第一篇:某校区工作计划
某学校某校校区工作计划
(2011——2012学年度第二学期)
一、指导思想
某学校某校校区的建校,是某某共同实现教育均衡发展的重要举措。某校小学某校校区的管理方式要将某校本校先进的理念,力争在较短时间内,彻底注入到分校中,分校办学要遵循学校发展规律,遵循教师成长规律,遵循学生发展规律,采取措施促进教师的专业发展,促进学生的多元发展,实现学校科学、和谐发展的目标,实现分校的发展与本校同脉搏,同发展。
二、工作目标
分校全体教师要同心协力,尽职尽责,发挥某校的教育智慧,加倍工作,做到三年内迈好三大步:一年接轨道创声誉;两年强内涵扩规模;三年树品牌成特色。三年时间把某校校区打造成和某校小学具有形同知名度和较深内涵的品牌分校,达到与本校共辉煌。
三、工作措施
分校的工作要全面落实好本部的工作计划精神,要将计划中布置的工作不折不扣的落实好。
同时,又要结合分校特点,要求全体教师要了解学生特点,尊重学生,遵循规律,尽心尽责,知现状、明方向、理思路,针对上学期出现的问题,分析原因,采取措施,对症下药,创新工作,创树特色。
本学期,在上学期的基础上,分校要加强精细化管理。精细化管理旨在努力提供一种充分的为学生发展的高品质教育,其内涵是指对教育卓越品质的追求,是关注过程、关注细节、关注个体生命成长的需要、尊重生命的一种原则与态度。精细化强调通过提供优质的教育服务,追求“更为美好”的教育发展过程与结果,让学生生命个体得到更充分的尊重与发展,让教师的生命价值得到更充分的体现与提升,并与孩子一道收获生命成长的幸福。
(一)践行学校文化,争当优秀团队
全体分校师生还要认真学习学校的办学宗旨、办学理念、校训,尤其要明确学校要打造的干部文化、教师文化、学生文化、家长文化的内涵,领会精神,在实践中践行,并把此作为孜孜不倦追求的目标,干部做到专家、民主、示范、团结;教师做到团结、爱生、研究、向上。
继续发扬原校的优良传统,注入某校的先进理,彻底使分校融入某校,用新的标准,争当优秀团队。上学期班主任团队、二、三、五、六语文团队、二、三、六数学团队、三、五、六英语团队被评为了优秀团队。当然由于种种原因,综合组等没有被评为先进。优秀团队重要的一项标准是教师师德,要求团队成员师德高尚。以“爱心教育”为核心,以“团结、爱生、研究、向上”的教师文化为引领,尤其做到不散布不利于团结的言论,不出现不听从领导、不服从分配的现象,树立以人为本、依法治教、以德治教理念,是一个品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师团队。
陶行知先生说到:“捧着一颗心来,不带半根草去。”优秀团队的成员要有责任心和教育智慧,做到精细入微、周到细致、尽善尽美。责任心,意味着忠于职守,尽职尽力,全力履行职责和义务;意味着兢兢业业,勤勤恳恳,认认真真,踏踏实实,不敷衍,不推诿拖拉,不得过且过,勇于承担自己应当承担的责任;尤其出现成绩落后时,不要单纯找学生原因,要从自身找原因;让每一个学生都能抬起头来走路”,“不让一个孩子落伍”,学生都能享受公平的教育,能得到和谐发展。总之,责任心意味着对教育专业、对本职工作的满腔热忱,执着追求,不折不挠,全身心地投入,富有奉献精神。
(二)拨动学生心弦,真正养成良好习惯
本学期学生管理要巩固成果,走进学生心灵,激发学生的情感,达到自觉行动,做好某校形象的代言人。做到两个着重:
着重面向全体,个别跟踪,力争让全体学生自觉自主规范行动,养成终生受益的习惯。着重由教室外,走进课堂,加强学生书写习惯、听讲习惯、读书习惯等方面,扎实训练,力求再有较大改观。
1.明确标准。
十大好习惯是学校的一张名片。开学第一周,通过班会课、早读、放学前10分钟、黑板报、宣传栏、发放明白纸等形式,在全体师生中,大力宣传十大好习惯、新的学生行为习惯标准,开学伊始,拿出一个月时间,开展学校文化我知道活动,让学校文化走进学生心中。
