第一篇：一次比赛活动作文500字
一次比赛活动作文500字（精选10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的一次比赛活动作文500字（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次比赛活动作文500字1很多天前，王老师通知我们5月份要汉诺塔比赛。于是，妈妈给我在网上买了一个汉诺塔。
一开始，我边汉诺塔长什么样都不知道。我第一眼看见的时候有许多疑问，比如：汉诺塔怎么玩呢？它的圆块为什么有大有小呢？后来我看了这个汉诺塔的说明才知道原来是把小的叠在大的上面。
一开始我是横着玩的，那时我要10分钟才能玩完。直到有一次，星期五晚上我去张逸楷家，他把他的汉诺塔拿了出来，并说：“我和你来比。”这时我想：我肯定输，不过没关系，失败是成功之母。张逸楷先来，他的速度很快，我看得眼花缭乱。我发现张逸楷是竖着玩的，原来竖着玩可以两只手一起开工，所以这样就快了，张逸楷家去了之后，我把他的方法学会了，训练得很认真，就连早上也起得很早，练习20分钟。
时间过得飞快，一眨眼就到了5月份，也迎来了汉诺塔比赛，这时我只要1分40秒左右就可以了。开始比赛了，裁判居然说不能从旁边开始，要从中间开始；而且下面还不能垫防滑垫，这让我十分恼火，因为王老师明明说可以从旁边开始；下面也可以垫防滑垫。我想：难道王老师故意在为难我们吗？在大家的一致要求下，裁判长同意从旁边开始，这让我十分兴奋棋子放到旁边的时候，大姐姐阻止了我说：“一定要从中间开始。”我没办法，只好把棋子放到中间。因为从中间开始我不习惯，所以我2分56秒才玩好，这时我很难过，想没有为班级争光。
下一次还有朗读表演，我一定要把握这个机会。
一次比赛活动作文500字2要说我参加的钢琴比赛，那可是不计其数了，“星海杯”“海伦杯”国际比赛，音乐会、迎春钢琴活动……等等，这些底下是我成长路上的荣誉，虽然这些活动有的是国际赛事，有的是小小的比赛，但令我印象最深刻的还是一次我的钢琴老师组织的“夕阳红敬老钢琴活动”。
当时我的琴行同学们都在场，鸽子穿着漂亮的裙子西服，和慈祥的爷爷奶奶们问好，我和一个姓“苏”的奶奶热情的聊起天来，活动在报幕员甜美的嗓音中开始，我拿着打印好的曲谱，在心里一遍又一遍的背诵。
同学们一个又一个的弹奏起动听的曲子，何芊羽弹的是《太阳最红，毛主席最亲》动听优美的旋律，是在场的所有同学和爷爷奶奶们感动，她优雅的坐在钢琴的旁边，十指飞扬，一曲结束，获得了热烈的掌声。
活动是按名牌顺序进行的，我是28号，没过多久，我就上场了，我先和大家问候，然后坐在琴椅上，熟练地弹起了《梁祝》
台下一片肃静，只有美妙的琴声荡漾在不大的敬老院里，还夹杂着哼唱的声音。一位爷爷眼泪哗的流了下来，他说：“我的老伴儿就喜欢唱这首歌，每天没事就哼两句，还自己创编了舞蹈，非拉着我一起跳，可是我的老伴……十几年前就过世了。”听到这里，我的眼泪也不自觉地涌了出来。
这次的活动令我印象深刻，既孝敬的老人，又和他们一起跳舞，弹琴，获得了掌声和夸奖，真是一举多得！
希望以后还能多参加这种有意义的活动！
一次比赛活动作文500字3在一个阳光明媚的下午，炮声大得像要把教学楼都震塌了一样，我的心跳顿时加快了。
当我看见那六年级的沉重比赛时，他们一个个都神采飞扬的，当他们入场时，那一排排整齐的队伍，每一排都像一条线那么直，他们那一个个姿态都做得很好，整齐。
看着一个个班级都比完了，到了我们班，我那时真的好担心我会做错，因为我在第二排，评委一看便可以看到我们。
我这时便提醒自己说千万不要做错，千万不要做错，音乐一响，我自己便在心里默默地喊着节拍，慢慢地做着，到了第八节跳舞跃运动，我又开始不安了起来，生怕别的同学出左手时，我出右手，我这时就像一只老鼠在一个只有四面墙地房间里被一只猫追着，不知到要躲到哪里去才好。
当跳舞的音乐响起时，这个音乐没有节拍，我便自己在心里默默地喊着节拍，生怕自己出了错，眼看比赛快结束了，在这时，我出错了，我的心里非常担心，生怕跟不上节拍，但我稳定了一下自己的情绪之后就跟上了。我想这应该让评委看到了吧也才会使我们只得了一个第二名的原因吧。
我们以前没有怎么训练，直到比赛的前一天才一天，当评委打分的时候，我还以为我们可以拿第一，因为我看见有的班里的同学还不会做，可是人算永远都不如天算，让八（二）班拿了一个第一，那一瞬间，就像天塌了一样。一个意想不到的结果发生在我们这里了。
这一场比赛我们拿了二等奖，但老师并没有说我们，因为老师知道我们已经尽力了。
