和谐视野下社会治安综合治理的对策分析

第一篇：和谐视野下社会治安综合治理的对策分析

和谐视野下社会治安综合治理的对策分析

宋涛

（大连市沙河口区环卫处辽宁大连116021）

【摘要】社会治安综合治理是我们党确立的治国安邦基本方略，是预防控制违法犯罪的重大举措，是推进依法治国的必由之路。本文从构

建和谐社会的理念出发，探讨了社会治安综合治理存在的问题，并对社会治安综合治理的对策进行了构建。

【关键词】和谐社会；社会治安；综合治理

社会治安综合治理，是在我国改革开放和现代化建设的进程中提出来的一个新的重要课题，是新的历史时期我国社会治安工作的总方针。改革开放三十多年来，我国在经济高速发展的同时，始终保持了社会治安和政治大局的基本稳定。实践证明，社会治安综合治理是符合我国国情的维护治安和社会稳定的正确方针和有效途径，凡是社会治安综合治理做得比较好的地方，社会治安秩序就比较良好，人民群众就有安全感。

1和谐视野下社会治安综合治理的内涵

和谐社会与社会治安是密切联系在一起的：社会主义和谐社会需要社会治安作为重要保障,社会治安则以构建社会主义和谐社会为根本目的和价值追求。当前中国社会治安综合治理工作要从构建和谐社会的理念出发，以科学发展观为指导，根据社会构造的变化而积极转型，从传统模式向法治化、社会化和信息化的现代型社会治安综合治理模式转变。

社会治安综合治理，是一项具有鲜明中国特色的治安方略。在新时期，社会治安综合治理应和建设和谐社会的目标结合起来，它是指在各级党委、政府的统一领导下，各有关部门充分发挥职能作用，齐抓共管，依靠广大人民群众的参与和支持，通过综合运用政治、经济、行政、法律、文化、教育等多种手段，预防和打击违法犯罪，整治社会治安秩序，化解社会矛盾纠纷，维护社会稳定、促进社会和谐的一项系统工程。主要包括三个层次：一是在各级党委统一领导下，组织各部门分工协作来抓，条块结合，以块为主；二是政法各部门各司其职，密切配合，并协助党委做好宣传、组织和推动工作；三是发动和依靠群众，动员全社会的力量，参与综合治理的工作。

2社会治安综合治理存在的问题

2．1新型社会经济管理体制建设相对滞后

随着社会主义市场经济的建立和不断完善，我国社会面临由计划经济体制向市场经济体制的转型，新问题、新矛盾也不断产生，外来人口大量增加，给社会治安秩序带来很大冲击。经济的迅速发展，促进了人、财、物的大范围流动。但法制和管理跟不上，一些不法分子混迹其间，趁机从事犯罪活动。在改革过程中难免出现的政策不配套，经济活动中的“中空地带”增多，有些部门领导千方百计钻政策的空子，不顾一切地追求个人或小集团的利益，牟取暴利，侵吞社会财富，损害他人利益。

2．2西方不良思想文化的干扰

随着改革开放的不断深入，思想文化领域的变迁进程不断加速，西方的思想文化、社会观念对本土文化的冲击力加大，并日益产生深远而持久的示范效应，各种不良思想文化如拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想强烈冲击中华民族的优秀思想、传统美德和价值观念，赌博、色情、吸毒等生活方式冲击着人们的生活。一些人缺乏社会责任感，为了私利不择手段，甚至损害国家、集体的利益，加之精神文明建设的相对滞后，各种丑陋现象沉渣泛起，封建迷信死灰复燃，卖淫、嫖娼等丑陋现象重新蔓延，因赌博、吸毒、嫖娼等诱发的社会治

安案件、刑事案件不断增多。

2．3社会转型带来的一些现实问题

一是就业压力问题。农业劳动率的提高造成庞大的剩余劳动生产力，这些剩余劳动力纷纷涌至城市务工。而在城市里，随着产业升级和企业改制，也出现大量的失业者和下岗人员，造成了严重就业压力。就业压力不仅直接影响到劳动者的经济收入问题，还会直接影响到劳动者对于社会的基本态度和具体行为，进而影响到社会的和谐稳定；二是贫困问题。贫困是导致违法犯罪高发的主要原因，近年来，我国虽然采取了一系列帮困济贫措施，绝对贫困人口的总量在迅速减少，但是由于种种原因，农村和城市的贫困人口同时都在增加。使得大量的社会成员对社会产生某种抵触的心理(如仇富心理)，严重的甚至产生反社会的情绪，进而降低社会和谐稳定的程度。

3和谐视野下社会治安综合治理的对策构建

从以上分析可以知道，目前我国社会治安综合治理工作形势是严峻的，影响社会治安综合治理的因素也是多方面，要加强社会治安综合治理工作，必须针对当前我们面临的新情况新问题，围绕“科学发展，和谐发展”的目标，综合运用经济的、行政的、文化的等各种手段，打防并举，标本兼治，建立社会治安综合治理长效的工作机制。

3．1社会治安综合治理理念的科学化

要实现传统社会治安综合治理工作的转型，必须站在落实宪法的高度，以人权保障为行动指导，牢固树立起和谐理念和以人为本的理念，摒弃过去那种过分注重对社会的管治、管制的观念，必须抛弃权力本位意识和国家主义情怀，努力回应市民社会的利益主张和自由权利 保障要求。社会治安综合治理各种手段的使用要以和谐理念为指导，增强公共关怀，培育公共精神，注重协商对话，尊重客观规律和社会习俗，培育公民对政府的信任感和亲和力，实现两者的协调性的互动，力求社会治安综合治理体系进入良性循环。社会治安综合治理工作主体各就其位，各司其职，相互配合，互相支持，发挥各自优势，公共服务提供者做到自觉、自主、自律，保障社会治安综合治理各项措施到位，多元治理主体协调一致、互相促进、和谐运转。

3．2加强领导责任的认定

社会治安综合治理是一项全局性、长期性的历史任务，也是一项

复杂的社会系统工程，必须加强领导责任的认定，以保证这项工作有步骤、有计划地向前推进。各级党政领导要高度重视这一项工作，对本地治安综合治理形势要有一个清醒的认识，要正视社会治安的严峻形势，自觉克服满足现状、守摊子、不求进取的思想和麻木不仁、心存侥幸的心理，将综合治理作为构建和谐社会的重要举措，作为长期的战略任务，切实加强组织领导，坚持两手抓、两手硬，围绕治安工作重点，扎实抓好各项措施的落实，真正担负起维护社会稳定和保一方平安的政治责任。要将社会治安综合治理的成果与干部的政绩考核、职级晋升、评功授奖联系起来，建立严格的领导责任追究制度，凡是因为领导责任心不强、指挥失误而造成的严重社会治安问题，都应按照有关规定追究相应领导的责任。

