瑞昌二中2011～2012学年度第二学期

第一篇：瑞昌二中2011～2012学年度第二学期

瑞昌二中2011～2012学年度第二学期

高三生物备课组工作总结

瑞昌二中高三生物备课组李军

回顾高三这个学期，我们高三生物备课组在学校、教研处、年级组和生物教研组的领导下，积极配合年级组的统筹安排，与其他备课组搞好协作关系，共同进步！明确备课组的任务，统筹工作计划，正常有序的开展各项教育教研活动，努力提高学生的生物水平。为了使生物组今后的教育教学工作更上一个新台阶，现将高三一学期来的工作总结如下：

一、认真备课，集思广益

本组教师积极参加学校举办的各项教研活动，以及每周四下午的备课组活动，认真说课、评课、研讨练习、试卷，研究进度、教法、学法，研讨公开课、点评公开课，在集体备课中大家畅听欲言，提出个人的意见和建议，各项教研活动都搞得有声有色，大家都觉得有收获。

二、不断学习、更新理念

11月23日我和钟绍平两个人一起到彭泽二中参加了六校听课暨研讨会，相互交流，和六校同行研讨新教材，关注新课改动向，了解最新知识，使高三教学始终走在教改的前沿。12月1日到12月3日，我还参加了九江市第四届生物学年会，与九江市各位专家进行了高考研讨，把握最新高考动向，了解最新教研成果，更新教育教学理念。

三、点面结合，整体提高

本组老师3个人，承担高三年级10个理科班的生物课，全体同志认真上好每一节课，课后认真批改学生作业和双周考试卷，认真辅导学生，解答学生疑难问题，通过努力，圆满完成了本学期的教学任务。

当然在总结成绩的同时，我们也清醒的看到，我们工作中还存在着一些不足，如对新课改的研究还不够深入，集体备课的层次还应进一步提高，个别学生的生物学科成绩还很薄弱，提高边缘生的方法有欠缺等，这些问题我们在以后的工作中将大力改进，努力提高，为瑞昌二中的生物教学贡献自己的力量！

高三生物备课组2011、12、15

第二篇：瑞昌二中2012工作总结

瑞昌二中2012—2013年上学期工作总结

在市委市政府和教体局的正确领导下，我校以党的十八大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，继续努力实践科学发展观，认真贯彻国家教育方针，进一步解放思想，更新观念，紧紧抓住强化学校管理这一关键，以德育为首，突出教师队伍建设，以推进新课程改革为契机，积极稳妥的推进素质教育，学校教育教学质量得到稳步提高。为了总结经验，汲取教训，进一步促使学校教学工作有序有效发展，现将一学期学校工作总结如下：

一、德育工作

1、认真开展入学教育，组织学习《中学生日常行为规范》、《瑞昌二中学生一日生活常规》。及时检查、督促、通报，查处不规范的行为，责令及时整改，进一步规范了学生言行。

2、开展爱国主义教育活动。周一组织升旗仪式，在“钓鱼岛事件”期间，各班举行理性爱国主题班会。

3、主办2013年元旦大型文艺汇演。各年级高度重视，加大投入。演出取得较好的效果。高二年级节目质量高，包揽二个表演一等奖，并获优秀组织奖。

4、认真做好2012——2013江西省、九江市三好学生、优秀学干评选推荐工作。高三(1)班涂星宇、高三(10)班胡竞文等8位同学分获省、地级三好学生和优秀干部。

5、开师德师风教育。一是重温《教师职业道德规范》，规范教师言行，依法施教。二是组织教师学习贯彻十八大精神，要求每个教师写心得笔记，在各项工作中认真落实十八大精神。三是认真学习贯彻十八精神，开展“尊师爱生”主题教育。

6、认真开展三级值周。进一步明确细化值周职责要求，提高标准，重点加强早、中、晚三个时段的监管。年级值周教师，年级领导对住校生起床、晨读、纪律、常规及时检查、通报，并在班主任例会上交流反馈。本学期校值周评比结果：高一累计1903、6分，积分40分，获1次流动红旗；高二累计1920、3分，积分50分，获2次流动红旗；高三累计1888、8分，积分35分，获2次流动红旗。

7、认真搞好卫生工作，划分卫生责任区。要求各班学生每天对卫生区实行早、中、晚3次保洁和打扫。政教处每天早晚检查卫生，敦促打扫不到位的班级“补课”。卫生工作总体较好的班级有：高一1、2、7、8班 ；高二2、4、12、13班； 高三2、14、17班。

8、完善相关的学生健康材料。把卫生防疫、保健结合在一起，做好学生体检、结核病普查、卫生习惯养成和防疫知识宣传等工作。

9、班级管理工作常态化。年级组按时做好班级月评工作。政教处依据平时工作，对照条件，逐项评估审核，力求做到客观、公正、可信。高一年级班级管理富有特色，班会课统一备课，统一安排，利用多媒体开展多项专题教育，如爱护校园环境文明礼仪教育，孝敬父母尊老敬贤教育，上网安全和公共安全教育等。班主任坚持早到班、勤跟班。较突出的有：高一：张在顺、占永行、张吉龙、丰文化、钟绍平、伍志、余小桂、黄松华；高二：何金桃、余新莲、王学军、汪泽兵、李胜利、梁德军；高三：魏洪秋、徐建成、雷国兵、张先送、严忠、周庆胜、朱瑞生等。新老班主任结对子帮扶，互帮互学，互相促进。一些新班主任如伍志、余小桂、曹莉芳、卢腾蛟、虞法志，在注重自身探索积累的同时，能向老班主任学习请教，班级工作取得一定成效。

10、宣传工作。充分发挥舆论阵地作用。学校综合宣传栏主题突出，注重质量；校广播站在学生中挑选播音员，坚持每天播音；大多数班黑板报坚持每3周更换一次，主题突出；政教处、学生会的《德育通讯》、2 《小荷》、《步月桥》等刊物定期发刊；学校重大活动新闻或图片有20多篇（条）分别在瑞昌教育网、瑞昌电视台、《瑞昌报》和《九江日报》上刊用。宣传方面表现突出的有徐平、陈俊、何新国、雷国兵、何毓阳等老师。

二、教学工作

1、认真细致地对2012届高三高考目标管理进行评估。2012届高三高考完成预定目标，目标管理评分为97分。同时出台13届高三高考目标管理责任书。

2、不定期地组织评教工作。教务处及时将评教情况反馈年级，并就教师中存在的某些不足，和年级组一道，提出了整改意见。从评教看，下列教师得到了广大学生的肯定和好评：高一：周平礼、付国新、张绪春、胡小玲、雷娟、刘莉萍、范岚岚、姜爱梅、李欢、李军、宋继峰、占永行；高二：梁德军、方乾发、肖广谋、李洪波、余新莲、朱孝英、陈尚东、申家才；高三：周爱金、郭庆华、徐平、徐建成、柯轲、严忠、田小玲、周素珍、朱雪芹、魏学东、邱永健等。

