第一篇:成才之路高一语文(人教版)必修1课件月考试卷
月考试卷
(本试卷满分150分,测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分,每小题3分)
一、(12分)1.下列加点的字注音全对的一项是()A.沁园春(xīn)
百舸(ɡě)
峥嵘(zhēnɡ rónɡ)....B.虚诞(xiǎn)
游说(shuì)
匏樽(páo)...C.巫山(wū)
.D.颓圮(pǐ)
.
方遒(qiú)
.
浪遏(è)
.
岁月稠(cóu).
无恙(yànɡ).【答案】 D(A项“沁”读“qìn”;B项“诞”读“dàn”;C项“稠”读“chóu”。)2.下列加点的实词意义相同的一项是()决矣①今太子迟之,请辞.A.②臣死且不避,卮酒安足辞.
臣①秦王必喜而善见.B.②而燕国见陵之耻除矣.远,君知其难也①越国以鄙.C. ②北蛮夷之鄙人,未尝见天子.项王①旦日不可不蚤自来谢.D. ②荆轲顾笑武阳,前为谢曰.
【答案】 D(A项①告辞,②拒绝;B项①召见,②表示被动;C项①当作边邑,②浅陋的;D项都是“谢罪”。)3.下列加点的虚词用法和意义相同的一项是()①夜缒而出,见秦伯.A. ②其人居远未来,而为留待.①臣乃得有以报太子.B. 入②度我至军中,公乃.项伯有故①君安与.C.②失其所与,不知.闻大王①燕王拜送于庭,使使以.D.②料大王士卒足以当项王乎.
【答案】 B(A项①表示修饰关系,②表示因果关系;B项都是副词“才”;C项①连词“和”,②结交、亲附;D项①介词“把”②介词“用来”。)4.下列文学常识的解说,不正确的一项是()A.闻一多,现代著名爱国诗人,著有诗集《红烛》、《死水》、《光的赞歌》等。B.《大堰河——我的保姆》、《向太阳》、《火把》、《在浪尖上》等都是艾青的著名作品。C.徐志摩,现代著名诗人,他被认为是新月诗派的“盟主”。他的主要诗集有《志摩的诗》、《猛虎集》等。代表作有《再别康桥》、《雪花的快乐》等。
D.诗歌以高度凝练的语言形象地表达作者丰富的思想感情,集中地反映社会生活,具有一定的节奏和韵律。
【答案】 A(《光的赞歌》是艾青的作品。)
二、(9分)阅读下面短文,完成问题。建筑成为一个重要的审美对象,首先是因为它凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人类自觉地改造客观世界的直接成果。建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求,但在建筑史上,人类对解决生活实用而付出的创造劳动却远远不如对非实用的方面付出的多。宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等等,这些全部或基本上服务于精神生活的建筑,其成就远远超过了住宅、作坊、堡寨等服务于物质生活的建筑。建筑形式、建筑风格的演变,往往是一个时代社会物质生活和精神生活最敏感的见证,在西方,人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。
人对建筑的美感,客观上来源于建筑的形式,舒畅、别扭、恐怖、惊讶、幽静、轻松、肃穆„„这是视觉反应的直觉情绪;质朴、刚健、柔和、雍容、华贵、纤秀、端庄„„这就进入了初步的审美判断。所有这些主观的感受,无不是建筑的序列组合、空间安排、比例尺度、选型式样、色彩质地、装饰花纹等等外在形式的反映。但是这些感受(美感)又不是抽象的,其中往往包含着某些特定的内容,因而使得建筑的美感有可能突破单纯形式美的法则而深化发挥。像秩序井然的北京城,宏阔显赫的故宫,圣洁高傲的天坛,诗情画意的苏州园林,清幽别致的峨眉山寺,安宁雅静的四合院住宅,端庄高雅的希腊神庙,威慑压抑的哥特式教堂,豪华炫目的凡尔赛宫,冷峻刻板的摩天大楼„„所有这些具体感觉形式,无不包含着深刻的历史因素,以及整个时代的民族的审美倾向,无不包含着悬念、感触、素养、格调等等主观因素,建筑的美感是蒙眬的,但又可以是明确的;是抽象的,但又可以是具体的;是无声的空间凝聚,但又可以是有声有色的时间的延伸。
目前对建筑美学研究的对象和方法还没有形成完整的体系,甚至给建筑美学下一个定义也是困难的。但是,把建筑作为一项艺术门类,从它的艺术特征,它的艺术风格和它的形式美法则入手加以研究,无疑将有助于探索更为深入广阔的课题,例如,建筑美感的组成因素,特别是它的心理构成因素,建筑创作的形象思维特征,自然美与环境美的美学内容,形式美的形成与发展等等。
5.在西方,人们形象地称建筑是“石头写成的历史”,其原因是()A.建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人类自觉地改造客观世界的直接成果。B.建筑服务于精神生活成就突出,其形式、风格的演变,常是一个时代社会物质生活和精神生活的见证。
C.建筑是一个重要的审美对象,而对其具体观照会获得更多的美学感受。
D.建筑服务于精神生活,也服务于物质生活,两者都包含了历史的审美因素。【答案】 B(本题答案在第一段内,参见第一段后半部分的文字。)6.第二段画线的句子“某些特定的内容”主要指的是()A.客观上来源于建筑形式的美感,既是直觉情绪,又是初步的审美判断。B.所有的主观感受,都是建筑组合、尺度、式样、花纹等外在形式的反映。C.建筑美感的深化和发挥大大地突破了单纯的形式美法则,从而获得更多内容。D.建筑包含着深刻的历史因素,整个时代的民族审美倾向,以及悬念、感触、素养、格调等主观因素。
【答案】 D(参见第二段后半部分“所有这些„„等等主观因素”。)7.根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是()A.建筑美学的研究历史悠久,虽然目前还没有建立起独立的完整体系,但将来必定成为一门艺术性较强的新兴学科。
B.建筑美感源于形式,但随着时代向前发展,所有美感必将突破单纯的形式美法则而得以升华。C.建筑美感终会明确具体,并成为有声有色的时间延伸,从流动到稳定,从单纯到复杂。
D.建筑美学研究应该作为一项艺术门类,它必定有助于课题空间拓展、深入探索和建筑学健康发展。
【答案】 D(A项“建筑美学的研究历史悠久”表述不当;B项“所有美感”表述不当,“必将”表述太绝对;C项参见第二段末尾可以看出该项错误。)
三、(9分)阅读下面的文言文,完成8~10题。
天下轻於身,而士以身为人。以身为人者,如此其重也,而人不知,以奚道相得?贤主
