第一篇:队伍建设和机构建设
队伍建设和机构建设
1、尽快开展公司各方面业务,包括项目省报、基地建设、茶园有机化管护、包装和生产车间建设、多方面资金筹措等。
2、培养和招聘相关专业人才,尤其是食品安全和茶叶精加工人才的培养和招纳。有机茶园管护、项目申报、工程造价。
第二篇:《公安机关消防机构法制部门和法制员队伍建设规范》
中华人民共和国公安部
公安部消防局
关于印发公安机关消防机构法制部门和
法制员队伍建设规范的通知
公消[2010]384号
各省、自治区、直辖市公安消防总队,新疆生产建设兵团公安局消防局:
为进一步加强和规范消防法制队伍建设,充分发挥公安机关消防机构法制部门和法制员职能作用,促进严格公正规范、理性平和文明执法,部局组织制定了《公安机关消防机构法制部门和法制员队伍建设规范》,现印发给你们,请认真贯彻执行。
公安部消防局
二〇一〇年十二月二十二日
抄送:部法制局。
本局领导,机关各处、室。
警官培训基地。
承办人:韩子忠 校对: 王 瑛
公安机关消防机构法制部门和
法制员队伍建设规范
第一条 为进一步加强和规范消防法制队伍建设,充分发挥公安机关消防机构法制部门和法制员职能作用,促进严格公正规范、理性平和文明执法,制定本规范。
第二条 公安机关消防机构法制工作应当坚持为中心工作服务、为领导决策服务、为执法工作服务的原则,充分发挥消防立法、内部执法监督、法制培训和法制服务的职能作用,推进消防工作制度化、法制化、规范化。
第三条 地市级以上公安机关消防机构应当设置法制部门,或者明确负责法制工作的部门并设置专职法制员。
县级公安机关消防机构应当设置专(兼)职法制员,兼职法制员由教导员或者副职领导兼任。地市级公安机关消防机构可以在县级公安机关消防机构派设专职法制员。
第四条 法制部门负责人和专(兼)职法制员应当坚持原则、作风正派,具有本科以上学历和法律专业知识,以及3年以上执法工作经历。
地方公安机关消防机构应当在每年3月30日前,将本单位法制部门、法制员的基本情况报上一级公安机关消防机构法制部门备案。法制部门负责人、法制员变动的,应当及时上报备案。
(三)依照规定对规范性文件和消防行政、刑事案件进行法律审核,对执法办案的重要环节进行监督,督促纠正执法问题;
(四)参与研究、调查、处理重大、疑难消防行政、刑事案件和执法问题;
(五)对涉及消防执法的业务工作进行监督;
(六)组织消防执法听证,参加消防行政复议、行政诉讼;
(七)督促建立健全消防执法台帐,及时上报法制工作信息;
(八)提供法律指导服务,依照规定组织开展消防执法人员法律学习培训工作;
(九)办理领导交办的其他工作。
第七条 法制人员应当加强学习,熟练掌握有关法律法规,熟悉消防业务知识。
公安机关消防机构应当加强对法制人员的业务培训。法制人员每年参加业务培训应当不少于15天。
第八条 法制部门应当加强对下级公安机关消防机构法制工作的监督。省级公安机关消防机构应当每年召开一次法制工作会议,地市级公安机关消防机构应当每季度组织召开一次法制员例会,听取法制工作汇报和意见、建议。
第九条 法制部门应当加强消防法制信息化建设,充分利用计算机技术和信息系统,加强内部执法监督、指导和管理。
法制部门应当在公安网设立“法律法规”、“法制咨询”、“案例管理”等栏目,指定专人负责,明确消防法制信息收集、维护
第三篇:乔官镇乔官社区教育机构和队伍建设制度
乔官镇乔官社区教育机构和队伍建设制度
全面开展社区教育活动,是深入贯彻落实中共中央关于德育工作的两个文件的重要措施,对于优化教育的社会大环境,促进青少年儿童的健康成长,对于推动社区两个文明建设,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此,学校同社区居村委要在政府及有关部门的关心指导下,与广大学生家长一起,相互配合,共同努力,完善社区教育机构和队伍建设。
一、指导思想