3．3提升政府的社会管理能力

以发展社会事业和解决民生问题为重点，优化公共资源配置，逐步形成惠及全民的基本公共服务体系，建设服务型政府；要加快电子政务建设，加强部门、区域间的信息共享，推进公共服务的信息化、现代化，及时发布公共信息；要健全社会运行状况监测机制，充分运用现 代化管理技术改进社会管理方式，优化社会管理流程，建立简便、透明、高效的社会管理体系；要进一步整顿和规范市场经济秩序，健全市场监管体系，完善公共产品、公共服务价格形成机制。

3．4加强科技信息的应用

加强科技信息应用是保持社会整体治安防范控制有序展开的重要环节。重点在于运用计算机

技术、网络技术和数据库技术，控制和集成社会治安综合治理的诸多信息，实现各类相关信息的共享和有效利用，辅助社会治安综合治理决策从单项目标向多项目标、从低层次向高层次转变。要全面实现信息网络化传递，完成公安机关上下之间、横向各专业队伍之间的光缆信道联网，实现各点信号互（下转第414页）

4172010年第17期SCIENCE&TECHNOLOGY INFORMATION科技信息

（上接第417页）通；要建立区域巡车调度指挥系统，交巡警的巡逻车、派出所的处警车全部加装GPS车载控制器，由“110”指挥中心24小

时实时调度控制，实现一级指挥接处警；要扩大监控系统应用范围，发挥公安指挥控制中心的枢纽作用，建立起区域重点部位视频监控

网。

【参考文献】

［1］许静红.深圳市社会治安综合治理问题研究.天津大学,2008．

［2］夏新坡.从瓮安看新时期我国的社会治安综合治理.中国政法大学,2009．

［3］孙力.论新时期社会治安综合治理.消费导刊,2008(3)．

［4］华乃强.社会治安综合治理概念源头考.公安学刊,2009(3)．

第二篇：和谐视野下的法院文化建设

和谐视野下的法院文化建设

——从于中央民族大学法学院的合作出发

法院文化是我国社会主义先进文化的重要组成部分。加强法院文化建设，对于端正法院工作指导思想，改进法院思想政治工作，完善法院规范化管理，增强法院内部团结和谐，陶冶干警情操，促进法院各项工作，提升法院形象和树立司法权威，都具有十分重要的意义。正是基于这种认识，我院于中央民族大学法学院建立了合作关系，为在京法院推进审判理论创新、加强人才队伍培养、提高司法能力水平提供了新的契机．注入了新的动力。

发挥优势，加强审判理论研究。北京是一个全国司法的集中地，有着丰富的审判案例资源和广阔的司法实践天地。为了结合审判执行工作，深入研究解决司法实践中的热点、难点问题，着力提升法官的司法能力和理论水平，推动法院工作向更高层次、更高水平发展。积极借助中央民族大学法学院的科研力量和科研条件，为法官开展理论研究活动提供了指导帮助和有力的技术支持，做到优势互补，实现成果共享。

拓宽渠道，搞好科研合作交流。我院与中央民族大学建立长期的战略合作关系，推动了法院司法实践基地和高校教学科研基地的互动对接，搭建起教育科研与司法实务之间的桥梁纽带。我院充分利用这一平台，深入开展与学校之间的深层次、宽领域和多方位合作，促进资源共享，实现互惠共赢。我院定期组织法官与学者就共同关心的司法理论和法律适用问题于中央民族大学法学院进行专题研讨，或者就双方各自承办或参与的理论与实务研讨活动进行合作，共同推进应用法学理论研究的创新与繁荣。为了强化司法机关的社会责任意识，充分发挥司法资源优势，我院选拔实践经验丰富的法官为学校进行案例教学，推荐理论功底深厚的法官担任法科学生校外导师，并积极配合学校在法院设立教学实践实习基地，为推进我国法学法律人才教育作出应有的贡献。要集中双方优势，搞好强强联合，就北京经济社会发展中的重大理论与现实问题开展广泛、深入合作，共同参与和推动经济文化建设。

把握机遇。推进人才强院战略。中央民族大学是我国民族类院校的最高学府，具有雄厚的师资力量和完备的教学体系，特别是对于民族法律有着深厚的研究。石景山法院法院与中央民族大学合作关系的建立，为法院加快培养高素质法官队伍、加快推进人才强院战略，提供了强大的动力和扎实的基础。党的十七届六中全会提出“深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣”的战略目标。我院要以此为契机，进一步加强教育培训和人才培养工作，努力造就一支富有时代精神、适应工作需要、具有发展潜力、展示良好形象的法院人才队伍。要积极依托中央民族大学的师资力量和教学条件，坚持走出去请进来，举办多种形式的理论业务培训班，为法官加强学习、提高素质创造更多机会，提供更多条件；要充分利用中央民族大学在继续教育方面提供的便利条件，进一步加强我院法官的学历教育，不断优化我院法官的知识结构，切实提高整体学历水平。

院校合作的平台已经搭建，蓝图已经绘就。只要我们统一思想，齐心协力，奋发进取，就一定能够在开发利用法律资源、培养造就司法人才方面开辟新天地，开创新局面，为国家法治建设的繁荣昌盛和人民司法事业的发展进步做出更大的贡献!