①②必自知士,故士尽力竭智,直言交争,而不辞其患。豫让、公孙弘是矣。当是时也,智伯、孟尝君知之矣。世之人主,得地百里则喜,四境皆贺;得士则不喜,不知相贺:不通乎轻重也。汤、武,千乘也,而士皆归之。桀、纣,天子也,而士皆去之。孔、墨,布衣之士也,.万乘之主、千乘之君,不能与之争士也。自此观之,尊贵富大不足以来士矣,必自知之然后可。豫让之友谓豫让曰:“子之行何其惑也?子尝事范氏、中行氏,诸侯尽灭之,而子不为报;至於智氏,而子必为之报,何故?”豫让曰:“我将告子其故。范氏、中行氏,我寒而.不我衣,我饥而不我食,而时使我与千人共其养,是众人畜我也。夫众人畜我者,我亦众人事之。至於智氏则不然,出则乘我以车,入则足我以养,众人广朝,而必加礼於吾所,是国士畜我也。夫国士畜我者,我亦国士事之。”豫让,国士也,而犹以人之於己也为念,又况③於中人乎?孟尝君为从,公孙弘谓孟尝君曰:“君不若使人西观秦王。意者秦王帝王之主也,君恐不得为臣,何暇从以难之?意者秦王不肖主也,君从以难之未晚也。”孟尝君曰:“善。愿因请公往矣。”公孙弘敬诺,以车十乘之秦。秦昭王闻之,而欲丑之以辞,以观公孙弘。公孙弘见昭王,昭王曰:“薛之地小大几何?”公孙弘对曰:“百里。”昭王笑曰:“寡人之国,地数千里,犹未敢以有难也。今孟尝君之地方百里,而因欲以难寡人犹可乎?”.公孙弘对曰:“孟尝君好士,大王不好士。”昭王曰:“孟尝君之好士何如?”公孙弘对曰:“义不臣乎天子,不友乎诸侯,得意则不惭为人君,不得意则不肯为人臣,如此者三人。能治可为管、商之师,说义听行,其能致主霸王,如此者五人。万乘之严主辱其使者,退而自刎也,必以其血污其衣,有如臣者七人。”昭王笑而谢焉,曰:“客胡为若此?寡人善孟尝
④君,欲客之必谨谕寡人之意也。”公孙弘敬诺。公孙弘可谓不侵矣。昭王,大王也;孟尝君,千乘也。立千乘之义而不可凌,可谓士矣。.(选自《吕氏春秋·不侵》)【注】 ①豫让:春秋时晋国贵族智伯的家臣。②公孙弘:齐国孟尝君的家臣。③从:通“纵”,即合纵,六国联合对抗秦国的策略。④不侵:不可侵侮。
8.下列句子中加点的词在文中的意思,解释不正确的一项是()A.汤、武,千乘也,而士皆归之
归:归附 .B.至於智氏,而子必为之报
报:报答 .C.立千乘之义而不可凌
凌:凌辱 .D.而因欲以难寡人犹可乎
难:与„„作对 .【答案】 B(报仇)9.文中“而欲丑之以辞”的“以”字,与下列句子中加点的“以”字意义和用法相同的一项是()A.且以一璧之故逆强秦之欢 .B.故以羊易之 .C.敛赀财以送其行 .D.久之,能以足音辨人 .【答案】 B(题干中的“以”为介词,意为“拿,用”。A.介词,“因为”;B.介词,“拿,用”;C.连词,“来”,表目的;D.介词,“凭借”。)10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.作者认为当时的君主,只重视得到物质方面的利益,一旦得到土地就高兴,但他们却轻视人才,即使得到了士人,也并不因此高兴,不知道互相庆贺,究其原因主要是不知道孰轻孰重。
B.孟尝君主张合纵,公孙弘建议先去观察秦王是否是个能称帝的君王,如果是个庸君,再合纵也不迟,孟尝君就采纳了他的建议。
C.范氏、中行氏被灭掉以后,作为其门下的豫让并没有采取行动,他的朋友不解,豫让解释说是众人养活他的。
D.公孙弘出使秦国,秦王准备用话来羞辱他,以观察公孙弘的反应。公孙弘义正词严,树立千乘之国的威严,可以称得上一个士人。
【答案】 C(“众人养活他的”,理解错误。)
第Ⅱ卷(120分)
四、(23分)11.请把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)①故士尽力竭智,直言交争,而不辞其患。豫让、公孙弘是矣。译文:________________________________________________________________________ ②我寒而不我衣,我饥而不我食。译文:________________________________________________________________________ ③寡人善孟尝君,欲客之必谨谕寡人之意也。译文:________________________________________________________________________ 【答案】 ①所以士人才会竭力尽智,用直言相谏,而不避祸患。豫让、公孙弘就是这样的。(“争”,进谏;“辞”,避免;“是”,这样。)②我寒冷的时候却不给我衣服穿,我饥饿的时候却不给我食物吃。(“衣”“食”做动词;“不我衣”“不我食”宾语前置。)③我同孟尝君很友好,希望您一定小心地向孟尝君表明我的心意。(“善”做动词,“与„„友好”;“谕”,“表明”;补充出“向孟尝君”。)参考译文:
虽然天下比不上人的生命宝贵,然而士人愿为别人而献身。为他人而献身的人,是这样的可贵啊,但不被他人了解,用什么方法使他们彼此融洽呢?贤君定要亲自了解士人,所以士人才会竭力尽智,用直言相谏,而不避祸患。豫让、公孙弘就是这样的。在那时,智伯、孟尝君能了解他们。世上的君主,得到方圆百里的土地就高兴,四方的人都来庆贺;但他们得到了士人,却不因此高兴,不知道互相庆贺:这是不知道孰轻孰重啊。商汤、周武,是拥有千辆战车的国君,然而士人都归附于他。夏桀、商纣,是大国天子,然而士人都离他而去。孔子、墨子,都是平民百姓,万辆战车的国君、千辆战车的君王,(却)不能同他们争士人。由此看来,尊贵、富有、力量强大不足以拿来使士人归附,君王一定要自己知道这个道理然后才可以使士人归附。豫让的朋友对豫让说:“你的行为是多么让人迷惑啊,你曾经侍奉范氏、中行氏,诸侯灭掉他们后,然而你并不为他们报仇;到了智氏,你却一定要为他报仇,什么原因?”豫让说:“我将告诉你其中的缘故。范氏、中行氏,我寒冷的时候却不给我衣服穿,我饥饿的时候却不给我食物吃,而且当时把我与众人一起供养,(他们)像对待一般人一样畜养我。像对待一般人一样畜养我的,我也就像一般人那样侍奉他。到了智氏那里却不是这样,要出去就把车给我乘,在家里就丰厚地供养我,广众之下,一定要对我施加礼遇,这是用对待国士一样的礼遇来畜养我。像对待国士一样畜养我的,我也要像国士一样侍奉他。”豫让,是个国士啊,却还有拿别人对待自己的方式作为自己行为准则的想法,又何况是中等的人呢?孟尝君倡导合纵,公孙弘对孟尝君说:“您不如派人去秦国观察秦王。如果秦王是个能称帝的君王,您恐怕要成为他的臣子都还不可能,哪里顾得上用合纵策略和他对抗呢?如果秦王是个平庸的君主,您(再)用合纵策略跟他对抗也还不迟。”孟尝君说:“好。我就请您去一趟吧。”公孙弘答应了,带着十辆车子到了秦国。秦昭王听说后,就准备用话来羞辱公孙弘,以观察他的反应。公孙弘拜见了秦昭王,昭王说:“孟尝君的薛地有多大呀?”公孙弘说:“百里。”昭王笑着说:“我的国家,土地纵横几千里,还不敢凭此与人作对。如今孟尝君的土地方圆不过百里,就要凭这与我作对,能行吗?”公孙弘回答说:“孟尝君喜好士人,您不喜好士人。”昭王说:“孟尝君怎样喜好士人呢?”公孙弘回答说:“坚持做人的准则,不向天子称臣,不与诸侯为友,得意时不愧做人君,不得意时不肯做人臣,像这样的人有三个。善于治理天下,可以做管仲、商鞅的老师,其主张如果能被采纳奉行,能使君主称王称霸,像这样的人有五个。拥有万辆战车的雄君,侮辱了使者,使者退而自杀,也定能血溅王衣,就像我这样的人有七个。”昭王笑着道歉说:“客人何必这样呢?我同孟尝君很友好,希望您一定小心地向孟尝君表明我的心意。”公孙弘答应了。公孙弘可说是不可侮辱的人了。秦昭王,是大国的君王;孟尝君,是只有千辆战车的诸侯。公孙弘树立千乘之国的威严而使其不受大国的侮辱,可称得上是个士人呀。
12.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
醉著
①
韩偓
万里清江万里天,一村桑柘一村烟。渔翁醉著无人唤,过午醒来雪满船。
【注】 ①韩偓:晚唐诗人。
(1)韩偓常常有意识地以画景入诗,他曾说“景状入诗兼入画”,“入意云山输画匠”。作者在诗中描绘了怎样的两幅画景?