社区教育是新时期加强青少年儿童德育工作的一项系统工程。全面开展社区教育活动,是深入贯彻落实中共中央关于德育工作的两个文件的重要措施,对于优化教育的社会大环境,促进青少年儿童的健康成长,对于推动社区两个文明建设,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、社区教育的组织管理
1、学校建立三结合教育委员会。其成员由学校德育领导小组、学区各居村委及家长委员会三方领导组成。校三教委员会负责组织协调学区内的社区教育工作。每年召开两次工作会议。
2、学区各居村委建立社区教育领导小组。组长由居村委主任担任。成员由居村委内有关同志组成。社区教育领导小组全面负责本居村委内青少年儿童的管教工作,并定期做好本居村委内辅导员的推荐和调聘工作。
3、各居村委内视地段远近及学生人数多少划定若干小区,成立 1 社区教育活动小组。活动小组的学生一般10~20人左右为宜。学校协助推选好学生正副小组长若干人。居村委协助学校选聘离退休老同志担任校外辅导员,具体负责本活动小组的管教工作。
三、实施内容及措施
1、教师队伍建设的组织领导
学校成立教师队伍建设工作领导小组。组
长:徐亚林
副组长:王海云
冯长松
成员:赵兴起
郑莉娟
曹山
赵笃娟
郭甜
郑洪强
李凯
左文娟
2、教育内容。学校要结合开展社会实践活动,协助居村委在学区内组织学生参加学做红五员,争当文明小公民(文明之星)活动。红五员即红色宣传员、学习互助员、义务卫生员、安全保卫员和交通监督员。假期再增加一个“小小当家员”。教育的具体内容由各居村委、校外辅导员结合两个文明建设的中心任务,因地制宜确定。在社区教育中,要强调对广大青少年的爱国主义教育和行为规范的养成教育。
3、教育方法。为了对青少年儿童开展有效的教育活动,要针对他们的生理与心理特征,讲究教育形式和方法。一般有如下组织形式和方法:(1)居村委集中进行教育,内容包括爱国主义教育、革命传统教育和法纪教育等;(2)以活动小组为单位的教育活动,内容包括讲革命故事,就近参观访问、组织书画比赛、参加公益活动等。另外,地理环境相对集中的居村委还可以适当组织开展抄写黑板报,午呼晚 2 呼宣传、慰问烈军属、孤寡老人等活动。
机构和队伍建设工作领导小组负责进行每个学期的队伍建设工作的计划编制、时间安排、目标内容的制订、各项活动的落实、档案资料的建档完善、具体措施的执行和考核,推出典型和对教师队伍进行评价等。对学期教师队伍教师各项工作进行具体组织落实,跟踪指导和考核评价。
四、建立定期学习、教育、研讨制度。
完善师德师风师风建设的各项规章制度和有效的考核机制。要把师德师风教育和法制教育作为教师培训的重要内容。新聘教师,上岗前必须专门进行师德师风和法制教育。要建立师德师风考核制度。规范教师执教行为。教师师德师风认可度达80%以上。大力宣传在教师职业道德建设方面取得突出成绩的教师的先进事迹,树立典型并积极开展学习先进典型活动。
为了规范管理,促进工作有序协调的进行,充分发挥领导班子“决策、指挥、协调”功能,提高工作效率和管理水平,更好的落实社区教育各项工作任务,特制定领导班子例会制度。各部门负责人将上周本部门工作情况进行总结,总结时按计划内工作完成情况,计划外工作完成情况,亮点工作,存在问题,这四项准备发言稿。对需要在领导班子例会上讨论的议题,由分管领导负责提前将材料准备好,并通知有关人员。
第四篇:电子商务专业建设和师资队伍建设规划
电子商务专业建设和师资队伍建设规划
一、专业建设规划背景
随着信息与知识经济时代的到来,互联网日益成为人们从事商业贸易、生产经营、事务处理等工作的重要工具和媒介,基于互联网的电子商务正逐渐成为互联网发展的重要内容,电子商务也将成为21世纪的主流商务模式。近年来,电子商务正以惊人的速度发展。主要表现为:
