李丽发言稿大全

第一篇：李丽发言稿大全

2012年高考总结——李丽

各位领导老师大家好：

随着12年的毕业生踏上高等学府的征程，一中的校园里又更替了新的力量。今天的我既有付出后的喜悦也有收获后的遗憾，在这里就高三一年里的几项工作同大家共同交流，希望大家批评指正。

在刚升入高三时，面对新组建的班级，摸排情况很重要。我就学生每科的学习现状及存在的问题、改进措施方面进行了一次问卷调查，有效完成了以下几方面的工作：

1、将学生总体归类，总结出B班学生的四好四不好：

整体成绩好，普遍一科或两科不好，强弱项成绩相差悬殊。

部分学习习惯很好，但理性思维或学法不好。

部分理性思维好，学习习惯不好。

学习的欲望都好，部分目标不明确。

2、按科将每一位学生的情况汇总，提供给我们班的每一位老师，便于有的放矢。

3、确立了我们班的分层目标，第一梯队580——590分2人，吴建宇和闫琪；第二梯

队570——580分5人（安阳、王建东、曲思源、吴华宇、刘勇鑫）第三梯队12人第4梯队13人；第五梯队13人第六梯队2人，整体目标是全体升入一本。

4、很好完成了第一次班科会，同崔老师、年部领导、科任老师进行交流，制定相关对

策。

这样通过学生的总体分类分层、单科分类分层基本确定了我们班高三一年的努力方向。我这个人虽然能严格要求学生，但称不上严厉。着重从思想上入手，通过思想带行为，再通过严格要求将行为养成一种习惯，力争由内而外的改变学生，让学生主动学习。

我的做法是先抓凝聚力，同学们只有热爱自己每天学习和生活的环境，每天才能心情愉快的，主动到学校来学习。

1、打造精英式班干部队伍，细化责任分工，并一路全方位跟踪扶持。使得每一个都能

独当一面，影响一片。例如我们班的团支书王立莉同学小到负责粉笔盒里时刻保有彩粉笔无粉笔头，大到规范本班女寝的作息时间，解决同学们之间的小矛盾。学习成绩更是稳步上升，由班级的40多名一路上升到班级前列，以554分的成绩升入一本A段。

2、培养个人的集体意识。高三后组建的班级人员组成比较复杂，原本的集体已经根深

蒂固，同学们如不能融入新的环境，一盘散沙，班级工作根本无法开展。所以进到新的集体，我要求我的学生记住的第一件事就是，从今天开始你是一名十班人，十班的历史由你创造。通过一切可以利用的机遇，无时无刻使学生热爱这个集体，并为他负责，心甘情愿的为她付出。

吴建宇同学因为假肥大性肌营养不良自初中就只能以轮椅代步，高中三年一直

在我们班。无论学生几番轮换，吴建宇同学的衣、食、行、学、上厕所都有专人负责。尤其学习极其紧张的高三，同学们都没有一点含糊。宋迪和住宿生每天风雪不误的接，王建东和走读生雷打不动的送，王立莉和全体女生第一时间在中午和晚上将餐饭送达和刷饭缸，闫琪负责买全部的学习用品参考资料，金钊负责组织每天两次的上厕所，殷常吏和王霓课下的喂水喂雪糕、每天送出校外，王帅负责周末送去剪头，宋迪课上的拿书、翻书、撕卷子，同学们都做的那么的虔诚、认真。刘纯是高三转入我们校我们班的，深深的被吴建宇和同学们所感动，每次考试家长送饭都是两份，甚至动用家长帮助吴建宇解决了家里的低保证，更是在高考结束后帮助争取了将近1万元的助学金。作为班主任，我从没当他是我的负担，反而推动了班级的德育工作，作为班级同学，大家更是从没当吴建宇为残疾人，而是当他为榜样。他将我们每一个人都紧密的团结在一起，吴建宇能做到的，我们更要做到。他将我们每一个人的灵魂升华，成为我们的精神领袖，乐观坚强的面对生活中的一切磨难。在学校和同学们和各方面的帮助下，吴建宇同学以587分的成绩被东北大学录取，现已顺利入学。

