也与学生签定了安全责任书。要求各班每周要上一节班会课，并请派出所民警到学校进行交通与法制讲座会。

二、教学理念的推陈出新是教育教改的基础。做为新时代的教师，要解开传统教学观念的束缚，不断接受新的教学理念与教学技能。具体做法有：

1、制定业务学习计划（以新课程标准理念及新课程标准技能为主），每周进行业务学习，并要求各教师做好学习记录。

2、针对各教师反馈的信息进行讨论、交流，要求写好学习心得体会，再应用到课堂上。

3、组织互动听课与外出听课。要求各教师要听10节

课以上，教导主任与校长听20节以上，同时还要进行听课教师与授课教师的交流讨论工作。

三、新的教学理念在课堂中摸索成长。一种新的教学理念是不成熟的，要靠我们通过不断的实践、论证、总结才能构成一种新的教学模式。因此，我校教师在学习新的教学理念与听课、讨论总结的同时还尝试用新的教学模式进行公开课活动。具体操作如下：

1、制定语文、数学、英语三科教研计划。按计划进行这三个科目的教研活动。（活动模式为：听课、执教者说课、听课教师评课、交流各自的教法等）

2、执教者撰写好教学反思，并进行公开交流，让每位教师学习经验、取长补短。

四、提倡好“减负”对激发学生的学习兴趣有着重要的意义。把握好“减负”的度是新教学理念的重要手段之一。对学生的“减负”是灵活性的，因此，我们要求对学生的“减负”只是给学生一个轻松的学习氛围和一定的活动空间，让学生轻松学习，并不是学生课后没有练习可做。

五、落实好第二课堂活动对发展学生特长有着重要的作用。

为培养学生特长，开学初我校就拟定好第二课堂活动的实施方案。主要有：羽毛球、篮球、乒乓球、跳绳、毛笔、硬笔、绘画、舞蹈、少先队等兴趣小组。

1、要求各负责教

师写好兴趣小组活动计划、记录。

2、按每周二、四下午第三节课为活动时间，由负责教师指导各兴趣小组活动。

3、学校制定各项活动评比方案。

4、进行“校园艺术”评比活动，并斑发奖状给予表扬鼓励。选送毛笔、硬笔、绘画获得一等奖的同学参加中小举行的“三笔”竞赛。

总之，要找到一种适合农村的教学模式并不是一朝一夕的事情，是要靠我们不断的实践和摸索才能总结出来的。这是我校一学期来的工作汇报，希望批评指证。

2007年12月24日

第四篇：以人为本创新育人模式工作汇报

以人为本创新育人模式工作汇报

我校的办学理念是“文化立校,质量强校,彰显个性,突出特色”,我校的办学思想是“强化艺术特色,传承优秀文化,丰富教育内涵,创建优质学校”.以上办学理念及思想,无一不体现我校追求特色发展的道路,追求让每一个学生健康、全面、和谐、可持续发展的模式.“以艺辅德,以人为本”是我校的校训,也是引领我校各项工作的指导思想,我们确定以艺术教育为德育工作的突破口,通过培养学生的艺术技能,提升学生的艺术修养,达到对学生的以“热爱家乡文化”为主题的爱国主义教育,以“特色中队文化”为主题的集体主义教育,以“艺术技能过关”为主题的全面发展教育.这样就形成以“艺术校园文化建设”、“特色中队文化建设”、“学生全面发展评价体系”为表现形式的德育特色教育新模式.“一条主线,三项内容,三种氛围,一大特色”.一条主线:以校训“以艺辅德,以人为本”为主线.通过对学校艺术教育内容同德育内容的有效整合,通过培养学生的艺术技能和兴趣,创建艺术特色中队,传承和创新家乡传统民间艺术,逐步形成具有特色的德育模式.三项内容:

1、以“热爱家乡文化”为主题的爱国主义教育；

2、以“特色中队文化”为主题的集体主义教育；

3、以“艺术技能过关”为主题的全面发展教育.三种氛围:

