在“破”与“立”中构建高校安全教育新理念5篇范文

时间:2020-09-30 20:41:10下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《在“破”与“立”中构建高校安全教育新理念》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《在“破”与“立”中构建高校安全教育新理念》。

第一篇:在“破”与“立”中构建高校安全教育新理念

2014年习近平总书记首次提出“总体国家安全观”的概念,并系统地列举了“11种安全”,至此“总体国家安全观”成为党中央的重大战略思想。2018年教育部颁布实施《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》,深入贯彻习近平总书记关于总体国家安全的重要指示,将国家安全教育纳入国民教育体系。2020年初新冠肺炎疫情突如其来,客观环境的变化,对国家安全问题提出了新的考验。疫情期间习近平总书记针对人民生命健康安全多次作出重要指示,国家安全上升到前所未有的政治高度。安全教育是高校育人的生命线,此次疫情也为高校的安全教育工作提出了全新的挑战。在这样的时代背景下,高校更应坚持讲政治、讲格局,提高站位,拓宽思路,在“破”与“立”中构建安全教育新理念。

“破”的必然:疫情下安全教育的反思与启示

疫情之下高校安全教育工作凸显出三大短板。一是安全教育的内容缺乏有效的拓展机制。疫情之初很多负责安全教育的教师自身没有对疫情下的安全问题进行充分的分析研判,就“赶鸭子上架式”地对学生进行安全教育,其效果并不理想。二是高校具体负责安全教育工作的教师职责不明确,实践中往往是思政教师讲理论、辅导员重实践、专业教师讲专业,这样的局面很难形成安全教育的工作合力。三是安全教育课程内容过于零散和陈旧,形式过于呆板,难以适应时代的发展。因此,安全教育工作改革势在必行。

“立”的支撑:安全教育工作的构建与重塑

高校安全教育工作的重塑应当以构筑“三大体系”为基石,同时依托信息技术手段建立“互联网+安全教育”模式。这三大体系分别为理论素养提升体系、安全教育课程体系和师资队伍分层体系。

所谓理论素养提升体系是要将松散的经验总结式转变为系统的理论架构。包括三个层次:一是将实践经验转化为完善的理论体制机制,构建系统的保障支撑体系;

二是将具体实践活动转化为典型的安全案例,可具体指导工作与进行推广展示;

三是将教育成果转化为科研与经济成果,促进教育成果的多元化升级。

所谓安全教育课程体系是指将原先散布在各种思政课程中的安全教育内容,重新统筹规划,使其系统化、体系化。这其中要注意两个问题。一是要形成一批以专兼职教师为主、学生讲师团为辅的课程团队,主要围绕安全教育进行通识性课程教学;

二是要将具体实践过程中涉及安全的环节融入课程教学,在课程教学过程中进行展示、分享。

所谓师资队伍分层体系是指构建专兼职结合、社会与学校结合、管理与教育结合的多层次安全教育师资队伍。要通过推进师资分层管理以达到实践价值引领与安全教育落地双重效果。主要包括三个层次:一是学校、学院、学生班级、实践社团对学生的安全管理;

二是专业教师、辅导员、安全教育教师、高年级骨干对学生的管理;

三是校外组织及人员对学生安全的分层管理。

最终依托信息技术手段形成独具特色的安全教育品牌与项目,通过互联网+的模式,向高校以外进行辐射与推广,从而将高校安全教育转化为全民安全教育。

第二篇:习惯之破与立

论习惯的立与破

习惯可以使人成功,走上康庄大道,亦可以使人固步自封,停滞不前。作为我们企业的管理人员一方面要养成良好的习惯,在工作学习中做出表率;另一方面也要打破惯性思维,勇于挑战,敢为别人不敢为,开创新的开始。

我们在工作中可以有自己的习惯,只有养成良好的习惯,才能给我们带来无穷的力量,才能给员工做出表率。每个公司都有自己的企业文化,然而并不是每个员工都能秉持公司的文化,企业文化代表着一个公司的凝聚力,而文化的形成,需要我们养成习惯,以公司的文化形成一种习惯,只有形成这样的习惯,公司的向心力才能增强,只有形成这样的习惯,人心一致,企业才能经久不衰。这种习惯的养成,也成就了公司的强大。习惯的形成,需要日积月累,口号喊得响亮,并不代表公司的企业文化根植员工的心,标语的语重心长亦或是激扬奋进,每个员工也不一定真正知晓企业文化,只有在日常的工作中,将企业的文化深入到员工的心中,慢慢养成良好的习惯,只有这种行为习惯的养成,才能说明我们作为国际化公司企业文化已经根植于每个员工的心灵,才能保证我们企业的不断生长。我们山耐能有百年的历史,也恰恰说明了这点,我们公司的企业文化,在员工的心中习以为常,才能有我们山耐不断发展的动力,才能有我们山耐青春的活力。