3、升华学生的感恩意思。学生的一路走来，是数不清的老师无私奉献辛勤培养的结果。

回顾过去的一份份情一份份爱，在高三更要建立起对老师的绝对信任和感激。我们班遭到最严厉的批评就是不尊敬老师。这样可以让我们十班的师生紧密团结在一起，绝对跟着老师走，指哪打哪。即使是理科最难上的语文课，都深得我们班的喜爱，李晓彤老师带领我们班一路领先，高考在试题较难的情况下，58人只有8人没过100分，95分以下的只有2人。

当同学们的思想都凝聚在一起时，我再抓战斗力，使我们班百战不殆，大踏步前进。

1、让同学们看到希望。

俗话说：有了强大的目标泰山压顶不弯腰。高三开始，在年部的领导下详细分析学习现状后制定目标分数和学校。为了让目标不落空，我跟进了成长记录。考前用于确定目标，制定复习策略，考后用于记录成绩，分析得失，制定下一阶段的解决方法，细化到每一科。将高考目标分解到九次模考。同时每次模考都狠狠的表彰，奖状加奖品，照相上网。通过九次模考的循环往复使学生们切身感受到：努力了，进步了，目标进了，希望就要变为现实。给他们以信心和继续努力下去的动力。包括300天、200天、100天、30天的宣传，口号分别是是备战、苦战、奋战、迎战，层层推进，打造学生参加高考的主动意识。凡是在高考中不惧怕，主动应战的均取得了较好的成绩。例如吴华宇同学原本的目标是二本，结果以571分的成绩考入中国医科大学。王霓和冯娜更是在很长一段时间处于班级末尾，200多名，结果高考分别考出了549分和542分的好成绩，自己都不相信。

2、针对B班学习上的优劣势，我确定的战术是调整学生的学习习惯，目标是让学生强科更强，弱科不拖后腿。

1、养成思考的习惯：我们班门上贴了两个大字“学问”，实际上应倒过来读“问

学”，希望学生抱着谦虚的心态始终在问中学，学文化，学做人。不断的思考

再思考，只有发现了问题，并解决了问题，才看得见进步，尽可能培养学生的思维。所以我们班的任课教师都很辛苦，几乎没有人能在下一节上课前离开。

2、养成良好的学习习惯：

狠抓日常：课堂是练兵的主阵地，开学前两个星期经常性的监控课堂，不仅仅

看纪律，更主要观察学习状态。尤其是弱势科的学生，基本是课堂抓不住，不会抓。作业能最好的检测和增进学习效果，尤其高三。就因为是B班，作业是每天必查的。让那些只有思维没有行动的学生无所遁形，最大程度的遏制他们的懒惰。比如我们班的小滑头安阳，头脑极其聪明，就是不努力。曾一度进了奥A又出来了，高三分层时，被定为第二梯队，重点抓，最后以573分的成绩考入山东大学提前录取的电气自动化专业。我们班的金洪宇，就英语差，每2天一套英语题，常抓不懈，在耿老师的严厉督促下，高考英语121分，总分556分被华中农业大学自动化专业录取。在全体任课老师和同学们共同努力拼杀下，我们班取得了一本42人的好成绩。

我们十班在过去的一年里由落后到齐头并进到领先，最辛苦的就是我们班最可爱的科任老师。数学的李广霞老师讲解永远那么的细致入微，润物细无声；语文的李晓彤老师渊博的知识让同学们佩服的五体投地，甚至有除却巫山不是云的感觉；英语耿玉香老师的热情和认真更是感染着每一位前行中高三战士；物理的王选民老师更是拥有绝顶的板书和神奇的课堂，即使不太快的语速照样能讲完内容还能剩时间，深受同学们的喜爱；生物王兆成老师更

是能在洒脱中轻松加愉快的提高成绩，被同学们惊为天人。同学们定会永远感念各位恩师的付出，我更是感激各位对我的一路的支持，期待着我们的再次合作。

我们十班能够一路顺利的走过，更应感谢年部，给我们指明了方向，在最关键的每一步，给我们班最强有力的支持。王校的不怒而威，卞主任粗中有细，宋主任的严中有爱，同学们会终生铭记，铭记母校的恩情。我更是感激老领导对我一路的栽培。

借此机会非常想感谢原高三化学组的四位美女老师宋丽丽、鲁娟、刘佳、左艳秋和我们的老大哥于颖涛老师，是我们的团结协作，是他们帮我分担了很多组内的工作，才得以让我全力以赴的投入到班级的管理工作。