第三篇：和谐校园视野下的高中校园安全事件成因及对策

和谐校园视野下的高中校园安全事件成因及对策

广西柳州高中欧长兵

摘要：进入新世纪以来，我国的教育事业获得空前发展，但与此同时，学校的校园安全问题也日益严峻，学校安全事故和校园伤害案件近年来呈上升趋势。根据高中校园特点和校园安全工作出现的一些新情况，从校园安全事件的种类和危害入手，并从校内和校外认真分析了校园安全事件的成因，提出了校园安全事件的防范对策。如加强安全教育，健全各类规章制度，做好学生心理健康教育，做好日常防范，营造家庭、学校、社会“三位一体”的环境等有效的措施，为广大师生营造一个平安和谐的校园环境。

关键词：高中校园安全事件对策

近年来高中校园安全事件频繁发生，在校学生的伤害事件呈上升趋势，学校安全工作也出现了一些新特点、新情况，学校安全工作形势十分严峻。高中校园的扩大，特别随着一些学校的搬迁，由于地处城郊结合部，周边的治安形势十分严峻，如校园周边有违法违规经营的网吧、游戏机室，乱摆乱放的无照摊贩，交通事故偶尔发生，学生溺水死亡也时有发生。这些新情况、新问题的出现，要求我们急需根据新的形势，进一步完善校园安全管理与运行机制，进一步加强学校安全教育管理，打破现行安全教育的“瓶颈”，提高师生安全意识，让师生学会认识危险、躲避危险、化解危险。

一、高中校园安全事件的种类

危害高中校园的安全事件依学校的地域性可分为两大类：1.校园内安全事件：因校园管理及在校人员对社会造成的违法犯罪等危害事件；2.校外事件：发生校园及周边的各类不安全事件，包括安全事故、意外伤害事故、教师及学生人身及财物被违法犯罪行为侵害事件（包括校外人员对教师学生的侵害及教师或学生相互间的侵害）等等。近年来出现的高中校园安全事件类型主要有：

1.校园火灾、校舍倒塌、煤气中毒、雷电袭击等致学生伤亡事件时有发生；

2.校园的设施存在安全隐患导致学生伤亡；

3.学生因心理因素跳楼自杀、跳河自杀、在游戏或活动中受伤害等等事件；

4.不断发生学生被强奸、猥亵、性骚扰事件；

5.学生之间械斗、凶杀、纵火、投毒等校园暴力事件；

6.外来暴力侵害校园，犯罪分子向弱势群体施暴，校外人员参与斗殴、打击报复；

7.校门口发生交通堵塞和交通伤亡事故屡见不鲜。

现在的高中生大多数为独生子女，校园安全事件一旦发生，不仅使学生本人受到伤害，如若丧失生命，给学生家长造成长期的甚至是终生的心灵伤害，给家庭带来痛苦和不幸。同时，也会给学校的声誉造成损失，影响学校正常工作和教学秩序，给学校管理工作带来极大的困难。每一起事故都有可能成为学校的不安定因素，要消除这些不安定因素，学校必须花大力气、费大精力、投入相当多的经费来进行善后。因此，好的办法是高度重视安全工作，明确“安全责任重于泰山”、“安全无小事”，尽早发现安全事件的隐患，找出引发事件的真正原因，将安全事件消除于无形。

二、高中校园安全事件的成因分析

学校发生安全事件的原因很多，校园安全问题错综复杂,但观其形式、究其原因不外乎就是客观隐患、主观疏忽、管理不力及外部影响和自然原因等方面引发的安全事件。如因发生地震、滑坡、崩塌、泥石流、台风、海啸、洪水、冰雪等自然灾害导致处于灾害区范围内的学校遭受损失的事件。也有人为原因引发的安全事件。如因管理不善、学生安全教育不到位等因素，引发的火灾、食物中毒、打架斗殴、杀人偷盗、房屋垮塌等事故。概括起来有以下几个成因：

1.安全教育不到位，安全隐患时有发生。这几年高中学校都在扩招，学校的各级管理者十分重视经济效益，却忽略了校园的安全管理，对校园安全隐患未给予足够的重视，对学校师生员工的安全教育强化不够。一些校舍、实验室、运动场、图书馆、学生宿舍、餐厅以及教学用具、设施设备等方面还普遍存在安全隐患。师生私接乱拉电线、违规使用“取暖器”等大功率电器的现象较普遍，在宿舍点蚊香、点蜡烛等引发的灾害事故时有发生。另一个值得关注的问题是，因学校重视不足，管理力度不够，学生在校外租房，在其他餐饮娱乐场所饮酒过量，封闭式管理学校的学生爬墙外出，通宵上网等导致的意外伤亡和治安或刑事事件。

2.安全经费不足，安全制度不完善。有些学校因办学经费不足，一些年久失修的教学楼、宿舍楼及其它教辅场所，还在继续使用。这些房屋多少都存在着各种隐患，因而随时都可能发生意想不到的安全事件。另外，因经费不足，学校对安全设施的投入不足，如有的学校消防器材未按规定配足，有的宿舍没有安装应急照明装置，有的技防系统（监控）的覆盖面严重不足，有的学校从事安全保卫人员的配比不够，从而导致技防和人防都不到位，容易引发安全事件，值得各高中高度重视。

学校相关部门对教学、生活的各个环节监管不力，容易发生安全事件。一些学校没有做安全应急预案，在管理过程中，各部门之间缺乏有效的信息交流，对学校安全事故的管理还处于安全事故后的补救阶段，并没有重视安全事故前的预防，安全事故的干预机制并没有纳入学校日常管理系统，以致灾害来临的时候，学生惊慌失措等。其他的如班级的日常登记制度的缺失，学生来否上课都不知道；后勤膳食部门对食堂的监管不力，可能会导致食堂卫生不达标，师生因食用过期变质的食物而发生食物中毒；对建筑施工场地监管不到位，致使师生误入施工场地，或建筑材料乱堆乱放等，引起人员伤亡等；

3.心理疏导不到位，心理干预不及时。现在的高中生，大多数是独生子女，已经和以往的学生有所差异，而这差异是个性化、敏感度在加强。从大多数学生来说，他们无论是生理、心理, 还是思想观念，都处于学习、成长的过渡阶段。他们行为上有时表现出很明显的矛盾性: 幼稚与成熟、依赖与独立、情绪化与理智、盲目与自觉、理想与现实。他们易于激动、烦躁不安,常因一点小事被感动，或者振奋、激动；或者动怒、怄气, 甚至争吵；或者泄气、消沉。一方面他们在遇到大灾难面前可以表现出为真理和正义献身的热忱, 做出惊人的、壮烈的举动；另一方面也可以由于盲目的狂热而做出一些蠢事或坏事；如面对学习、就业、人际关系的压力, 或者遇到一些不公正待遇，往往表现出一定的迷茫, 还有一部分学生选择过激的方式发泄不满、报复社会，导致学生群体中的危机事件发生。然而很少有学校专门为学生配备心理老师，学生在出现心理问题时，学校没有及时的进行辅导、教育。有的学校即使有，但由于一些学生善于隐瞒自己的个性，也无法挖掘其内在的心理危机，导致无法进行心理干预。

