班级管理系统业务调查汇总

第一篇：班级管理系统业务调查汇总

业务调查

一.个人

登记个人信息

1.注册

成绩查询

考试信息

功能：考试提醒，倒计时

二.班级

1.班级基本

班级简介

班规

班级荣誉

班委工作

班级新闻管理

班级相册

班级计划

班级总结

班级特色

2.班级活动

买书统计，学习委员发布购书通知单，同学传阅并选择所需书籍；学习委员收取购书费用，统计购书数目及购书金额上报学院。

购买保险

投票选举

课程安排

班级财务管理，班费管理、奖助学金评选情况。

个人荣誉申报

各科过级情况统计

班会通知

值日安排

考勤管理：

出勤，教师在上课时检查学生出勤情况，记录迟到和缺席的学生并提交到学院。请假，请假学生书写请假条并交予班主任批示；所有已批准的假条由值周班委提交学院。

学院按照统计每周学生考勤，于周班会下发各班，有缺席的学生核实自己的考勤，班主任核实并签字确认本班考勤。

学院统计每学期各班缺席情况。

考勤管理需求：

任课教师输入每次课堂考勤卡。

学生填写请假条。

班主

诱导需求：

团队活动，体育活动，文体活动

团党动态

学生奖惩

公开活动通知栏

宿舍公开栏

三.其他

生活帮助中心

BBS

文件共享

导航（考试报名导航、）

投诉中心

体育直播赛事通告以及赛事直播

学院教师信息

就业指导：招聘信息，就业信息

学习天地：学习资料（考试真题，视频教程，课堂讲义），资料推荐，常用软件 模板：论文，简历，申请，假条

娱乐：歌曲，电影，图片，小游戏

手抄报出版情况

学生项目合作专栏

游戏心得交流

情感交流

心理咨询

招聘信息交流

过四六级心得体会交流以及资料下载模块

综合评估

编程技术交流中心

二手交易

第二篇：什么是业务管理系统

什么是业务管理系统？如果把一个公司看作为一部机器，把公司的所有业务流 程用1月到12月时间来编排，每个月应该做些什么，到哪个月应该达到什么效果，取得多少成绩，这就是业务管理系统。可是，我们国内企业从1月到12月的业务是 通过什么来安排的呢？我的感受是，有两种情况，一种是“计划一套，实施一套”，所谓的计划赶不上老板的变化；一种是粗粗安排计划，打到那算那，那里紧急就 一哄而上，整个公司从1月到12月，几乎都在救火。

如何简单有效地建立起一个业务运营管理系统，解决“四个缺乏四个依靠”？ 我和一批留学归来的MBA对GE、摩托罗拉等优秀企业的业务管理流程进行了研究，将其中最基本的部分提炼出来，构筑了一个虽然简单，然而完全不失正规化的运营 管理系统，这就是我们推出的锡恩4R业务管理系统。

4R系统是四个系统的简称，它们分别是：R1(Ready-all)-计划/预算系统，R2(Responsibility)-岗位职责系统，R3(Review)-绩效跟踪系统和R4(Result)-考核 系统。这四个系统的主要内容是：

R1--计划/预算系统主要内容是制定目标，并将计划的任务层层分解。通过将 计划落实到部门和具体行动上，做到“用脑子打仗，而不是凭力气打仗”。R2--岗位责任系统主要内容是进行角色定位，明确每个岗位的责、权、利，通 过数量化的财务指标与组织指标，提出一整套衡量员工工作情况的业绩标准，做到 “靠业绩用人而不是靠老板的感觉用人”

R3--业绩跟踪系统主要内容是对实际运作进行监控。通过制度化的总经理月度、季度、半年、全年质询会议，对计划与实际执行情况的差距和问题进行质询，在 事实和数据的基础上将各个层次的行动过程纳入公司目标管理系统，做到靠科学的 管理经营而不是依靠老板的感觉经营。

R4--考核系统的内容是通过业绩考核方案，将业务与薪酬挂钩，保证多劳多得，并通过业绩矩阵，将所有的员工按业绩与对企业的归属感强制分为明星员工(10 %~15%)，中坚员工(25%~30%)，中等员工(25%~40%)，及格员工(15%~25%)和不及格 员工(5%~10%)。提拔明星员工，淘汰不及格员工，从而依靠业绩制度和文化凝聚人 而不是老板的权威与亲情凝聚人。

在这里你很清楚地发现，R4管理系统的核心让员工按制度要求而不是你的指令 工作？为什么有些企业家能够管理上万人，而另一些企业家只能管理100人？关键 在于企业家自己内心相信什么。只相信自己的人自然信赖的是自己的权威和亲信，认为员工只有在监督和压力下才会努力工作，而相信别人的人就会相信公平的制度，也只有公平的制度才会创造员工对企业的忠诚。