一次比赛活动作文500字4今天，我们六一小学举行了“国际儿童趣味田径锦标赛”。我们学校的二十八个班级分别代表二十八个国家参加比赛、参加这次活动的还有来自全国各地的叔叔、阿姨，还有家长代表们，他们是来给我们加油助威的。
我们二三班代表希腊，希腊在地中海附近，是个古老的国家，流传着很多很多神话故事。古希腊还是奥运会的发源地呢！
为了举办好这次活动，我们这一个星期都在排练，放学的时间也从三点四十推到了五点。学校的活动好多不同的小组，分别有礼仪小组、医疗小组、商业中心、新闻采访小组、志愿者小组，还有运动员方队。我是二三班第四队的队长，负责带领队员走方队以及参加游戏比赛。
今天早上，我早早的来到学校，同学们的心情都很激动，期待比赛的开始。我们先在教室换好了希腊服装，苏老师、孙盛洋妈妈、卢梦珂妈妈给我们贴好脸贴，我们拿上希腊小国旗，排着整齐的队伍来到候场区。
开幕式开始了，我特别激动，在欢快的音乐中，二十八个国家的方阵，迈着整齐的步伐，昂首挺胸地走过主席台，我看到好多不同服饰的方队，可我心里还是喜欢我们希腊。紧接着，学校啦啦操队员的.表演开始了，特别吸引人，我看到来参观的叔叔、阿姨纷纷举起手机拍个不停；还有管乐团的哥哥首次亮相表演，带来了《欢乐颂》，真好听。
通过这次活动，我深深感受到团结就是力量。
一次比赛活动作文500字5拔河比赛快要开始了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，甚至有的同学还在用跳绳当起了拔河绳在赛前预习呢！
比赛终于在体育老师的哨声中开始了。只见有的同学咬紧牙关，上半身往后倾，花了九牛二虎之力拼命地拉着；有的同学脸儿都涨红了，可双手还是像老虎钳一样紧紧的锁住绳子，不让它移到对面去；还有的抓绳太使劲，手上都生出了几个小小的血泡，却还是不松手。我更是呲牙咧嘴，用尽吃奶的力气，玩命地拔着。
尽管我班的拉拉队员们叫得嗓门儿都哑了，可我队还是没有占到上风。我的心里忽然冒出一种不祥的预感。可我转念一想，反正我手上有的是劲儿，轻易放弃就给对方机会。于是，我把前面未发出的无比潜力转换成了巨大的力量，用刚才力气的两倍猛地向后拉呀、拉呀……
对手3班也毫不示弱、决不留情。只要绳子稍稍一动，他们马上警觉起来，使劲地往后拉，不给我们一点机会。渐渐地，我队后方的“力量支付队”无力给前面“作战先锋”支援了，绳中央的红巾慢慢朝对方移过去。最后，我队实在支持不住了，红巾移过他们的白线。我们输了！
所有的同学都非常伤心，不知在谁的带动下，全班都哭了起来。有的同学还不服气，跑到三班重新挑战。等老师赶过来时，有些人“报仇”还没归来呢。
这真是一场令我难忘的拔河比赛。
一次比赛活动作文500字6今天是一个特殊的日子，是我们七年小学生涯中最后一次队列队形比赛。为了这一天，我们准备了很长时间，大课间的时候，总是能看到同学们忙碌的身影。大家蓄势待发，准备迎接比赛。
比赛开始了，首先上场的是一些低年级的小弟弟妹妹们，虽然他们个头小，但是他们个个精神饱满，一副不服输的尽头，看着是那么有自信、有朝气。每次下场之后，观众们都会给予热情的掌声。
我们是最后一个上场的班级。虽然我们上场较晚，但是我们积累了经验，总结出了战略：精神抖擞、步调整齐、口号响亮、动作一致。轮到我们上场了，我的心中既自豪、又有些紧张。我努力地跟着体委的口令，认真地迈好每一步伐，挥舞着双臂，“一二一，一二一，向左看。”大家齐刷刷地向左甩头，用最洪亮的声音喊出了“七一七一、永争第一、齐心协力、共创佳绩。”在大家响亮的口号声中，我们步入了主席台正中央。
接下来，体委发出了“稍息、立正、向前看齐、向前看，向左转等”一系列的口号，我们都认真地做好每一个动作。我的心情也特别紧张，生怕自己有一点差错。在队形展览中，我们在“一二一”的口令中，走出了一个英华校徽的图案。新颖的图形，赢来了观众雷鸣般的掌声。此时，大家心里都松了一口气。
“世上无难事，只怕有心人。”“我们成功了”，“我们得了第一名”全场同学为之高兴。但是我想这是我们辛勤努力的结果，是同学们刻苦训练的结果，更是大家团结一致的结果。这种精神会激励我们不断前进！
一次比赛活动作文500字7今天下午的兴趣课，邵老师告诉我们到阶梯教室去参加一年级合唱比赛，我们一听都高兴地欢呼起来。
到了阶梯教室，我看到评委和一些大哥哥大姐姐早已经都到了，我们排好了队站在后台等着。
该轮到我们上场了，我和我的小伙伴们排着整整齐齐的队伍走上了合唱台。我们一个个手贴着裤缝站得笔直，面带着微笑注视着前方。看到台下有那么多人，紧张得我手心里冒汗了。