1、以民间艺术为主题的校园文化氛围；

2、以特色中队为主题的班级文化氛围；

3、以学生评价为主题的个人发展氛围.一大特色:初步形成以艺术教育为突破口,全方位引领学校德育工作的特色.1．完善艺术制度,整合德育内容.我校专门对艺术教育的各项制度进行了修改和完善,使之纳入学校的整体德育工作计划中,并贯穿于学校工作的各个方面,我们还专门制定了德育课题研究制度,20**年科研课题“艺术修养与学生品行的关系”被市教科所确定为市级十一五规划课题.2．引入民间艺术,传承优秀文化.20**年,我们提出了“弘扬民间艺术,传承优秀文化,丰富教育内涵,创造优质学校”的德育工作理念,将民间艺术形式首先引入学校兴趣组活动中,然后使之扩展为校园文化建设和爱祖国爱家乡教育的主要内容.我们以年级为单位,组建了灯笼秧歌队,扇子秧歌队,霸王鞭队,腰鼓队,威风锣鼓队等民间艺术团队,邀请社会民间艺人走进学校进行指导.全体学生全面参与,艺术种类固定年级,不固定学生,这样学生小学六年就会获得六种艺术技能,不但引导了兴趣,培养了特长,而且形式多样的对学生进行了爱国主义教育,培养了学生热爱家乡,热爱家乡文化,立志对家乡优秀文化进行传承和发扬光大的品质.20**年学校申报的课题《乡土文化与校园文化的德育功能研究》成为区级课题.3．艺术特色活动,开发德育功能.我校坚持实施“每日艺术教育特色活动”.即早上的“每周一曲”,每节课前的“课前一支歌”,课间操的“艺术体操”,每天下午的“学生才艺展示”,每周二、四下午的“民间艺术活动”.通过形式多样的艺术特色活动,对学生进行良好的意志和自信教育、学会展示和欣赏的教育、陶冶情操和努力学习的教育等.4．创建特色中队,营造艺术氛围.各中队以艺术家的影响,艺术家的品格,艺术家的精神为主要内容进行特色中队建设,以中外艺术家的名字命名中队名称,提炼其精神、作品、成长历程等因素进行中队建设指导,建设艺术特色型中队,培养学生从小热爱艺术,了解祖国和世界优秀艺术文化成果,提升自身艺术修养和审美能力,培养学生的艺术兴趣,构建艺术型校园,更好地营造校园艺术氛围.5．开发校本课程,丰富德育内涵.我校针对学校德育特色发展方向,相继开发了一二年级使用的《艺术入门》,三四年级使用的《民间艺术》,五六年级使用的《艺术鉴赏》校本课程,并计划制成宣传版面,在新校园进行悬挂,一方面达到校本课程的显性化和直观化,另一方面也使艺术校园文化课程化和理论化.这样既丰富了德育内涵,又使得德育内容更加形象直观.6．艺术技能过关,实现全面发展.我校实行学生艺术技能过关评价体系,引领学生全面发展.艺术技能包括声乐、器乐、舞蹈、绘画四项,每学期评价一次,结合学生的品质表现和学习成绩,构成学生全面发展评价体系,同时对学生进行了努力学习,锻炼意志的教育.三、取得成效:

1．以艺术教育为突破口,发挥和拓展了其德育功能.通过多种形式的艺术教育,我们对学生进行了有效的爱国主义教育、热爱集体教育、努力学习教育、自信自尊教育、表现自我教育、学会欣赏教育、磨练意志教育等,而且使各项德育教育更加形象化,具体化.我校被评为“郊区全面育人先进集体”,“郊区艺术特色学校”,“郊区义务教育优质学校”等.2．以艺术教育为表现形式,营造了丰富多彩的校园文化.我校的艺术校本课程,艺术宣传版面,民间艺术活动,艺术特色中队等表现形式,为营造丰富多彩的校园文化提供了形象的素材,学生学习生活在这样的环境里,其思想素质和道德品质无形中会得到升华.3．以艺术教育为特色活动,激发了学生学习和创造的兴趣.我校每天的常规特色艺术活动,有效的引领学生积极主动有兴趣的学习,丰富的课外民间艺术活动,有趣的艺术校本课程,多彩的个人才艺展示,再加上每周一曲、课前一支歌和艺术体操的熏陶,学生的学习兴趣盎然,创造力随之增强.我校连续六年是“郊区教学工作先进集体”,连续三次是“郊区教育教学先进集体”.四、努力方向:

新教学楼即将投入使用,我校作为20**年全市唯一一所乡村少年宫建设项目学校也即将开展活动,我们将充分利用此契机,探索德育工作的教育内容和艺术教育的表现形式,力求通过有效的研究,以艺术教育为特色,挖掘德育教育的多种实施途径,科学地整合教育教学工作,力求将我校的德育工作深入持久扎实的开展下去.

第五篇：工商监管模式创新工作汇报

增强改革创新意识，努力实现监管模式突破

从去年新班子上任以来，壶镇所全体干部职工团结一心，与时俱进，开拓创新，积极以新的精神面貌和姿态，通过努力改进监管方式和方法，促进了壶镇所各项工作的全面开展。去年，我所新发展个体户1386户，私营企业76家；立案查处案件218起，其中大案14起；办结案件214起，罚没款总额25.2万元；收取个体管理费101.04万元，市场管理费55.17万元。xiexiebang.com-http://www.xiexiebang.com

一、积极实施经济户口管理制度，全面掌握辖区经济情况，加强属地监管。今年结合我局个体新登记管理软件的启用，我所组织人员集中力量进行个体工商户经济户口数据的输入，充实完善计算机的经济户口数据，并利用登记管理软件ZZGL的一个闲置功能，在电脑上按辖区划分为十个片，通过计算机、辖区管理员与档案之间进行了多次户档核对，摸清底数、挤清水份。在户档清查的同时，我们还对网吧、电子游戏、美容美发按摩、烟花爆竹、矿山开采、歌舞厅酒吧、煤气和缝制设备、工具、锯床、灯管、轧钢生产企业以及商标印制企业、广告经营单位等十三个重点行业进行了专门清理和造册登记，并输入电脑。各监管巡查组分别建立本组各类经营主体的监管档案和台帐。通过认真做好经济户口管理和信用工程建设的落实，建立详实、准确的经济户口分类档案和信用记录警示制度，从而为加强执法监管到位以及全面实施经济户口管理制度和开展“百万企业信用工程”打下了扎实的基础。