3、建立和健全教学常规督查机制，保证教学工作正常运作。早读期间，绝大多数语文、英语教师按时到岗，布置早读内容，坚守岗位，早读效果良好。高

一、高二在课外活动期间开展培优补缺工作，辅导教师基本上能按要求进行有针对性指导。

4、第5周和第17周组织高三参加七校联考。第一次联考我校文理科在七校文理科前10名学生中分别有4个、5个，成绩比较理想。第二次联考我校文理科在七校文理科前10名学生中分别有4个、1个。在第二次六校联考试卷评比中，我校制作的数学文、理试卷分别获得一、二等奖。主笔者虞法雄老师付出了辛勤的劳动。高三两次参加六校联考后，都及时召开教学工作总结会，肯定成绩，找到差距,，研究对策，明确方 3 向。

5、年级较好发挥基层教学管理的功能，保障年级教学工作平稳发展。各年级根据本年级实际，制订并实施切实可行的教学举措。各年级各备课组基本上能开展新课标的教学尝试与探索,培养学生学习兴趣，提高学生自主性与探究性学习的能力。

6、理化生教师根据学科要求和学校现有条件，制订了实验教学计划，并逐步予以落实。实验教学完成较好、上课效果比较突出的教师有王忠松、吴云风、邓燕群、宋继峰、陈小平、李军、钟绍平、周佐斌等。

7、认真组织各类考试。无论高三六校联考，还是期中、期末统考，从试题制作、翻印，到考试、阅卷、成绩统计分析，各个环节均能落实到位，使各类考试工作顺利进行。

8、积极组织学生参加省市各类竞赛活动，并取得较为突出成绩。胡杨同学获全国数学联赛江西赛区三等奖；胡竟文、李子洲同学获全国生物学联赛江西省级三等奖；章云、曹山秀获全国生物学联赛九江市级二等奖；周志红、朱屿同学获九江市中小学英语听力竞赛二等奖；徐瑶、陈颢元、周岸佳、周柳、严玥、徐梦奇、金爽、汪川同学获九江市中小学英语听力竞赛三等奖。

9、图书馆为新生办理借书证，对阅览室进行布置，对学校图书进行编码上架，为迎接省校一级图书馆检查做准备。

10、认真做好新生建档、高三语文数学英语水平考试、高二物理化学历史地理水平考试、高三高考报名、高三技术科目高考等工作.11、第九周学校举行第27届田径运动会。这是我校塑胶运动场建成后的第一次运动会，运动员积极参与，奋力拼搏，取得优良成绩，有11人破校运动会纪录。运动会组织有序，开得紧张热烈，赛出了风格，赛出了水平。

12、期末考试情况

（1）完成高考一、二、三本模拟指标均在100﹪的班级有： 高一：5、6、7、9、10、13、14； 高二：2、4、5、6、7、8、13、14、15； 高三: 2、3、4、9、12、15、17、18、19、21；（2）学科成绩突出的有：

高一：1、2、3、4班数学、9班英语、3、14班物理、1、3、7班化学、2、3、4班生物1、2、4班政治、1、2、4班地理；

高二：2班语文、1、2、9班数学、1、2、9、10班英语、9、10、13班物理、9、10、11班化学、9、10、13班生物、1、2、4班政治、1、2、4班地理；

高三：2、3、10、12班数学、10、11班英语、10、11、12班物理、10班化学、15班生物、2班政治、3班地理。

（3）、少数班级学科教学期末成绩落伍，平均分与同类班级相比差距较大：高一：11、12、13、15班数学、4班英语、8、11、12、13班化学、11、12、14班生物、7、11、13、15班政治、3、4班历史、10、11、12、13、14、15班地理；高二：

15、16班语文、3、15、16、17班数学、15、16、17班英语、14、15、16、17物理、12、14、15、17班化学、14、15、16、17班生物、3、5、8班政治、3、5班历史、5地理；高三：9、13、16班语文、6、9、16班数学、16英语、9班政治、6、9班历史、2、6班地理、13、14、15、16、17、18、19班物理、13、16班化学。

三、教研工作

1．认真制订《教研工作计划》，并及时召开教研组长会，进一步强调“明确职责、分头管理、抓住典型、注重落实”的工作思路，对教学 5 常规的各个环节提出了明确的要求和具体的检查督促办法，保证了全校教研工作有条不紊地进行。

2、认真组织迎接九江市教育局常规检查组和瑞昌市教育局年终检查组检查，检查结果良好。

3、加强师资培养，鼓励教师建功获奖，努力为中青年教师提供展示平台。本学期有多位老师在省市各项教研竞赛中，取得良好成绩。陈丽娟老师在中央教科院“十二五”总课题组举行的全国中小学教师录像课比赛中，荣获一等奖，另有何毓阳、谢名艺等5位教师分获全国二三等奖。柯晓华、王忠松、田晓玲等老师，分获全国总课题组论文竞赛二等奖。余新莲、虞法雄、陈小平（小）、伍志分获九江市数学基本功竞赛一二三等奖。据不完全统计，教师论文获奖、发表的有十几人次。梁德军老师被推选为江西省中语会理事；徐志明老师被瑞昌市教体局聘为“瑞昌市中小学现代教育技术培训教师”。

4、课题研究向高端进展。本学期我校在研的两个国家级课题、四个省级课题和四个九江级课题均有不同程度的进步，取得了一些阶段性成果，研究势头良好。其中李美龙书记主持的《自主学习方式中教学技艺运用的实验研究》子课题，每学期都有安排，有活动，有成果，多次受到九江现代教育技术装备站的表扬。

5、名师工程有序推进，取得良好成效。我校徐平、何毓阳、徐志明等老师的名师研修工作室顺利通过江西教师网的审核，光荣地承担了于2013年元月14日开始的江西省中小学教师全员远程培训第二阶段名师网络指导研修任务，将瑞昌二中的影响辐射到全省。柯轲老师荣获九江市“我心目中的好老师”光荣称号。

6、认真做好教案作业的过程检查和学期检查工作。着重抽查快班教师的教案、作业，细化检查过程。对教学常规做得好的教师进行表扬，6 对检查中发现的问题提出了改进意见。并将抽查结果及时反馈给学校主要领导，同时还在校务公开栏上进行公布。本学期，教案书写规范的有：胡小玲、方乾发、周爱金、陈小平(小)、谢名艺、柯阳枝、刘丽萍、冯婷婷、曹丽萍、朱瑞生、章斌英、文泉学、陈经山、刘羽祥、蔡报刚、戴金宝、李军等。作业批改较好的有：周丽娟、王访贤、雷国兵、柯阳枝、汪泽兵、刘礼萍、谢名艺、田晓玲、朱孝英、陈丽娟、陈尚东、姜爱梅、王忠松、王岭华、王笑波、陈新雄、张先送、陈小平、朱瑞生、何剑英、沈敏先、申家才等。

7、开展听课评课活动。教研活动开展得较好的教研组有：物理、化学、地理和英语。课堂教学较好的教师有：梁德军、卢腾蛟、李小珍、丰文仕、柯轲、徐建成、田晓玲、朱孝英、陈尚东、陈经山、邱永健、申家才、黄松华、朱瑞生、占永行等。听课评课表现较好的教师有：何毓阳、柯晓华、柯阳枝、伍志、李欢、张玉芳、黄晓明、蔡报刚、杜振亚、郭金录、朱瑞生、魏学东等。