比赛开始了，古润璐走到台前高声朗诵：“我们是共产主义接班人，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。请欣赏合唱《中国少年先锋队队歌》”。我们的指挥李昕怡好像一点而也不紧张，只见她微笑着摆好了指挥的姿势，然后向给我们伴奏的音乐颜老师抬手示意。紧接着优美动听的音乐声响起来了，我们跟着指挥李昕怡的节拍放声歌唱：“我们是共产主义接班人……”我们清脆响亮的歌声在阶梯教室里回荡，唱着唱着我已经完全忘记了刚才的紧张，我偷偷往台下一看，只见评委老师和小观众们都面带微笑静静地听着，好像听得入了迷。
随后我们又唱了《保护小羊》。这支歌我们唱得活泼动听，好像在向大家描述小动物们为了保护小羊一起喝大灰狼作斗争的情形……
我们的歌唱赢赢得了一阵阵热烈的掌声。比赛结束，邵老师非常满意，一个劲儿夸奖我们表现真棒，同学们心里可自豪了！
一次比赛活动作文500字8我盼望了很久，终于等到了钢琴比赛。
我坐车到达了少年宫钢琴班的时候，只见那些比赛选手有的在抓紧练习要表演的歌曲，有的在轻声地交谈着。老师走进来，说：“同学们，我们今天要开一个小音乐会，试试你们的胆量够不够，就是比赛。你们要把钢琴移到一边，只留下一架钢琴在中间，首先同学上来，站在课室中间，面向观众鞠躬，然后报出自己的姓名、年龄和要表演的曲目，表演完之后，再鞠躬，最后就退场。然后再下一个人表演……”
我第一个上场，上场前，我心里的小鼓一直在不停地打，耳朵发红，很紧张，一想到要表演，我的手腿都一直不停地发抖。我坐在凳子上，脚像踩到了钉子似的，怎么也迈不开脚步。我在表演的时候，台下的人都聚精会神地听着我的表演，老师也时时聆听我的表演，看着我的手指。表演完后，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，我不好意思的下了台，心里想：我能不能拿到第一呢？
等全班表演完之后，老师在讲台上说：“今天比赛冠军是彭斯伟，亚军是张文卓，季军是周安琪。”听完老师的话，我的心情很沉重，下课后，老师对我说：“没事，张文卓，你带领了全班，榜样的力量是无穷的。”听了这句话，我立刻轻松起来，高兴地回家了。
这次比赛真有意思！
一次比赛活动作文500字9每个人由小到大都是会历经一次次的比赛。比赛，对每个人而言都是有一种独特的实际意义。在我心里，比赛，便是一次非常好的磨炼，仅有那样才可以让我走得更长远更久。
记得我第一次报名参加拉丁舞大中型比赛是在嘉兴市。大家来到整整的三天，确实是太高兴了。前几天大家都是在比赛，累到我连上下都搞不清了，对于第三天嘛……大家如同在开整夜Party一样：打地铺，讲鬼故事，玩捉迷藏……也有许多各抒已见的手机游戏。
这是我第一次亲自感受这么大的拉丁舞演出舞台，之前也仅仅在电视上看到过。不计其数的观众们；许许多多的精英团队；衣着各式各样比赛服的参赛选手；严肃认真的裁判员和七零八落的行李箱；真是令人瞠目结舌。
比赛开始了，由于我是第一次报名参加那样大中型的比赛，针对标准并不是很懂，在候场的情况下沒有集中化留意听报幕，因而跳开了2次出场比赛的机遇，简直缺憾！我之后一定要更为仔细才行。但是在我的别的新项目比赛时，我大众都喜爱的微笑，坚强带劲的脚步，翩然欲仙的舞步深深触动了评审团。让我获得了浓浓的奖牌，可谓是初战告捷。
此次比赛确实让我获得了许多，更让我明白了许多。我的舞蹈还能够跳的更为细心，每一个姿势都还没保证完美。在之后的训练中，我一定要改善这种层面的难题。此次比赛，也让我对跳好拉丁舞更有信心，相信我最棒！
那样既趣味又好玩儿，既令人赞叹不已又让我意犹未尽的比赛好想多来几回！
一次比赛活动作文500字10今天下午，我们求是星洲小学举行了一场轰轰烈烈的三跳比赛。
为了这次比赛，我们班可煞费心思，我几乎天天都在练比赛项目。在中午或抽一两节课来练长绳。这几天，同学们都忙得不亦乐乎。
在比赛开始之前，我在心里默默的为自己班加油。
比赛开始了，第一个是李纬同，他虽然跳得快，但他经常断，使我原本充满信心的心一下子悬了起来。他到底能不能跳出好成绩呢？我在心里反反复复的想着。
随着一声哨响，这局比赛结束了。我问了一下李纬同，竟跳了两百多个。好样的。我在心里为他喝彩。
男同学一个接一个的比完，到女同学了。我一直都在为他们加油，同时告诫自己，一定要赢！
轮到我了，我拿着绳子颤颤巍巍地走向比赛场地。哨子响了。我的手像机械似的甩起来，我的脚也不由自主的跳了起来，跟着，我的心也紧张得悬了起来。最后的成绩竟是二百四十九个。可能因为我太紧张了吧！
个人项目比完了，就是跳绳接力，继而就是长绳。那时，我喉咙干得就想冒烟了一样，但也要硬顶着。
长绳比赛开始了，我们一个接一个地跳着，既便是断了，也是立马跑掉。功夫不负有心人。结果是三百多个。我们随着一声欢呼，拥进了班级里。
三跳比赛结束了。可我却依然兴高采烈，沉迷在欢乐的海洋之中。