把十大好习惯标准、新的学生行为习惯标准、校训、学校精神、打造的学生文化内容等下发到每个学生手中,班主任引导背诵,真正让学校文化走进学生心中。
2.强化训练。
学生标准明确了,要运用民主、科学的手段,强化训练,务必使学生课间活动、进出教室、路队、文明礼仪、卫生习惯等方方面面养成良好的习惯。开学初教师在这些方面通过教师靠,班干部跟,做到每天一小结,让学生形成自觉的行为。
3.评价激励。
要充分运用好评选优秀团队、管理示范班、好习惯之星、争当标兵班等手段及时评价激励学生。管理示范班的申报内容全校统一,内容是一笔一划写好字,要提出新的标准。利用学生少的优势,做到全校开好两次学生大会总结、反馈。
4.活动促进。
(1)举办本部与分校发展成果展。
(2)利用六一节组织更多的学生到本部参观等活动。
(3)加强校园文化氛围的建设。班级文化,每班设立一棵进步树,分学习进步和道德进步两类,学习进步使用绿叶,道德进步采用果实,每种可分大、中、小三档,让学生写清自己的表现,张贴上去,期末看看哪个班的树最茂密。校园充分利用好展牌随时展示学生的成果。
(4)继续做亮每日播报。在内容上进一步拓展,可以加上学生成果展示等,学生参与面上进一步扩大。
(5)继续开展朗读、古诗、读书、听记、口算等形式多样的提高学生能力的比赛活动。让学生能力快速提高。
(6)定期开展学生家庭作业展,提高学生家庭作业质量,促学生发展。
三、强化教研科研,实现同步发展
本学期教学要把日常工作扎实细致、特色活动丰富多彩作为主线,把执行计划、精细工作作为目标,把创设开放、创新的课堂与融合跨学科联动的教研体系建设作为重点。从学校实际出发,以落实全面育人的教育宗旨为追求,将计划更规范、更严谨地落实到每一个细节中,通过新型课堂教学模式的探索,营造学生自主发展的氛围,通过整体提升每一位教师的素质,从而提升学生自主发展的动力。
教育是提供学生离开学校后不会忘记的素质。学校要坚持德育为先,能力为重,促进学生的多元全面发展。要引领教师认真落实好《纲要》中创新人才培养模式的系列要求:注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程,增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教育资源,开展各种课外及校外活动。加
强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导,鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能等等。
1.加强以集体备课为依托的教研活动。
在新学期,要召开学科组会议,对具体学科、具体年级试卷呈现的情况进行进一步的详细分析。面向全体、关注差异,在把握《课标》要求的基础上,注意学生创新能力的培养和学科间的联动。分校的教研要与本部同步,每个年级都是本部的一部分,要相互沟通,努力做到教学进度、作业布置、拓展考试、质量检测等一致。同时,又要结合本部学生的特点,遵循规律,自主发展,探索出适合分校学生特点的路子。
课程设置上做到按照课程计划开齐开足课程,尤其是要多关注艺体课、科学课、综合实践等课程的上课质量。每位教师树立向课堂要质量的信念,严禁占用音体美等课。
2.形成推门进听课的习惯,努力实现分校课堂全开放。
领导必须完成规定的听课数量,确保听遍所有教师的课,并重点跟踪个别教师,实现均衡发展。教师要不分学科,不分年级,相互听课,相互学习,营造起和谐发展的氛围。
3.继续开展和完善“目标学习”引领工程,形成你追我赶的学习风气。让学生既有短期目标和长期目标,还要有每日目标、双周休息日目标。
4.做好专家指导、名师引领工作。继续争取教研室的支持,发挥备课组组长的作用,认真分析教师教学及学生学情,找准原因,采取得力措施,缩小个别级部、个别教师教学成绩与本部的差距,实现教师的专业发展均衡,尽快实现同步发展。
5.跟科研要质量。在教学精细化上需下一番功夫,如引导学生读书,加大阅读方法、阅读量的指导,教师批阅作业不仅要有数量,还要讲究质量,后进生的指导,不放弃任何一个孩子。