四、电教工作

1、加强教室多媒体设备管理,促进现代教育技术应用。开学初给全校各班下发了《瑞昌二中教室多媒体设备使用情况登记表》，每班指定一名学生协作管理本班多媒体设备及使用登记，电教中心指定专人对其维护，做到发现问题及时处理，设备出现较大故障及时与供货商联系，保证了教学的正常使用。使用率较高的班级有：高一(1)、(2)、(4)、(10)、(11)；高二(1)、(2)、(4)、（9），（10），(14),(15)；使用较多的教师有：高一年级刘丽萍、周佐斌、柯长红、余泽箴；高二年级：梁德军、王访贤、方乾发、张玉芳、朱孝英、文泉学、蔡剑、占永行、陈迪清、陈小平（大）、罗强；高三年级：周爱金、郭庆华、李靖子、周素珍、戴金宝、朱晓益、严志明等。

2、积极参加省市电教活动，推动我校现代教育技术水平的提高。本学期，徐志明老师指导的高一学生徐麟同学参加了江西省中小学生电脑制作比赛；盛晓霞老师指导的高三学生华小峰同学参加了九江市中小学生电脑制作比赛活动中获二等奖；组织高二学生参加江西省中学生英语听力竞赛活动中朱屿同学获九江市一等奖，周志红同学获二等奖；汪川、金爽等七位同学获三等奖;

3、规范了各功能室管理，完善了各项制度。本学期开学初对各功能室的设备进行了登记和维护，进一步完善了各功能室的规章制度，将常规管理落到实处，对学校教学软件和教学资源进行了整理，对教师在江西基础教育资源网上的上传下载做好登记。

五、安全工作

1、重视安全教育

（1）充分发挥班主任的核心作用，利用班会和板报，广泛开展多种安全教育活动，帮助学生牢固树立安全意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

（2）组织全校高三年级学生参加全国食品安全知识竞赛，使全体学生全面地接受了一次食品安全教育。组织高一和高二学生1700多人参加第三届“优德杯”全省中小学生安全知识网上竞赛活动，使学生受到一次全面安全教育。

（3）在武警瑞昌消防中队协助下，举行了一次夜间防火疏散应急演练，既提高了学生防火意识又提高了学生应变自救能力。安保处派两名同志参加全市教体系统应急救培训，提高了安保人员专业技木能力。

2、注重常规监管

⑴ 做好安全自查、抽查、督查

注重班级安全自查，各班都配有一名工作认真负责的安全员，将教 8 室、寝室的安全隐患及学生之间的不稳定因素在每周五上报安保处，安保处对各班上报情况进行分类汇总并上报，便于学校相关部门及时排除隐患和化解矛盾。在开学初或重大节假日前或重大活动前组织力量对学校重点部位及附属的设备、设施进行隐患排查，对因修建塑胶运动场导致视频监控设备及线路损坏进行更新和改建，保障技监有效使用，宿管科值班人员和管理员每天对学生入住情况和用水用电情况进行检查，并及时公布和向相关部门反馈。

⑵ 根据上级安全工作要求，认真落实学校与各处室、各年级；各年级与各班主任、各科任教师安全责任状的签订；根据市教委要求组织完成学校与学生及家长签订安全责任书。

⑶成立了校园车辆管理纠察队。安保处分管领导对纠察队学生进行上岗培训，充分发挥学生自我管理能力。多数纠察队员能认真履行职责，车辆乱停乱放现象得到一定改善。

(4)宿管科认真做好了高一新生入住安排。统筹了各年级住校生安置，重新修订住校生管理制度。做好公寓楼财产维修及管理。本学期公寓楼财产维修相对彻底完善，每次月假返校均对学生进行安全预警，以防学生财物受损。其中2号公寓管理员工作更为出色。

（5）加强了放学高峰期的错峰管理。加强对前后门卫上岗业务培训。坚持晚值班制度和深夜巡逻制度，确保校园24小时巡查。

（6）建立和完善重点学生档案，本学期因学校工作需要招收了相当数量的择校生，安保处尽力做好择校生政审及档案管理。以便多方位地加强对“三有生”监管；及时与班主任沟通了解特殊学生的思想动态，尽量把安全隐患消灭在萌芽状态。

（7）加强对违纪学生的调察处理及跟踪教育，努力化解矛盾纠纷。其中余泽武老师能发扬“白加黑”、“五加二”工作作风，处理好学生之 9 间矛盾纠纷。本学期因违纪被处分的学生共计45人次。

3.强化重要时段管理

（1）加强节假日及重大活动的维稳工作。在各种节假日和重要活动中，安保处加强力量重点防范，本学期未出现任何差错，确保了学校的安全和稳定。

（2）加强横向协作，群策群力，共同治理；协同工商、药监、食监、文化和公安等部门对校园及校园周边环境进行综合治理，净化育人环境，保障学生身体健康和人身安全。在十月份进行了以学生仪表、卫生、文明守纪和安全等方面进行了专项整治活动。加强了校牌管理，不定期在学校前后大门督察学生校牌、校服的穿戴。同时还深入班级进行实地督察等。对不穿校服、不佩戴校牌、不遵守交通规则等行为的进行现场教育，取得了较好的效果，本学期学生聚众打架斗殴恶性事件较去年同期有明显下降。

六、党组织及群团工作

学校党总支以科学发展观重要思想为指导，充分发挥了党组织在学校中的政治核心和监督作用。组织学习十七届七中全会和十八大精神。坚持“三会一课制度”，加强对各支部的考核和管理。一年来组织发展工作坚持原则，坚持标准，共发展党员8名，其中学生党员5名。按照上级的要求和部署，继续开展创先争优活动，并结合机关效能建设、创业创新服务年、发展提升年活动，在全体党员中进行了创先争优活动。通过设立党员示范岗、党员后勤服务岗、教学业务标兵岗、党员蹲班级、争当优秀共产党员、师德标兵等活动激发党员的积极性、主动性，增强活动的影响力、实效性。党总支响应市委号召,积极参与新农村建设、灭螺工作,选派两名得力干部到范镇村源源村朱家垅自然村蹲点,总支主要 10 领导经常到点上了解和指导帮扶工作。在学校资金严重不足的情况下,挤出资金支援帮扶点的新农村建设和灭螺点灭螺。

学校工会在党总支和上级工会的领导下，开展了一系列工作。校务公开进一步推进，学校各项重大事务都经过教代会审议通过，实施校务公开，使学校管理公开化、透明化。加强民主治校，工会的民主监督职能得到了充分的发挥。召开了第七届教职工代表大会，会上提出了学校新的发展目标，选举了新一届工会领导机构。工会积极开展丰富多彩的文娱活动，活跃教职工生活。关心退休教职工生活。

学校团委在党总支和上级团委的领导下，围绕学校的中心工作，积极团结、教育、带领青年，开展了一系列活动。组织开展文明监督岗值日活动和多项文体活动，充分发挥团组织在教育广大青年学生中的作用。

七、后勤工作

1、完成了塑胶运动场工程建设和西教学楼卫生间改造工程并投入使用。

2、财务制度化，按学校要求，重新调整了收支两条线的管理模式，财务人员做到了日清月结，发票管理签字手续严格，收据管理有专人，做到收费手续齐全、去向明确，杜绝乱收费行为。开学有预算，学期结束有结算，并且按上级财政有关要求，继续做好电子记账的工作程序。