第二篇：一次激动人心的比赛作文
一次激动人心的比赛作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的一次激动人心的比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次激动人心的比赛作文1今天上午我们学校举行的一场激动人心的笛子比赛，比赛的地点是在金华中学，我们原以为是坐车去也可是老师却说走上去，我顿时激动万分，是的，这不能不仅能锻炼身体跟人能锻炼我们的意志品质。我们都摩拳擦掌跃跃欲试，争取在这次的比赛中夺得一个好成绩，为榆次五中争光添彩！
早上七点多的时候我们就出发了，我们原先是从菜园路一直走到金华中学可是后来因为修路，我们只好从金华路一直走到金华中学一路上我们欢声笑语，并且你一边吹着笛子一般走路，美妙的笛声伴着我们走路的步伐越发玉儿越发动听！
走到金华西中学，我们顿时做好了准备状态！首先我们先排练了一遍两首曲子，牧羊曲和国家看见我们吹的非常好，校长满意的点了点头，然后他便带我们来到了比赛馆。
刚来到比赛关我们都感到场面十分壮大那整齐的架势，非常宏大的场面，令我们都有些紧张。第一位出场的是我们。我们以最快的速度排好了正式，然后走到舞台中央，我们拿起来第一次随着指挥，随着音乐轻轻的吹了起来。顿时比赛赶得上互相起了美妙的的深，我们也自我陶醉其中。一曲吹下来，我们感到身心愉悦，我们感到这次的成绩肯定不低，因为我外面都听的努力和汗水，这是多么的可贵呀！
然后我们便开始了，等待成绩。不一会儿成绩出来了，我们班是94。5分这个成绩令我们有些沮丧，我们学校都是95分以上，这会为什么跌了这么低？焦急的等待过后，其他班的比赛也完了，我们一看成绩表，第一名！我，我们高兴极了，互相拥抱着，然后我们，唱着歌，回到了学校，一路上如同小鸟一般，带着胜利的喜悦，带着胜利的喜悦。
这次的笛子比赛，让我懂得了汗水与，坚持一一定是成功的关键没有之一。
一次激动人心的比赛作文2“张书瑞！就你啦！去参加接力赛！”啊，接力赛？我没参加过，一点经验都没有啊！可男生需要十个人，就要我去填补。
马上就是男子10＊60米接力赛了，我没时间多想，随着老师来到了跑道上，跑道边上站满了同学和老师，我的心情有点紧张，脚都有些微微发抖了。
“嘘！”哨声响起了，接力赛开始了，我们班的同学迅速向前冲去，我的心提到了嗓子眼了，加油！加油！心里默默为他们加油鼓劲。二棒，三棒的同学顺利地完成了交接，我们班同学紧追第一名，排在了第二。马上就轮到我了，我站在起跑线上，做着预备动作。此时，我心跳加速，像打鼓一样，都快跳出身体了。近了，近了，我一定要接稳棒子！我一次次提醒自己。当那位同学跑到我旁边的时候，我立刻接过棒子，飞快地向前跑去。
哎呀，不好！我竟被另外四个人甩在了后面，一定是我接棒子的时候比别人慢了。我的心顿时像十五个吊桶打水——七上八下的。刘老师在终点不断的地像我招手，喊话，至于在喊什么，我根本听不到，只听见自己呼呼的踹气声。
我咬紧牙关奋力向前飞奔，终于，我超过了前面二名同学以第二的成绩，把棒传给了下一个同学。
回到班级，我的心还在砰砰直跳。这次激动人心的接力赛，这心跳加速的时刻，让我尝到了拼搏的滋味。
一次激动人心的比赛作文3在上周四的下午，我们班与六年六班展开了一次激动人心的拔河比赛。
这是我们六年以来第一次参加拔河比赛，在赛前老师带我们观看了不少拔河比赛的视频，学习到了不少关于拔河的技巧。老师还精心挑选了10名男生和10名女生作为拔河赛的队员。
比赛就要开始了，选手们个个摩拳擦掌，越越欲试。刘老师还在不停地跟同学们讲解拔河时的技巧。我虽然没有参与这场比赛，但心却和选手们一样的紧张，比赛即将开始，比赛选手神经紧绷，随时准备开战，站在绳子最前面的是双方最有实力的选手，站在我方最前面的是周奥绚同学，他是我们班最高的也是力气最大的。他的脸上露出了一种自信的笑容，这种笑容是让人安心的。
赵主任站在了绳子的正中间，嘴里叼着哨子，手里拿着红旗，双方都已经准备就绪了，只听一声哨响。比赛正式开始，绳子两端的同学都向后倾斜，死死地抓住麻绳。只见最后面的王荣晟利用体重优势稳稳地握住绳子，牙齿好像都在跟着一起使劲。周奥绚也咬紧了牙关，脖子上的青筋曝起，他用他那粗糙有力的大手将绳用力地往后一拽，其他同学也跟着一起发力，哨声再一次响起我们获胜了。
第二局的呐喊声震天动地，双方都拿出了最好的实力，比赛刚开始六班突然发力绳子突然向六班偏移，但还好我们班的同学再一次发力把绳子夺了回来，赢得了胜利，看到胜利我们全班同学的脸上都露出了自豪的神情。
最后的胜利是我们的。这时我们班欣喜若狂，欢呼雀跃。同学们激动地抱在了一起，一起庆祝比赛的胜利!