曾让我最头痛的张玉同学，在大学开学后，给我发短信“老师，我是张玉，今天是我开学的第一天，很高兴，心中感念您一直以来的照顾，新的开始，我们要一起努力，发扬咱十班的精神，丽姐加油！”，这是我最感欣慰的，一路走来的十班已经内化为同学们的一种精神，一种团结、拼搏、坚韧、进取的精神，一种十班精神。成绩是过去的，失落是永恒的：反思十班的高考备考，尖子生、边缘生、重点学生抓的力度还不够，措施还不够得当。没出600分，有7名同学成绩在500到517分之间，曲思源同学没考入空飞成为了永远的遗憾，也成为我今后的动力。

教师节是属于我们自己的节日，祝各位最可敬可爱的老师，身体健康，生活快乐。

谢谢大家

2012-9-8

第二篇：李丽-装饰材料调查报告

装饰材料调查报告

李丽 2009111107 目的:为了了解目前装饰材料的结构、性质特点、规格和价格

方法:材料市场、上网、以及书籍

在百安居及红星美凯龙等装饰城进行现场调查关于部分装饰材料。现将有关考察情况报告如下：

正文：

一、地砖装饰材料

1、釉面砖

釉面砖是装修中最常见的砖种，由于色彩图案丰富，而且防污能力强，因此被广泛使用于墙面和地面装修 常用规格152cm×152cm ×5cm、200cm×152cm ×5cm、200cm×300cm ×5cm、300cm×300cm ×5cm等。

2、通体砖

通体砖的表面不上釉，而且正面和反面的材质和色泽一致。通体砖被广泛使用于厅堂、过道和室外走道等装修项目的地面；一般较少会使用于墙面。多数的防滑砖都属于通体砖。

3、抛光砖

抛光砖就是通体砖坯体的表面经过打磨而成的一种光亮砖，属于通体砖的一种。相对通体砖而言，抛光砖的表面要光洁的多。抛光砖坚硬耐磨，适合在除洗手间、厨房以外的多数室内空间中使用。在运用渗花技术的基础上，抛光砖可以做出各种仿石、仿木效果。

4、玻化砖：玻化砖其实就是全瓷砖。其表面光洁但又不需要抛光，所以不存在

抛光气孔的问题。300mm×300mm、400mm×400mm、500mm×500mm、600mm×600mm、800mm×800mm、800mm×1200mm等。厚度8-15mm。具有耐磨，高强度，抗冻的特点。它的价格也同样更高。玻化砖主要是用于地砖。

5、马赛克

马赛克的体积是各种瓷砖中最小的，一般俗称块砖。马赛克组合变化的可能非常多，比如在一个平面上，可以有多种表现方法：抽象的图案、同色系深浅跳跃或过渡、为瓷砖等其他装饰材料做纹样点缀等等。对于房间曲面或转角处，玻璃马赛克更能发挥它小身材的特长，能够把弧面包盖得平滑完整。马赛克一般分为陶瓷马赛克、玻璃马赛克、熔融玻璃马赛克、烧结玻璃马赛克、金星玻璃马赛克等。马赛克除正方形外还有长方形和异形品种。

二、地板装饰材料

木地板:木地板分实木地板、强化木地板、实木复合地板等

1、实木地板具有花纹自然，脚感舒适，使用安全的特点，是卧室、客厅、书房等地面装饰的理想材料。

实木地板厚度一般18mm，常见规格有90*900、125*900，在铺装上有直接铺帖和龙骨铺帖两种，直接铺帖要求实木地板在制作上将榫口设计为虎口榫，这样安装后才不易松动

强化木地板分为耐磨层、装饰层、基材层与防潮层四层。以耐磨、美观、环保、防潮、阻燃、防蛀、安装便捷、易清洁护理、经济实用等诸多优点而获得越来越多消费者的青睐；

2、强化木地板的规格主要是通过改变单板的长度、宽度和厚度来实现的。强化木地板的长度范围通常为1200～1820mm，而宽度为182～225mm，厚度为6～12mm。具有耐磨性，耐冲击，绿色健康，耐灼烧，耐油污，易安装，保养简

单等特点。

适用于家庭、办公室、会议室、商场、宾馆、饭店、酒吧、别墅、写字楼等。除做地板外，还可做护墙板、窗台板、楼梯等。

3、实木复合地板

实木多层地板又称实木复合地板。分三层实木复合地板、以胶合板为基材的实木复合地板等。实木复合地板既具备实木地板的天然视觉、环境借条作用、脚感等，又能够很好地满足地热需求，并避免独体实木因龙骨等引发的产品质量事故。目前三种地板（强化、实木、实木复合）中，实木符合地板价位普遍高于强化木地板及部分实木地板。实木复合地板按照结构分为三层实木复合和多层实木复合。