四、普及家长教育学,更新家长教育理念
我们认为学校教育、家庭教育与社会教育只有紧密联系、相互协调、理念合拍、有机融合,才能形成合力,才能真正实现因材施教,共同为孩子的身心和谐、健康发展奏响爱的旋律。
本学期要做好家长问卷,调查情况,针对数据明确优势与问题,提出改进措施与理念更新。计划开两次家长会:开学初召开家长会,宣传某校的理念,展示假期作业等成果,让家长相互查看比较过程中,重视孩子家庭学习,切实让家长担负起教育好自己孩子的重任;期中进行良好习惯的专题培训。
每位教师要开通与家长的飞信联系,班级发挥好家校联系本的作用。
五、提前规划,顺利迁入新校
尽快做好交接工作。做好学校设施、设备等物资的交接,做好校园文化的布置等,顺利迁入新校,策划分校成立庆典。
老师们,用我们的爱,让孩子们自由、幸福、快乐的成长,这是我们的追求和向往!告别不寻常的2011年,携手走进2012年的春天,我们的心中充满期待。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。老师们,只要我们胸怀希望,就总能与春天相伴;只要我们付出努力,就一定能收获累累果实。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!只要我们同心同德,埋头苦干,锐意进取,开拓创新,就一定能够实现自我的人生价值,就一定能够迎来学校及个人发展的崭新的春天!
第二篇:校区教科研工作计划
校区教科研工作计划
一、指导思想:
以党的教育方针为指导,以教育政策、法律法规为依据,依法执教。进一步转变教学教育观念,改进教育教学方法,提高教师的教学业务水平、理论水平、写作水平等,培养学生的创新意识。努力使我校教学、教研质量更进一步提高。
二、目标任务和工作重点:
1、在教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍,充分发挥现代教学设备,采用先进教学技术,促进教学质量的提高。
3、以全校为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。
4、协助中心不定时深入课堂检查“常规”执行情况,尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。本期期教师听课不少于10节。
5、各教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中,要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、压制、挖苦学生。
6、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。
7、努力使教研活动有序性、系列化,采用指定与不指定相结合的方式,加强对平时教学工作的交流、研讨,提高全体数学教师教学水平。
8、继续学习经常借阅各类业务刊物,勤做摘记,及时了解教学信息,加强教科研研究。深入钻研教材,精心设计教学过程,因材施教,优化课堂教学结构,努力培养学生的创新能力。
9、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势,把信息技术与学科进行有机整合,提高教学效率。
10、精心设计作业形式,合理安排作业时间。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业,把作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。
11、认真搞好每次的集体备课,全体参培人员不做与集体备课无关的事(不说话、不开小差),关闭一切通讯工具,认真听讲,积极主动地发表自己的教学设想。每次公开课要求每位教师参加,并鼓励广大教师积极参与评课。
三、工作安排:
工作安排内容 时间
制订各科教学计划开学初
集体备课(陈余五年级)语文《 地震中的父与子》 时间另定
公开课 语文《 地震中的父与子》 时间另定
集体备课(吕丽萍三年级)数学《分数的初步认识》 时间另定
公开课 数学《分数的初步认识》 时间另定
第三篇:校区2019年安全工作计划
一、校园安全存在的主要问题
(一)正视xx快速发展带来的不稳定因素
我们要正视学生素质的差异化,军事化管理的严格,学历提升、上岗就业等形成的矛盾,致使违法犯罪隐患大量存在,校园治安管理难度增大。
(二)学生自由意识的增强与军事化管理模式之间的矛盾冲突
学生大多是离异单亲家庭,教育欠缺,个人主义思想严重,自由散漫,抽烟、网瘾、饮酒。而军事化管理塑造优秀品格、品味、品行的强制性执行,部分学生持抵住态度,不可避免地在学生和学生管理部门之间产生冲突和矛盾。
(三)校园外不良治安形势的影响
校园外开设的网吧,游戏厅,歌舞厅等,成为周末学生休闲娱乐的主要场所。学生难免受到不良影响。以及三无车辆、机动车超速、不卫生食品等是学生生命财产受到严重威胁。
二、2019年工作计划
(一)明确职责、分清责任
从“讲政治,促发展、保稳定”的高度,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,高效预防、防治结合,层层签订安全责任书,做到人人有责任、事事有人管,严格执行安全工作规章制度,有奖有罚、赏罚分明,真正使责任落到实处。
(二)加强领导教师值班制度,认真抓好学校安全日常检查,消除安全隐患
落实对学校所有的教学、生活设施,集体活动场所,道路交通,校园网络等设施设备的日常安全检查机制;采取自查、抽查和重点检查等多种方式,定期或不定期地对不稳定因素和矛盾纠纷进行日常安全检查的排查。对排查出的问题和隐患,认真整改,努力在源头上预防安全事故的发生。
(三)完善校园安全防控机制,实现防范无死角
1.抓好政治稳定。2.严格依法办校、诚信办学。减少误解,加强沟通。以人为本解决好师生关系、失恋困扰、经济困难、心理障碍、人际关系、就业压力等方面产生的关系。3.及时掌握学生信息,重视学生意见和建议。根据学生思想行为状况,做好思想教育和疏导工作,高度重视学生的意见和情绪,避免激化,维护校园的稳定。4.严格校内外大型活动的审批制度和安全保障机制。
(四)有效应对突发事件,提高应对能力
一旦发生安全危机事件,必须立即启动应急救援和处置预案,不同职能管理部门之间实现协同运作,优化整合资源,发挥整体功效,及时控制事态发展。同时,要立即向110、119、120等相关部门报告,形成多层次、全方位,立体化的整体联动防范格局。做好信息反馈工作,消除学生、家长或社会的恐慌,确保事件得以根本解决。培养教师和学生的危机意识,提高他们的危机应对技能,增进学校整体的抗逆水平。
(五)建立警校共建,加强和开发区派出所的治安联防
一是配合一职建立“警校共建”联系制度。二是配合一职建立校园治安警察援助机制。三是建立宣传教育机制。
(六)建立宣传教育机制,强化安全意识
一是通过微信公众号、主题班会、学生社团等形式,举办交通安全、消防安全、禁毒宣传等活动,在师生中加强法制教育、心理健康和安全防范知识教育。二是建立学生健康档案,加强对师生心理健康管理,防止出现自伤、自残、他伤事故的发生,维护校园的良好秩序。三是充分发挥网络的教育作用。充分利用网络信息技术的优势,把诸如防火防盗、逃生自救等有关的安全知识在网络上公开宣传和教育,普及安全知识,提高学生自我防害、自我抗险能力。四是积极配合公安部门和其他相关执法部门,严厉打击对来校滋扰闹事、扰乱校园秩序的社会人员。本着教育为主、处罚为辅的原则,在治病救人的基础上,严格按照校规校纪予以处理严重违纪学生,决不手软,以儆效尤。
第四篇:校区学生会学习部工作计划
九月份:
活动内空:“百年中国,爱我中华”系列活动
活动目的:为响应中国共产党树立“八荣八耻”的号召,增强同学们的爱国意识,学习中国近、现代的历史。使同学们各方面素质得到提高。