一次激动人心的比赛作文411月24日这天，是我们日照第三实验小学又一个有意义的日子，因为我们学校举行了一次很有新意的运动会。比赛分个人赛和团体赛，跟往年不同的是个人赛取消了跑步等田经比赛项目，而增添了一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐和立定跳远比赛；团体赛是拔河与花样跳绳；更有新意的是增加了老师的一分钟跳绳和悠呼啦圈。真是形式多样，内容新颖。
尽管下着小雨，但丝毫没有影响运动员们的发挥。在众多的比赛中，给我印象最深刻的还是六年级的跳高比赛。这次跳高比赛，我们班两位主力上场，一位是周扬杰，一位是尹鹏程。他们俩也没有辜负我们的期望，前三跳都顺利过关。横杆的高度在逐渐升高，选手们也陆续被淘汰，最后只剩下两名选手，分别是我们班的周扬杰和六三班的王鹏。他们俩你争我夺，不相上下。横杆终于被升到了最高，这给两名选手增加了不小的难度。他们俩的前两次都失败了，第三跳，王鹏的心理压力很大，助跑、起跳都使出了全身的力气，真像“鲤鱼跳龙门”，一跃而起，沉稳地落下。全场观众一阵喝彩。轮到周扬杰跳的时候，响起了一片加油声。他的助跑开始了，观众的心都悬了起来，但横杆还是被无情地碰落下来，周扬杰屈居第二名。
这场紧张而又激烈的比赛，我们虽然输了，但是我班两位同学表现出来的那种永不言弃、顽强拼搏的精神，同样值得我们学习。我们的人生何尝不是如此呢？在青少年时期，多接受一些考验和磨炼，就会向成功多迈进一步。只要坚持不懈地向着目标努力，你就一定是好样的！
一次激动人心的比赛作文5今天下午，老师向我们宣布了一个好消息：第一节课要去操场拔河。同学们个个兴高采烈，不禁讨论了起来。
“叮铃铃……”上课了。我们排着队走到了操场，两个同学把一根又粗又长的绳子平放在地上，绳子中间系着一段红绸带。老师把我们分成了甲乙两队，比赛规则是三局两胜制，哪队先把红绸带拉过自己队的白线，哪队就赢。颜比基当裁判。
比赛快要开始了，我们甲乙两队抓好绳子后，裁判举起手，大喊一声“预备”，紧接着下达了命令“开始”。我们两队都在拼命地拉扯着绳子，绳子就像快要断了一样，一边移向我方，一边又移向乙方，比赛还在进行着，对方的大力士周天浩也张红了脸，但他还是步伐稳重，并且身体向后仰。慢慢地，红绸带离我们越来越远，最终以乙队的胜利结束了一局比赛。还有两局呢!我们一定会反败为胜的。我自己鼓励自己。老师叫我们全围聚过去。老师把拔河的技巧告诉了我们：一、身体要向后仰。二、脚要抵住前面同学的脚。三、绳子要成一直线，力量才集中。
老师讲完后，我们交换场地，准备开始第二场比赛。只听一声“开始”，甲队的同学就全部倒在了地上，几乎是五秒钟决定胜负啊!哎，又输了一局。第三局已经毫无意义了，胜利已经指向了乙方。我们再次交换场地，准备开始第三场比赛，“开始!”绳子又开始扯东扯西了，这次我们甲队牢记老师的话，团结一心，只听乙队的周天浩喊起了号子：“一二一，一二一``````”红绸带离我们越来越近了。耶!终于扳回一局了。虽然最后的赢家不是我们甲队，但我们还是很高兴，毕竟我们也尽了全力。
胜败乃宾家常事，只有不停地吸取前一次的教训，下一次才会做得更好。
一次激动人心的比赛作文6操场上，太阳照耀着。一朵朵的白云飘浮在天空中，像一只只绵羊在蔚蓝的草原中玩耍，天空蓝悠悠的，又高又远。
那天上午将要举行一届拔河大赛，操场上顿时热闹起来。在北方的主席台上，几位校长和领导们神情庄重的坐在椅子上橡胶跑道周围插满了彩旗。操场中央站着两队的队员，个个摩拳擦掌，信心十足，预备做战。啦啦队身着彩裙，手握着丝带球，站在两旁，绳子中间系了一个结，小结被拉到哪队的区域，哪一队就赢。
“嘟嘟！”裁判员一声令下，比赛开始。两队人都全力以赴，场面十分激烈。队员都高大威猛，我也身在其中。场下的啦啦队和观众
都爆发出惊天动地的鼓励声，我们队的队员听了之后，信心倍增，更加卖力了。敌队观众看了我队队员如此勇猛，个个吓得胆战心惊。我把全身的劲儿都使出来了，累得面红耳赤，我咬紧牙关，嘴里发出“呼哧，呼哧”的喘息声，握紧拳头，用力的蹬着地面。敌队队员也不甘示弱，眼睫毛忽闪忽闪的，放射出炯炯有神的目光。最后，我们齐心协力，一举赢得了比赛，校长也站起来，情不自禁的鼓起掌来，观众们也爆发出欢呼声，我们班的观众和队员们拥抱在一起，高兴得手舞足蹈，敌方却满脸沮丧，个个像打了败仗的大公鸡垂下了头。
这真是一次激动人心的拔河比赛。
一次激动人心的比赛作文7在我成长的道路上，参加过也观看过许许多多的比赛，有跳绳比赛，夹球比赛，还有跑步比赛。但其中最令人印象深刻的是一场在南京大学的200米跑步接力。
一进入南大，一下子进入我眼帘的是一个巨大的操场，起码是我们的好几个操场一样大，我被震撼了。随后，我们做了一些准备工作，就开始比赛了。