实木多层表板厚度有一般为0.3mm-2mm，其中三层实木最高可达4mm。

三、吊顶材料

吊顶是现代家庭装修常见的装饰手法。吊顶材料可以分为面板和架构龙骨。吊顶面板分为普通石膏板和防水防潮类面板。龙骨分为金属龙骨与木龙骨。普通石膏板

1、普通石膏板是由双面帖纸内压石膏而形成，目前市场普通石膏板的常用规格有1200*3000和1200*2440两种，厚度一般为9㎜。其特点是价格便宜，但遇水遇潮容易软化或分解。

普通石膏板一般用于大面积吊顶和室内客厅、餐厅、过道、卧室等对防水要求不高的地方，可以做隔墙面板，也可做吊顶面板。

2、硅钙板

硅钙板又称石膏复合板，它是一种多孔材料，具有良好的隔音、隔热性能，在室内空气潮湿的情况下能吸引空气中水分子、空气干燥时，又能释放水分子，可以适当调节室内干、湿度、增加舒适感。石膏制品又是特级防火材料。硅钙板与石膏板比较，在外观上保留了石膏板的美观；重量方面大大低于石膏板，强度方面远高于石膏板； 彻底改变了石膏板因受潮而变形的致命弱点，数倍地延长了材料的使用寿命；在消声息音及保温隔热等功能方面，也比石膏板有所提高。硅钙板一般规格为600*600，主要用于办公室、商场等场所，不适宜在家庭装修中使用。

3、铝扣板

铝扣板：一种20世纪90年代出现的一种新型家装吊顶材料，主要用于厨房和卫生间的吊顶工程。

家装铝扣板在国内按照表面处理工艺分类主要分为：喷涂铝扣板、滚涂铝扣板、覆膜铝扣板三种大类，依次往后使用寿命逐渐增大，性能增高。喷涂铝扣板正常的使用年限为5-10年，滚涂铝扣板为7-15年，覆膜铝扣板为10-30年。

铝扣板的规格有长条形和方块形、长方形等多种，颜色也较多，因此在厨卫吊顶中有很多的选择余地。目前常用的长条形规格有5公分、10公分、15公分和20公分等几种；方块形的常用规格有300*300，600*600多种，小面积多采用300*300，大面积多采用600*600。铝扣板的厚度有0.4、0.6、0.8㎜等多种，越厚的铝扣板越平整，使用年限也就越长。

4、PVC板

PVC吊顶型材以PVC为原料,经加工成为企口式型材,具有重量轻、安装简便、防水、防潮的特点,它表面的花色图案变化也非常多,并且耐污染、好清洗,有隔音、隔热的良好性能, 它成本低、装饰效果好,因此成为卫生间、厨房、洗手间、阳台等吊顶的主导材料。

但随着铝扣板和铝塑板的出现，PVC板逐渐被取代，主要是PVC板较易老化，易黄变。

5、轻钢龙骨

轻钢龙骨是现代极常用的吊顶龙骨，除了在吊顶时采用外，轻钢龙骨还是隔墙的好村料，它具有坚硬、防火、施工方便等特点。一般工程隔墙、大面积吊顶使用较多，家庭装修中极少采用。轻钢龙骨吊顶架构由主龙骨、副龙骨和配件组成。

石膏板主龙骨

石膏板副龙骨

龙骨隔墙

石膏板吊顶

6、铝扣板龙骨

铝扣板全部配套采用轻钢龙骨，由于铝扣板分条形和方块形两种，因此其配套龙骨也各不相同。木龙骨

家庭装修吊顶常用木龙骨，同时木龙骨也是隔墙的常用龙骨。木龙骨有各种规格，吊顶常用木龙骨规格为30*50㎜，常用木材有白松、红松、樟子松。

阳台木龙骨吊顶

隔墙木龙骨

7、细木工板

细木工板俗称大芯板，是由两片单板中间胶压拼接木板而成。与刨花板，密度板相比，其天然木材特性更顺应人类自然的要求；它具有质轻、易加工、握钉力好、不变形等优点，是室内装修和高档家具制作的理想材料。