二、推行个体工商户主动缴费制度。今年我所针对人员少、工作任务重的特点，根据辖区的实际，在镇内实行了个体户主动缴费制度，将每个月的1—10日定为交费日，由个体户按时到工商所收费窗口缴纳上月的管理费。并建立电脑收费台帐，增强收费工作透明度。从这几个月的实行情况来看，效果是比较好的，个体户主动交费率达到了95%以上。通过改变收费方式，既促进了收费工作的到位，又使我们得以腾出人力精力，加大工商巡查力度，加强市场监管，提高了监管效能。

三、完善巡查工作运行机制，提高巡查效能。过去巡查工作一直停留在催缴管理费、查处无照经营、一般性打假治劣和超经营范围等表面层次上的监管，多项职能在监管中不能充分综合发挥，许多监管流于形式。为此，我所实行分片包干巡查的办法，分为乡村、镇内市场、镇内个私企业三个巡查小组，重新修订市场巡查制度，对巡查内容、职责、时间安排、巡查纪律等进一步明确，将巡查制度的执行和落实情况列入岗位目标责任制进行考核。注重发挥内勤、巡查、经检各组的优势，做到分工不分家，密切配合，协同作战，全所联动，形成整体合力。内勤组负责及时将巡查反映的情况录入经济户口档案，使静态与动态管理有机结合；巡查组与经检组互相融合，联手出击，日常巡查、重点巡查以巡查组为主，经检组为辅；专项执法整治、突击检查由经检组牵头，巡查组配合。在巡查中整合工商各项职能，把市场巡查与查办案件紧密结合起来，充分发挥综合监管的优势。同时成立巡查协调领导小组，由巡查协调领导小组负责协调处理巡查过程中发现的较大或疑难问题，对巡查人员的作风、纪律、依法行政、廉政等方面进行监督检查。通过对市场巡查制的规范，明确了市场巡查人员的职责，避免了“重收费轻管理”等弊端，促进了市场监管工作的到位。

四、创新内部管理方式，提高队伍整体素质。一是建立“晚上学习日”制度，加强政治业务学习，提高干部队伍素质。为认真贯彻、落实省工商局在全系统开展“忠于职守、能于负责、清正廉洁、执法如山”为主题的转变作风年和调查研究年活动，今年壶镇所新领导班子经研究，提出建立“晚上学习日”制度，在每个星期四晚上7时开始，用半个小时的时间集中学习有关的法律法规和政治业务知识。通过集中学习，既可以提高干部职工的政治业务素质，又可以增强全所干部职工之间的凝聚力，而且还可以避免在工作时间集中组织学习对工作的影响，做到了学习和工作两不误。二是建立大案集体讨论制度，对罚没款在3000元以上的大案，由各所长和办案人员参加集体讨论。上半年对查处的9个大案进行了三次集体讨论，通过大案集体讨论的形式，增强了民主集中制建设。

在上半年的工作中，我们在如何创新监管方式，完善监管体制方面虽然进行了许多努力，但由于电脑信息化建设的相对滞后，在很大程度上制约了工商监管方式的创新。下步，我所计划以信息化建设为契机，以完善经济户口管理制度和建设信用工程为突破口，重点抓好内勤、巡查、经检三个管理组的整合，形成三个分工合理、协调配合的强有力“拳头”。

1、加快信息化建设。目前我局的信息化建设已经列入了工作日程，县局计划为我所新配二至三台电脑。待电脑配备后，争取尽快解决省局新登记管理软件和电脑收费等各种应用软件的应用，为下一步创新监管方式，完善监管体制提供保障。

2、争取实施电脑收费。如果电脑和收费管理软件能够落实，我所决定从现有的干部中抽调一名干部在内勤专职从事电脑收费工作。这样就可以使在镇的6名干部腾出精力，集中力量投入到市场巡查工作中去，实现从“收费型”干部到“执法型”干部的转变。

3、认真做好经济户口管理制度和信用工程建设的落实，以信息化建设为基础，建立翔实、准确的经济户口分类档案和信用记录警示制度，形成以经济户口管理为基础，以计算机网络为手段，以企业信用体系建立为目标的新型工商行政监管体制。

4、认真做好市场巡查制的落实。进一步完善巡查制度，提高巡查质量，强化巡查力度。在市场巡查中整合工商各项职能，把市场

巡查与查办案件紧密结合起来。同时实行二级巡查制度，由分管所长和内勤人员的巡查执行情况进行监督。逐步建立以责任制为基础，以经济户口管理为依托，以市场巡查为手段，整合监管职能，分片包干、高效完善的全方位的市场巡查管理制度。