第三篇：班级管理系统—暂行

常务班委

常务班委由常务班长及其领导的学习委员、纪律委员、文娱委员、体育委员、生活委员组成。常务班长：1.全面负责班级德智体美劳等各项工作的开展

2.听取班主任对班级管理的意见并落到实处，班主任不在时代行班主任职权 3.负责指挥值日班长开展工作 4.负责指挥领导常务班委开展工作

5.负责与值周老师和值周学生联系，知晓班级情况 6.任期满后，负责主持下一届班长的选举工作

学习委员：1.全面负责同学们有期末统考要求的学科的活动开展

2.负责对科代表的领导，帮助科代表开展工作

3.负责考试前考场的安排

4.负责指导互助组

5.负责在当天收齐被惩罚学生的说明书

纪律委员：1.负责班级课堂纪律（包括各个学科课堂以及自习课辅导课等），课堂上不得讲与课堂无关的话，不得睡觉，不得随意走动

2.制止课间的大声喧哗、嬉戏打闹等不文明不安全行为

3.负责检查“归位”

4.检查手机

生活委员：1.负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除

2.负责检查服装、发型、在班上吃零食（写2000字说明并立即整改），检查带围墙食品进校、违规使用电器等项工作，如有发现，立即制止并进行批评、惩罚（立即向班主任汇报）

体育委员：1.负责各项体育活动

2.具体负责跑操、眼保健操、放学前的俯卧撑以及其他各项体育活动的领导，制定各项体育相关活动的临时或长期责任人 3.负责各种活动的纪律

4.协助体育老师上好体育课

文娱委员：1.负责班级各项文娱活动的开展（12.9、五四青年节等）

2.负责每周一歌的工作 值日班长

值日班长为每一位同学都必须经历的一个职务，按学号每人一天轮流。由班长直接领导，对于值日班长的失职情况班长承担同样责任（书面失误分析及当全班面检讨）。

1.负责记载当天的出缺席情况，及时（早上早自习前，下午上课前，晚自习上课前）在黑板上右边角落上登记，对迟到的同学提出批评，予以处罚（暂行：写1000字说明）。

2.帮助纪律委员维护课堂纪律及自习课纪律，保持自习课的绝对安静，对自习课说话的同学予以批评、处罚。

3.维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。

4.协助纪律委员、生活委员检查手机使用、抽烟、服装、发型、首饰、在教室吃零食、带围墙食品进校、违规使用电器等情况并做相应处理。

5.协助体育委员，督促同学们认真做好课间操、眼保健操，可协助体育委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。

6.对在与纪律委员、生活委员、体育委员配合过程中遇到的犯错行为进行记载（上晚自习前交给班主任）

7.领导两名值日生搞好班级卫生，每天早自习前、下午放学后、晚自习后各打扫一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。

8.任班长的前一天晚上放学后，选一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的左侧。9.负责当天的收拾讲桌、擦黑板、喊起立、敬礼等。

10.在当天放学之前在《值日班长日记》写好自己在任职期间的工作心得与总结，值周评比若对当天出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操等某项活动不满意，给予扣分，值日班长则继续在第二天担任值日班长直到不扣分，且在被扣分的第二天值日班长须写清失误分析，在第二天当全班同学面作说明

班长领导纪律委员、生活委员、体育委员以及值日班长对相应负责的部分进行检查监督，如有违规者，立即制止其行为并做出相应惩罚（如下），后将发生时间、地点、违规者姓名、所犯错误、惩罚措施报告给值日班长，值日班长记载。惩罚都在当天晚自习结束前必须完成。

纪律方面违规的惩罚措施

1.上课说话、睡觉、随意走动者者写1000字说明并站一节课 2.课间的大声喧哗、嬉戏打闹等不文明不安全行为，惩罚措施同上。

3.下课或吃饭有不归位者，罚其将椅子“归位”，自己站着吃饭或上一节课并写1000字说明 4.使用手机者，纪律委员一发现就要没收后交给班主任，拒不缴纳者班主任晚自习前亲自处理，同时检查抽烟者，如有发现，班主任晚自习前亲自处理