每个班都得派出两名队员，其中我们班派出的是速度之王孙吉志和飞毛腿马孙行，运动员们一个接一个进入操场，他们个个生龙活虎，摩拳擦掌。有的在操场上跑，好像在炫耀自己有用不完的力气，有的`人原地打坐，好像在为跑前蕴藏力气，还有的正在兴高采烈的像自己的同学招手，好像在说：“你看到了吗，我在这里。”整个操场都沸腾起来了，大声呼喊着自己班的运动员，来为他们打打气，加加油。
这时，广播上喊到：“请各位运动员准备。”他们不敢疏忽怠慢，赶紧回到了起跑线上，这时，在旁边的裁判用洪亮的声音喊到：“预备，跑！”这时，有一个班的运动员一下子就遥遥领先了，而我们班呢？一个第八，一个第九，紧紧的靠在一起，然后，一班的同学就在旁边神气活现的说：“哈哈，我们班第一名。”可是，好景不长他们班的运动员很快就被其他班的超越了，一直到最后了，而我们班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我们都为他们捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他们！”我们班的运动员仿佛听到了我们的心声，在最后时候，以飞一般的速度开始了疯狂冲刺，手拼命地挥舞着，使劲的蹬着，发出“嗒，嗒”地声音，好像在演奏一曲优美的圆舞曲，而他们呢，就像一位位舞蹈家，在舞台上拼命地跳起美丽的舞蹈，最后，他们超越了，一个第三，一个第一。我们手舞足蹈大喊：“太好了！”
这次比赛我终生难忘。
一次激动人心的比赛作文8一次，我们学校开展了“双龙杯”书画大赛的活动，我也参加了这次比赛。
比赛前，我的心像小兔子一样：嘭嘭直跳。心里非常紧张，一是怕画不好，二是怕评不上奖，此时，老师宣布：“比赛开始。”老师的话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。我的心更紧张了。可是我看了看其它同学的表现后，我想：别的同学都不害怕，我那么害怕干什么呢?想完之后，我一下子似乎从害怕中挣扎出来了。心情平静下来之后，我开始进入构思状态。
比赛开始了，我画的是《美丽的世界》。画的最上面是一个微笑的太阳发出的万丈光芒哺育了大地万物，而小草在大地的哺育下焕发出勃勃生机，草下面是一个大大的圆圈像眼睛，圆圈里面有两只小白鸽，小白鸽在翠绿的柳枝上憩息、歌唱。圆圈周围挂了爱心和蝴蝶结，整幅画的最底下是一群小孩扭动着腰肢，欢快的跳着舞。
时间一分一秒地流逝。此时，老师说：“还有五分钟。”我听后，紧张的心情提到了嗓子眼儿，心想：哎呀!时间怎么就剩下这第一点儿，我的画还没有彻底完工呢!“快啊，快啊，还有一些就完成了。”
我自言自语地说。我抓紧这最后的五分钟，我把画交给老师，轻松地叹了一口气，终于完成了。
通过这次绘画比赛，我明白了：在成长过中会面临各种挑战，但只要心中有信念就能不断挑战自我战胜自我。
一次激动人心的比赛作文9比赛进入了紧急关头，时间只剩下最后十秒了，可我们还是落后了一分。怎么办？大家都已经精疲力尽，不可能再有打延长赛的精力，只有在这最后几秒赌一赌运气了。
我首先发起了进攻，可是对方的防守依然十分坚固，我无论如何也没有办法突破。正当我绞尽脑汁思考着对策的时候，我的手上突然一空。糟了！球被抢走了！只见那个抢走了球的对方球员迅速跑向篮筐，高高地跳了起来，摆好姿势就要把球投进篮筐。
我闭上了眼睛，比赛只剩六秒了，我们大概已经没有赢的机会了吧……可是，我又是如此的不甘心。往事一件件浮现在我的眼前：在训练结束后，教练带大家吃好吃的；当我们取得了新的成绩后，大家开心的笑容；赢了比赛后，家长欣慰的表情……我还不想输！
突然，我听到观众席上有位观众大声叫了起来“怎么可能！”我好奇的睁开眼睛看了看发生了什么，结果，我发现了令我欣喜若狂的一幕：在球快要被对方球员投进篮筐的那一刻，我的队友冲上去盖掉了那个球！
啪！球落到了地上，被队友们迅速传到了我的手中，我愣了一下，似乎有点不明白发生了什么，队友们跑过我的身边，拍了拍我的肩膀，为我加油打气。我突然明白过来，我们还有希望！
时间只剩最后三秒。我忙奔向对方的篮筐，高高跃起，拼尽全力把球投向了篮筐。3、2、1、0！球进了！我在最后一秒把球投进去了！观众席上响起了山呼海啸般的掌声。我们赢了！我们赢了！我高兴得热泪盈眶。队友们纷纷走来，说我是好样的。
我们终于打赢了！
一次激动人心的比赛作文10上个星期五，我们班举行了一次朗读比赛，课前，有许多同学都在准备着。看到这些同学认真的样子，我一定要加把劲才行！
朗读比赛伴随着上课铃开始了，第一个同学梁栋朗诵的《蜂》就迎来同学们热烈的掌声，我心里总是有些忐忑不安，心不停的在跳动。