答:________________________________________________________________________(2)请结合诗句简析此诗的表现手法。答:________________________________________________________________________ 【答案】(1)前两句为一幅画,着意表现平远的画面,诗人连用了两个“万里”,来描写清江的开阔绵长和天空的广阔无边,又连用了两个“一村”,来表现平野的广阔和村落的连续不断。后两句中的另一幅画,作者则重点描写山川寂寥,点出的景物更疏少,只有渔翁、小舟和大雪,这和雪后四望皎然、茫茫一片的景色是完全吻合的。作者用最精炼的语言,用最节省的笔墨,把诗情画意准确而生动地表现出来,可谓为山水传神写照。
(2)象征手法,作者借渔翁形象表达心志。渔翁是旷达的,他喝醉了酒睡着,也没有人唤醒他,安闲自在,无忧无虑,表现作者身处晚唐乱世而渴望超脱的心态。(也可答为运用了白描手法,语言平易,但却景物鲜明,画意很浓。文字虽然很短,却高度凝练,寓意深长。)(1)本题考查对诗歌意境的鉴赏能力。作答时,要结合诗歌展开想象,用自己的语言再现画面。(2)象征手法可以将比较抽象的精神品质,化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深刻的印象;把不便于明说的意思含蓄地表达出来,赋予文章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地。)13.补写出下列名句的空缺部分(5分)(1)看万山红遍,____________;____________,____________。____________,____________,万类霜天竞自由。
(2)红军不怕远征难,____________________。__________________,__________________。
(3)往事越千年,__________________,____________________。____________________,换了人间。【答案】 见课本。
五、(22分)阅读下面的文字,完成问题。
《新月诗选》序言(节录)
陈梦家
我们喜欢“醇正”与“纯粹”。我们爱无瑕疵的白玉和不断锻炼的纯钢。白玉,好比一首诗的本质,纯粹又美;钢代表诗人百炼不懈的精神。匠人在方玉石上要雕镂出奇美的图像,他先要有一个想象,再要准备好一把锐利的刀,又要手腕,要准确地把自己的想象描在玉石上,因为一个匠人最大的希望、最高的成就是在作品上发现他自己的精神的反映。醇正与纯粹是作品最低限的要求,那精神的反映,有赖匠人神功的创造,那是他灵神的移传。在他的工程中,得要安详的思索,想象的完成,是思想或情感清滤的过程。
诗,具有两重创造的含义。在表现上,它所希求的是新的创造,是从锻炼中提选出的坚实的精华,它是一个灵魂紧缩的躯壳。在诗的灵感上,需要那新的印象的获取。这才是一首新的诗的内在,是一首诗的发现。所以写诗人的涵养是必不可少的,真实的感情是诗人最紧要的元素。如今用欺骗写诗的人到处都是,他们受感情以外的事物的指使。其次,要把灵感所激动的诗写出来,他要忠实于自己。技巧是从印象到表现的过渡,要准确适当,不使橘树过了河成了枳棘。
有些撒种的人,有好的种子却不留心把它撒在荆棘里、石头上或浅土的地方,种子就长不起来。诗也一样需要适宜栽培的。正如图画或音乐,一样需要色彩或声调的设臵得宜。诗也要把最妥帖、最调适、最不可少的字句,安放在所应安放的地方,它的声调,它的色彩,也要与诗的情绪相默契。
为什么一张图画装上了金框就显得清楚?为什么在城外看见落日圈进一道古城墙里就更使我们欢喜?是的,从有限中才发现无穷。一首蕴藏无限意义的诗不在长,也许稀少的几行字句就淹没了读书的海。诗是无穷意义的缩短。限制或约束,反而常常给我们情绪伸张的方便。“紧凑”所造就的利益,是有限中想到无限。诗的暗示,捡拾了要遗漏的。我们不怕格律。格律是圈,它使诗更显明、更美。形式是观感赏乐的外助。格律在不影响内容的程度上,我们要它,如像画不拒绝合适的金框。金框也有它自己的美,格律便是形式上给予欣赏者的贡献。但我们绝不坚持非格律不可的论调,因为情绪不容许格律来束缚时,还是得听任诗的意义不受拘束地自由发展。我们绝不是在造自己的镣锁,我们要求规范的利用。匠人绝不离他的规矩绳尺,即是标准。诗有格律,才不失掉合理的相称的度量。
这些主张,差不多是我们一致的方向,仅仅是一种方向,也不知道那目的离我们多远!我们写诗,因为有着不可忍受的激动,灵感的跳跃挑拨我们的心。惑人的新奇,夸张的梦和刺激的引诱,我们谨慎不敢沾染。把住一点儿德性上的矜持,老老实实做人,老老实实写诗。我们写诗,只为我们喜爱写,好比是一只燕子在黑夜的天空里飞,她飞,低低地唱,曾不记得白云上留下什么记号?只是那些歌,是她自己喜爱的!她的生命,她的欢喜!
14.就诗歌创作而言,“作品最低限的要求”“匠人神功的创造”分别指的是什么?(6分)(1)“作品最低限的要求”指什么?(不超过15个字)________________________________________________________________________(2)“匠人神功的创造”指什么?(不超过15个字)________________________________________________________________________ 【答案】(1)诗歌“醇正”与“纯粹”的本质。
(2)在诗作中准确反映自己的精神(本题考查理解语句在文中含义的能力。本文借匠人雕刻来类比诗人写诗。上文说“一个匠人最大的希望、最高的成就是在作品上发现他自己的精神的反映”,而这种“精神的反映”,则“有赖匠人神功的创造”,把这个意思换到写诗上就是:诗人在写诗的时候,希望在自己的作品中准确反映自己的精神。)15.文章第二段所说“具有两重创造的含义”,具体指的是哪两重含义?(6分)第一重含义是:________________________________________________________________________。
第二重含义是:________________________________________________________________________。(各不超过20个字)【答案】 锤炼真实的感情,追求新的创造性的印象 准确适当地运用技巧,完成从印象到表现的过渡(本题考查理解语句隐含意义的能力。“诗,具有两重创造的含义”是第二段开头的一句话,是这一段的中心句。用原文的话来说,第一重含义是“在诗的灵感上,需要那新的印象的获取”,要追求“真实的感情”;第二重含义是要想“把灵感所激动的诗写出来”,“技巧”是“从印象到表现的过渡”。把这两层意思加以组织即可完成此题。)16.文章最后一段提到了“这些主张”,从全文看,指的是哪些主张?作者产生“这些主张”的根本原因是什么?(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)这些主张有:①写诗要锤炼醇正、纯粹的想象。②要准确适当地运用技巧,使诗的语言、形式设置得宜。③要在不影响内容的程度上规范地利用格律,使诗更加紧凑。(2)作者产生这些主张的根本原因是:喜爱写诗,把诗看作生命。
(本题考查概括文章内容的能力。首先要明确,第一问的答案应从前四段中去找。第①点答案来自第一段“醇正与纯粹是作品最低限的要求”等语;第②点答案来自第二段“要把灵感所激动的诗写出来”,“技巧是从印象到表现的过渡”等语;第③点答案来自第四段“格律是圆,它使诗更显明、更美。形式是观感赏乐的外助。格律在不影响内容的程度上,我们要它,如像画不拒绝合适的金框”等语。第二问的答案在末段,从“我们写诗,因为有着不可忍受的激动,灵感的跳跃挑拨我们的心”“我们写诗,只为我们喜爱写”,“只是那些歌,是她自己喜爱的!她的生命,她的欢喜”等语中概括出来。)17.下列对文章的赏析,不正确的两项是()(4分)A.“匠人在方玉石上要雕镂出奇美的图像”比喻诗人要在诗作中表达自己的思想或情感。
B.“橘树过了河成了枳棘”指有些撒种的人不留心将好种子撒在荆棘里,以致长不起来。
C.“一张图画装上了金框”所强调的是在诗歌创作中恰当运用格律,能使诗更具感染力。
D.“造自己的镣锁”比喻拘束诗意自由发展的写诗方法,结果会影响读者对形式的需求。
E.“一只燕子在黑夜的天空里飞”表达着诗人不带任何功利目的,孜孜以求的爱诗之情。
【答案】 BD(本题考查理解、分析文章内容的能力。B项出自第二段,“橘树过了河成了枳棘”在文中用比喻技巧用得不好,从印象到表现的过渡就会不准确、适当,而不是用他的原意。D项出自第四段,“造自己的镣锁”也是一个比喻,指诗歌完全受到“规范的利用”,就是说,诗歌创作必须受格律的束缚,D项的理解是有失偏颇的。)
