三年级尖子班第3讲教案

教学目标：

1、掌握多位数乘一位数笔算方法

2、掌握多位数乘两位数笔算方法

3、掌握列多位数乘一、两位数的竖式计算中的进位

教学重点：

多位数乘法的竖式

期中期末考点

四位数乘两位数，三位数乘三位数

教学难点：

1、多位数乘一位数的进位计算

2、多位数乘多位数的计算

课程价值

多位数乘一位数作为多位数乘法计算的基础，公立校在第二章节会出现。同时在三年级下册的时候，公立校会出现两位数乘两位数，四年级的时候会学习三位数乘法。因此在这章节必须把计算的基础打扎实，为以后的计算学习做好铺垫。

板书设计：

备注：

一、一位数乘法竖式

1、乘积为两位数时要进位，个位落底，十位标线上；

2、若前面有进位，别忘记加。

二、多位数乘法竖式

相当于多个一位数相乘，把结果相加。

课堂设计：

引入铺垫：

同学们咱们在暑假的时候已经学过两三位数乘以一位数，今天咱们先来复习一下，同时再来学习一些更难的计算，多位数乘以多位数。这些内容是你们公立校在34年级下册才会学到的，今天大家学会了可以跟同班同学来比一比，看谁算数算的又对又快！

讲授新知：

第一部分：多位数乘一位数

铺垫：列竖式计算:

13×7=

明晰算理：

（1）在竖式乘法中，第一个乘数写在上面，第二个乘数写在下面，相同数位对齐，乘号写在第二个乘数的左面。

（2）在计算3×7中，得多少？其中1写在乘积的个位，此时注意有进位怎么办？

（3）在计算1乘7时，1在的是十位，表示的是什么？得到70之后记得加进位的20，因此结果是多少？写在什么位？

总结:一位数乘法竖式

1.乘积为两位时，个位落底，十位标线上。

2.若前面有进位，别忘记加。

学透练透：

练习:帮小蜜蜂采花蜜（根据班级情况、时间长短适当选择练习）:

46 60 56.100.111.192

14×4=

46 60 56 100 111 192

25×4=

46 60 56 100 111 192

32×6=

46 60 56 100 111 192

37×3=

例1、练1作为练习

练习:列竖式计算:9876×9= 3234×5= 5786×3= 6249×9=

（根据时间适当练习）

激励的话语：

宝贝们都特别棒，学会了多位数乘以一位数，这是公立校要学习的知识，大家都掌握得特别好。其实你们学会了两位数乘一位数，其他的问题我们同样类比就可以了，这是小学非常重要的一个思想，当我们拿到一个陌生的题时，我们可以先分析一下和我们之前学习内容的联系，通过这个联系来解决新的问题。那么接下来咱们学一些你们学校里没有学过的知识。可以跟你们的同学炫耀一下哦！

第二部分:两位数乘法

例1（书上铺垫）:

不进位:32×21=

明晰算理：

（1）刚才我们学习的多位数乘以一位数，现在变成了两位数乘以两位数，有什么变化？

（2）如果我把21的2盖上，是不是跟刚才的一样了？所以先来计算32×1,然后再把1盖上，再来计算十位上的32×2。（2在十位上，所以结果落在十位上）

（3）把最后的结果相加。

进位:56×27=

明晰算理：（同上，注意进位）

总结:相当于两个一位数乘法，把结果相加

学透练透:书上例2，练2

例3铺垫:足球场上的计算:点击足球上的正确答案，进球吧！（后两道当例题）

43×12=（516 526）

23×13=（299 269）

36×24=（884 864）

22×47=（1234 1034）

例3、列竖式计算:118×13= 462×17=

学透练透:书上例3和练3

第三部分多位数乘多位数（根据时间选讲）

铺垫:闯关大冒险（列竖式计算）

第一关:118×234=

第二关:426×217=

第三关:432×234=

第四关:1234×654=

例4:列竖式计算:3758×123=

练习:9867×142=

选做题:列竖式计算:1234×4321=

作业：

课后回顾：

优点：

改进：