2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(7.11)

第一篇：2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(7.11)

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参考答案及解析

1.【答案】A。中公专家解析：在正式群体中行为因素起主导作用。

2.【答案】C。中公专家解析：教育心理学发展的初创时期，总体特点以普通心理学的原理解释实际的教育问题;发展时期的总体特点：尚未成为一门具有独立理论体系的学科;成熟时期的总体特点：心理学作为一门具有独立理论体系的学科正式形成;完善时期的总体特点为教育心理学的体系越来越完善，内容越来越丰富。

3.【答案】A。中公专家解析：1929年英国成人教育家耶克斯利出版的《终身教育》是世界上第一本终身教育的专著。

4.【答案】ABC。中公专家解析：人际关系由认知、情感和行为三种心理成分构成。

5.【答案】ABCD。中公专家解析：课堂管理是教师工作的另一重要成分，包括备课、组织材料、安排学习环境、保持学生的进步以及预测潜在的问题等方面。

6.【答案】AD。

7.【答案】×。中公专家解析：1924，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。1980年初，心理学家潘菽主编的《教育心理学》正式出版，该书反映了中国教育心理学界的一般观点和研究成果，也反映了现代教育心理学的某些新成就。

8.【答案】×。中公专家解析：互补性是个体生理与心理机能相互补，不涉及到因材施教的问题。

9.【答案】×。中公专家解析：知识是认知经验的概括，技能是活动方式的概括，能力是心理水平的概括。

10.【答案】×。中公专家解析：弗洛伊德认为本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循道德原则。

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第二篇：2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(7.14)

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参考答案及解析

1.【答案】C。中公专家解析：世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的《学记》。

2.【答案】A。中公专家解析：洛克著有《教育漫话》，提出了白板说。

3.【答案】D。中公专家解析：个性差别异性要求教师要做到因材施教。

4.【答案】ABC。中公专家解析：马斯洛把人的需要分为两种类型：“匮乏性需要”和“成长性需要”。所谓“成长性需要”，包括认知需要、审美需要和自我实现的需要。

5.【答案】ABD。中公专家解析：现代学制的主要有双轨制、单轨制和分支制。

6.【答案】ABC。中公专家解析：良好师生关系的特征包括四个方面：尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。

7.【答案】BCD。中公专家解析：教育目的具有导向、激励和评价的作用。

8.【答案】×。中公专家解析：有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等属于德育内容中的思想教育。

9.【答案】×。中公专家解析：夸美纽斯根据教育适应自然的思想，建立了包括直观性原则、循序渐进的原则、启发学生主动性和积极性的原则和巩固性原则在内的教学原则体系，这是教育史上最早的教学原则体系，体现了教学的基本规律。

10.【答案】√。

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第三篇：2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(7.15)

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参考答案及解析

1.【答案】B。中公专家解析：教学环境影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展，因此，它是课堂管理研究的重要范畴。

2.【答案】C。中公专家解析：将课程划分种类，需要一定的标准。课程类型就是指课程的组织方式或设计课程的种类。

3.【答案】D。

4.【答案】ACD。中公专家解析：构造主义心理学派的主要观点是：(1)心理学应研究人的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素(2)用内省的方法，找出构成人的心理的基本元素;(3)强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律。B选项是格式塔心理学派的观点。

5.【答案】ABC。中公专家解析：把教育、科技摆在优先发展的战略地位是素质教育以提高国民素质为根本宗旨的要求。

6.【答案】ABD。中公专家解析：教育方针包括教育工作的服务方向、教育目的、实现教育目的的途径。教育目的强调教育活动要达到的最终结果，是教育方针的重要组织部分。

7.【答案】×。中公专家解析：科尔伯格提出道德发展阶段论，采用“道德两难故事法”，让儿童对道德两难问题作出判断。采用“对偶故事”的是皮亚杰。

8.【答案】√。

9.【答案】√。

10.【答案】×。中公专家解析：心理学是研究人的心理现象及其发生发展规律的学科。心理学不仅要研究心理现象还要研究心理发生发展的规律。

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第四篇：2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(7.16)

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参考答案及解析

1.【答案】A。中公专家解析：正常的秩序是维持和控制人们生活和工作的基本条件，学生同样如此。

2.【答案】D。中公专家解析：学生的学习是由一定的教育制度及学校的各项规章制度来规定的。

3.【答案】AB。中公专家解析：由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。C选项描述的是感觉对比中的同时对比，D选项描述的是感觉后象。

4.【答案】ABD。

5.【答案】ABCD。

6.【答案】ABC。中公专家解析：不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为两种：同时对比和继时对比。几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化称为同时对比;几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化称为继时对比。D选项描述的是感觉后象。

7.【答案】×。中公专家解析：教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。

8.【答案】√。

9.【答案】×。中公专家解析：吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是继时对比。所谓继时对比指的是几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。

10.【答案】×。中公专家解析：著名心理学家马斯洛将人的需要分为匮乏性的需要和成长性的需要，其中成长性的需要主要包括认识需要、审美需要和自我实现的需要。

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第五篇：2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(4.1)

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参考答案及解析

1.【答案】D。中公专家解析：朱子读书法共六条，即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。所谓居敬，指读书时态度端正，精神专一，注意力集中;持志，指要树立远大的指向，高尚的目标并以顽强的毅力长期坚持。

2.【答案】C。中公专家解析：赫尔巴特认为教育学的第一门科学也许就是心理学，因为心理学说明了教育的途径、手段与障碍。

3.【答案】C。中公专家解析：小学课程设计的最终目的是实现教育目的和学校培养目标。

4.【答案】AB。中公专家解析：人的神经系统可分为周围神经系统和中枢神经系统两部分。

5.【答案】ABCD。中公专家解析：除了上述四项之外，还包括解放和放飞学生。

6.【答案】ABCD。中公专家解析：教师教育思想的核心是教育观，教育观就是对教育的基本看法。包括以下几方面：正确的教育价值观、科学的育人观、正确的学生观、现代的教学观、科学的教学质量观。

7.【答案】×。中公专家解析：教师威信形成过程，一般来讲是从“不自觉威信”向“自觉威信”发展。

8.【答案】√。

9.【答案】×。中公专家解析：“三基”是指读、写、算。

10.【答案】×。中公专家解析：大脑左半球控制我们运用语言的能力和数学运算、思考分析、抽象与逻辑的能力;大脑右半球在空间关系、音乐、艺术等方面有重要功能。它是人的最高“司令部”。

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