六、(15分)18.将下面几个短句改成以“北京地区”为开头的一个长单句。(可以适当增删个别词语,但要保留最基本信息,不得改变原意)(4分)金庸的小说雅俗共赏,不但一般民众喜欢,一些高层次学者对作品的评价也很高。金庸作品如《雪山飞狐》等已选入北京地区今年9月使用的高中语文新课本。这些作品能促进教材的多元化。金庸小说的文笔很不错,可以引起学生对语文学习的兴趣。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 北京地区今年9月把雅俗共赏的、文笔不错的、一般民众和高层次学者评价也很高的、能引起学生对语文学习兴趣的金庸作品选入高中语文新课本的新举措,使教材内容变得越来越丰富。
19.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序,适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。(5分)新华社记者王殊在2007年7月6日讲述了他在1969年12月被派到联邦德国首都波恩担任常驻记者期间亲身见证的中国和德国建立外交关系的谈判过程。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 1969年12月,新华社记者王殊被派到联邦德国首都波恩担任常驻记者。在这期间,他亲身见证了中国和德国建立外交关系的谈判过程。2007年7月6日,他讲述了这一段亲身经历。
20.阅读下面一幅漫画,然后回答问题。(6分)(1)写出这幅漫画所表示的主要内容。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)请对漫画中的争吵事件作简要评价。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)工商行政管理部门勒令一些过于低俗怪异的、超越社会公德底线的商店摘牌换名,却因为法律法规中没有明确规定而陷入僵局。
(2)①“饭醉团伙”“黑心汤圆”“飞发走丝”“高等发院”“井茶局”等这些店名过于低俗怪异、超越社会公德底线,应该摘牌换名。②从规范语言文字工作的角度讲,也不应该乱拟店名,这会造成语言文字在运用上的混乱。③作为执法部门,既然认定别人的店名是违规的,为何当初又准予注册?人家挂牌了,你又要人家摘掉、换掉,出尔反尔,岂非自掌嘴巴?
七、(60分)21.阅读下面的材料,根据要求作文。
我国首颗探月卫星“嫦娥一号”已经成功发射,中华民族数千年来“嫦娥奔月”的传说将变为现实。有人充满深情地歌咏:“一轮皓月万里霜,飞天几时还故乡。今宵故国有来客,人间盛世非汉唐。”中国人是有月亮情结的,皓月当空,曾惹起多少文人墨客的万般情愫:征人思妇,望月而叹;骚人墨客,赏月抒怀。悲欢离合,离愁别绪无不随着月亮的阴晴圆缺东升西落而变化。似乎一切的忧愁烦恼统统是被月亮无端招惹出来的。
那么,面对撩人情思的月亮,你又作何感想?抑或有什么动人故事或见闻要倾诉?请以“月”为话题写一篇文章。注意:①立意自定,文体自选,题目自拟;②不能少于800字;③不得抄袭。
【佳作赏读】
月亮坐过的台阶
月,你是从故园月季的肩胛上升起的吧?月,轻轻飘落,携着我透明玻璃质的衣裙摇曳在清朗的夜色中。终于落到地面,无声无息地,透过斑驳的树隙,停留在了一个石板铺就的台阶上。
是啊,在月亮坐过的台阶上,曾有多少文人墨客、羁旅游子浅吟低唱。愉悦时人们赞美她“湖光秋月两相和”,思念时人们咏叹她“露从今夜白,月是故乡明”。而今晚,无边的苍穹浮泛的银光,在我的眼里徘徊成温柔的潮。
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”小时候,从未真正体味到此诗的意境。这被月亮坐过的台阶,如今也被我坐上了。不知那时漂泊羁旅的游子是何等悲伤,月光伤人。现在,在这清静的夜晚,沐浴在皎洁的月光中,在宿舍里,我把手悄悄地伸出窗外,掬起那一缕缕愁丝,这时,晚风吹来,心一紧,似乎被刺了一下。
我抬头一看,是它——乡愁。漂泊异乡的我,才逐渐领悟到诗中隐含的乡愁。这思念,这离愁,在夜深人静、孤独寂寞的时候尤为清晰和真切。多少个不眠之夜,多少次午夜梦回,多少次被寒风唤醒之时,眼前总是呈现出温暖的一幕幕:母亲细语呵护我兄妹入睡的那份关爱,母亲举灯为我们盖好被子的情景,母亲为我们寻找冬衣的那份焦急,父亲迎着寒风小心
翼翼地为我们拉好窗户的那份关心„„月亮是我思乡愁绪飘飞的莫名心痛。那遥远的故乡啊,我精神上的皈依!身在异乡为异客,只把他乡认故乡。
乡愁,被挂在村头的树梢上,打了结。夏日炎炎,一群老人在树下消闲,树荫的浓郁最终消除了酷热。桌台上的一壶酽茶,却把岁月浸泡成红色。
乡愁是一幅永远不会褪色的山水画,它总是在我的梦中悄悄出现,在我的迷茫里高高耸起。
乡愁,是一坛陈年的美酒,在遥远的异地也会闻到它的浓香。于是,那高悬的月亮上,到处布满了游子的气息。
每当明月升起的时候,我深深地思念着我的故乡。那条小径就像一条刚劲的鞭子,抽打着每一位游子的心。
月亮也是因为离愁,因为思念而被人类注入深沉的感情的,月圆的时候思念也圆,月缺的时候思念也缺。那一轮皎洁的月啊,化作一行行深情的诗,一首首动人的曲,寄托人们那无限的乡愁。
月亮坐过的台阶,就是游子带着乡愁坐过的那层台阶。【名师点评】 月亮成为与作者生命密切相关的一个符号。作者懂得欣赏月亮圆缺的美景,懂得向月亮倾诉遥寄相思之苦。月亮赐予作者神秘的梦境,唤起他灵感和艺术的直觉,令他浑然不觉地接纳月亮的精神内涵。
第二篇:九语月考1试卷
甲良中学2012-2013学第二学期第一次月考 九年级语文试卷
一、积累与运用(共10小题,30分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.和煦. xù胆怯. qūe滑稽.jī忍俊不禁.jìn B.星宿. xìu赈.灾 zhâng畸.形 qí言简意赅.gāiC.惩.罚 chãng 唠.叨láo怪癖.pǐ毛遂.自荐suìD.哽咽. yuâ踉.跄 liàng教诲.huì锐不可当.dāng2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.嘻戏 谰言 粗制烂造 吹毛求疵B.琐屑 铿锵 人迹罕至 锋芒毕露C.销蚀 诘问 一泄千里 根深谛固D.阔绰 阴晦 冥思暇想 相形见绌
3.下列各句加点的成语使用有误的一项是()(3分)A.班会上,他侃侃而谈,出众的口才使得大家对他刮目相看。B.元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐。C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹了。D.在郴州市根雕艺术节展上,惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。
4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.郴州市第六次人口普查结果显示:桂东县常住人口数量比桂阳县少两倍。
B.阅读课上,我们讨论并阅读了高尔基的《童年》,感触很多。C.当我们登上苏仙岭的顶峰时,我们有一种心旷神怡。D.青年女教师张丽莉舍身勇救学生的事迹报道后,人们无时无刻不关注着 她的身体恢复情况。
5.将下列语句依次填入文段空缺处,正确的一项是()(3分)博览众书是读书的一大要诀。,可以让我们知悉社会的变迁、民族的 盛衰、政治的演变,更新自己的观念;,可以让我们了解名人身处逆 境奋发图强,振作自己的志气;,可以让我们体验事物的因果、世道 的崎岖、沧桑的演变,增加自己的阅历;,可以让我们怡情养性;读 歌赋,可以让我们高尚思想„„
1、读小说
2、读诗词
3、读历史
4、读传记
A.1 3 4 2B.3 41 2 C.3 1 4 2D.4 1 2 3
6.下列关于文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是()(3分)
A. 《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书,记录的是 孔子的言行。
B.朱自清,我国著名的散文家、诗人、学者。我们学过他的小说《春》、《背 影》。
C. 《格列佛游记》讲述的是法国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大 人国等地的经历。
D. 《香菱学诗》选自《红楼梦》,文章开头写的是香菱到潇湘馆拜访黛玉时 请求学诗的情节。
7.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分)A.没有了信仰好比没有了灵魂。我无法想象一个缺乏信仰的民族该怎样自立,怎样发展?