细木工板是制作门窗套、制作各种柜子、隔断、吊顶造型等常用的材料。优质细木工板中间的填芯木条以杨木、杉木、桐木、桦木，其成品轻便，握钉力强；劣质细木工板填芯层多为硬杂木，较为沉重，且握钉力不强。

8、刨花板

刨花板是利用木材或木材加工剩余物作为原料，加工成刨花或碎料，再加入一定的胶粘剂，在一定温度和压力下制作而成的一种人造板材，由于其整体较为松软，握钉力不强，因是一种低档板材，一般不宜作为家具底衬，也不能

用以制作门窗套。

四、墙面材料

1、基层材料：界面剂家庭装修中，常见墙面大白干裂脱落现象，因此，在铲除原墙面大白粉后，整体涂以界面剂，能很好地防止大白粉干裂、空鼓、脱落等弊病。

2、纤维素在家装墙面施工中，在大白粉（腻子粉）中加一定量的纤维素，能使大白粉更具柔性，增加了大白粉与墙壁面的附着力，使大白粉的粘力增加。

嵌缝石膏嵌缝石膏主要用于吊顶石膏板之间的嵌缝，水泥墙面的找平等。

大白粉又称滑石粉、腻子粉，是家庭装修中对墙面找平的常用材料，一般在大白粉中加入纤维素、白乳胶和水，揉成稠状，用以披墙壁面、屋顶，为防止其开裂、脱落，可于底层涂上一层界面剂。

3、乳胶漆

溶剂型内墙乳胶漆

溶剂型内墙乳胶漆，是一种挥发性涂料，价格比水溶性内墙乳胶漆和水溶性涂料要高。因此类涂料使用易燃溶剂在施工中易造成火灾。有良好的耐候性和耐污染性，有较好的厚度、光泽、耐水性、耐碱性。但在潮湿的基层上施工易起皮起泡、脱落等。通用型乳胶漆

通用型乳胶漆代表一大类通用型乳胶漆，适合不同消费层次要求，是目前占市场份额最大的一种产品，最普通的为无光乳胶漆，效果白而没有光泽，刷上确保墙体干净、整洁，具备一定的耐刷洗性，具有良好的遮盖力。典型的是一种丝绸墙面漆，手感跟丝绸缎面一样光滑、细腻、舒适，侧墙可看出光泽度，正面看不太明显。抗污乳胶漆

抗污乳胶漆是具有一定抗污功能的乳胶漆，只是耐污性好些，具有一定的

抗污作用，不是绝对的抗污。

抗菌乳胶漆

人们对健康洁净的生态化居住环境的追求越来越强烈，对抗菌功能的产品 也越来越重视。抗菌乳胶漆除具有涂层细腻丰满、耐水、耐霉、耐候性外，还具有抗菌功能，它的出现推动了建筑涂料的发展。目前理想的抗菌材料为无机抗菌剂，它有金属离子型无机抗菌剂和氧化物型抗菌剂，对常见微生物、金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、白色念珠菌及酵母菌、霉菌等具有杀灭和抑制作用。选用抗菌乳胶漆可在一定程度上改善生活环境。

五、总结

市场材料形式多种多样，我们需要时刻保持市场调查，我们需要学习的还有很多。通过这学期装饰材料市场调查，使我对装饰材料有了更深刻的了解和认识，同时也体会到要想真正学好设计，设计出好的作品，必须对装饰材料市场有所了解，及时掌握新材料、新工艺。只有更早地掌握新的、层出未穷的材料、工艺，才能设计出适应潮流的作品来。这佽市场调查，使我深刻体会到，我们要学的知识一半在课堂，另一半在市场。因此，在以后的学习中，我们在学习的同时，应经常到装饰材料市场上看看，随时了解市场上出现的新材料、新工艺。

第三篇：李丽写字论文

浅谈如何提高写字方法

伊宁市第十小学李丽

写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段。对于提高学生的文化素质起着决定性作用，必须从小打好基础。而正确的写字姿势又是写好字的前提。然而看看现在的学生，写字能力较低，字体潦草，整体布局较差。写字教学的任务是非常艰巨。在此作为一名教师，我想在素质教育的今天，如何提高写字方法，浅谈如下几点：