生活方面违规的惩罚措施

1.不穿校服、校服上乱涂乱画或者改校服、发型未达到要求、在班上吃零食者，写2000字说明并立即整改

2.带围墙食品进校、违规使用电器等，如有发现，班主任晚自习前亲自处理

体育方面违规的惩罚措施

跑操、眼保健操、升旗仪式以及其他大小型活动，保证“快静齐”。活动不守纪律者，写2000字说明并做30个俯卧撑

第四篇：班级管理调查问卷

班级管理调查问卷

问卷时间：2013年12月21日星期一

班级：

1．每天你到校后，你的班主任是否已在教室。A是B经常是C偶尔是D从不

2．你的班主任是否经常召开班干部会议、指导班干部工作。（）A．每两周一次

B．每月一次

C．每半学期一次

D．每学期一次

3．每周的班会课，你的班主任是否都能认真准备，形式多样，效果突出。（）A．总是精心准备

B．偶尔是

C．常移做他用

D．针对性不强，随意性强

4．你的班主任经常性、针对性地与你们谈心吗（）A．经常

B．偶尔 C．很少 5．你认为你们的班主任责任心（）A．很强 B．较强 C．一般

D．不负责任 6．做为班级的一员，你觉得班主任老师在班级管理方面。（）A很有一套，同学很敬佩B经常强调纪律，但收数不大C．随意性大方法粗暴 D水平很差，学生很反感

7．你的班主任有没有歧视、讽刺、体罚（或变相体罚学生）的现象（）A．有，很严重

B．经常有

C．偶尔有

D．没有

8．对违纪的同学，你的班主任经常采取（）A．罚款 B．动不动叫家长

C．体罚，方法粗暴

D．耐心教育

9．对班级及卫生区的卫生工作，你的班主任是否每天都检查督促（）A．是

B．经常

C．偶尔

D．从不管

10．你认为班主任对你的评价符合你自己的实际吗（）A很符合B有一点符合 11．自进校以来，班级是否开展过让你心灵有触动的主题班会？（）A．经常有而且效果突出B．有过但效果不明显C．从没开展过

12．你觉得你的班主任了解你、关心爱护你吗？（）A．很关心、处处为我们着想

B．一般化，看不出来

C．不太关心我们

13．你的班主任对待同学能够公平、公正吗？（）A．很公平，能一视同仁 B．一般化

C．有些偏心眼

14．你认为你的班主任言教与身传统一吗？（）A．什么都能率先垂范

B．说的多做的少

C．光说不做

15．你觉得你的班主任喜欢、热爱班主任工作吗？（）A．很喜欢，工作很主动

B．一般化，有些被动

C．应付了事

16、你们班级的各类活动班干部参与策划吗？（）A从来都是老师说了算B老师有时会与我们商 C都是我们班干部讨论如何开展，班主任只是在旁边指点一下。

17、对于学校的各类检查评比，你们班级是怎么开展的？（）A、班主任会找班长安排。

B、我们班干部根据查评结果找改进的方法。

18、上课进教室、作上课准备工作是否做到快、齐、静：（）A基本做到了

B完全做到了

C没能做到

19、早读和自习时间纪律是否良好：（）A 较好

B 很好

C不太好

20、早读时间读书气氛是否浓厚：（）A较浓厚 B很浓厚

C不太浓厚

21、课堂回答问题是否积极、气氛是否活跃：（）A较积极、活跃 B很积极、活跃

C较沉闷

22、课外休息遵守纪律情况：（）A 较好

B很好

C不太好

23、校外上网、抽烟、打骂现象是否较多：（）A较多 B较 C很少

24、班干部对班上的管理大家是否比较信服：（）

A是B不是

25、你最想对班主任说什么，请写在下面：、你最想对校长说什么，请写在下面：

第五篇：会议管理系统业务说明书

会议管理系统业务说明书

编写：陈朝跟

日期：2010年7月

审核：

日期：

批准：

日期：

受控状态：

是

发布版次：1.0

日期：20010-7-9

编号：

变更记录

日期

版本

变更说明

作者

2010-7-9

1.0

初始版本

陈朝根

1概述

为了满足企事业单位实现高效协调管理会议安排，方便单位工作人员申请会议，进一步增强公司会议效率，通过有效的会议管理业务控制，达到减少会议冲突的目的，特开发一套基于B/S结构的会议管理系统，实现会议审核者对各个会议的协调、控制、分配、规则等业务控制，以及会议室各个设备的控制，与此同时，方便广大员工及时得知会议相关信息，防止因通知不及时而缺席，进而提高会议效率和价值。

2业务分析

2.1申请者业务流程概述

作者：刘伟亮

申请者主要是申请会议的发起人，具体业务包括查询会议室信息、所搜设备信息、提出申请、取消申请。

会议申请流程描述

申请人填写开会的时间选择会议室和设备以及与会人员，其中时间必须是工作时间且满足现实及在1：00—24：00之间，根据时间判断会议室和设备是否可用（判断是否有相应设备）。会议时间，会议室，与会人员时必须的所以要检查信息是否完整，完整方可提交。