4.校园周边环境的综合影响。学校不是游离于社会之外的世外桃源，随着社会的多元化、价值取向的多样化，校园安全形势与整个社会治安形势息息相关，从根本上来看，校园安全形势的好转有赖于整个社会治安形势的彻底好转。近年来，一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长，封建迷信活动和黄、赌、毒等丑恶现象泛滥，文化事业受到消极因素的严重冲击，危害学生身心的东西屡禁不止，使学生认知发生偏差。有些学生由于意志比较薄弱，轻易接受外界的影响，面对不良现象和行为，往往缺乏辨别和判定能力而跃跃欲试。一些武侠、言情小说，影视片人物，凡是带有传奇色彩的黑社会人物对他们起着极大的影响。遍布校园四周的网吧、游戏厅、录像厅及其他场所为了迎合这些学生的口味和心理特点，大量传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。正是受这些不良亚文化的影响，一些学生价值观念发生了变化，开始一味地追求享乐、独立、自由、极端个人主义，花天酒地，拜把结盟，无视校纪校规，对法律缺乏敬畏感，导致违法犯罪中团伙作案越来越多。

三、高中校园安全事件的防范对策

要确保高中学校安全，必须抓好安全教育，增强师生的安全意识，提高自我防范、自我救护的能力，抓住关键环节，把握规律，切实加强安全工作的针对性和有效性，尽量将安全事件消于无形，将安全事件的损失降低到最小程度。为此必须做好如下防范措施：

1.高度重视安全教育，把教育落到实处。学校各级管理部门都要高度重视安全防范工作，要经常对全校师生进行安全教育，经常性地开设各种专题讲座，对各种常见安全事件发生的原因、后果、防范措施、应急处理方法等进行讲解和示范，有条件的还可以进行安全防范的演习。这样，不仅可以使部分安全事件消于无形，而且还能在发生安全事件时有序撤离事件现场，将安全事件的损失降低到最小程度。

学校要切实做好学生的安全教育工作。针对学生生理、心理特点和个性，每学期有开学要上好安全教育第一课。有针对性的以“珍爱生命、远离危险”、“让安全永远伴随我们”、“平安校园，和谐校园”等为主题，制定方案，组织实施各类教育活动。利用晨会、主题班会、校园广播、橱窗和校园网等多种途径开展安全主题系列教育。学校可以利用安全知识讲座、安全知识征文和安全知识竞赛以及学科渗透等活动形式，充分利用各类宣传工具、宣传阵地广泛宣传教育，使学生能够接受比较系统的防溺水、防火、防电、防盗、防骗、防食物中毒、防煤气中毒、防交通事故、防运动活动伤害等安全知识和技能教育，提高学生安全防范能力和自我救护能力。

2.健全各类规章制度，确保安全工作规范化。学校要建立各类安全规章制度，规范安全工作，确保安全工作万无一失。做好应急预案机制，建立以校长为核心，选拔具有富于创新、善于沟通、严谨细致、处惊不乱等素质，具有亲和力的人员管理机构。每年学校要与各部门签定安全工作责任状，部门与班组签定安全工作责任状，班组与科任老师和其他教职工签定安全工作责任状，学生管理部门与班主任签定安全工作责任状，层层签定安全工作责任状，明确安全职责，安全管理人人负责。并将安全工作作为教职员工考核的重要内容，每年总结表彰先进，对安全上出现问题的实行一票否决制度，同时贯彻“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则，真正做到了职责明确，责任到人。

3.关注心理健康，做好学生心理健康教育。从这几年来看，心理问题所引发的安全事件有上升的趋势。当前的高中生多为独生子女，都有比较鲜明的个性。

面对激烈的社会竞争，面对工作、学习、生活、人际交往的压力，有的人不堪重负，长期精神压抑，心情紧张；有的人总是以自我为中心，不懂换位思考，相互谦让，彼此理解，无法与人和谐相处；有的人不能正确处理金钱、事业、爱情、婚姻等现实问题，且心理脆弱；有的人不能适应社会的变革以及自身角色的改变，缺乏远大理想和吃苦耐劳的精神，狂妄自大，眼高手低，意志薄弱，精神空虚，总是梦想着天上掉馅饼———一夜暴富或一夜成名，反过来，一旦遭遇挫折，立即丧失自信，自暴自弃，或愤世嫉俗，怨天忧人。凡此种种，致人心理失衡，产生心理疾患，严重者不仅使自己无法过上正常人的生活，或轻易放弃自己的生命，还有可能引发伤人杀人事件，导致校园惨案的发生。

因而，学校应将关注学生心理健康纳入学校安全管理之中，给予应有的重视，开设心理咨询中心，帮助学生缓解各种压力，正确面对挫折，保持良好心态，健康快乐生活。高中生大部分已年满十六周岁，能够较好地理解心理科学的内涵，愿意配合进行心理治疗，但同时又具有较强的自我保护意识，不愿意让自己的隐私为人所知，尤其不愿意被自己的同学、朋友知道自己有心理问题。因此，学校应普及心理健康有关知识，使大家认识到其实每个人在生活学习中都会产生各种各样的心理问题，只要能够正确处理好这些问题，就不会产生不良后果，心理疾病不等于精神病；同时，可以采取相对更为隐蔽的方法，如提供网上心理医生服务，及时帮助有心理障碍者走出心理阴影。从事管理工作的学校各级领导，负责学生工作的班主任，以及所有与学生直接打交道的工作人员，都有义务关心他们，对有些已经出现了异样征兆的人员要及时向上级主管部门汇报，及时规劝防范，有效控制事态的发展，真正做到防患于未然。

4.注重日常防范，加强校园安保工作。学校应成立一支专门的安保队伍和物业队伍，定期对校园内外各种安全隐患进行排查，并对查出的隐患及时下发整改通知书，限期整改。对正在使用的教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼、体育场所、餐饮娱乐场所以及师生员工生活学习经常涉及的各种场所要定期检查，适时维修整改，尤其是要及时更换老化的电线，增大配电容量，注意使用的安全。一定要杜绝使用高危房，简易房也要整改达到安全要求后方可使用。同时还要加强学校食堂和超市的检查,强化食品卫生的监督力度,确保师生的食品安全。对校园周边环境进行深入调查，将严重影响师生安全的各种因素上报相关部门，请求政府部门配合处理，并及时向师生做好宣传讲解工作，远离“危险地带”。对外出实习的学生，一定要加强安全教育，实习中更要高度重视安全管理，严防发生意外，确保实习安全。阻止学生组织各种高危险运动或娱乐项目，以确保学生在校期间的安全。