B.生命在充实、丰富中成长着。于是,每个人都拥有了属于自己的关于夏天、关于童年、关于成长的故事。
C.说话时要做到“文雅、和气、谦逊,”就要加强思想修养,加强语言锻炼。
D.村民王大宽中了500万大奖引起了媒体的好奇。有的请他讲:“如何买号码”;有的追问她:“怎样处理这笔巨款”;还有的让他讲什么都行。
8、下面情境下,女儿的回答最得体的一项是()(3分)【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说:“你不要再与笔友通
信了,妈妈怕你被坏人欺骗,也怕你分散精力,耽误学习。”A.通信自由是我的权利,您不让我与笔友通信是违法的。B.我求您别唠叨了,我以后不与笔友通信就是了。
C.谢谢妈妈,您的提醒我会注意,但我与笔友通信除了交流思想,更重要的是为了练笔,请您理解并允许我这么做吧。D.好吧,我可以不与他们通信,但我给他们发短信或打电话总可以吧。
9、阅读下面一则新闻,完成后面的问题。(4分)
2010年12月29日,山东省教育厅发出通知,要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择,要“取其精华,去其糟粕”。
山东省教育厅表示,义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科目,各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动,要广泛征求意见,慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章为诵读的主要内容,不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。
①请为本则新闻拟一个标题。(不超过20字)(2分)
②对山东省教育厅提出的要求,你是否赞成?请谈谈你的看法并说明理由。(50字左右)(2分)
10、阅读下面文字,补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。(2分)
善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私。
二、根据课文内容填充原句。(每题1分共10分)
11、散入珠帘湿罗幕,____________________。
12、溯洄从之,道阻且长。溯游从之,___________________。的摆式车体电动车组试运行,时速由200公里提高到250公里,13、秋风萧瑟____________。水何澹澹_______________。
14、___________,西北望,_________。(苏轼《江城子 密州出猎》)
15、,;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
16、三年的初中生活即将结束,在临别之际请你选用古诗词中一个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情____________________,____________________。
17、《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是。
18、居庙堂之高则忧其民。
19、《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大理想和抱负的诗句
是。20、白居易的《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是“,谁家新燕啄春泥”。
三、综合性学习。(6分)
岁月如歌
仿佛还是昨天,我们兴高采烈地路过初中大门,可一眨眼,三年的学习时光已悄然逝去,今天,朝夕相处的同学,老师,依依不舍地相聚在离别的路口,让我们再次回眸那些一起欢笑,共同奋斗过的难忘岁月,重温那份永远存于心的浓浓情谊,并畅想绚丽多彩的未来吧!
21、往日盘点:
A.假如你在接受采访,请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获是什么?(1分)
B.回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出一项活动的名称及取得的效果。(2分)
22、毕业在望,分手之际,你最想写给老师的赠言是:(1分)
23、班级征集毕业晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语,你写的是什么?(2分)
四、阅读。(44分)
(一)说明文:(6分)
火车提速“能手”——摆式列车
(1)一条铁路不可能是笔直的,总会有许多曲线。火车走在曲线上会产生离心力。为了保证安全,列车走在各种半径的曲线
上时,速度会受到一定的限制。为此,一些欧洲国家的铁路部门设想在原有非高速铁路的基础上,运用高新技术,采取让列车车
体倾斜的一系列措施,使列车以较快的速度通过铁路曲线区段,缩短旅行时间,更快、更好、更经济地实现铁路高速化。(2)当前,瑞典、意大利等国设计和制造了一种新型列车——摆式列车,它是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车。当列车经过曲线时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,抵消离心力的作用。行走在直线上时,车厢又恢复原状,就像玩具“不倒翁”一样。运行实践表明,摆式列车通过曲线速度可提高20%-40%,最高可达50%。也就是说:常规线路可行驶准高速列车(时速160—200公里),准高速线路可行驶高速
列车(时速200---350公里)。摆式列车不愧为“曲线冲刺能手”。(3)摆式列车的优势在于,它不需重新修筑特别的高速火车轨道,只需对现有线路适当进行改造。因而它的投资远远低于新建高速铁路,所以受到各国政府的重视和采用。
(4)澳大利亚本来拟新建从墨尔本至悉尼的高速铁路,因建新线投资过大,经反复论证,最终在原有线路上,通过了采用摆式列车。美国东北走廊华盛顿至纽约铁路,1993年租用瑞典制造
1994年已正式投入运营。日本的山阳新干线,列车时速已达260公里,为了赶上国际水平,也在研制采用摆式车体电动车组,要将时速提高至300公里以上。目前,摆式列车作为尖端技术,已先后引入英国、法国、德国、西班牙、芬兰和瑞士等国,发展前景令人瞩目。
(5)瑞典是最早发展摆式列车的国家。瑞典的摆式列车是摆式列车的杰出代表,自1990年以来。它已运行在哥德堡至斯德哥尔摩之间,全程运行时间由原来的4个半小时缩短至不到3个小时。摆式列车在瑞典已运营7年多,没有发生过一起事故。最近,我国已从瑞典引进第一列摆式列车,它对于我国既有线路提速来说,具有节省投资和投入运营快的优点,不久即将运行在广州-深圳-香港铁路干线上,时速可由目前的160公里提高到200公里。(选自2004年第4期《科学论丛》/曹炳坤)
24.本文的说明对象是什么?本文用哪些简洁的语言概括了说明对象的特征?(2分)
25.第(2)段运用了哪些主要说明方法?请分别举例。(3分)
26、本文使用哪种说明顺序?(1分)
(二)议论文:(6分)
破窗户
将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里,其中一辆车的引擎盖和车窗都是打开的,另一辆则封闭如常,原样保持不动。
打开的那辆车在3天之内就被人破坏得面目全非,而另一辆车则完好无损。这时候,实验人员在剩下的这辆车的窗户上打了一个洞,只一天工夫,车上所有的窗户都被人打破,内部的东西也全部丢失。
这就是著名的“破窗户理论”。其结论可以归结为:既然是坏的东西,让它更破一些也无妨。对于完美的东西,大家都会不由自主地维护它,舍不得破坏;而对于残缺的东西,大家就会去加大其损坏程度。这与道德似乎没有多大关联。人们也曾经用这理论在一座城市里做过类似的实验。