我们作为山耐的管理者,要养成这种积极根植于山耐文化的习惯。

但是,近几年来,我们看到了很多的科技成果被束之高阁,这也让我想起了我在大学时候做过的论文,《磷酸钙骨水泥的制备》——人造骨植入物,现在应用更多的依旧是金属假肢,而骨水泥只是应用于牙科的骨缺损以及内耳的骨头;我们也看到了很多的企业连年亏损苟延残喘;我们更看到了道德的沦丧事态的炎凉;这一切无一不是习惯在作祟,习惯了落后守旧不思进取,习惯了自私自利吃国家饭,习惯了人情冷漠冷眼旁观,正是这习惯给我们带来了无穷的伤害,因此我们要破这种习惯。

我们按照以前的习惯,可以走很少的弯路,可以快捷的成功,可是时代在发展,我们可以有习惯,但绝不能甘于习惯。科技的日新月异,新产物的日益新生,更廉价物美的耐火产品不断地涌现,如若我们依旧被习惯左右,那么就意味着我们安于现状,意味着我们的耐火产品只能沉溺于过去,也意味着必然被淘汰。因此,我们作为技术工作者,要破,要摆脱束缚心灵的习惯,打破“以前都是这么做”的惯性行为,也打破惯性思维,积极创新,唯有这样我们企业才会蒸蒸日上,才会走在时代的前列。

人生旅途犹如逆水行舟,一味的按习惯办事终不曾有前进的勇气;企业的发展如履薄冰,只有打破习惯的枷锁,才不会被改革的浪潮淹没。为了我们山耐的发展,也为了我们个人的成功,让我们共同努力,勤奋工作,积极创新,开创我们山耐新的篇章。

第三篇:解放思想的“破”与“立”

解放思想的“破”与“立”(思想纵横)

李裴

《 人民日报 》(2013年04月02日

07 版)

顺利度过发展关键期、矛盾凸显期,亟须进一步深化改革。思想是行动的先导。进一步深化改革,离不开进一步解放思想。古语云:不破不立,不塞不流,不止不行。进一步解放思想,需要把“破”与“立”有机结合起来。

解放思想的“破”,概言之就是解决不愿、不敢、不会、不懂、不真解放思想的问题。解决不愿解放思想的问题,需要着重破除“与己无关”的认识,特别是破除解放思想是政治家的事、理论家的事、上级领导的事等模糊认识;纠正老路子好走、老框框好用、老办法好使,不思进取、固步自封的错误观念。解决不敢解放思想的问题,需要着重破除怕出毛病、怕犯错误的观念,特别是怕上级责怪、怕同级嘲笑、怕下级疑惑的想法,解决不敢突破“惯例”、不敢超越“本本”、不敢试、不敢闯、不敢创新、不敢“走出去”的问题。解决不会解放思想的问题,需要着重解决不知道解放思想从哪里着手、应该怎么办,思想不够敏锐、思路不够开阔、思考不够深邃、思辨缺乏功力的问题。解决不懂解放思想的问题,需要着重破除把出新花样当作解放思想的肤浅思维,特别是解决打着解放思想的招牌,今天一个战略、明天一个思路,把胡思乱想、乱发议论当作解放思想的问题,解决把搞歪门邪道、闯红灯、压黄线、钻空子、打擦边球等当作解放思想的问题。解决不真解放思想的问题,需要着重破除使解放思想流于形式的做法,特别是解决讲解放思想头头是道、热热闹闹,但落实到行动上仍然用传统的思想观念、思维方式和工作方法的问题;解决搞花架子应付领导、搞形式走过场,给工作带来“负能量”的问题。

解放思想的“立”,概言之就是强化实事求是、与时俱进、开拓创新的观念和精神。解放思想是使思想和实际相符合、使主观和客观相适应,是为了解决实际问题。因此,解放思想须立足于实事求是,以“不唯书、不唯上、只唯实”的科学态度,坚持到基层去、到群众中去、到矛盾集中的地方去,在真抓实干、破解难题中解放思想。实践在不断发展,解放思想不可能一劳永逸,必须与时俱进,准确把握天下大势和时代潮流,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,使之合乎实际、合乎发展规律。解放思想需要焕发奋发有为、开拓创新的精神面貌,不为条条框框所束缚,以新的思维观察新事物,以新的理念拓展新思路,以新的方法解决新问题,敢于涉足前人未曾涉足的“盲区”,努力突破矛盾错综复杂的“险滩”。