5.营造家庭、学校、社会“三位一体”的环境。搞好学校安全工作是一项长期的、艰巨的工作，无论是学校、家庭、社会及学生本人都应通力协作，需要建立起“三位一体”的教育体系，共同筑建起一道坚固的安全网。这几年所发生的校园安全事故折射出的不只是高中生群体的心理健康存在问题，同时也反映出整个社会特别是青少年群体在情感发育、心理需求、自我探索的需要方面的心理问题，学校要高度重视学生的心理问题，及时对学生帮助辅导，防范于未然，把安全事故消灭在萌芽中。

要强化家庭教育，父母亲是孩子的第一监护人，良好的家庭教育有利于学生形成正确的价值观、人生观、世界观。加强家校之间的联系，一方面学校应当及时将孩子在学校的学习情况、思想态度汇报给家长；另一方面家长也应当将孩子在家庭和社会交往情况及时与学校沟通联系，一旦发生不良倾向，应及时报告学

校，共同研究教育方案，预防严重事件的发生。

校园安全无小事，高中学校安全关系到社会公共安全和社会的稳定，需要社会各方力量才能有效保证校园安全。地方各级教育行政部门和学校要继续加强与公安、司法、卫生、文化、建设、交通、工商、质检、新闻出版等有关部门的联系，把专项整治工作中已经形成的密切配合、分工负责、齐抓共管的安全管理协作机制作为制度固定下来，坚持下去；要争取每季度召开一次联席会议，及时沟通情况，分析安全形势，解决重点问题，真正把高中校园周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处，在当地政府的统一领导下，共同做好高中校园安全管理工作。

总之，确保校园安全是高中教育工作的重要组成部分，如果学校没有安全的教育教学环境，便无法实施有效的教育教学活动。全体师生都要认清安全工作的严峻形势，认真分析安全事故的主要成因，全面落实安全工作的防范措施。只有全社会、全员参与，齐抓共管，才能保证学校工作的正常开展，真正构建平安和谐的校园。

参考文献：

[1]赵耀,李雪梅.校园安全问题及对策[J].云南教育(视界版B),2005,(2)

[2]王云娟.校园安全需要群防群治[J].河北教育,2001,(10)

[3]张玉堂.学生伤害事故学[M].西安:陕西旅游出版社,2005.[4]戈国华.试论大学校园安全事故成因及对策[J].科学信息：学术版，2007（32）.[5]赵志诚.高校校园安全危机成因分析[J].法制与经济：中旬刊，2009（4）.[6]王亚闽，郭令峰.美国校园枪击案对高校安全管理的警示及反思 2007.11

第四篇：旅游演艺视野下平乐桂剧旅游开发的SWOT分析及对策（精选）

旅游演艺视野下平乐桂剧旅游开发的SWOT分析及对策

摘 要：本文以旅游演艺为视角，提出桂剧与旅游演艺事业的结合，并对桂剧旅游演艺产品开发进行SWOT分析，给出相应的平乐桂剧旅游演艺开发建议，希望对传统戏曲的保护和利用提供一些有价值的参考。

关键词：旅游演艺；传统戏曲；桂剧；平乐

一、旅游演艺的界定

旅游演艺是指在旅游目的地进行的且能够充分突显地域文化特色或民俗风情的，以旅游者为主要观赏和参与对象的文艺表演节目和演出活动。其特征包括：一是演艺项目是从旅游者的角度出发的，是针对旅游市场所开展的，不同于文艺表演；二是演艺项目体现了该地域的文化，突出文化在旅游中的“核心竞争力”；三是演艺项目强调了旅游者观赏和参与体验的结合；四是演艺项目强调主题的鲜明；五是演艺项目的商业性质，演艺项目的开展能吸引旅游者，延长其逗留时间，从而产生溢出效益，从而带来极大的商业利益。

二、平乐县桂剧文化概况

平乐桂剧传入有据可考是清光绪中叶平乐始有“玩字馆”坐唱桂剧，紧接着光绪末，沙子街人创办桂剧科班“兰斌小社”和榕津街人创办“芙蓉词馆”始为桂剧正式传入。桂剧自传入平乐后，可谓兴盛，子弟层出不穷，在不足百年的历史上，兴办过七届职业桂剧科班，五届业余桂剧科班，十三个职业桂剧戏班团社，数以百计的业余桂剧团。平乐素有“桂剧窝”之称，自清末以来，不仅外地剧团到平乐境内演出十分频繁，而且本县所办的职业科班也冠桂林地区各县之首。科班的名角，以及平乐在外地习艺出名的弟子，如杨兰祯、熊兰芳、黎兰芬、李冠蓉、曾艾蓉、邓巧蓉、千秋鉴、冲霄凤、玉芙蓉、月中仙、庆顶珠、邓瑞祯、玉峰侠等等。他们在桂剧艺坛和观众中，均享有盛名。平乐桂剧在抗战前后，曾风靡一时，几乎所有的桂剧名流都到平乐演出过。而到了解放后很长一段时间，平乐桂剧事业的发展都处于停滞或倒退的阶段。20世纪90年代以后桂剧的生存一直存在困境，如剧团资金缺乏、演员行当不全，艺人青黄不接、观众老龄化，缺乏市场等。

三、平乐桂剧和旅游演艺产品结合的必然

（一）桂剧适合旅游演艺产品的文化性

旅游业是一项经济性和文化性产业，涵盖吃、住、行、游、购、娱等方面，同时旅游又是一项增长见识、娱乐身心的文化活动。因此旅游必须以文化为依托，没有文化的旅游是粗超的、肤浅的，是不可能实现可持续发展的。旅游演艺产品必须以当地特色文化为基础，桂剧不仅是广西地方曲艺的优秀代表，也是广西文化的经典体现，可以成为旅游演艺开发的素材，这就为桂剧与旅游演艺事业结合提供了充分条件。平乐以观光型旅游产品为主的旅游目的地，开发桂剧旅游演艺产品可以填补文化旅游产品的空缺。

（二）开发桂剧旅游演艺产品是对地方文化的保护

平乐县具有悠久的历史和丰富的地方文化，然而在文化多元的今天，在丰富的娱乐方式的冲击下，传统戏曲文化被淡化，甚至慢慢消失。由于缺乏有效的保护及发展机制，桂剧的保护和传承成了一个重大的难题。旅游演艺与桂剧的结合则可以解决平乐的发展问题，产业化也将赢得资金更好的传承、发扬桂剧事业。另外桂剧旅游演艺产品的开发也扩大了其知名度，提高了其在全国甚至全世界的影响力，这对地方的传统文化保护起到非常有力的作用。