图2-1

会议申请流程图

硬件查询情况流程

申请人可以在正式申请前查询会议室和设备的使用情况，系统会提供会议室，设备的使用，主要显示什么时间被占用

图2-2

硬件查询流程图

2.1.3取消会议

申请人想删除提交的申请可以打开申请列表从列表中将他删除，系统同时要完成相关后台操作：申请有两种情况一种是还没审批，另一种是已经审批，第一种情况需要把该申请从待申请的记录中删除避免管理员批准不存在的申请；后者需要想与会人员发送取消信息并取消安排记录，从而不会和以后的申请矛盾。

图2-3

设置运输线路流程图

2.2移动设备管理员业务流程概述

作者：隋叮咚

移动设备管理流程描述

移动设备管理员进入移动设备管理界面，可以进行增删改操作，当选择一项操作是就进入另一系统界面，这时移动设备管理员可以输入要操作的移动设备名称，系统会在数据库中搜索此移动设备是否存在，然后移动设备管理员根据搜索结果进行相应操作，或直接退出系统，当操作结束后移动设备管理员可以选择保存、不保存或者直接退出系统，若选择了保存操作，则系统在数据库中修改相关信息并保存。

2.3会议室管理员业务流程概述

作者：隋叮咚

会议室管理流程描述

会议室管理员进入会议室管理界面，可以进行增删改操作，当选择一项操作是就进入另一系统界面，这时会议室管理员可以输入要操作的会议室名称，系统会在数据库中搜索此会议室是否存在，然后会议室管理员根据搜索结果进行相应操作，或直接退出系统，当操作结束后会议室管理员可以选择保存、不保存或者直接退出系统，若选择了保存操作，则系统在数据库中修改相关信息并保存。

2.4系统管理员业务流程概述

会议管理流程图：

作者：汤琛

发送通知流程图

2.4．3申请批准

作者：濮凌峰

系统管理员首先查看已通过的申请，审核申请是否有冲突（即会议室，会议设备等方面的使用冲突），无冲突则提示成功信息，有冲突则需要解决冲突（此处是根据申请人身份信息如职位等来确定应当批准对象），最后可以生成相应会议信息给与会人员。

3角色分析

作者：陈朝根

l

不同用户用例分析，基本用例分析见图3-1，图3-2，图3-3：

3-1

基本用户用例

3-2基本用户用例

3-3

基本用户用例

3-4

基本用户用例

l

基本用户用例说明

结合会议业务流程的具体情况，可将该会议管理系统的用户大致分为申请者、会议是管理员、移动设备管理员和系统管理员这三种角色。申请者是会议的发起人,主要是提出申请、查询会议室信息、搜索设备信息、取消会议这些业务；移动设备管理员主要负责移动设备的管理；会议是管理员负责会议室的管理；系统管理员负责会议管理、发送通知、审批申请、用户的管理这些功能。