1、电子商务在我国经过近十年的发展,已经扫清了支付、信息基础等障碍,正在改变着使用习惯、经营理念,成为大众所接受甚至追捧的新的经济活动方式。电子商务及网络营销是企业利用互联网的最主要应用,综合起来中小企业中电子商务及网络营销相关的互联网利用率达到了42.1%。以网络应用为载体的商务活动迅猛发展,网络经济蒸蒸日上,世界各地无数的企业及个人纷纷涌入互联网,利用互联网开展商务活动,给电子商务发展带来了新的气象。
2、据中国电子商务研究中心监测数据显示,截止到2012年6月,中国B2B电子商务市场交易规模达2.95万亿,同比增长13%。中国网上支付(第三方支付)市场交易规模达到4500亿元,同比增长71.1%;移动电子商务实物交易规模达到13亿元,用户数为5531.5万人;截止2012年6月底,我国规模以上电子商务网站总量达20700家,其中B2B为10950家。B2C、C2C及其他模式的为达12500家,预计全年超过2.3万家。截止2012年6月底,电子商务企业直接从业人员超过190万人,带动其他行业就业人数超过1400万人。
目前,越来越多的企业和个人开始关注电子商务,并有部分企业和个人通过电子商务平台实现了财富迅速聚集和跳跃式发展。
可见,我国发展电子商务有巨大的市场潜力,关键是解决好一系列诸如技术、安全、认证、法律、服务等方面的问题。
二、专业建设指导思想和基本原则
1、教学与实践零距离,教师与学生零间隙,毕业与上岗零过渡
确立新时期高校新型的师生关系,在教学中既要坚持理论与实际相结合的原则,注意将经济第一线的新理论、新理念、新知识、新业务引入课堂,并切实重视实践性教学环节,密切关注实践第一线对电子商务人才的实际需要,培养学生实际工作能力,使理论与实践最充分接近,学生一毕业即可立即开展工作,适应用人单位的需要,满足社会的需求。
2、以评建为契机,推进教学管理规范化
按“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的要求,进一步加强教学研究和教学改革,推进教学工作规范化,提高教学质量。
三、专业定位
我们将以三个面向为指导,全面贯彻党的教育方针和科教兴国战略,弘扬湖南涉外经济学院的优秀文化传统,坚持改革创新、重点突进,不断强化办学特色,着力提高人才培养质量、学科建设水平和综合办学效益。
根据我校的优势学科和专业特色,我们认为要办好电子商务专业,必须立足于以下两个基本点:一是人才培养定位要面向市场,培养具有较高技术、技能背景的各类企事业单位电子商务应用型人才为主;二是立足于现有学科基础,寻找我院电子商务专业的办学特色——跨计算机技术、经济学、管理学的复合型应用型人才。
根据这一定位,我们将培养学生具有扎实的计算机科学的基本知识、基本方法及应用技术,具备较全面的经济学、管理学基础知识,具有使用现代信息技术开展商务活动的能力,掌握现代信息技术和国际贸易金融知识,能够适应互联网经济发展需要,能够从事电子商务运作与管理的高素质人才。
考察电子商务教育现状,我校电子商务专业教育应面向社会、面向市场;围绕电子商务这条主线,注重基础性、应用性、实践性教学;立足本省、服务“长株潭”区域经济,辐射全省。
四、主要发展目标
电子商务作为一个新建专业,我们有志于利用三到五年时间在电子商务学科发展成为具有一定影响力的教学、培训基地,并努力达到省内同类专业先进水平。
为此,我们制定了专业发展规划和目标:
1、保持连续、稳定的招生规模。
2、完善办学条件,特别是师资队伍的建设、教材建设、电子商务实验室和电子商务实习基地建设。
3、突出专业特色建设,在我院计算机应用、经济管理学科强大的实力基础上,突出引进电子商务技术基础方面专业人才,以人为本,以课题项目为突破口,稳步推进,并在实施中不断优化。
五、具体保障措施