活动日程:九月中旬开展宣传,播放“百年中国”系列影片,并作一份宣传资料和考卷派发到各班。九月下旬开展“爱我中华”的演讲比赛。
预定经费:400元(用于购买纪念品、影碟、比赛用品)
十月至十一月份:
活动内容:第五届“金桥杯”辩论赛
活动目的:丰富同学们的课余生活,提高同学们的口语表达能力,引导同学们体验博大精深的口才文化。
活动日程:各系在十月中旬至十一月上旬进行初赛,关于决赛初定于十月中旬在校区礼堂举行,十一月下旬举行决赛。
预定经费:300元(用于购买比赛用品)
十二月份:
活动内容:“百科知识”竞赛
活动目的:配合学院开展的文化艺术节,丰富同学们的课余生活,提高同学们对课外知识的掌握。了解最新的社会动态、最前沿的科技咨询。
活动日程:十二月上旬播放一部科幻电影,中旬一场竞赛晚会。
预定经费:300元(购买资料和用品)
英语协会:(经费预算:800元)
1、每周英语角
2、第四届英语朗诵比赛(十月份)
3、万圣节舞会(十一月份)
4、圣诞晚会(十二月份)
校区学生会学习部
第五篇:校区团委组织部工作计划
工作总体目标
经过上学期的酝酿,本学期初团委工作手册即将出台。将作为团委、学生会各部门的各项制度的汇总。这是政务学院团委、学生会制度化建设的一大进程。组织部将不断的完善同时认真的监督完成。
下学期各部06级的副部选拔,组织部将联同秘书处全程跟进。
下学期的各项评优活动非常的多,组织部也将认真组织好。
日常的素拓、会务、财务工作也要继续完善。上学期这方面的日常工作还是有不少不足的。
工作现状与未来计划
一、团委工作手册的制定与贯彻监督
手册主要包括内容有:
1.团委学生会工作制度
1)考核制度
2)财务制度
3)会议制度
4)档案管理制度
2.评优制度
1)学校、学院红旗团支部评选制度
2)学校、学院优秀团干、团员评选制度
3)学生活动积极分子评选制度
3.选举选拔制度
1)团委委员、学生会主席团选举制度
2)团委、学生会部长选拔制度
3)团委、学生会副部长、部员选拔制度
4)团委、学生会大一副部长选拔制度
5)班委、团支委选举制度
6)团代会/学代会代表选举制度
以上特别要注意的是档案管理制度包含了各项电子档案的模板范本,以后各部门在制作各项档案,如工作计划、总结、活动策划、总结等内容就请按照模板要求来做。方便档案的归档和调用。
二、06级副部选拔
初步想法是选举制度与05级副部选拔时相仿。
现在要确定的首先是选拔的时间和与秘书处之间的协调。
三、各项评优工作
首先是评优大会,这个有了去年的一定经验,相信能够做得更好。现在最重要的问题集中于评选制度的修改上。还没找到最能平衡的方法。
其次还有各班的校、院级优秀团干、优秀团员、学生活动积极分子的选举。组织部要在监督方面发挥决定性的作用。
四、各项日常工作
1、继续执行、完善财务制度
2、组员继续培训(报销表格制作、发票检查、数目核对)
3、继续完成素拓录入
4、配合实践部的红三月活动,动员部员积极参加三下乡的活动。
5、学院学生政治面貌转变录入、团员证注册等
附:XX-XX年团委组织部第二学期工作时间表(构想)
XX年年3月
1.整月:协助团委实践部开展“红三月”社会实践活动
2.中旬:审定“06副部选拔办法”,3.下旬:组织部06副部选举,并分工监督各部门选举
4.下旬:审定红旗团支部评选办法
XX年年4月
1.上旬:团员证注册工作
2.中旬:筹备红旗团支部评选大会(准备证书、申请教室、会场安排、流程设置、邀请嘉宾等)
3.下旬:监督团委、各支部校级、院级优秀团干部、优秀团员选举
XX年年5月
1.上旬:召开红旗团支部评选大会
2.下旬:收集整理团委、各支部获奖名单,并公示
3.下旬:组织部工作总结、后期工作安排(各部门素拓、报销、帐户管理等)
1.整月:协助团委实践部筹划“XX年三下乡”活动
2.继续后期工作安排(各部门素拓、报销、帐户管理等)
1.协助学院迎新的准备工作(按照惯例,组织部负责志愿组)
2.筹备新学年的学院团委、学生会、班级换届工作