深化改革是时代的要求,解放思想是改革的前提。在时代要求面前,我们每一个人都面临如何进一步解放思想的问题,都应从自身和本单位、本部门的实际出发,具体思考一下该“破”什么、“立”什么,从而进一步明确目标和路径,把解放思想的成果转化为深化改革的举措。

第四篇:发改工作与十破十立

发改工作与“十破十立”

王友江

改革是发展的动力,发展是改革的目的。可无“破”无“立”,又谈何发展和改革?作为发改人,仔细想来,发改工作本质上又何尝不是“破”与“立”的工作?又何尝不是把“破”与“立”很好结合和统一起来的工作?

为什么要“破”、要“立”,如何“破”、如何“立”?如何较好地实现“破”和“立”的有机结合和统一?对此,省委书记赵克志在省十一届二次全会上针对贵州发展和改革滞后的客观实际,提出了要甩掉贫穷和落后的标签,闯出一条后发赶超的好路新路,实现“两加一推”,与全国同步建成小康社会,思想解放上必须首先做到“十破十立”。

“十破十立”,即:“突破信心不足的思想,树立敢于争先的意识;突破墨守成规的思想,树立开拓创新的意识;突破自我满足的思想,树立追求卓越的意识;突破封闭保守的思想,树立包容合作的意识;突破消极等待的思想,树立抢抓机遇的意识;突破怕担责任的思想,树立勇于担当的意识;突破说多做少的思想,树立干字当头的意识;突破反应迟缓的思想,树立立说立行的意识”。

“十破十立”,十个“破除”,十个“树立”,一一对应,有“破”有“立”,先“破”后“立”,语重心长,坚决有力;具体为什么要破”、要“立”,“破”什么、“立”什么,思想逢意识,锁见钥匙,旗帜鲜明,掷地有声。

“十破十立”重要思想的创造性提出,准确切中了长期以来掣肘贵州发展和改革的根本症结和关键要害,是我们思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行构筑“精神高地”、缔造百亿强县“经济高地”的“四梁八柱”,是我们彻底改造主观世界、有效克服精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”的“猛药”,是我们肩扛起富民兴普使命、攻坚克难开创发展和改革工作新局面的“挑杆”和“钎锤”!值得新时代的发改人牢牢高举和永远铭记!

第五篇:四立四破构建和谐社会发展新格局

文章标题:四立四破构建和谐社会发展新格局

立足观念转变,破解思想定位问题。构建社会主义和谐社会是我们不懈追求的目标,要为这个目标去奋斗,以人为本是核心,科学发展是途径,立党为公、执政为民是保障,三者是一个相互联系、相互促进的有机整体,统一于构建社会主义和谐社会的宏伟目标和实际工作之中。要贯彻落实好中央关于构建社会主义和谐社会的战略决策,首要问题是统一思想认识,做到入脑入心。有了思想共识,才有自觉行动。一是树立人本发展理念。丹江口市浪河始终把振兴镇域经济与人民群众最关心、最直接、最现实的利益结合起来,在处理经济发展与群众利益关系上,把群众长远利益、集体利益、直接利益放在首位,让群众感受到发展带给他们的实际利益和最大实惠。二是树立现代发展理念。用市场化理念抓产业发展,用现代科技提升改造传统产业,使发展不仅加快了速度,而且提高了质量。

立足奋斗目标,破解科学发展难题。发展是一个追求和谐的过程,和谐是一个促进发展的过程,科学发展本身就是和谐,构建和谐社会、必须始终坚持科学发展不动摇,既要下决心解决以往因观念陈旧导致的发展不足问题,又要切实按照科学发展观要求,重新确立我们的发展目标和发展模式。就浪河镇而言,一是要在发展现代农业上有新突破。进一步推进结构调整,发展壮大主导产业,突出抓好茶叶、蔬菜、柑桔、盆景花卉四大产业。二是在推进新型工业化上有新突破。重在盘活存量,激活增量,增强企业发展后劲,加大高新技术产业引进,积极引导资本、人力资源等生产要素向工业园区和重点产业聚集,逐步形成以磷化工、橡胶等为主的化工业,以铸造和零部件加工为主的机械加工业,以制锅、印刷、猪鬃为主的轻工业三大支柱产业。进一步加快工业园区建设,力争使工业园区成为全镇经济发展的亮点和重要增长极。