3、设施设备维修较及时，并做到维修有登记，有责任单位签字，维修材料去向明确。

4、采购手续齐全，大宗物件有采购中心报告单和报销单，小件购物一支笔签单，改变了过去谁要谁拿谁签字的不良现象。

5、保证了学生饮食安全，对食堂及小超市采购物资经常抽查，并及时提醒其注意饮食安全、卫生、质量的工作。饮食安全方面未出现异常情况。

6、树木花草的绿化管理工作，尽管目前进行了责任承包，但我们并未放松管理，该治理的进行治理，该添置的及时种上，除个别特殊板块暂时无法修整外，基本做到不留死角。

7、节约水电是后勤工作的大事，除水电工作人员及时维修外，对长明灯长流水也采取了一定的措施，对晴天教室亮灯上课的班级和办公室下班不关空调的情况，督促教职员工节约用水用电的意识。

8、添置完成了科技大楼两个报告厅的设施设备安装工作。通过努力，解决了西教学楼前历史遗留祖坟迁移的问题。

八、存在的问题与改进措施

1、各年级新课标教学尝试与探索距上级有关要求相差较大，目前尚未有实质性进展。

2、有少数人工作作风不实，缺乏主人翁意识，团结协作精神不强。

3、学生中违纪现象时有发生（打架、旷课、迟到、抽烟、玩手机、违规上网、夜不归宿等），损坏公物现象严重。

4、有些学生卫生保洁意识比较差，随手乱扔现象屡禁不止。到了中午或下午，在校园商店门前、石桌上、人行道上、花坛里随处都有垃圾。今后要进一步加强学习，转变作风，转变理念,真抓实干，细化管理，注重学生养成教育。发扬优点，克服不足，为学校工作再上新台阶而共同努力！

瑞昌市第二中学

2013年2月

第三篇：瑞昌二中2011—2012学年工作总结

瑞昌二中2011—2012年上学期工作总结

在市委市政府和教体局的正确领导下，2011我校以党的十七大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，深入开展“创先争优”活动、“发展提升年”和“四个一”活动，认真贯彻国家教育方针，进一步解放思想，更新观念，紧紧抓住强化学校管理这一关键，以德育为首，突出教师队伍建设，以推进新课程改革为契机，积极稳妥的推进素质教育，学校教育教学质量得到稳步提高,各方面的工作都取得了较好的业绩。为了总结经验，汲取教训，进一步促进学校工作有序有效发展，现将一学期学校工作总结如下：

一、德育工作

1、开展高一军训，对学生集中进行国防教育和爱校教育。制定出2011高一新生军训计划，班主任配合教官跟班管理，认真组织开训、闭训、受阅、赠旗仪式，使高一新生军训工作圆满完成。

2、德育活动丰富多彩。认真组织精心组织每周一次的升旗仪式。进行爱国主义教育；开展元旦文艺汇演和体育游艺活动，活动节目形式多样；在第10周，组织邀请感恩在行动“全国万里行”、全国著名青年演讲家高先美老师在校作专场报告。全体师生受到了一次很好的感恩励志和爱国爱校教育：组织学生参加省、九江市组织的“新蕾杯”师生读书征文大赛，并取得好战绩。高一（1）班刘子毓获九江市和江西省一等奖，高三（1）班曾娜获九江市和江西省二等奖，指导教师梁德军、李强一并获得省教育厅和九江市教育局的奖励；国庆期间，以班为单位，举行了诗歌朗诵会、唱歌表演。团委学生会举行了书画、绘画、摄影、辩论赛；开展交通整治活动，在我校举行了签名仪式；按照瑞昌市委联合文件要求，学校政教处组织全校教职工和学生观看影片《今天我出警》。学习宣传我们本土的英模事迹。

3、注重学生文明礼仪和养成教育。开学初两周集中对学生进行文明礼仪和养成教育。杜绝手机进课堂现象，下发家长协议书；把仪表教育落实在平时教育、督查过程中，政教处组织人员每月检查一次学生仪表，纳入班级管理考评；集中两周时间开展仪表专项整治，重点检查学生仪表、服装、穿校服戴校牌情况、集中清缴学生中违规使用的手机。

4、狠抓三级值周工作的落实。开学初学校修订了《值周评比办法》，选配值周领导；学校、年级值周领导、教师带头履责，深入一线检查，发现问题，及时公布值日情况，作好值周记载；政教处认真组织周一升旗仪式，作好一周一小结，一月一总评。在1—19周值周评比比赛中，高三年级优势明显，获流动红旗5 次。各年级得分：高一累计1790.9分，33积分 ；高二累计1805 分，积分34分 ；高三累计1846.7分，积分42分。

5、卫生保洁工作勤督查。室内卫生每日一小扫，每周一大扫，坚持较好。健全多方督查机制，校值周领导、卫生干事、学生会干部发现问题，做好记载、及时通报，绝大多数班主任对卫生打扫和保洁给予了重视，设立卫生保洁员岗，定岗定责。

6、发挥舆论阵地作用，认真做好宣传工作。较好地发挥了广播站、宣传栏、班报的阵地作用，通讯员投稿积极，播音员工作主动，专业素质不断提高；校综合宣传栏刊出四期。班报做到了三星期一个主题，及时更换。

7、做好班管工作。组织全体班主任通过多媒体，观看《班主任智慧教育》录像。学校组织部分骨干班主任参加省、九江市培训，学习提高班级管理经验；及时认真做好班主任月评工作，重数据，重实效，评价公开透明。全学期获甲等较多的班级有: ；班主任注重自身建设，做学生细致的思想工作，班主任坚持早到校。下班勤的 2 班主任有：高三：张吉龙、张再顺、李强、黄松华、钟绍平、增龙灵、朱瑞生宋继峰等；高二：雷国兵、魏学东、周庆胜、张先送、王岺华、卢腾蛟等；高一：梁德军、朱孝英、汪泽兵、程志强、余新莲等；坚持开好每周一次主题班会，用时充足，注重效果。坚持较好的班主任有：高三：张再顺、李强、李晓珍、朱雪琴；高二：雷国兵、魏学东、严忠、宋加木、刘羽祥、安勇等；高一：陈小平（大、小）、李胜利、方乾发、邓燕群、罗强等。

二、教学工作

（一）、主要工作及成效

1、认真细致地对11届高三高考目标管理进行评估，评估分为满分，按学校制定的目标责任书中的规定进行奖励。同时出台12届高三高考目标管理责任书，让新高三各班级、各教师明确新学年教学工作职责和任务，从而调动多方工作的积极性，形成班级间、教师间的竞争态势。

2、为了掌握学校课堂教学状况，督促教师自觉搞好本职工作，教务处不定期地组织评教工作，从评教结果看，下列教师得到了学生的肯定和好评：方乾发、陈世巨、陈尚东、周爱金、卢腾娇、徐平、徐建成、柯轲、严忠、田小玲、刘羽祥、周素珍、范岚岚等。