在一条街道上,先是扔了一些生活垃圾。没过几天,这条街道就被铺天盖地的垃圾覆盖,碎纸和塑料袋乱飞。同时,人们把另一条街道打扫得干干净净,并维护了好几天。这之后,每当街上出现脏物时,总会有人自动把它扔进垃圾箱;如果碰到外人往地上乱扔垃圾,还会有人制止。
既然这是人类的一种心理惯性,我们就有必要把它引用到自己的生活中来:让自己的人生干干净净,不要在上面乱扔垃圾,更不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户。
27、“破窗户理论”指什么?(2分)
28、第⑷段的论证方式是什么?有何作用?(2分)
29、本文阐述了人类的一种心理惯性,表达了作者的人生观,请你说明?(2分)
(三)小说:(8分)
信任的境界
1944年的圣诞夜,两个迷了路的美国大兵拖着一个受了伤的兄弟在风雪中敲响了德国西南边境亚尔丁森林中的一栋小木屋的门,它的主人,一个善良的德国女人,轻轻地拉开了门上的插销。家的温暖在一瞬间拥抱了三个又冷又饿的美国大兵。女主人开始有条不紊地准备着圣诞晚餐,没有丝毫的慌乱与不安,没有丝毫的警惕与敌意。因为她相信自己的直觉:他们只是战场上的敌人,而不是生活中的坏人。美国大兵们静静地坐在炉边烤火,除了燃烧的木柴偶尔发出一两声脆响外,静得几乎可以听到雪花落地的声音。
正在这时,门又一次被敲响了。站在满心欢喜女主人面前的,不是来送礼物和祝福的圣诞老人,而是四个同样疲惫不堪的德国士兵。女主人用西方人特有的方式告诉她的同胞,这里有几个特殊的客人。今夜,在这栋弥漫着圣诞气息的小木屋里,要么发生一场屠杀,要么是大家一起享用一顿可口的晚餐。
在女主人的授意下,德国士兵们垂下枪口,鱼贯进入小木屋,并且顺从地把枪放在墙角。
于是,1944年的圣诞烛光见证了或许是二战史上最为奇特的一幕:一名年轻的德国士兵慢慢蹲下身去,开始为一名年轻的美
国士兵检查腿上的伤口,尔后扭过去向自己的上司急速地诉说着
什么。人性中善良的温情的一面决定了他们的心情是紧张、兴奋的,也注定了他们的感觉是奇妙而美好的,没有人担心对方会把
自己变成邀功请赏的俘虏。第二天,睡梦中醒来的士兵们在同一
张地图上指点着、寻找着回到己方阵地的最佳路线,然后握手告
别,沿着相反的方向,消失在白茫茫的林海雪原中。
30.这篇文章写了一件事,请用尽可能简洁的语言概括这件事的内容。(2分)
31.故事发生的具体时间是:;地点是:。(2分)32.是什么原因使战场上的对手友好相处?(2分)
33.题目为什么叫“信任的境界”?(2分)
(四)抒情散文(8分)
一尺多宽的阳光
这是入冬以来少有的一个晴天。
连着一个星期的混沌天气,让人连呼吸都感到困难了,又冷,又沉闷。现在好了,一切都明亮起来了。
上午十点多的时候,阳光终于从南面两座七层楼之间的缝隙中照射过来,透过小客厅的窗玻璃,将满室阴霾一扫而光。
“好新鲜的阳光啊!”我不由脱口叫出了声。唉,在这楼房林立的都市丛林中,对于住在一楼的人们,阳光是一种多么紧缺的资源。
我急忙打开通往阳台的门,抢步到阳台上。阳光真好,又明亮,又温暖,又新鲜,有一尺多宽。不管怎么说,一尺多宽的阳光也是阳光啊,并且是好阳光!我又急忙返回卧室内,双手并用,将因避寒而置于室内的几盆植物——紫罗兰、吊兰和石榴等,统统搬到阳台上,放在一尺多宽的阳光里。它们是和我一起经历流浪岁月的“家人”,是我的伙伴。它们和我一样,都很久没有见
到阳光了,我要和我的“家人”们有福同享,就搬一把小凳子,捧一卷从床头随手抓到的书,在阳光中坐了下来。
冬日的阳光真好,特别是在久别重逢的时候,特别是在没有了北风的情况下。正当我迷恋着暖融融的阳光,沉浸在书趣中时,就感到周身冷了起来。一看,原来阳光跑掉了,把我抛在了阴暗中。我马上带着我的“家人”们不停地追赶,大概十来分钟就移动一次。就这样,我不断搬着凳子,捧着书,带着我的伙伴,追赶着这冬日里一尺多宽的阳光,从客厅追到阳台上,直到阳光爬上了高高的墙壁。
我不由记起童年时代,在老家的冬天晒太阳的事情。坐在自家大门口向阳背风的墙角落里,一边听大人们说瞎话(讲故事),一边就倚靠着屋墙做起暖融融的梦来。直到奶奶或姐姐出来喊叫着“吃饭啦”,才揉揉眼睛,起身拍拍身上的墙土,转回家去。
现在想起来,那些清贫日子里的生活片断,竟包含了许多的幸福在里面。看来,幸福并不是一件多么复杂多么奢侈的事情,也与拥有财富的多少不成正比例。幸福有时简单得可能会让人忽略掉,全然不当回事。所以当人享有幸福时,往往不觉得幸福,直到失去了,才明白,可那时又有点晚了。
“那就好好珍惜身边的每一寸阳光吧!”我这样对自己说。
34、“好新鲜的阳光啊!”和“那就好好珍惜身边的每一寸阳光吧!”中的“阳光”的含义是否相同?请作简要说明。(2分)
35、作者为什么要回忆童年时代冬天晒太阳的事情?(2分)
36、“幸福并不是一件多么复杂多么奢侈的事情,也与拥有财富的多少不成正比例。”请根据这句话说一说作者所谈的幸福究竟是一种什么样的幸福?(2分)
37、对待幸福,我们中学生应持什么态度?请简要说明你的 看法。(2分)
(五)古诗文阅读(16分)
阅读甲乙两则古文,然后做题。(共12分)
【甲】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子•告子下》)【乙】时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”(选自陈寿《隆中对》)38.解释下面句子中加点词语的意思。(4分)
(1)行拂.乱其所为()(2)人恒.过然后能改()(3)将军宜枉驾顾.之()(4)遂用.猖根()39.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分)(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)此人可就见,不可屈致也。
40.乙文中刘备描述了当时“汉室倾颓”的混乱局面,如果用甲文中的话概括导致这种混乱局面的原因,最恰当的两句是:。(2分)41.甲文主要运用了什么论证方法?乙文中的刘备是一个怎样的人物形象?(2分)
阅读下面的元曲,回答问题。(共4分)
山坡羊 憧关怀古(张养浩)
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
42.请赏析“峰峦如聚,波涛如怒”两句中“聚”和“怒”的妙处。(2分)
43.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这两句话该如何理解?(2分)
五、阅读下面的文字按要求作文。(60分)
生活中,有些人追求物质世界的丰饶,也有些人重视内心世界的丰富。不同的人对财富有着完全不同的诠释,而那些带给我们愉悦的宝贵财富又常常以各种各样的面目出现。当“财富”真的来到我们身边,一定要仔细甄别。请以“财富”为话题自选角度,自定文体,自拟题目写一篇600字以上的文章。力求选材新颖,表达有创意。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
第三篇:高一数学必修1试卷分析
高一数学中期考试试卷分析
试卷特点及评析:
本试卷考查的知识内容为《必修1》,试题主要有以下几方面的特点:注重基本知识、基本能力、基本方法,难度设计合理,起点低,覆盖面广,主题内容突出,无偏题怪题;注重数学思想方法的简单应用,试题有新意,符合课改和教改方向,能有效地测评学生,有利于学生自我评价,有利于指导学生的学习,既重视双基有凸显能力培养,侧重学生自主探究能力,分析问题和解决问题的能力,突出应用,同时对观察与猜想、阅读与思考、探究与发现、信息技术应用等提炼结论能力的考查。试题分数150分,考试时间120分钟,题型分选择题(10个)填空题(5个)解答题(6个)试题难度0.55。