立足具体实际,破解影响和谐问题。构建和谐社会,必须在坚持以经济建设为中心不动摇的前提下,找准又好又快发展的着眼点,树立全面、协调、可持续发展的观念,统筹好各方面的工作,善于从众多矛盾中抓住主要矛盾,从众多问题中找准突出问题,从具体问题入手,从点滴事情抓起,立足具体实际,积极创造社会和谐因素。几年来,按照科学发展观的要求,浪河镇的社会事业得到长足发展。全社会固定资产投资累计完成3.5亿元,建成了一批事关全局和长远发展的大项目。在集镇先后兴建、改造了中心路、车站路、银梦路等一批基础性工程。引入市场机制加快集镇建设,高标准建设能容纳500户居住的源祥小区和阳光小区,实施了道路硬化、街道绿化、集镇美化、小区亮化四大工程,集镇面貌发生很大变化,功能不断完善。

立足转变机制,破解社会管理问题。当前,乡镇正处在经济社会深刻变革的重大转型期,经济体制改革,社会结构变动,利益格局调整,广大基层干部承受了很大的改革压力、工作压力,改革中的不少问题还没有完全解决到位,化解矛盾、理顺情绪、调动干部积极性等方面,都还有大量的工作要做。在这种情况下,基层组织、基层干部更需要组织上的关心、支持和爱护,要对他们“高看一眼,厚爱三分”。一方面,要努力解决好基层干部的切身利益,切实保护好、调动好他们的积极性,使他们能够专心致志干工作。另一方面,要从健全基本组织网络、加强基本队伍、建设基本阵地等入手,帮助基层组织解决自身难以解决的困难。通过这两个方面的工作,使基层组织和基层干部有积极性,想干事、有条件干成事,能够担负起组织和带领广大群众构建和谐社会的重任。

《四立四破构建和谐社会发展新格局》来源于xiexiebang.com,欢迎阅读四立四破构建和谐社会发展新格局。

下载在“破”与“立”中构建高校安全教育新理念5篇范文word格式文档
下载在“破”与“立”中构建高校安全教育新理念5篇范文.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    当前部队保密工作中的“破”与“立”

    当前部队保密工作中的“破”与“立”(2009-04-21 14:15:51)◎南京政治学院 谢新春近几年来,各级一直高度重视保密工作,但失泄密事件却时有发生。近期,笔者就部队保密工作的有关......

    1.习近平关于中国经济的破与立

    习近平关于中国经济的“破”与“立” 2015年12月22日 23:45 来源:学习中国 2016年是“十三五”规划和全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。面......

    选修课《辩论修养》攻辩中的破与立观后心得

    12.2攻辩中的破与立 看完了《辩论修养》这门课程最后一章里的第二节《攻辩中的破与立》,我对如何在一场辩论赛里更好地形成本方的优势有了新的体会。 我认为在这一节里史广顺......

    移动教学在高校实验室安全教育中的应用

    移动教学在高校实验室安全教育中的应用 创新源于实践,高校实验室是创新型人才培养的一个不可或缺的重要实践场所,故在各地高校兴起一股实验室建设的浪潮,实验室的数量不断增加,......

    破与立之间――写在设计基础教学后

    破与立之间――写在设计基础教学后 【摘要】艺术教育是引领社会风尚、培育社会主义核心价值观、弘扬民族精神的重要载体,作为老师要行胜于言,身体力行,大学里的设计教育也要与......

    在政治课教学设计中融入教学新理念

    在政治课教学设计中融入教学新理念 (齐琳,桐乡市高级中学,314500) [内容提要] 随着新一轮课程改革如火如荼地进行,为了增强思想政治课教育的时代感、针对性、实效性和主动性,《普......

    立在老百姓中的丰

    立在老百姓心中的丰碑一粒种子,可以改变一个世界;一个品种,可以富裕一个民族。然而,能够发现基因、播撒种子的人,无疑是神奇的,他人生的价值将是无法估量的,其生命的意义也一定是熠......

    谈新时期高校党建与统战工作在构建和谐校园中的作用.doc

    龙源期刊网 http://.cn 谈新时期高校党建与统战工作在构建和谐校园中的作用 作者:文丰安 来源:《教育与职业·理论版》2007年第20期 [摘要]新时期加大高校党建工作的力度,把党建......