许久，我突然紧张起来，因为我发现还有一位同学就到我了。我的心一下子提到了嗓子眼，全身上下每一处的每一根神经都好像绷得直直的。但我一想：不行，我要是一紧张，肯定会朗诵得不好。要是朗诵得不好，肯定拿不了名次。所以，我做了好几个深呼吸，暗暗为自己加油鼓劲。已经轮到我了，我赶紧跑到奖台上，调整了一下情绪，有感情的将我要朗诵的诗——《假如生活欺骗了你》朗诵了一遍后，拍拍胸脯，低着头回到位置上，这才长松了一口气。
还差最后两个同学了，这时，我心里暗暗叫起来：不好，这两个同学里有一个可是我们小组的成员——林宇宁，他平时当着我一个人背书都磨磨蹭蹭，扭扭捏捏的，更何况当着另外45个同学的面朗诵一首诗了。我目不转睛的盯着台上的林宇宁。天哪，他的表现简直出乎我的意料，朗诵得实在是太好了，我张大嘴巴呆在那里，旁边掌声雷动。
在点评的时候，我站起来，表达了当我听完林宇宁的朗诵后激动的心情，我非常希望老师能给他一个“进步奖”，然而，最后的结果让我至今都不敢相信，第一！第一！第一！林宇宁竟然得了第一名！我一下从座位上蹦了起来，为他欢呼，心里还充满了不知有多少说不出的喜悦。
一场朗诵比赛就在同学们的欢笑声中，结束了。但我的心情久久不能平静，这真是一场激动人心的比赛。这场比赛让我看到了，学习成绩并不是很理想的同学，也有他最美的一面！
一次激动人心的比赛作文11今天，春风拂面，阳光明媚，是我们青园小学三年级队列队形比赛。
同学们穿着整洁的秋季校服和洁白的球鞋，系着鲜艳的红领巾来的了学校，随着广播里老师喊道一声排队，大家迅速地推好椅子，有次序地在走廊上排好了整齐的队伍。我的心激动地怦怦直跳，但我还是站得笔直笔直的。大家都很努力，手紧贴着裤缝，眼睛紧紧盯着前方，一个个都表情严肃。很快，老师又在广播里喊道：“集合！”听到这两个字，我们马上做出了反应，一边精神抖擞地摆着手臂，一边有力地抬着腿，踏着整齐划一的步伐，来到了操场上。其他班也陆续地到了操场。老师又开始喊口令，：“向左转！”操场上，全体同学快速地统一向左边转着，就像一个人似的，根本看不出差别。老师又喊了几声口令，：“向右转，向后转！”这时候，太阳已经高高的挂在天空，大家都已经热得满头大汗，我也不列外，被太阳晒发晕。而且从我那个角度看，太阳直射我的眼睛，我不得不半眯着眼。尽管这样，我还是认真地听着老师的口令，做着最标准的动作。我感到不止我一个，全班同学都跟我一样，大家的心都紧紧地凝聚在一起，大家都发挥着超常的水平。最后一个口令被老师喊了出来：“原地踏步走！”我继续做着动作，全班的动作完全一致，那个时候，大家都只有一个念头：“为班级争光！”时间一会就过去了，全体同学开始退场，即使是退场，也不能放松，在老师宣布比赛结束之前一定要继续保持这种士气。很快，全班回到了班上，老师就宣布比赛结束了！
过了几分钟，老师告诉了我们比赛成绩，我们得了全年级第一名，我快乐地跳了起来，我和同学们一起欢呼着，大家都高兴得不得了，此时此刻，我觉得以前的刻苦训练都是值得的。这是大家共同努力的结果！
一次激动人心的比赛作文12“我的家在牧场，那儿有……”每当这首歌在我的耳边响起，我的心就久久不能平静……是它让我度过了这辛酸的练习以及在台上表演的一瞬间，都像一张张卡片，拼成一张拼图，也是因为它，我们取得了第3名的成绩……
站在舞台旁边，我的心情开始一点一点紧张起来，担心忘了动作，担心唱歌走了音，担心忘了歌词，或者……我都不敢再想下去，因为这些事情会使我们班的分数降低，那我岂不是害了全班，千万不能让这些事情发生！主持人走上台，用响亮的声音报出第一个节目：五4班《牧场上的家》。我不由得心跳加速，尽力压抑住自己紧张的情绪。保持着微笑，面对台下的观众，敬礼，做预备动作没有出现差错，音乐响起：清脆的声音从我们嘴边飘出，一个个的动作流畅地做出来了，让我身临其境。前面的同学也表演得很好，动作富有默契，动听的笛声身后传来。轮到合唱队的几名同学合唱合唱，相信那婉转动听声音能打动所有评委。我们第一排的几个同学，合拍地做出能衬托音乐情景的动作。一曲终了，台下传来了阵阵热烈的掌声，仿佛雷声在我的耳边响起……一个个节目开始，结束……
终于，激动人心的时刻终于到来了————由欧阳主任宣布这次的比赛结果。……二等奖：五4班……回到教室后，何老师总结了我们优点与需要改正的地方，并告诉我们如何改正。成功的辉煌，又令我想起那多少个疲惫的日子，但心里还是甜的。
这次的成功离不开同学们的团队精神以及老师辛苦的付出，《牧场上的家》带给我美好的回忆！
第三篇：高中综合实践活动作计划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是由
一、工作思路
继续坚持以基础教育课程改革为中心，围绕课程改革的推进和教学质量的提升这一工作重心开展工作，坚持科学发展的工作原则，在扎实有效的教研工作中一如既往地强化“研究、指导、管理、服务”的工作职能，形成民主、开放、高效的教研机制，深化综合实践活动课程的实施层次和水平。