3、建立和健全教学常规督查机制，保证教学工作正常运作。坚持每天常规检查：早读期间，语文、英语教师按时到岗，坚守岗位，表现突出的有。梁德军、田春雪、张玉芳、范岚岚、丰文良、雷国兵、周理生、徐巧芳、周爱金、王江萍、柯丽萍、陈霞、柯玲玲、周平礼、李强、黄立蓉、刘莉萍、朱雪芹、周素珍等。

4、认真组织各类考试。无论高三六校联考，还是期中、期末统考，从试题制作、翻印，到考试、阅卷、成绩统计分析，都能精心组织认真落实，使各类考试工作顺利进行。第5周,组织高三参加六校 第一次联考。第16周组织高三参加第二次联考，每次考后都组织参加联考质量分析会。在第二次六校联考质量分析会上，还进行了试卷评比，我校制作的政治试卷获得三等奖。高三两次参加六校联考后，都及时召开教学工作总结会,肯定成绩, 找到差距, 研究对策，明确方向。梁德军老师平时十分注重语文试题研究，语文命题思路符合当前高考要求，被九江市教研室聘请为九江市高考第一至三次模拟考试语文命题组成员。

5、年级组较好地发挥了基层教学管理的功能，保障年级教学工作平稳发展。各年级根据本年级实际，制订并实施切实可行的教学举措。各年级教学工作成效比较明显。

6、各年级各备课组基本上能开展新课标的教学尝试与探索,培养学生学习兴趣，提高学生自主性与探究性学习的能力。高一各学科备课组认真比较新旧教材的异同，有针对性地进行教学。高二非常重视快班培优，要求备课组制定培优方案，具体到每一课时辅导内容的确定和实施。数学、英语、物理、化学、地理等学科开展了培优补缺工作。高三教学工作抓得紧抓得实，从期中考试后开始实行双周考，认真做好学科教学、测试、作业的协调工作.7、理化生教师根据学科要求和学校现有条件，制订了实验教学计划，并逐步予以落实。实验课堂上，教师组织得力，指导有方，学生配合默契，规范操作。理化生教师中，实验教学完成较好、上课效果比较突出的教师有汪德坚、黄晓明、余小贵、宋志权、罗强、申家才等。

8、极组织学生参加省市各类竞赛活动。高三化学老师带领高三22位学生赴九江市参加了第25届全国高中化学竞赛。朱贝松老师带领4名学生赴九江市参加了第17届全国信息学奥林匹克竞赛江西赛区决赛，其中阳振、丰田同学获三等奖。朱中华老师带领董入铭、朱 4 清恒同学参加第九届江西省中小学机器人竞赛高中组足球比赛，获一等奖。柯轲老师辅导王玉铭、邹寒峰、万枭同学参加第二十二届希望杯全国数学邀请赛，获高一年级三等奖，李浈同学参加2011年全国希望杯数学竞赛，获九江市一等奖。曾龙灵辅导雷梓峰同学、柯阳枝辅导钟凯宇同学参加2011年全国希望杯数学竞赛均获九江市二等奖。柯丽萍（小）老师辅导的学生参加九江市2011年中小学英语听力竞赛，获高一年级一等奖，李浈同学获二等奖。刘莉萍老师辅导的学生参加九江市2011年中小学英语听力竞赛，获高二年级一等奖。

9、部门联动，多方配合，做好迎评、迎检工作。在九江市教育督导评估、教学常规、廉政建设、校园文化、安全文明校园、年终目标考评等检查评比中受检查组的好评。

（二）、期末考试情况

1、完成高考模拟指标较好且总平均分在年级同类班级中排名较好的班级有：

高一： 高二： 高三:

2、学科成绩突出的有： 高一： 高二： 高三：

三、教研工作

1、加强师资培养，鼓励教师建功获奖，努力为中青年教师提供展示平台。本学期有多位老师在省市各项教研竞赛中，暂露头角。朱瑞生老师代表学校参加江西省中学历史“赣教杯”教学大赛，荣获一等奖，为学校争得了荣誉。徐巧芳老师参加九江市高中语文优质课竞 5 赛，荣获二等奖。宋继峰老师荣获九江市第四届中小学优秀班主任光荣称号；朱中华老师荣获九江市现代教育技术工作先进工作者称号；徐志明老师被瑞昌市教体局聘为“瑞昌市中小学现代教育技术培训教师”。特别值得一提的是，今年教师节前夕，何毓阳老师被江西省人民政府授予“特级教师”荣誉称号，这对我校教师的发展成长是一个莫大的鼓舞。

2、课题研究正向高端进展。本学期我校申报的首个“十二五”国家级电教课题《高中体育数字化教学资源的开发》已经通过立项，《开题报告》已经完成，各项研究工作已全面铺开，研究势头良好。此外，本学期学校还组织老师申报了一个中央教科所规划的“十二五”子课题、三个省级教研课题、三个九江市级课题。所有申报工作均已完成，正在等待批准立项。与此同时，课题结题工作也在有条不紊的开展，已有一个省级课题、两个九江市级课题上交了结题材料，全面进入省市结题程序。其他在妍课题都在继续开展研究。

3、我校已有部分老师开始尝试在江西教师网上创建个人教学研修工作室，其中，何毓阳、梁德军、徐志明等老师的个人工作室已初具规模，小有影响，在全省范围内起到了一定的引领示范作用，展示了瑞昌二中教师的风采。

4、教研处认真做好每周一次的教案作业的抽查工作。经检查，教案写得较好的有：曹莉芳、周爱金、周丽娟、汪泽兵、虞法雄、李胜利、柯玲玲、刘丽萍、文泉学、杜振亚、何剑英、蔡剑、陈小平、赵玉平等。作业批改较好的有：王访贤、雷国兵、雷娟、余新莲、、严忠、丰文仕、冯长贵、邓见兰、柯丽萍、姜爱梅、张淑萍、沈敏先、朱瑞生、章斌英、邱永健、王玲华等。

5、按计划及时督促指导各教研组开展了听课评课活动。各教研组制定了组内教研计划，并逐步分层加以落实，推动了我校的听课评课活动。听课评课工作做得好的组有：语文教研组和英语教研组。

6、继续重视新教师的培养工作。开学以来，我们继续认真落实《新教师工作指南》，指导督促新教师多听课、上好课，努力提高课堂教学水平。各年级积极开展新老教师互帮互学，共同提高活动。新教师大多能主动向老教师学习，坚持作好听课笔记。大部分新教师教学规范、知识素养日渐提高。

四、电教工作

1、本学期主要工作是迎接江西省现代教育技术专项督查,开学初就按校长的要求组织本中心工作人员做好相关材料的准备工作,并多次组织人员对照检查标准进行自查,硬件方面对照标准查找不足,上报学校,按标准配齐设备，检查结果达到学校提出的目标。

2、组织高二学生参加江西省信息学奥林匹克竞赛的初试，我校4名学生参加了复赛,其中阳振和丰田两位同学获江西省三等奖；组织高一和高二部分学生参加江西省中小学生安全知识网上竞赛；

3、督促教师在江西基础教育网上进行上传下载，做到每月一公布；第十三、第十四、第十五、第十六周安排朱贝松老师对全校教师进行计算机基本技能和课件制作的培训；安排了专人做好学校电脑的采买工作及教室多媒体设备的安装和验收工作。