4用例分析扩展

l

用户用例的合并见图3-4：

图3-4

用例扩展图

l

用例优化见图3-5用例优化

图3-5用例图的优化

l

用例描述

用例编号：mm-0

用例名：用户登陆

作者：陈朝根

执行者

系统管理员、申请者、会议室管理员、移动设备管理员

前置条件

无

后置条件

无

涉众利益

用户：各个用户能方便、快捷、安全的登陆系统

基本事件流

1.用户进入登陆界面

2.用户登录

3.系统验证密码

4.进入管理界面

其他事件流

字段列表

2.包括用户名、密码

业务规则

3.验证失败则返回2

非功能需求

无

设计约束

无

用例编号：mm1_1

用例名：查询会议室信息

作者：刘伟亮

执行者

会议申请人

前置条件

申请人登录系统

涉众利益

申请人----希望信息详细可靠

基本路径

1、申请人请求申请

2、系统显示申请界面

3、申请人请求检查各会议室信息

4、系统显示各会议室的信息

字段列表

会议室信息=会议室名称+容量+位置+被使用的时间段

业务规则

3.验证失败则返回2

非功能需求

无

设计约束

无

用例编号：mm1_2

用例名：查询设备信息

作者：刘伟亮

执行者

会议申请人

前置条件

申请人登录系统

涉众利益

申请人----希望信息详细可靠

基本路径

1、申请人请求申请

2、系统显示申请界面

3、申请人搜索需要的设备的信息

4、系统显示对应设备的信息

字段列表

设备信息=设备名称+状态+编号+被使用的时间段

用例编号：mm1_3

用例名：提出申请

作者：刘伟亮

执行者

会议申请人

前置条件

申请人登录系统

涉众利益

申请人----希望申请尽量简单，通过的几率比较大

系统管理员------希望申请信息尽量详细

基本路径

1、申请人请求申请

2、系统显示申请界面

3、申请人填写会议时间

4、系统检查时间是否合理

5、申请人选择会议室

6、系统检查相应时间内会议室是否可用

7、申请人填写需要的设备

8、系统检查设备合法性和相应时间内是否可用

9、申请人从职工列表中选择与会人员

10、提交申请

11、系统检查必填内容是否完整

拓展

4a

4a1：时间不合理，提示原因

4a2：返回3

6b

6b1：会议室冲突，提示原因

6b2：返回5

8c

8c1：设备是否有冲突，提示原因

8c2：返回7

10d

10d1：填写内容不完整

10d2：返回相应环节

字段列表

与会人员信息=姓名

+性别+职位

+职工号

业务规则

1、必填内容：会议室，与会人员

2、合理时间：开会时间是正常工作时间且在1：00-24：00之间

用例编号：mm1_4

用例名：取消会议

作者：汤琛

执行者

会议申请人

前置条件

会议申请已经提交

后置条件

待审核状态时，该申请记录被删除。

审核通过时，该会议被取消，释放相应的会议资源

涉众利益

系统-----实时更改资源状态

与会人员------第一时间获得取消通知

基本路径

1.打开该申请表

2.点击取消申请

3.判断该申请状态

若是

待审批

执行第4步，通过执行第5步，会议已结束执行第7步。

4.删除该申请表记录

5.更改该申请所占用的资源状态

6.发送会议取消通知给与会人员

7.结束

扩展

字段列表

取消通知内容:会议名称，时间，地点，取消原因，是否改期。

业务规则

非功能需求

设计约束

待解决问题

用例编号：mm2-1

用例名：移动设备管理

作者：隋叮咚

执行者

移动设备管理员

前置条件

移动设备管理员访问移动设备管理界面

后置条件

系统允许移动设备管理员浏览网页

涉众利益

移动设备管理员：希望移动设备管理界面清晰，浏览方便。

基本路径

（1）移动设备管理员进入移动设备管理界面。

（2）系统在移动设备管理界面中显示移动设备信息修改、增加移动设备、删除移动设备三个选项。

（3）移动设备管理员选择某个选项。

（4）系统跳转到该页面。

用例编号：mm2-2

用例名：移动设备修改

作者：陈朝根

执行者：移动设备管理员

前置条件：移动设备管理员访问移动设备信息修改界面

后置条件：系统允许移动设备管理员浏览网页

涉众利益：

移动设备管理员：希望移动设备信息修改界面操作简洁方便快捷。

基本路径：

（1）

移动设备管理员进入移动设备信息修改界面。

（2）

系统提示移动设备管理员输入要输入的移动设备名称。

（3）

移动设备管理员输入移动设备名称。

（4）

系统显示次移动设备的详细信息。

（5）

移动设备管理员修改移动设备信息。

（6）

移动设备管理员保存已修改的移动设备信息。

（7）

系统提示“信息保存成功”。

扩展：

3a.移动设备管理员输入移动设备的名称不存在。

3a1.系统提示“输入名称不存在，是否再次输入”并显示“是”“否”两个选项。

3a2.移动设备管理员选择否。