1、大力推进教学改革。电子商务专业的高等教育是一新兴事业,能否被用人单位接纳、被社会广泛认同,关键在于高校教育所培养的毕业生能否适新经济的发展,能否胜任实际的工作岗位。而教学质量是根本,教学改革是关键,我们应积极探索高等教育特点的教育质量观与教育质量体系,形成高等人才培养的有效途径。鼓励教师结合学科发展趋势,开设新课、整合现有课程体系,加强教学方法、教学手段的改革。
2、加强师资队伍建设。鼓励教师参加校内外专业进修,提升学历层次,鼓励教师考取资格证书,实现师资队伍的硕士化、博士化;鼓励教师参加高水平学术会议;鼓励教师到企业挂职锻炼、实习;在培养现有教师的基础上,逐年引进有专业背景或行业背景的教师,充实专业教育队伍;强化教师业务考核。
3、积极开展科研活动、学术活动,营造学术气氛。鼓励教师申报各类课题;每年邀请电子商务行业或从事电子商务研究的专家、学者举办讲座、研讨会。
4、加强专业实验室和专业资料室建设和管理工作。在现有电子商务实验室设备和环境的基础上,逐步完善实验室的软件、硬件,通过购买、合作开发、自行开发等方式,逐步完成电子商务、客户关系管理、网络支付、物流模拟等实验软件项目;在最短时间内建设网络实验室;加强实验室设备的教学管理与日常管理,提高设备的利用率和开出率;购买电子商务、物流、网站建设、网络技术等方面的专业资料,加快建设电子阅览室。
5、修订教学计划。电子商务是个新兴专业,同时也是一个不断发展的专业,根据专业的最新发展,适时调整教学计划。
6、鼓励与支持我院学生积极参与社会实践活动,建立第二课堂,培养我院学生学习电子商务的积极性,指导学生组织参与学术活动;指导学生开展电子商务实践活动。
7、探索产学课题,与相关企业建立良好的合作关系,充分发挥全系教师的积极能动性,加快建立校内模拟实训基地,强化校企合作的力度。
六、师资队伍建设规划
教师队伍的建设是整个教育工作中具有战略意义的基础工程,建设一支高素质教师队伍是扎实推进新课课程改革,实施高效教学的关键。未来三年电子商务师资队伍建设的任务目标为:加强对全体教师的师德教育与塑造,促进广大教师的师德水平全面提升;高质量完成第四周期教师继续教育任务,不断提高教师队伍的专业化水平;建立更为完善的教师管理,教育培训,评聘任用新的工作模式和运行机制;培养一批以中青年为主的能发挥统领、支撑作用的市级教学能手、教学新秀;促进全校教师在师德风范、教育理念、知识结构、教学水平、教科研能力、现代教育信息技术及创新精神和能力等方面有新的跨越;造就一支整体结构优化,符合时代要求,适应社会发展的高素质教师队伍。具体目标为:
1、提高师德水平
以“爱与责任”“敬业、爱岗、奉献”,为了每一个学生发展为核心,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,以“师德风范校”创建活动为载体,广泛开展教师职业道德培训,使全校教师在思想素质、道德修养、为人师表、服务水平等方面有明显提高。培养一批师德标兵,把全校师德水准提高到一个新的水平。
2、提升学历层次
在岗教师全部达到规定学历,在岗教师硕士学历层次的比例达到40%以上。
3、培养骨干人才。
加大对中青年骨干教师的培养力度,构建以校级骨干为塔顶,考核优秀教师为塔体,教师整体素质优化为根基的塔式结构。
4、优化能力结构
使教师在具有扎实的教学基本功,娴熟地驾驭课堂教学,熟悉并掌握教育教学规律的基础上,今后着重从提高教师的实施高效教学能力,新课程理念水平,信息技术能力,教科研能力等方面优化教师的能力结构。
5、提高教科研能力
增强教师教科研意识,普遍提高教师运用先进教育理论,进行教学反思,探索解决教学实际问题的能力。推出一些教学能手,教坛新秀。培养具有先进教育思想,掌握一定科研方法,具有较高水平的校级青年教科研骨干。
6、提高信息技术能力 做到在岗教师全部具有充分利用网络环境,加工处理,综合运用信息的能力;全面参与网上教研、开发学科信息资源的能力;对新型教学模式及其资源进行评价的能力;进行整合实验研究,创建教育信息化学校。
七、具体措施
1、加强领导,完善机制