首先要端正书写姿势。写字姿势对于练习写字非常重要，正确的书写姿势不但能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平而且能促进儿童健康发育，预防近视，脊椎弯曲等多种疾病。如在一年级刚入学时，在讲解完正确的写字姿势和握笔方法后，教给学生一首儿歌《写字歌》：“头摆正，肩放平，挺起胸来两腿平，眼离书本一尺远，胸离桌边要一拳，手离笔尖要一寸，看谁姿势最端正。”在写字前经常让他们念念或背背儿歌，反复提醒和认真检查纠正，养成写字好姿势。

其次是提高学生对写字的热情和兴趣。他们每天沉浸在作业堆里，无暇顾及书写的质量。要让写字教学“趣味化”，我认为观察是认识事物的基础。俗话说：“兴趣是最好的老师。”《课程标准》在总目标中提出：培植热爱祖国语言文字的情感。汉字由抽象的笔画组成。如何让学生对祖国文字的字形产生兴趣，如何让学生对写字感兴趣呢？除了故事、儿歌以外，我认为写字教学首先要指导学生观察字形，弄清汉字在田字格中的位置。所以有时会让自己的孩子照此方法写字，孩子写字进步很大，这种方法值得大家学习。

再次态度决定一切！我想写字亦是如此。说一口普通话，写一手规范字”，这是国家对中小学生的基本要求。然而，写字教学的现状却不容乐观，教师对写字教学的重要性认识不足。由于受应试教育的影响，对学生的写字问题，往往说起来重要，练起来马虎。我想写字前，要求学生放好作业本，端正坐姿，指导执笔方法。练习时，时时提醒学生，时时纠正学生不正确的姿势和方法。书写时，要适时巡回指导，随时提醒学生每个字每一笔在田字格中的位置。同时写字训练也要有度，要注重学生的发展。我想练字贵在精，而不在于多。我们充分发挥学生学习的主动性，给学生选择作业的权利。这样学生就会写得更好，看着一手漂亮规范的字，可以给人有愉悦之感。要求学生初步感受汉字的形体美。如一年级所要求写的汉字大部分都是象形字、会意字，而它们与画密切相关，画画是小孩喜闻乐见的形式，也是符合其身心发展特点的。因此，我把写字教学与画画结合起来，不仅使学生在美的熏陶下乐写、爱写，还有效地培养了学生的审美情趣，激发兴趣。

最后开展形式多样的评比活动。表现欲是小学生的特点。我们教师应该让孩子充分展示自己的成功，为孩子创造展示自己的机会。课堂上，我们采用展示学生习作。课后，我们在教室办学生作业专栏，将他们的作品上墙“公开发表”，比比谁上榜次数多。这样学生就可以经常了解自己的进步情况。多帖小红花，以资鼓励。相信他们在写字训练上会更加努力。

综上所述，我想小学阶段学生书写要达到 “规范、端正、整洁、美观”的要求，老师们必须充分认识写字教学意义，切实落实写字教学要求，认真搞好自身培训学习，千方百计激发学生写字兴趣，并科学有序地指导，促使学生养成良好的书写习惯。相信只要我们用心了，写字教学就会不断地提高。

第四篇：李彬丽教案

专题七新民主主义革命的兴起

授课人：李彬丽

【三维目标导航】

〖知识目标〗：

（1）简述五四爱国运动的基本史实。

（2）简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实。

（3）知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。

（4）讲述中国工农红军长征的故事。

〖能力目标〗：

1、从五四运动的传单、口号分析其性质，理解其精神；从中共一大的召开，理解中国共产党诞生的历史意义。

2、认识到南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始，走“农村包围城市的道路”是理论结合实践的光辉典范

〖情感价值目标〗：

1、五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神，新时代的青年学生应当继承光荣传统，奋发学习，矢志完成民族复兴大业

2、引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义

3、中国共产党在斗争中总是坚韧不拔，并总能通过自己的力量校正失误。我们应该热爱共产党、热爱人民军队、热爱祖国，珍惜今天的幸福生活

【教学步骤】

一、导入新课

同学们，在上节课我们学习了《近代化的起步》，下面请同学们说说中国历史的三个阶段和起止时间。

中国古代史(170万年以前---1840年)

旧民主主义革命(1840年--1919年)中国历史中国近代史(1840年----1949年)

新民主主义革命(1919年—1949年)中国现代史(1949年-----至今)