3a3.退出系统。

3a4.移动设备管理员选择是.3a5.系统提示再次输入移动设备名称，直到输入成功为止。.3a6.返回（4）。

6a.移动设备管理员保存已修改的移动设备信息。

6a1.系统提示“是否确认保存已修改的信息”并显示“是”“否”“取消”三个选项。

6a2.移动设备管理员选择取消选项。

6a3.返回（5）。

6a4.移动设备管理员选择否。

6a5.退出系统。

6a6.移动设备管理员选择是。

6a7.系统保存已修改的移动设备信息。

6a8.返回（7）。

字段列表

（4）移动设备详细信息包括：移动设备名称，编号，类型，购入时间，设备状态，折旧年限。

用例编号：mm2-3

用例名：增加设备

作者：隋叮咚

执行者：移动设备管理员

前置条件：移动设备管理员访问增加移动设备界面

后置条件：系统允许移动设备管理员浏览网页

涉众利益：

移动设备管理员：希望增加移动设备界面操作简洁方便快捷。

基本路径：

1.移动设备管理员进入增加移动设备界面。

2.系统提示移动设备管理员输入要增加的移动设备名称。

3.移动设备管理员输入移动设备名称。

4.系统提示输入移动设备的详细信息。

5．系统显示移动设备的详细信息。

6移动设备管理员保存增加的移动设备信息。

7系统提示“信息保存成功”。

扩展：

3a.移动设备管理员输入移动设备的名称已存在。

3a1.系统提示“输入名称已经存在，是否再次输入”并显示“是”“否”两个选项。

3a2.移动设备管理员选择否。

3a3.退出系统。

3a4.移动设备管理员选择是。

3a5.系统提示再次输入移动设备名称，直到输入成功为止。

3a6.返回（4）。

6a.移动设备管理员保存增加的移动设备信息。

6a1.系统提示“是否确认保存增加的信息”并显示“是”“否”“取消”三个选项。

6a2.移动设备管理员选择取消选项。

6a3.返回（5）。

6a4.移动设备管理员选择否。

6a5.推出系统。

6a6.移动设备管理员选择是。

6a7.系统保存增加的移动设备信息。

6a8.返回（7）。

字段列表

（4）移动设备详细信息包括：移动设备名称，编号，类型，购入时间，设备状态，折旧年限。

用例编号：mm2-4

用例名：删除移动设备

作者：隋叮咚

:删除移动设备

执行者：移动设备管理员

前置条件：移动设备管理员访问删除移动设备界面

后置条件：系统允许移动设备管理员浏览网页

涉众利益：

移动设备管理员：希望删除移动设备界面操作简洁方便快捷。

基本路径：

1.移动设备管理员进入删除移动设备界面。

2.系统提示移动设备管理员输入要删除的移动设备名称。

3.移动设备管理员输入移动设备名称。

4.系统显示次移动设备的详细信息。

5.移动设备管理员删除移动设备信息。

6.移动设备管理员保存已删除的移动设备信息。

7.系统提示“信息保存成功”。

扩展：

3a.移动设备管理员输入移动设备的名称不存在。

3a1.系统提示“输入名称不存在，是否再次输入”并显示“是”“否”两个选项。

3a2.移动设备管理员选择否。

3a3.退出系统。

3a4.移动设备管理员选择是。

3a5.系统提示再次输入移动设备名称，直到输入成功为止。

3a6.返回（4）。

6a.移动设备管理员保存删除的移动设备信息。

6a1.系统提示“是否确认保存删除后的信息”并显示“是”“否”“取消”三个选项。

6a2.移动设备管理员选择取消选项。

6a3.返回（5）。

6a4.移动设备管理员选择否。

6a5.退出系统。

6a6.移动设备管理员选择是。

6a7.系统保存删除后的移动设备信息。

6a8.返回（7）。

字段列表

（4）移动设备详细信息包括：移动设备名称，编号，类型，购入时间，设备状态，折旧年限。

用例编号：mm3-1

用例名：会议室管理

作者：隋叮咚

执行者：会议室管理员

前置条件：会议室管理员访问会议室管理界面

后置条件：系统允许会议室管理员浏览网页

涉众利益：

会议室管理员：希望会议室管理界面清晰，浏览方便。

基本路径：

（1）会议室管理员进入会议室管理界面。

（2）系统在会议室管理界面中显示会议室信息修改、增加会议室、删除会议室三个选项。

（3）会议室管理员选择某个选项。

（4）系统跳转到该页面。

用例编号：mm3-1

用例名：会议室管理

作者：隋叮咚

执行者：会议室管理员

前置条件：会议室管理员访问会议室管理界面

后置条件：系统允许会议室管理员浏览网页

涉众利益：

会议室管理员：希望会议室管理界面清晰，浏览方便。

基本路径：

（1）会议室管理员进入会议室管理界面。

（2）系统在会议室管理界面中显示会议室信息修改、增加会议室、删除会议室三个选项。

（3）会议室管理员选择某个选项。

（4）系统跳转到该页面。

用例编号：mm3-2

用例名：会议室信息修改

作者：隋叮咚

执行者：会议室管理员

前置条件：会议室管理员访问会议室信息修改界面