注重学生基本知识与基本方法的考查,以基本运算为主,难度适中,层次梯度性好,立足于教材,大多数题是基础题。题型从课本与平时的基础训练中能找到“影子’,学生比较熟悉。注重数学思想方法的简单应用,主要考查的数学思想方法有:⑴数形结合的思想;⑵分类讨论的思想;⑶转化与化归的思想;⑷函数与方程的思想;通过数学知识的考查,反映考生对于数学思想方法的掌握程度,体现了数学课程改革的新理念与新成果。
从以上特点看,本试题严格按照数学课程标准的规定,立足于教材,重视学生的基本知识、基本能力、基本方法的考查。覆盖面广,难度设计合理,起点低,难易有层次,注重数学思想方法的简单应用,对学生的数学思维能力与实际应用能力进行了考查,注重基础,突出能力,体现新课程理念。
答卷中反映出学生的问题:
基础知识掌握不扎实,很多知识与类似题型课堂上讲过多遍仍然出错。主要原因:⑴课堂上没有认真听讲,对于重点知识不重视;⑵学生整体层次不高,一部分学生基础比较差。(2)考查对数运算很多学生不过关。
运算能力不过关。原因:平时定时训练较少,自主训练意识缺乏;平时练习习惯上看答案,不自主练习,看得懂知道方法,但真正让自己做却难以运算准确。
分析问题不透彻,思路不清,解题步骤不明确不严密。解题的方法与格式是我们今后教学需注重的环节。
数学应用意识不强,知识的迁移能力有待提高。函数的实际应用,错解率偏高,说明学生把知识迁移到不同情境的能力不强,函数的综合应用,反映出学生对于知识点的融合不够自然,综合应用能力有待提高。
不注重数学思想方法的应用,利用数学思想方法处理问题的能力欠缺。如数形结合的思想。
答题情况暴露出教学问题:
基础知识、技能、方法的三基教学并不到位。后进生的转化工作没有得到很好的落实;对学生的作业批改、学习情况的检查等工作落实不到位,对学生平时成绩的跟踪没有量化分析找出问题;课堂教学中重视解题分析指导,轻数学思想方法的培养;课堂训练中重视结论,轻过程和细节,忽视学生运算能力的培养;课堂教学中对于知识整合与实际应用较少,使学生的数学应用意识不强,综合能力欠缺。
今后的教学启示:
要重视基础:数学教学必须面向全体学生,立足基础,教学过程中要落实基本概念知识、基本技能和基本数学思想方法的要求,特别要关心数学学习困难的学生,通过学习兴趣培养和学习方法指导,使他们达到学习的基本要求,努力提高合格率。
培养学生的数学表述能力,提高学生的计算能力:学生在答题中,由于书写表达的不规范或是表述能力的欠缺,也是造成失分的原因。表述是一种重要的数学交流能力,因此,教学中要重视训练,培养学生良好的数学表述能力。
要加强培养学生数学应用的意识,在教学中,要经常引导学生从所熟悉的实际生活中和相关学科的实际问题出发,通过观察分析,归纳抽象出数学概念和规律,让学生不断体验数学与生活的联系,在提高学习兴趣的同时,培养应用意识与建模能力。
倡导主动学习,营造自主探索和合作交流的环境。为学生营造自主探索和合作交流的空间,善于从教材实际和社会生活中提出问题,开设研究性课程,让学生自主学习、讨论、交流,在解决问题的过程中,激发兴趣,树立信心,培养钻研精神,同时提高数学表达能力和数学交流能力。
第四篇:2014六年级语文人教新课标版下学期期中试卷(带答案)
六年级语文人教新课标版下学期期中试卷
(答题时间:60分钟)
一、按要求完成下列各题:
1.给下列加点字选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。别墅(shù yě)抽噎(yē yiè)烟熏火燎(liáo liǎo)...似的(sì shì).
摩平(mó mā).
那()()()()3.用适当的量词填空。一()硬币一()文件
二、将正确选项的序号,填在括号里。
1.如果把“段、词、字、篇、句”按一定的顺序排列,排在第三位的是()A.句B.词C.段D.篇E.字2.下列三组词语中,意思相同的一组是()
A.“上海”和“海上”B.“风扇”和“扇风”C.“相互”和“互相”3.下列句子中,是比喻句的有()
A.前面的那个人好像是王艳。B.玉屑似的雪末随风飘扬。C.那新修的楼房,像是一所学校。4.下列解释全对的一组是()
A.名副(符合)其实寻根究(讲究)底汗流浃(湿透)背 B.素(一向、平常)不相识危在旦(早晨)夕安然无恙(麻烦)C.莫名(说出)其妙言简意赅(完备)怨天尤(责怪)人 5.解放战争()爷爷是战斗英雄,他经常给我们讲那()的故事。A.时间B.时候C.时刻D.时期E.时代
三、按要求写句子。
1.爷爷拿着笔的手激动地抖着。(缩句)
______________________________________________________________
2.早上上学时,我去找赵晓超。早上上学时,赵晓超来找我。(用关联词语合并句子)______________________________________________________________ 3.妈妈告诉女儿:“明天我和你去公园玩。”(改成转述句
______________________________________________________________
四、修改病句。
1.他明确了学习外语的态度后,开始刻苦学习外语。2.老师希望我们从小培养远大的理想。
小贩(bàn fàn).书籍(jí jì).
沉着(zhuó zhē).受难(nàn nán).斤()()()()
走()()()()
2.给下列字加偏旁,组成新字,再组词。
争()()()()
两()小转椅 一()花生米
一()台灯 一()房子
五、把下列排列错乱的几句话,按照先后顺序,连成一段条理清楚的文章。
()这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
()鱼的生长跟气候有直接的关系。
()于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
()秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
()有的科学家叫它“生长圈”。
()春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。
六、阅读短文,回答问题。
向动物致敬
最近,我被两个与动物有关的真实故事感动着。
一则与猫有关。一只黄猫与一只黑白相间的猫在路边嬉戏,其中黄猫被疾驰而过的汽车撞上,黄猫挣扎着跑到人行道上,不久后死去。随后,街头上出现了感人的一幕:那只活着的黑白相间的猫在同伴的尸身旁足足守了一夜,那一夜风雨交加,黑白相间的猫不停地尝试着衔走死去的黄猫。当有好心人从路边店要来一只纸箱将黄猫装走后,黑白相间的猫还在一旁守候,依依不舍地哀号着。
另一则与狗有关。一名女婴被亲生父母狠心抛弃,装进一个大塑料袋扔在一个树林中,却被好心的狗妈妈救回,然后将其与自己的小狗宝宝放在一起,一并照顾。这里还有一个更令人感动的细节,从女婴被扔的树林到狗窝,要经过一条热闹拥挤的马路,还要经过一道带着铁丝网的围栏,才可以把女婴带回家。这只狗妈妈弱小的身体里竟然蕴藏着如此大的力量,它应该是最伟大的妈妈。若是这名女婴的父母还有良知的话,真应该给这位善良的狗妈妈下跪。
我看完这两个故事,鼻子一酸,竟落下泪来。我立即上网敲了“动物救人”几个关键字,一下子出现许多感人的故事:1986年,一名5岁的孩子掉进美国泽西城动物园20英尺深的大猩猩围栏里,一只大猩猩紧紧地将他抱在了自己怀中,不停地抚慰,随后又将他交还给了管理员;2004年印度洋海啸中,大象驮着几名孩童逃生„„就是这些故事更加深了我对动物的尊敬。
我们都会响亮地说“动物是人类的朋友”,可是生活中我们又有多少时候将动物当作朋友呢?一些饭店用“现场宰杀动物”来吸引顾客,动物的撕心裂肺的叫喊声被淹没在食客的喧哗中;有人将吃过什么样的野生动物当作吹牛的资本,以吃野生动物来满足自己低级的猎奇心理;我们用自以为是的爱心将动物关在笼子里称为“宠物”,却从未想过动物最渴望的是自由地玩耍„„这些是朋友间该做的吗?