继续围绕学校在课程实践中的难点和重点问题展开细致而又深入的研究，逐步引导学校在综合实践活动课程建设上走向常态，逐步探索信息技术与学科整合的教学研究，全面推动这门课程在全校范围内的有序开展和全面探索。
积极挖掘学校在综合实践活动课程实施过程当中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步形成我校在综合实践活动课程方面的教育特色。
二、教学内容及课时安排
按照省、市文件精神，结合我校实际安排如下：
1、高一年级劳动与技术课以《劳动与技术》课本为依据设计教学，也可开发自编教材或综合实践活动主题，需将方案报学校教科室备案。每周一课时。
2、高
二、高三年级劳动与技术以《综合实践活动》为主、《劳动与技术》课本为辅设计教学。每周一课时。
三、主要工作
(一)积极落实课程常规，夯实课程实施基础
1.理性分析我校的实际情况，引导学校和教师加强对综合实践活动实施方面的研究，落实课程计划。
2.开展形式多样的现场观摩和研讨活动，加强对教学过程的指导，全面推动综合实践活动教学实践的发展。
3.完善教研组建设，优化师资配置的方式。积极推进学校特色资源和优势资源的建设，提高学校课程实施的能力和水平。
4.广泛征集学校在课程建设中形成的优秀经验，并组织相关的评比活动(教师案例、课堂指导设计、计划总结等)，逐渐丰富我校高中综合实践活动实施策略。
6.继续开展教学实践周活动。
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7.积极探索信息技术与学科整合的教学研究
(二)组织多项教研活动，提升课程理解水平
1.继续开展“再学习课改理念，再反思课改行为”以及“课堂教学有效性”为主体的研讨活动。进一步学习贯彻教育部《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中综合实践活动实施与管理》等文件精神，提高对课程改革必要性、重要性和艰巨性的认识，熟悉相关学段的课程信息，如课程的产生背景、课程性质、课程内容、课程基本理念、课程管理、课程评价等等，提高教师的问题意识和专业水平，始终保持与新课程同行。
2.引导参与综合实践活动教学的教师努力学习现代信息技术，促进教师队伍信息素养的养成，积极探索信息技术与学科整合的教学研究，提高教师应对新课程改革的适应能力。
3.坚持每月一次的教研活动和不定期举办的主题沙龙研讨，营造良好的学术氛围，为参与综合实践活动教学的教师提供交流和研讨的平台。
4.引导教师进行综合实践活动案例分析，增强对综合实践活动教学实践的理解和领悟，从而更加科学地指导自己的教学工作。
5.继续组织高中教师密切关注高中综合实践活动课程实施情况。
(三)积极开展研究工作，提高课程实施能力
1.进一步稳固综合实践活动课程的研究团队，开展课题研究式的课程实验，紧紧围绕影响课程健康持续发展的关键性问题进行行动研究，积累可行性经验，为整体推进课程发展提供参考依据。
2.加强信息技术与课程整合等重点项目在综合实践活动课程中的有效渗透和融合，引导学校根据自身发展需要有选择地创建课程与教学特色。
4.加强对综合实践活动的评价研究，进一步完善学生的学业评价体系。
5.关注高中课程改革的发展状况。
第四篇：一次游泳比赛
一次游泳比赛
有一天，丑丑鱼和青蛙要举行一次游泳比赛，它们请来水先生当裁判。比赛就快要开始了，水先生喊到：“预备！开始！”一开始是青蛙领先，可是丑丑鱼也不赖啊！紧紧跟着青蛙。比赛快到一半的时候，丑丑鱼大力甩起尾巴，反超了青蛙，而且距离越来越远，这时青蛙急了，它跳到荷叶上，飞快地跳到终点，水先生喊道：“这次比赛丑丑鱼胜！”青蛙疑惑不解。地问道：“为什么获胜的人是它？而不是我，我是先到终点的啊？！”“因为你犯规了！”水先生回答倒。“胜负不是最重要的，因为比赛第二，友谊第一。”丑丑鱼说。于是，丑丑鱼和青蛙成为了无话不说的好朋友。
第五篇：一次歌唱比赛
一次歌唱比赛
一年一度的歌唱节到了，小动物们都准备要参加，可是，当小狗黑黑看到了，一点也高兴不起来，当小鸭子看到黑黑不高兴，就跑过去，说，黑黑，你为什么不高兴啊？黑黑说，我不是不高兴，是因为我看见大家都想参加，我也是，可是我一唱歌大家都会笑我，说我唱的不好听，而我又太想参加了。小鸭子听了，对黑黑说，如果你喜欢唱歌，你就要去参加。好吗？黑黑听了，说好，我还是参加吧，谢谢你，小鸭子，在我最不开兴的时候，你来安慰我，为了你，我一定要参加比赛。小鸭子就和黑黑去报名了。到了第二天，比赛开始了，黑黑唱了一首歌，刚唱完了，台下响起了热烈地掌声。今天的冠军就是黑黑了。
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