在1919年5月4日爆发的五四爱国运动中，工人阶级登上了历史舞台，中国

革命进入了新民主主义革命时期。今天，我们就来学习专题七 新民主主义革命的兴起。

二、讲授新课

(一)出示课件：五四运动和中国共产党的成立

1、师生互动：⑴五四运动爆发的原因、时间、地点、人物、口号

⑵五四运动的发展过程

⑶五四运动取得了哪些胜利？

⑷五四运动的历史意义

2、学生讨论：⑴从五四运动口号、传单中，分析五四运动的性质。⑵什么是五四精神？青少年应该如何弘扬五四精神？

3、教师讲解：中共一大召开的条件：①阶级基础；②思想基础；③组织基础。

4、学生填表：中共一大的召开(表见课件)

5、归纳：中共一大召开的意义

(二)出示课件：星星之火，可以燎原

1、师生互动：南昌起义的时间、经过、意义

2、教师讲解：秋收起义(八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地的建立、三湾改编)和井冈山会师。

3、讨论：毛泽东为什么要到农村建立革命根据地？

4、出示课件：南昌起义、秋收起义的历史意义。

(三)出示课件：红军不怕远征难

1、讨论：红军为什么要进行两万五千里长征？

2、师生互动：⑴长征的起止时间、参加人员

⑵看图：红军长征经过图，学生试叙述长征路线。

⑶长征胜利的历史意义

3、学生讨论：⑴长征精神的内涵是什么？

⑵新时代的青少年如何弘扬长征精神？

三、巩固练习：(见课件)

四、作业：专题七(08中考真题精编、09中考最新预测)

第五篇：秦丽发言稿

尊敬的各位领导，同事们，大家好！

我叫秦丽，毕业于长春师范学院。今天非常荣幸的在这里代表公司新员工发言，同时，感谢领导对我的信任，感谢各位新员工对我的支持，谢谢大家！

刚刚结束十几年的学生生涯，通过层层选拔的我们，怀着共同的梦想，相聚在吉化北建这方热土。刚刚来到这里，受到公司各级领导的热情接待，看到公司各部门的细心安排，让我们懵懂的心情有了些许的放松。离开校园就走进温馨而又有朝气的北建大家庭，我们被这里拥有的、浓厚的团队气息和员工们积极向上、忘我投入的工作态度所感染。有工作就有挑战，有挑战才有超越！来到吉化北建让我感觉到的就是温暖和亲切，这让我更加期待我的新岗位。

刚刚走上这个新的舞台，我们心理都怀着急切的愿望，要把所学的知识转化为实际工作中的经验。我和新来的同学们都迫切的想施展自己的技能，为我们北建公司贡献自己的一份力量，把青春和热血献给我们深爱着的岗位。

虽说，我们读过大学，学过多年的知识，但是对于我们这些刚迈出校门踏进社会的年轻人而言，如何尽快退掉学生时代身上的天真浪漫，尽快融入到全新的工作环境中，如何将在校所学的书本知识更好地运用到工作实践中，如何将个人与企业的发展相统一，这些都是我们需要思考解决的问题。吉化北建这个家庭，将是播撒我们青春年华的地方，为此我感到非常骄傲和自豪。

公司为了使我们新员工能够尽快适应新的工作环境，着手为我们

组织系统的培训，为我们搭建了一个从校园向工作岗位转型的平台，我相信这对于我们来说是受益匪浅，并会产生深远的影响。对于初出校园的大学生来说，这一切让我们非常感动，加入这样一个满是关怀与战斗力的团队，让我们有着十足的信心和无限的期望。

众所周知，在各位领导英明的指导下，公司正处于企业多元化、跨地域经营发展的腾飞阶段，是承上启下的重要时期，这样一个时期给我们这些年轻人提出更大的挑战和更广阔的发展空间。作为新到的员工，我们愿意接受这些挑战，更满怀信心做好准备和公司一起迎接机遇，脚踏实地的工作，不断地补充和学习，胜任自己的工作，并有所创新，在工作中学习，在学习中进步前行!

在这里，我代表全体新员工在这里表个态。我们有决心，在今后的工作中虚心向师傅们学习，用满腔的热情奉献岗位，积极探索，奋发向上，更好的发扬团队精神，在公司与分公司的领导下，把北建公司建设成为强盛富裕、和谐的现代企业贡献自己全部的力量。最后祝我们的北建公司更加繁荣昌盛，永续辉煌！谢谢大家！