4、重视电教安全。对学生进行教育，教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全，保证各自管理的专用室不发生责任事故。

5、规范了各专用室使用管理。加强了对信息化教学设备的管理工作，严格执行各项规章制度，相关管理人员对学校设备、资料等做好登记、外借等环节的具体工作，适时引导使用，及时作好电教情况的记载，做到信息技术工作与学校教学、科研、管理等工作紧密结合。7 收集、整理了教师自制的教学资源和相关材料，刻录成光盘，做到资源共享。

五、安全工作

1、充分发挥职能部门、年级组、班主任和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。根据上级安全工作文件精神，结合我校的实际，及时印发了《瑞昌二中关于学生在校活动人身安全管理工作要求的通知》文件，要求全体师生认真学习。加强了防火安全教育，结合季节特点开展消防安全专题教育。认真落实了学校安全责任状的签订工作，各处室（年级）主要领导、各重要管理岗位人员、全体教师都签订了安全责任状，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，建立安全事故责任追究制度。为了加强对“三有生”的管理，制定了帮教合同协议书，明确了学校、家长及学生应承担的责任。进一步完善学校安全工作的各项规章制度，修订了《安保处工作人员岗位职责》等系列制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，对涉及学校安全的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

2、根据我校实际，创建了《安保工作简报》，宣传学校安全措施与做法。以法制教育为契机，以安全教育活动为重点，以珍爱生命为主题，有计划、有重点地开展丰富多彩的宣传教育活动。通过利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语，知识竞赛等途径，宣传安全知识，帮助学生树立安全观念，了解安全基本常识，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、创新安全管理途径。为加强学生的安全意识，增加学校与学生、班级的信息沟通，学校安保处与各班主任协商，选出一名认真负责的学生为班级安全员。要求各班安全员每周向安保处上交一份班级安全自查报告，有事报事、无事报平安。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处置预案。在9月10号晚发生的4.6级地震后，安保处配合学校、启动安全紧急预案，使住校生得到平安、稳妥地安置，没有出现任何意外。

5、加强校园治安安全管理。按照“立足内部，内外联动，全面设防，确保安全”的要求，逐步完善人防、物防、技防，重视硬件投入，完善防范设施。一方面增加人力投入，与城管部门联系，聘请了两名专业安保人员。另一方面，大幅度增加财力投入，重视物防和技防，对重点部位的视频监控进行升级改造，扩大监控范围和质量。努力形成违法犯罪分子不敢进校作案，进了校园作不了案，作了案逃不出校园的治安保卫局面，坚持24小时值班巡查，切实做到校园“发案少、秩序好”。

6、加强安全排查，落实隐患整改。学校定期不定期地开展安全工作大排查，一是加强校园饮食卫生安全的管理，分别与食堂、小商店签定了安全责任书，加强安全监管和不定期检查，确保不发生食物中毒事件和投毒案件，对校内小超市食品进行严格排查。二是对违反学校规定的学生进行严肃处理和严密监控。三是每周对学校消防器材、用电线路、教室、楼梯扶手、围墙、大门等进行常规检查，检查有记录。

7、加强门卫管理，安全预警前移。采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。加强特殊时段管理，取得了明显成效。严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。严格落实安保人员的值勤和领导干部带班值班制度，值班人员按时到岗，做好值勤值班记录。

8、加强宿舍安全管理。重查学生夜不归宿和深夜翻墙等违纪现象，宿管和值宿教师每晚熄灯前清点人数，本学期对学生寝室进行了 9 专项检查，有少数学生夜不归宿、有个别学生私自乱接电线，存在严重的安全隐患，对违反学校规定的，安保处按照要求进行了严肃处理。每天进行宿舍水电，财物，卫生检查评比。

9、加强安全预警，重视“三有生”的管理。建立“三有生”跟踪管理。一方面，我们与年级一起对各班学生状态逐一模底、疏理，从中掌握“三有生”基本情况，开展“一帮一”的帮教活动，建立“三有生”档案。另一方面，大力加强与职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境，积极配合工商、文化、通信、新闻等部门，依法规范学校周边地区的文化娱乐场所，共同搞好校园周边综合治理。

六、党组织及群团工作

学校党总支以科学发展观重要思想为指导，充分发挥了党组织在学校中的政治核心和监督作用。组织学习胡锦涛总书记的七一讲话精神，认真贯彻落实瑞昌市第六届党代会精神。坚持“三会一课制度”，总支加强了对各支部书记、支委的培训和指导，制定了党支部书记和支部委员职责，制定了对所辖支部的党支部考核条例，并按条例对各支部进行考核。一年来组织发展工作坚持原则，坚持标准，共发展党员8名，其中学生党员6名。按照上级的要求和部署，继续开展创先争优活动，并结合机关效能建设、创业创新服务年、发展提升年活动，在全体党员中进行了创先争优活动。通过设立党员示范岗、党员后勤服务岗、教学业务标兵岗、党员蹲班级、党员结对助学、党员志愿服务、争当优秀共产党员、师德标兵等活动激发党员的积极性、主动性，增强活动的影响力、实效性。活动成效取得阶段性成效。我校优秀共产党员柯轲同志8月份参加了市委组织“创先争优”先进人物宣讲团的宣讲活动。党总支响应市委号召,积极参与新农村建设、灭螺工作,选派两名得力干部到范镇村下坝垅自然村蹲点,总支主要领导经常到 10 点上了解和指导帮扶工作。在学校资金严重不足的情况下,挤出资金支援帮扶点的新农村建设和灭螺点灭螺。

学校工会在党总支和上级工会的领导下，开展了一系列工作。校务公开进一步推进，学校各项重大事务都经过教代会审议通过，实施校务公开，使学校管理公开化、透明化。加强民主治校，工会的民主监督职能得到了充分的发挥。认真组织“四个一”活动，全体教职工建功立业，取得优异成绩，被评为九江市“四个一活动”先进单位。工会积极开展丰富多彩的文娱活动，活跃教职工生活。关心退休教职工生活。

学校团委在党总支和上级团委的领导下，围绕学校的中心工作，积极团结、教育、带领青年，开展了一系列活动。充分发挥团组织在教育广大青年学生中的作用。组织开展了学雷锋志愿者活动、植树活动、清明节期间烈士陵园缅怀先烈活动，发起为生病学生和贫困学生募捐活动共捐得10000多元。

七、后勤工作

1、为省级重点中学及教育教学督导评估工作再上台阶，在硬件上下功夫，改善了校园环境，基本完成了科技综合大楼主体工程和装饰工程，现已进入竣工验收阶段，同时对科技综合大楼的周边进行了硬化。

2、财务制度化，按学校要求，重新调整了收支两条线的管理模式，财务人员做到了日清月结，发票管理签字手续严格，收据管理有专人，做到收费手续齐全、去向明确，杜绝乱收费行为。开学有预算，学期结束有结算，并且按上级财政有关要求，启动了电子记账的工作程序。

3、采购手续齐全，大宗物件有采购中心报告单和报销单，小件购物一支笔签单，改变了过去谁要谁拿谁签字的不良现象。设施设备 11 维修及时，基本上能及时解决一些突发性事件，并做到维修有登记，有责任单位签字，维修材料去向明确。