（三）桂剧旅游演艺产品能解决桂剧目前所面临的困境

桂剧旅游演艺产品的开发，提升了桂剧的艺术理论和品味。桂剧演艺产品的开发，必然是经过大师们的精心策划、构思、创新，以新的形式展现在大家面前。桂剧旅游演艺产品将具有更广的受众，解决了桂剧观众老龄化及缺乏市场的问题。同时，桂剧演艺产品的市场化运作引进企业投资，开阔了桂剧事业发展资金来源，从而也解决了桂剧人才培养的专业化、水平化。因此，桂剧旅游演艺产品的开发，可以克服桂剧发展面临的困境，使桂剧事业得到很好的继承和发展。

四、旅游演艺视野下平乐桂剧开发的SWOT分析

（一）优势分析

1.桂剧在戏曲界的地位

桂剧是广西的传统地方戏曲，2006年5月20日正式列入第一批国家级非物质文化遗产名录，是中国十大剧种之一。桂剧的保护利用受到政府的支持，降低了旅游演艺产品的开发难度。

2.桂剧的表演技艺高、特色鲜明

桂剧的表演细腻逼真，富于生活气息，无论唱念做舞，都十分注意对人物感情的表达和性格的刻画。桂剧的中的表演绝活则是打棍出箱，堪称神奇。桂剧的唱腔以弹腔为主，兼有高腔、昆腔、吹腔及杂腔小调等几种声腔。桂剧的唱腔高低回转，委婉动人。桂剧净行的脸谱最为鲜明又具有桂剧特色，它是以在前额画各种图案来表现人物的性格特征和出身经历。富有创意和特色，很有视觉效果。桂剧具有很强的艺术性、地方性及文化性，与旅游演艺一拍即合。

3.桂剧语言的优势

桂剧的语言是属于西南官话，通俗易懂，桂剧旅游演艺产品易被大众所接受，特别是西南地区同语系的游客。

4.平乐县区位优势

平乐县20009年被确定为桂林南部优拓区，且与旅游名县阳朔县相邻，高速公路的通车也为平乐县的旅游飞跃提供了基础。平乐县开发桂剧旅游演艺产品可以承接桂林、阳朔的溢出游客，桂剧旅游演艺产品的开发不仅可以增加平乐县的旅游吸引物还可以提升平乐县的旅游产品品质。

（二）劣势分析

1.桂剧旅游演艺产品创新困难，容易僵化

阳朔县已经成功的开发了《印象•刘三姐》这一旅游演艺项目，这对比邻的平乐县桂剧旅游演艺开发造成较大的阻力。桂剧剧场演艺产品与大型山水实景旅游演艺产品的竞争，要求它必须成为不可复制、难以替代的旅游演艺精品，这是它的核心竞争力之所在。因此桂剧旅游演艺产品的创新应该融合自然景观、历史文化、表现形式于一体，这对于创作人员而言存在相当大的困难，完全的模仿则容易出现僵化，无法吸引游客。

2.传统桂剧缺乏创新

桂剧表演和剧目的开发缺乏创新，节目及其表演形式陈旧，参与性差，文化可进入性差，容易受文化消费多样性的冲击，竞争力不足，市场份额减少，在开发桂剧旅游演艺产品方面，政府的引导行为不突出。

3.桂剧旅游演艺产品的高额运作，存在风险

旅游演艺产品，尤其是大型旅游演艺产品的投资大多很高。《印象•刘三姐》总投资3.2亿元；《印象•丽江》总投资2.5亿元；广东番禺的《森林密码》节目，综合投资3亿元，仅灯光一项就投入2000多万元。高额的运作资金意味着正式运营后演艺产品能否及时回收成本，成功获得利润存在一定的风险。因此融资渠道成为束缚旅游演艺市场发展的一大问题。

（三）机会分析

1.推进旅游与文化产业融合发展的背景

《国务院关于加快发展旅游业的意见》中提出大力推进旅游与文化产业和行业的融合发展，丰富旅游文化内涵。意见中可见旅游业的升级转型发展文化旅游是旅游业发展的重要内容。发展桂剧旅游演艺正是在发展文化旅游，推进旅游也与文化产业的结合，促进两者的良性协调发展。开发桂剧演艺旅游是符合旅游业转型升级要求的。

2.经济进步生活质量要求提高，给旅游演艺事业提供的环境

据国家统计局初步测算，2010年中国国内生产总值（GDP）为397983亿元，按可比价格计算，比上年增长10.3%，增速比上年加快1.1个百分点。第三产业增加值171005亿元，增长9.5%。这说明我国经济运行良好，人民生活水平不断提高，服务业产值也不断提高，使得旅游演艺业在内的娱乐业的发展有了宏观的必要条件。居民消费能力的进一步增强和有效需求持续增长，以及对娱乐生活质量的要求提高，都为旅游演艺市场提供了一个良好的社会经济环境。

3.桂林旅游综合改革试验区赋予的机会

2009年12月桂林被确立为旅游综合改革试验区，要求“要城乡统筹,通过以旅游产业为主的产业调整,把原来的景区进行功能性提升,把城市打造成景区,把乡村打造成旅游者的家园。用产业融合的思路增加工业、农业、体育、文化、民俗等的附加值,或者使其直接进入旅游产业的行列。让旅游者成为主人,当地居民成为服务者,从而全方位拉动就业和增加收入。”里面强调突出要用产业融合的思路增加文化等的附加值，这对桂林文化产业是一个大好机会，特别是把桂剧融合到旅游演艺事业，这更符合方针的要求。

4.桂林是世界著名旅游目的地

桂林是1982年国务院首批颁布的24个历史文化名城之一，具有相当的文化底蕴及知名度。世界旅游组织预测，到2015年，中国将成为全球第一大入境旅游接待国。桂林作为世界闻名的山水旅游城市，每年接待的入境游客和国内游客在全国都排前列。平乐县所属的桂林是世界旅游胜地，对于开发桂剧演艺产品，提供了广阔的潜在客源，这点在旅游演艺事业中式非常占优势的。

（四）挑战分析

1.戏曲旅游产品的普遍性

全国以传统戏曲为旅游卖点的甚多，例如北京的京剧、安徽的黄梅戏、四川川剧等等。如何在众多同类产品中独树一帜，更具有吸引力，是竞争成败的关键。特别是在桂林就已经成功开发了《印象•刘三姐》的条件下，如何提高其竞争力是面临的最大问题。