后置条件：系统允许会议室管理员浏览网页

涉众利益：

会议室管理员：希望会议室信息修改界面操作简洁方便快捷。

基本路径：

（1）

会议室管理员进入会议室信息修改界面。

（2）

系统提示会议室管理员输入要输入的会议室名称。

（3）

会议室管理员输入会议室名称。

（4）

系统显示次会议室的详细信息。

（5）

会议室管理员修改会议室信息。

（6）

会议室管理员保存已修改的会议室信息。

（7）

系统提示“信息保存成功”。

扩展：

3a.会议室管理员输入会议室的名称不存在。

3a1.系统提示“输入名称不存在，是否再次输入”并显示“是”“否”两个选项。

3a2.会议室管理员选择否。

3a3.退出系统。

3a4.会议室管理员选择是.3a5.系统提示再次输入会议室名称，直到输入成功为止。.3a6.返回（4）。

6a.会议室管理员保存已修改的会议室信息。

6a1.系统提示“是否确认保存已修改的信息”并显示“是”“否”“取消”三个选项。

6a2.会议室管理员选择取消选项。

6a3.返回（5）。

6a4.会议室管理员选择否。

6a5.退出系统。

6a6.会议室管理员选择是。

6a7.系统保存已修改的会议室信息。

6a8.返回（7）。

字段列表

（4）会议室详细信息包括：会议室名称，容量，具体地址，防火负责人。

用例编号：mm3-3

用例名：增加会议室

作者：隋叮咚

执行者：会议室管理员

前置条件：会议室管理员访问增加会议室界面

后置条件：系统允许会议室管理员浏览网页

涉众利益：

会议室管理员：希望增加会议室界面操作简洁方便快捷。

基本路径：

1.会议室管理员进入增加会议室界面。

2.系统提示会议室管理员输入要增加的会议室名称。

3.会议室管理员输入会议室名称。

4.系统提示输入会议室的详细信息。

5．系统显示会议室的详细信息。

6会议室管理员保存增加的会议室信息。

7系统提示“信息保存成功”。

扩展：

3a.会议室管理员输入会议室的名称已存在。

3a1.系统提示“输入名称已经存在，是否再次输入”并显示“是”“否”两个选项。

3a2.会议室管理员选择否。

3a3.退出系统。

3a4.会议室管理员选择是。

3a5.系统提示再次输入会议室名称，直到输入成功为止。

3a6.返回（4）。

6a.会议室管理员保存增加的会议室信息。

6a1.系统提示“是否确认保存增加的信息”并显示“是”“否”“取消”三个选项。

6a2.会议室管理员选择取消选项。

6a3.返回（5）。

6a4.会议室管理员选择否。

6a5.推出系统。

6a6.会议室管理员选择是。

6a7.系统保存增加的会议室信息。

6a8.返回（7）。

字段列表

（4）会议室详细信息包括：会议室名称，容量，具体地址，防火负责人。

用例编号：mm3-4

用例名：删除会议室

作者：隋叮咚

执行者：会议室管理员

前置条件：会议室管理员访问删除会议室界面

后置条件：系统允许会议室管理员浏览网页

涉众利益：

会议室管理员：希望删除会议室界面操作简洁方便快捷。

基本路径：

1.会议室管理员进入删除会议室界面。

2.系统提示会议室管理员输入要删除的会议室名称。

3.会议室管理员输入会议室名称。

4.系统显示次会议室的详细信息。

5.会议室管理员删除会议室信息。

6.会议室管理员保存已删除的会议室信息。

7.系统提示“信息保存成功”。

扩展：

3a.会议室管理员输入会议室的名称不存在。

3a1.系统提示“输入名称不存在，是否再次输入”并显示“是”“否”两个选项。

3a2.会议室管理员选择否。

3a3.退出系统。

3a4.会议室管理员选择是。

3a5.系统提示再次输入会议室名称，直到输入成功为止。

3a6.返回（4）。

6a.会议室管理员保存删除的会议室信息。

6a1.系统提示“是否确认保存删除后的信息”并显示“是”“否”“取消”三个选项。

6a2.会议室管理员选择取消选项。

6a3.返回（5）。

6a4.会议室管理员选择否。

6a5.退出系统。

6a6.会议室管理员选择是。

6a7.系统保存删除后的会议室信息。

6a8.返回（7）。

字段列表

（4）会议室详细信息包括：会议室名称，容量，具体地址，防火负责人。

用例编号：mm4-1

用例名：用户管理

作者：孙良键

执行者：系统管理员；

前置条件：登陆成功；

后置条件：系统已注册其他人员信息；

涉众利益：

低级别用户—希望获得较高级别；

高级别用户—希望审批更快一些；

基本路径：

1.登录系统；

2.进入用户管理界面；

3.列出所有用户信息；

扩展：

字段列表：

用户信息包括用户权限、用户姓名、职工号；

业务规则：

要求新增加用户提供完整用户信息；

设计约束：要保证用户信息安全；

待解决问题：用户名及密码要求规则待定。

1.用例编号：mm4-2

用例名：增加用户

作者：孙良键

执行者：系统管理员；

前置条件：登陆成功；