4、保证了学生饮食安全，对食堂采购物资经常抽查，并及时提醒其注意饮食安全、卫生、质量的工作。饮食安全方面未出现异常情况。同时学期末清算了食堂账目，回收了食堂改为学校管理模式，并于元月份正式接手管理。认真做好校舍档案电子化信息化的建档工作，做好各个层次单位迎检工作，不折不扣地按检查工作的细则和要求把处室工作做好，使各项迎评工作顺利进行。

5、树木花草的绿化管理工作，尽管目前进行了责任承包，但我们并未放松管理，该治理的进行治理，该添置的及时种上，除个别特殊板块暂时无法修整外，基本做到不留死角。

八、存在问题及今后打算

1、极少数班主任依法执教意识淡薄，体罚学生。个别班主任在教育管理学生方面，方法简单，采取不正当的处罚措施，对学校造成不良影响。

2、学生养成教育有待加强。践踏草坪破坏公物等现象屡禁不止。

3、从期末考试情况来看，少数教师在同类班级中考试成绩差距较大，教学业务水平有待提高。

老师们，在新的学期我们要发扬成绩，克服缺点和不足，严格自律，充分发挥自己的积极性和创造性，为二中发展进步做出应有贡献。

第四篇：瑞昌二中简介2014.6

瑞昌二中简介

瑞昌二中校园占地面积106亩。校舍建筑总面积40000多平方米。教学楼、科技楼、学生公寓、学生食堂、标准塑胶运动场、实验室、微机室、图书馆、校园局域网等现代化教学设施设备一应俱全。图书馆藏书137300余册。现有在校学生3138人，52个教学班。教职工194人，其中，高级教师104人，一级教师63人，具有研究生学历21人。2009年4月被江西省教育厅命名为江西省重点中学。内设机构有：办公室、政教处、教务处、教研处、电教中心、安保处、宿管处、总务处、财务处、工会、团委。

2014年6月12日

第五篇：巢湖二中2012—2013学年第二学期

巢湖二中2012—2013学年第二学期 第34届“教学活动月”实施方案

一、加强理论学习，提升业务素养

我国著名教育家陶行知先生曾告诫曰：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”全体教师要充分认识到学习的重要性，培养终身学习的意识，建构“天下皆为吾师”的理念，以“学高为师，身正为范”为追求，以开阔的胸怀和开放的心态，不断检视和修正自己的思维方式和行为方式，在教学实践中不断认识自我、规范自己、提升素养，力求成为一个富于思想、拥有智慧和敢于挑战的教育工作者。因此，在“教学活动月”期间，特推荐《魏书生的教育人生》一文（另发），希望全体教学人员，认真阅读，仔细品味，将自己的心得体会或所思所想形成书面文字，且字数不少于800字，务必于4月1日之前，以教研室（组）为单位交到教务处教科室，学校将组织专家进行评选，择优在《春华秋实》上刊发。

二、开展教学视导，指导复习备考

1.高三视导。3月29日，学校教学质量监控委员会将开展高三年级文科综合和理科综合的教学视导工作。高三年级六大学科的教师要结合毕业班实际，科学制定一轮和二轮复习计划，精心备课，精讲精练，强化辅导。教学中要坚持以2013年《高考考纲》和《考试说明》为指导，两轮计划要周密，备考方向要正确，强化训练要合理，复习要遵循毕业班教学规律，尤其是要重视复习课教学与强化训练的衔接。同时，要组织好“合肥二模”等考试工作，汇报教育教学成绩，检验复习备考效果，并为高三年级后阶段工作安排提供参考依据。

2.高二视导。为迎接6月21日—22日举行的高中学业水平测试，4月10日—12日，学校将对高二年级开展教学视导，全面了解高二年级备、上、批、辅、考、结各环节的教育教学状况，并指导学业水平测试复习工作。高中水平测试既是评估高中教学质量，教师教学水平的重要依据，也是评价高中生是否达到课程标准规定的毕业、升学要求的基本依据之一。因此，抓好高中学业水平测试的复习工作意义重大。教务处已为高二年级教师征订了《测试纲要》，并对相关课程的课时进行了调整。班主任要对学业水平测试工作高度重视，指导本班学生做好复习迎考工作；备课组要依据《测试纲要》进行科学安排复习；教师要针对测试性质、内容、形式和试卷结构等特点，指导学生复习，重视反向学科，提高复习质量，巩固合格率，提升优秀率，确保我校高中水平测试成绩在同类学校居领先地位。

三、优化网络教研，共享信息资源

1.网络主备。为创新教研方式，拓展教研时空，延伸教研功能，促进教师专业提升，提高教研工作质量和效率，本学期继续实施网络教研制度，其要求是：（1）各备课组长制定并上传备课分工安排表，确定各单元或章节的主备人，将备课任务分解落实到每位教师。（2）主备教师须认真研究教材和学情，严格按照“学案导学法”课堂“六环节”教学模式备课，提前两周将主备教学设计（注明序号、课题名称、课时数、主备人、使用时间）的电子稿交给备课组长，由备课组长提前两周（周三之前）将教学设计上传到“教育科研”网页的相关栏目。（3）主备教师须提前一周将主备教学设计纸质稿复印给同备课组教师，以便教师辅备，每一位教师须提供一套完整的主备和辅备教学设计供教务处进行“月检”。（4）各备课组长负责本组教师上传教学设计的审核和统计，并于每周一将统计表（主备教师应传和实传主备教学设计课时数）传送教务处QQ群，教务处核实后予以通报，互评打分表由教师及时上传，教务处负责统计，网络教研的统计数据作为期末教学检查和评优评先的依据之一。

2.手写教案。教务处对中级职称以下教师手写的主备《教学设计》仍然实行常规“月检”制度，具体安排在第一、第七、第十三周。4月8日—14日将进行第二次《教学设计》月检。依据市局《教育教学管理规范》，全体教师务必做到：规范备课，统一进度，超前安排，青年教师在《教学设计》“月检”时，要提供开学以来完整的《教学设计》。坚决杜绝无《教学设计》上课现象的发生。备课组长在《教学设计》“月检”时，加盖教务处“教学检查专用章”，填写检查日期并签署姓名。教务处对每次“月检”逐一登记备案，对未按时送检的教师，将责令其写出书面情况说明供教务处存档。

四、落实行动方案，深入推进课改

1.展示课例。根据九届二次教代会审议并修改的《巢湖二中“学案导学法”实验行动方案》（下称《行动方案》），教务处负责对全体教师进行岗前培训，并指导班主任利用入学教育和班会课对学生进行“组内合作，组间竞争”学习模式的相关培训，科学合理地组建学习小组，实施“组内合作，组间竞争”的小组合作学习形式，在借鉴以往成功经验的基础上，全面推进“学导法”实验。在“教学活动月”期间，围绕《行动方案》，按照“展示典型，推出精品”的思路，高一和高二年级语、数、英备课组各挑选2名教师，其余备课组各挑选1名教师，计划在4月中旬的教研活动时间，选拔高一教师在教室分学科上展示课,在4月下旬的教研活动时间，精选高二教师在报告厅集中上精品课，同时，加强与兄弟学校的交流和研讨，为全面落实《行动方案》创造更多的条件和机会，让广大教师展现更多的亮点课例和精彩课堂，争取《行动方案》的实施呈现“面上开花，点上结果”的局面。