2.娱乐方式增多

全国各地包括桂林在内，各式各样的旅游娱乐方式不断增多，例如：漂流、滑雪、游泳、蹦极、参与性民俗体验活动、购物、品尝美食、泡温泉等。这些旅游娱乐方式在满足游客旅游娱乐需求的同时，对旅游演艺市场而言，容易导致游客分流。

五、旅游演艺视野下的桂剧开发和利用的建

（一）加大宣传力度

通过电视、报纸等媒体和网络平台来扩大桂剧和旅游演艺产品的宣传力度，利用文化创意及事件炒作，使更多的年轻人了解它并最终喜欢上它，让更多的中老年人重温旧梦，唤起他们对桂剧的热情，使更多的人参与到桂剧演艺事业中来，形成一种为群众广泛接受的文娱活动。要使游客喜欢桂剧旅游演艺产品，作当地居民就应该做到更喜欢它，只有这样才能带动桂剧旅游演艺事业的发展。

（二）对传统戏曲、曲艺资料深入挖掘、整理、创新

加强对桂剧文化的挖掘、探索，在此基础上对其进行整理，向创新性和综合性转变，突出其文化性的一面。对桂剧的一些传统剧目进行深入研究，抽取与现代生活相同的内涵，对其进行大胆创新，在增加其观赏性和参与性的同时发现其与旅游演艺产品的共性与个性，结合个性开发，突出个性创新，真正做到因地制宜，创建桂剧旅游演艺事业品牌。

（三）塑造桂剧文化氛围

桂林是历史文化名城，加强文化建设，有利于深化桂林的文化形象。塑造桂剧文化氛围，通过新建桂剧文化交流场所和修复历史遗馆、大力开展桂剧旅游文化交流等方式来营造浓厚的桂剧文化氛围，让来到桂林的游客感受桂剧文化，从而感知桂剧文化，使其有“到了桂林没有参观桂剧旅游演艺产品等于没到过桂林”的感觉。

（四）加强人才的培养

通过各种办法、采取多种措施培养人才、吸引人才、用好人才，这是旅游演艺市场发展的关键所在。以不同的形式培养一批桂剧演艺人才，建设桂剧表演场所，并将各类艺术院校、文化机构及业余爱好者集中于一个区域，形成桂剧文化聚焦。可以尝试让桂剧走进校园，让跟多的年轻一代熟悉它，热爱它，为桂剧旅游演艺事业广纳人才。同时可以在中小学开设桂剧知识讲座，从小培养他们对桂剧的兴趣爱好，增强对桂剧的了解，为桂剧旅游演艺事业的长期发展储备人才。

（五）将桂剧旅游演艺产品的开发与当地节庆和民俗进行结合

平乐县的一些乡镇每年都有会期（每个乡镇定过节的日期不一样）、庙会和妈祖旦等传统节庆，这期间都会要求桂剧团下乡演出。因此，在桂剧旅游演艺产品开发的过程中，可以将其与传统节庆和民俗旅游结合起来，体现浓郁的民俗性和地方特色性，同时增加活动项目的地方特色及文化风味，增强节庆活动的吸引力。

参考文献：

[1]余琪.国内大型主题性旅游演艺产品开发初探华东师范大学[Z]2009：5

[2]莫若.平乐桂剧志 [Z] :25

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[4]国务院.国务院关于加快发展旅游业的意见2009.12

[5]何星亮.中国少数民族传统文化与生态保护 [J] 云南民族大学报.哲学社会科学版.2004（1）：21

[6]贺辉扬.闽南戏曲艺术旅游资源评价及其利用 [J] 福建地理.1997(12)6063

[7] 李献凯.地方戏曲生存困境原因初探―以彩调为研究对象 [J] 河北职业技术学院学报.2008(4)102～104

作者简介：李广宏（1966-），男，河南睢县人，桂林理工大学旅游学院副教授，硕士研究生导师，研究方向；旅游资源开发与规划研究。

龙湘玲（1987-），女，广西柳州人，桂林理工大学旅游学院2010级中国少数民族经济专业硕士研究生，研究方向；旅游文化开发研究。

第五篇：《比较视野下的外国文学》

一，写出外国文学名著二十部。（20%）

《安娜卡列宁娜》《老人与海》《红与黑》《呼啸山庄》《基督山伯》 《傲慢与偏见》《理智与情感》《爱玛》《曼斯菲尔德庄园》《威尼斯商人》 《简爱》《十日谈》《神曲》《忏悔录》《鲁宾学漂流记》

《格列佛游记》《飘》《战争与和平》《复活》《巴黎圣母院》《雾都孤儿》

二，简答题：（30%）

1，试述古希腊三大悲剧家创作的特点及主要成就。

答：埃斯库罗斯(约公元前525－前456)史称“悲剧之父”。他的悲剧创作提倡民主精神,反对专制暴政。

索福克勒斯(约公元前496－前406)悲剧着力表现的是个人意志与不可抗拒的命运的冲突。

欧里庇得斯(约公元前485－前406)其悲剧具有深刻的社会意义。

古希腊悲剧诞生于公元前8世纪到10世纪的古典时期，最著名的是埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》、索福克勒斯的《俄底浦斯王》和欧里庇得斯的《美狄亚》，称为“三大悲剧”。此“三大悲剧”的产生过程就是悲剧由幻想向现实转变的过程。在戏剧领域内有着不可磨灭的艺术成就。首先，它把悲剧重在写神逐步转到写人，把写理想化的英雄转变为写现实中的人，这是其最大的一个成就，亦是悲剧走向现实的标志之一。其次，三大悲剧强化了悲剧的批判倾向，将民主思想大大向前推进了一步。它把批判的矛头直接指向专制的神权，甚至披露现实生活中人的虚伪、伪善、险恶的一面，从而强化了悲剧的批判倾向。再次，欧里庇得斯在戏剧领域里，首次涉及到妇女与爱情的主题，从而拓宽了悲剧表现生活的范围。最后，在结构方面，欧里庇得斯的悲剧改变以前那种人与神的冲突，而是写人与人的冲突，并且在人物的塑造上，创造了人物心理分析法，这是埃斯库罗斯和索福刻勒斯不可伦比的，他为戏剧的创作做出了巨大的贡献，具有显著的艺术成就。