要进一步明确学校各部门的具体任务,形成院长领导下的各部门分工负责,目标一致的工作格局。完善考评机制,强化督导评估。要把教师队伍建设、继续教育工作纳入学校工作计划中。使教师队伍建设的任务、目标、措施落到实处。
2、加强教师职业道德建设
深入开展教师职业道德教育培训,采取多种形式,弘扬崇高的师德风范,谱写职业道德的主旋律,营造良好的群体氛围。建立、健全教师职业道德的有效评估机制,管理运行机制和学生、家长及社会监督机制,实行层级管理,全程监控。加大奖惩力度,将师德表现做为教师岗位评聘、评优、晋升的重要内容,对师德行为考评不合格或严重违反师德规范者,实行“一票否决”。
3、严格教师管理
严格掌握教师评聘专业技术职务的标准,在晋升教师职务的评聘工作中,按照教师的工作业绩综合评聘。制定奖励措施,加大对学习提高有成果教师的奖励和资助力度。
4、搞好教师继续教育工作
面向全体教师,继续开展以提高实施新课改的能力和水平为重点,以提高队伍整体素质为根本目的的继续教育。把树立现代教育新理念做为培训的首要内容,把师德教育培训做为培训的重点,把骨干教师培训放在突出位置,把高效教学的培训做为重要内容。
5、发挥教育科研的先导作用
加强对教师高效教学、新课改理论的学习培训,增强教师科研意识,开展多种形式的教育科研活动,有计划、有目的地引导教师自觉地以高效教学、新课改理论为指导,在不断地去设计、实施、评价、总结、完善自己的教育行为,不断创新教育方式和教育方法。
6、增加经费投入,做到专款专用
制定奖励措施,加大对有成果教师的奖励和资助力度,保证骨干教师培养经费逐年增加,加强骨干教师参加学历进修、学术研究、教学交流的支持力度。加强经费管理,保证专款专用,提高经费使用效益。
7、搭建教师成长的平台
提高教师队伍的素质,实现培训、教研、科研网络化、信息化,提供教师自我学习提高的平台,使之成为广大教师提高业务水平和终身学习的重要阵地,为我系师资队伍建设工作再上新水平提供保障。
第五篇:加强人才队伍建设和特色科室建设
加强人才队伍建设,促进医院科技工作上新台阶
尊敬的各位领导:
大家好!
首先,请允许我代表青年医师发言。众所周知,“科技是第一生产力,人才是第一资源”。所以,人才是医院创新之本,是医院发展之基,离开了人才,医院发展只能沦为一句空话。为了进一步加强人才队伍建设,提高专业技术人员的整体素质,我认为医院应该考虑选送住院医师到知名医院进修学习,积极推进住院医师规范化培训,丰富外界知识。而青年医师应该不间断地在岗继续教育,上网收集学习资料扩充知识等等,都是提高人才素质的有效途径。另外,医院还应该倡导鼓励青年医师结合临床实践,与科室带头人积极开展课题研究,学习撰写论文,增加自己的知识含量,为今后自己的成长打下良好的基础。
第二,我认为良好的就医环境和先进的诊疗条件是医院生存和发展的基础。医院的发展依赖于创新,只有依托科技创新,才能使医院的事业蒸蒸日上。但是我院还是纯在很多医疗空白的,再加上资金短缺,更需要我们广大医疗骨干及青轻医师的想象力,凝聚力,坚持以应用基础为主,推动特色项目,积极发展交叉学科、边缘学科,理论联系实际,中西医结合,用小成本创造大收益。增加设备投入,扶持专科发展,当今医疗学科领域不断细化,为了抢占医疗科技的制高点,今后设备的投入方向,应满足专科建设发展的需要为主,也就是
要把有限的资金用在优势专业、创效明显的专科建设上,比如开展彩超小项目,可以方便普传科室。
第三,我们青年医师应该严格执行各种医疗规章制度、操作规程和技术规范,合理检查,合理用药,减少和防范医疗纠纷与医疗事故的发生。提高医疗质量、保证医疗安全,也是为医院发展做出贡献的。
总之,我们要坚持以科学发展观统领科技工作,用改革创新精神推进科技工作,靠人才兴院,靠科技兴院,靠质量兴院,靠服务兴院,不断开拓医疗市场新领域,积极开展新技术、新项目,进一步加强人才队伍建设和特色专科建设,促进医院科技工作上新台阶,开创新局面!