2.科研兴教。课堂教学是学校教育的基本形式，是学生获取信息、提高能力、形成一定思想观念的主渠道，其效果直接关系到教学质量的优劣。为提升教师的教科研水平，提优教学质量，一方面，要加强教研室的建设，发挥备课组的作用，研究在新课程实验背景下，教学理念、教学内容、教学方法和手段的变化。为此，各教研室（组）和备课组要在学校安排的固定场所，利用教研活动时间，依据《第一节相互听课安排表》，安排教师听课和评课。全体教师要认真听课，围绕课堂教学内容进行评课，积极研讨，相互学习，取长补短，以期提升备课组教师集体备课和个体上课水平。另一方面，由现已完成结题验收的省级课题《高中“学案导学法”教学模式研究》引领，强化省市级课题研究，全面提升教师的专业素养和业务能力。第三，要开发课程资源，研究校本课程开发模式。在“教学活动月”期间，本着“全员参与，分轮讲课“的原则，在高一年级采取教师确定课题，学生走班上课的形式，进行校本课程教学实践，打造我校独具特色的校本课程开设模式，真正将新课程实验落实到课堂，落实到教师，落实到学生。

五、师生比翼竞技，促进教学相长

1.教师优质课比赛。高质量的教学设计是高效率课堂教学之基础和前提，无生说课是教师驾驭教材和因材施教的艺术表现，课堂教学是整个教学过程的中心环节，这三个方面是教师专业水平和业务素养的综合体现。为此，教务处将于“教学活动月”期间，举行第二届“春华秋实”杯教师优质课大赛，计划从4月下旬开始，通过“学导法”实验教学设计比赛、“学导法”实验无生说课比赛和“学导法”实验课堂教学比赛等系列活动，一方面，深入推进“学导法”实验，深化课堂教学改革；另一方面，练就教师业务能力，促进教师专业成长。

2.学生学科竞赛。为促进我校高中学科竞赛更好更快发展，使我校高中竞赛辅导工作逐步规范化和常态化，教务处除出台实施方案和竞聘竞赛主教练和助理教练外，还指导高

一、高二年级部和数学、理综、信息教研室合理组织高中竞赛辅导工作，同时将辅导时间和学科调整为周六上午7:50—10:45数学/生物, 周六下午2:30—5:05物理/化学, 辅导地点高一年级安排A楼，高二年级安排B楼。竞赛主教练和助理教练要制定计划，提前备课，按照“讲—练—讲”形式来合理安排三节辅导课，合理组织和考核学生；相关教研室要加强竞赛辅导业务的研讨，提高指导水平；年级部要加强竞赛辅导过程的组织实施与考核落实。同时，要认真组织高三学生按时参加4月7日举行的全国中学生生物学联赛（初赛）和5月12日举行的全国中学生生物学联赛，力争我校高中学科竞赛再创佳绩。

六、立足高效课堂，检验教学效果

1．教师听课。教师相互听课须严格依据《安排表》听课，每人听课不少于10节，其中听本学科课程不少于8节，并认真作好听课记录，不得自行调整听课班级和节次，教务处每天安排专人进行检查，并要求在教务处检查人所持《安排表》上签名确认，备课组长和听课负责人要进行听课教师的过程考核，教务处将对检查结果予以通报。同时，校内公开课由教研室主任、备课组长和执教人根据《安排表》共同落实。执教人须提前1—2天送6本《教学设计》交教务处魏勇老师，教务处将于课前以海报形式予以公告。教研室主任负责组织公开课座谈，并将量化评价表和座谈综述材料汇总，报送教务处存档。通过教师听课，促进教师由提高教学技能转向提高教学艺术，并实行校内公开课评优一票否决制度。

2.考试评价。高三年级将于3月30日—31日举行“合肥二模”联考，4月20—21日举行“皖南八校”联考，高一和高二年级将于4月5日-6日举行第一次月考。考试工作要重基础、抓考风、重分析、强总结，坚持以考试

推动教师教学，以考试促进学生学习。考务工作的具体安排，要在教务处指导下由年级部组织与实施。教师务必于考试结束三个工作日内，完成试卷的批阅和讲评，年级部要在一周内将考试成绩报送教务处，并认真做好考试教学评估工作，反馈教育教学效果。

3.作业调研。“教学活动月”期间，备课组、教研室和教务处将集中开展学生作业布置和批阅情况的自查、互查和抽查。要求同一学科同一备课组在学生作业布置和处理上要做到：类型相同，题量相当，批阅规范；避免作业布置过多或过少，不允许发生作业只布置不批阅现象；同时，作业要区分三种类型，即教师详批，查阅以及小组互改，将减负增效落到实处。高一和高二年级要对《同步作业》分文理科进行取舍使用，要充分利用小组合作学习模式，进行作业的收发和检查；高三年级要确保教辅用书与复习课教学同步使用，及时布置《课时训练》和《书面作业》，并与强化训练有机结合，教务处将对使用过程和效果，进行检查、跟踪和调研。

七、建立健全组织，提升教学质量

1.建立考试命题专家库。为规范教育教学行为，加强教育教学管理，提高考试的信度与效度，提升考试命题的质量。经学校研究决定，成立巢湖二中考试命题专家库。由分管教学副校长和教务处正副主任组成4人领导组，由14个学科的51位骨干教师组成专家库成员，同时，对考试命题的相关工作提出具体要求。命题库专家采取聘任制度，实行一年一聘，每年更新三分之一成员。

2.成立教学质量综合评价工作组。为认真做好2013年我校高中教学质量综合评价工作，参照《巢湖市高中教学质量综合评价方案》要求，成立巢湖二中高中教学质量综合评价工作组。工作组由分管教学副校长和教务处、政教处、办公室正副主任和团委书记8人组成，共分成高考成绩材料组、学科竞赛和学生特长材料组、高中新课程落实情况材料组和高中教师教科研成果材料组四个小组。旨在研究评价方案，分组准备材料，做好档案分类整理等工作，力争我校在巢湖市高中教学质量综合评价中占得先机，赢得头彩。

3.筹建名师工作室。为充分发挥名师的示范引领作用，扩大学校辐射影响，加快教师专业发展步伐，促进教师队伍整体素质的提高，教务处将制订出台《巢湖市二中名师工作室管理方案》，确定申报条件和申报程序、实施和管理、考核与评价等办法，由符合条件的教师自愿申报，提交工作方案，学校组织评定，并给予经费支持。名师工作室由3-5人组成，名师领衔，制订计划，开设博客，抱团发展。学校组织考评。

总之，“教学活动月”期间集中开展多项教育教学活动，既有常规工作，又有创新工作，时间紧，任务重，希望全体教师求真务实，积极进取，使“教学活动月”各项工作全面落实，抓出实效；教研室主任和年级部主任身先士卒，真抓实干，使“教学活动月”各项工作合理组织，精心安排；教务处与各处室通力协作，各处室鼎力支持，使“教学活动月”各项工作创新方法，扎实开展。我们相信：第34届“教学活动月”的各项工作，在广大同仁的共同努力下一定能圆满完成！

教 务 处 2013年3月25日