2，谈谈浮士德的形象及意义。

答：《浮士德》的主题是作者歌德将浮士德这一剧中人物作为全人类命运的一个化身来加以塑造。以主人公浮士德对宇宙奥秘和人生意义的探索、对理想和真理的不断追求为贯穿全剧的红线，通过浮士德这个人的体验、追求和发展，对西欧启蒙运动的发生、发展和终结在德国民族式中加以艺术概括，并根据十九世纪初期资本主义的发展展望人类社会的将来。高度浓缩了从文艺复兴到19世纪初期几百年间德国乃至欧洲资产阶级探索和奋头号的精神历程。剧中形象的发展体现出人类历史的道路：它是怎样摆脱了中世纪的蒙昧时期，探寻新的生活道路，跟一切困难和障碍搏斗，克服了内在和外在的矛盾，最后实现自己的目标，并且展望到将来美好的远景。浮士德的经历表明：人类的命运既是因果的又是宿命的，既是自主的又是他主的，既是乐观的又是悲观的，最终还是乐观的。

主要时代意义：是通过浮士德的人生经历，宣传自强不息的进取精神；宣传挣拖中世纪的愚昧状态，克服人类内在和外在的矛盾，创造资产阶级理想王国，的启蒙思想，诗剧肯定创造和劳动，表达了作者深刻的人生体验，——生活就是追求，而追求的过程又是循环前进的。肯定人的作用，认为人生的目的在于行动、在于作出有益于社会的实践。诗剧表达了作者对人类的坚定信念：在前进的道路上，人们会遇到这样那样的阻碍，但最终会找到人生的真理，为实现崇高的目标而奋斗；诗剧还表达了一种现代意义，即人始终处于与外界的冲突中，失败和灾难无法避免，但主人公以自身的行动决定自己的本质，从而奠定了现代人格的基础。三，论述题：（50%）

1，以作品为例试述莎士比亚创作的人文主义特征。

答：莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。莎士比亚的历史剧表现了他的人文主义政治思想：主张改革，抑制贵族和教会势力，反对社会**和封建内战，主张重用有才能的新贵，反对资产阶级的个人野心和对权力的贪欲。主张开明君主统治，对内能使国家富强，百姓安居乐业；对外则能战胜敌国，维护民族与国家的独立。莎士比亚的系列历史剧为世界戏剧史上所罕见。

（1）哈姆莱特是古代丹麦的一个王子，他是一个人文主义形象，这和他在“威登堡大学”里所受的教育有着很大的关系。

（2）这是一个充满矛盾的形象。一方面他接受了人文主义的影响，心中充满了美好的理想，希望生活中的一切如理想一样完美。而现实生活的一系列意外打破了他的理想。他像一个思想家那样地思考许多哲学问题，却找不到答案。于是他要为父报仇，可是他内心又是矛盾，因为他想的不光只是为父报仇，而是扭转整个乾坤。在这样艰巨的任务面前，他想要行动也行动不起来。

（3）性格过于内向、审慎及单枪匹马的处境，使他感到犹豫，造成他行动上的延宕。因此最后只能是与敌人同归于尽。

（4）他的悲剧既有罪恶势力过于强大的客观原因，也有其内存性格弱点的主观原因。所以，哈姆莱特的悲剧是时代的悲剧，是人文主义者的悲剧。

2,为什么说《高老头》的创作体现了巴尔扎卡《人间喜剧》的主题和艺术特征。

答：《高老头》着重揭露批判的是资本主义世界中人与人之间赤裸裸的金钱关系。小说以1819年底到1820年初的巴黎为背景，主要写两个平行而又交叉的故事：退休面条商高里奥老头被两个女儿冷落，悲惨地死在伏盖公寓的阁楼上；青年拉斯蒂涅在巴黎社会的腐蚀下走上堕落之路。同时还穿插了鲍赛昂夫人和伏脱冷的故事。通过寒酸的公寓和豪华的贵族沙龙这两个不断交替的主要舞台，作家描绘了一幅幅巴黎社会人欲横流、极端丑恶的图画，暴露了在金钱势力支配下资产阶级的道德沦丧和人与人之间的冷酷无情，揭示了在资产阶级的进攻下贵族阶级的必然灭亡，真实地反映了波旁王朝复辟时期的特征。19世纪上半叶是法国资本主义建立的初期，拿破仑在1815年的滑铁卢战役中彻底败北，由此波旁王朝复辟，统治一直延续到1830年。由于查理十世的反动政策激怒了人民，七月革命仅仅三天便推倒了复辟王朝，开始了长达18年的七月王朝的统治，由金融资产阶级掌握了政权。《欧也妮·葛朗台》发表于1833 年，也即七月王朝初期。刚过去的复辟王朝在人们的头脑中还记忆犹新。复辟时期，贵族虽然从国外返回了法国，耀武扬威，不可一世，可是他们的实际地位与法国大革命以前不可同日而语，因为资产阶级已经强大起来。

刚上台的路易十八不得不颁布新宪法，实行君主立宪，向资产阶级做出让步，以维护摇摇欲坠的政权。资产阶级虽然失去了政治权力，却凭借经济上的实力与贵族相抗衡。到了复辟王朝后期，资产阶级不仅在城市，而且在贵族保持广泛影响的农村，都把贵族打得落花流水。复辟王朝实际上大势已去。巴尔扎克比同时代作家更敏锐，独具慧眼地观察到这个重大社会现象。“《高老头》还成功地塑造了青年野心家拉斯蒂涅和没落贵夫人鲍赛昂的形象。前者原为一个外省贵族青年，想来巴黎进大学重振家业，但目睹上流社会的挥金如土、灯红酒绿，他往上爬的欲望倍增，他在鲍赛昂子爵夫人和逃犯伏特冷的唆使下，日益丧失正直的良心，开始为金钱而出卖正直，特别见证了高老头的两个女儿对待父亲象榨干的柠檬一般以后，更坚定了向资产阶级的道路走去的决心。《高老头》中主要描写了他野心家性格形成的过程，在以后的一系列作品中他更一发不可收拾，靠出卖道德和良心竟当上了副国务秘书和贵族院议员，而一切的取得都依赖于极端利己主义原则。鲍赛昂子爵夫人是巴尔扎克为贵族阶级唱的一曲无尽的挽歌，她出身名门贵族，是巴黎社交界的皇后，只因缺乏金钱而被情人抛弃，被迫退出巴黎上流社会，高贵的门第再也敌不过金钱的势力，她在后来的小说中因为同样的原因又一次被金钱出卖。她的遭遇告诉人们，贵族阶级除了失败之外不可能有更好的命运，金钱才是这个世界的主宰。