后置条件：用户已提交注册信息信息；

涉众利益：

低级别用户—希望获得较高级别

基本路径：

4.登录系统；

5.进入用户管理界面；

6.进入增加用户界面

7.创建新用户；

8.存储新用户信息；

9.更新数据库；

扩展：

a．

用户提供信息不完整

a1.提示用户提交完整信息；

a2.返回用户管理界面；

字段列表：

用户信息包括用户权限、用户姓名、职工号、性别；

业务规则：

要求新增加用户提供完整用户信息；

设计约束：要保证用户信息安全；

待解决问题：用户名及密码要求规则待定。

2.用例编号：mm4-3

用例名：删除用户

作者：孙良键

执行者：系统管理员；

前置条件：登陆成功；

后置条件：删除成功；

涉众利益：无；

基本路径：

10.登录系统；

11.进入用户管理界面；

12.进入用户删除界面；

13.选择要删除的用户；

14.删除选定用户；

15.更新数据库；

扩展：

b．

用户提供信息不完整

a1.提示用户提交完整信息；

a2.返回用户管理界面；

字段列表：

用户信息包括用户权限、用户姓名、职工号、性别；

业务规则：

删除该系统中此用户所有信息；

设计约束：不能误删用户；

待解决问题：什么情况下删除一个用户。

3.用例编号：mm4-4

用例名：管理权限

作者：孙良键

执行者：系统管理员；

前置条件：登陆成功；

后置条件：设置权限成功；

涉众利益：

低级别用户—希望获得较高级别；

基本路径：

16.登录系统；

17.进入用户管理界面；

18.进入用户授权界面；

19.选择要授权用户；

20.给选定用户授权；

21.更新数据库；

扩展：

c．

用户权限不明确

a1.提示公司相关部门提交明显权限；

a2.返回用户管理界面；

字段列表：

业务规则：

用户权限授予根据用户职位高低；

设计约束：用户权限要与其职位相适应；

待解决问题：特定人员权限授予规则待定。

用例编号：mm4-5

用例名：申请审批

作者：濮凌峰

执行者：系统管理员

前置条件：系统管理员已经登陆系统

后直条件：系统管理员身份信息已通过系统认证

涉众利益：会议申请人——希望自己的申请能通过审批

系统管理员——希望尽快完成审批工作

基本路径：

1.系统管理员接受申请人的申请

2.系统显示申请信息页面

3.系统管理员审核申请条件

4.系统显示申请成功页面

5.系统管理发送具体会议信息给与会人员

6.系统提示发送成功信息

扩展：

3a.申请条件不符合：

3a1.返回申请不符原因信息,驳回申请

3a2.返回2

字段列表：

1.系统管理员身份信息包括：联系人，电话，Email等

2.申请条件包括：申请的会议室，设备容量信息，及申请人信息包括申请人职位，电话，姓名，Email等

业务规则：

申请人的职位，电话等信息及其申请的会议室，会议设备信息是必要的业务规则：

检验申申请人申请条件，发现冲突时舍取原则待定。

用例编号：mm4-6

用例名：会议管理

作者：汤琛

执行者：系统管理员

前置条件：管理员登陆成功，且具有权限

后置条件：管理员进入后续操作

涉众利益

管理员-----方便快捷的进入所需操作，获得丰富的操作信息

基本路径：

1.管理员成功进入会议管理界面

2.显示会议管理界面

3.载入申请会议列表

4.选择进入某一申请

扩展：

字段列表

业务规则

非功能需求

设计约束：列表载入应按一定顺序排列

待解决问题

Uci:发送通知

执行者：系统

前置条件：该申请被批准

后置条件：系统成功发送通知

涉众利益

与会人员-----希望清晰及时的知道会议的相关信息

基本路径：

1.确认该申请被批准

2.整理会议相应信息

3.整理会议与会人员名单

4.将会议有关信息发送给所有与会人员

扩展：

字段列表：

会议信息包括：会议时间、地点、与会人员名单、会议资料、会议预计持续时间、会议备注。

业务规则

会议时间、地点是必须的非功能需求

设计约束：通知邮件内容及排版要合理，信息表达明确。

待解决问题：

1.邮件内容及排版

2.会议人员邮箱地址

3.如何发送

用例编号：mm4-7

用例名：取消会议

作者：汤琛

执行者：会议申请人

前置条件：会议申请已经提交

后置条件：待审核状态时，该申请记录被删除。

审核通过时，该会议被取消，释放相应的会议资源

涉众利益

系统-----实时更改资源状态

与会人员------第一时间获得取消通知

基本路径：

8.打开该申请表

9.点击取消申请

10.判断该申请状态

若是

待审批

执行第4步，通过执行第5步，会议已结束执行第7步。

11.删除该申请表记录

12.更改该申请所占用的资源状态

13.发送会议取消通知给与会人员

14.结束

扩展：

字段列表

取消通知内容:会议名称，时间，地点，取消原因，是否改期。

业务规则

非功能需求

设计约束：

待解决问题