英雄甘地说过:“对我而言,羔羊的生命与人类的生命一样的尊贵。”每一个生命都有权拒绝一切外来的伤害。动物今天的生存问题就是人类明天的生存问题,人类以什么样的姿态对待动物,就是以什么样的姿态对待生活。
1.“致”的意思有:
①招致;引起。②集中。③达到;实现。④情趣;
⑤给予;向对方表示(礼节、情意等);⑥精密;精细。
“致敬”中的“致”应选取第()种解释。“致敬”的近义词应是()
2.短文讲了哪几件动物救人的事情?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.请你仿照下面的表达形式,概括第2自然段的主要意思。
第3自然段的主要意思是:树林街巷,狗救小孩亲如一家,多伟大!
第2自然段的主要意思是:________________________________________________
4.在短文的最后一个自然段中共有三句话。你对哪一句话的理解最深?先把这句话划出来,再结合全文思考,写出你对这句话的理解。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
七、习作:
在我们课内课外的学习生活中,同学们积累了许多的名言、警句,而且这些名言、警句对我们的学习和生活都有很大的帮助。请你以“我喜欢的一句话”为题写一段话,写出这句名言或警句给你的帮助。字数在400字左右。
六年级语文人教新课标版下学期期中试卷参考答案
一、1.别墅(shù).
似的(shì).
摩平(mā).抽噎(yē).小贩(fàn). 烟熏火燎(liǎo).沉着(zhuó).受难(nàn).
斤(析)(分析)
(折)(折断)走(陡)(陡峭)(徒)(徒弟)书籍(jí).2.那(挪)(挪动)(娜)(婀娜)
3.用适当的量词填空。
一(枚)硬币
一(份)文件
争(挣)(挣断)(峥)(峥嵘)两(把)小转椅一(颗)花生米一(盏)台灯 一(座)房子
二、1.A2.C3.B4.C5.DB
三、1.手抖着。
2.早上上学时,不是我去找赵晓超,就是赵晓超来找我。
3.妈妈告诉女儿,明天她和女儿去公园玩。
四、1.他明确了学习外语的目标后,开始刻苦学习外语。
2.老师希望我们从小树立远大的理想。
五、4163
52六、1.⑤致意
2.三件。(1)狗妈妈救一名被父母抛弃的女婴;
(2)大猩猩救5岁的孩子;(3)印度洋海啸中大象驮着几名孩童逃生。
3.风雨夜中,猫与猫生死相依,多凄凉!
4.应围绕“动物和人类的生命都很尊贵”来谈。
七、略
第五篇:2016年监理工程师继续教育必修试卷答案1课件
1.单选题 【本题型共60道题】
1.根据《沥青路面施工及验收规范》(GB50092—96),在使用期间,贮存沥青的沥青罐或贮油池中的温度范围为()摄氏度。
A.130~180
B.120~160
C.120~180
D.110~160
2.A市甲厂与B市乙厂签订了一份买卖合同,约定由甲厂供应乙厂钢材10t,乙厂支付货款3万元。但合同对付款地点和交货地点未作约定,双方为此发生纠纷,付款地点和交货地点应为()。
A.付款地点和交货地点都为A市
B.交货地点为A市,付款地点为B市
C.交货和付款地点都为B市
D.交货地点为B市,付款地点为A市
3.依法必须进行招标的项目,招标人自行办理招标事宜的,应当向()备案。
A.有关行政监督部门
B.有关行政检查部门
C.项目所在地政府部门
D.投标人所在地政府部门
4.根据《招标投标法》,投标人在招标文件要求提交投标文件的截止时间前,可以(),并书面通知招标人。
A.补充、修改或删除
B.补充、删除或撤回
C.删除、修改或撤回
D.补充、修改或撤回
5.根据《建设工程监理与相关服务收费标准》,铁路、水运、公路、水电、水库工程的施工监理服务收费按()计费方式计算收费。
A.工程概算投资额分档定额
B.工程概算投资的固定费率
C.建筑安装工程费分档定额
D.建筑安装工程费的固定费率
6.根据《工程监理企业资质管理规定》,工程监理企业甲级资质标准不包括()。
A.注册资本不少于300万元
B.具有必要的工程试验检测设备
C.注册监理工程师不少于60人
D.企业技术负责人为注册监理工程师
7.根据《建设工程质量管理条例》,工程监理单位与建设单位或者施工单位串通,弄虚作假、降低工程质量的,处()以下的罚款,降低资质等级或者吊销资质证书。
A.10万元以上30万元以下
B.20万元以上50万元以下
C.50万元以上100万元以下
D.100万元以上200万元以下
8.根据《注册监理工程师管理规定》,未办理变更注册仍执业的,由县级以上地方人民政府建设主管部门给予警告,责令限期改正;逾期不改的,可处以()元以下的罚款。
A.5000
B.8000
C.3000
D.10000
9.根据《建设工程监理与相关服务收费标准》,计费额大于()亿元的,以计费额乘以039%的收费率计算收费基价,其他未包含的收费由双方协商议定。
A.1 B.10
C.100
D.1000
10.根据《工程监理企业资质管理规定》,申请资质证书变更不需要提交的材料是()。
A.资质证书变更的申请报告
B.企业法人营业执照副本原件
C.工程监理企业资质证书正、副本原件
D.工程监理企业负责人执业资格证书正、副本原件
11.根据《建设工程安全生产管理条例》,工程监理单位的违规责任中,造成重大安全事故,构成犯罪的,对(),依照刑法有关规定追究刑事责任。
A.所有责任人员
B.连带责任人员
C.直接责任人员
D.一般责任人员
12.根据《工程监理企业资质管理规定》,丙级房屋建筑工程专业资质标准的注册监理工程师人数配备要求不少于()。
A.3
B.8
C.10
D.5
13.根据《招标投标法》,招标人应当确定投标人编制投标文件所需要的合理时间,对于依法必须进行招标的项目,自招标文件开始发出之日起,至投标人提交投标文件截止之日止,时间间隔最短不得少于()日。
A.14
B.15
C.20 D.21
14.甲单位与乙建筑公司欲签订一份工程施工合同,甲公司签字盖章后邮寄给乙公司签字盖章。该合同的成立时间为()。
A.甲、乙公司就合同内容达成合意时
B.乙公司收到甲公司签字盖章的合同时
C.甲公司签字盖章时
D.乙公司签字盖章时
15.建设单位申请领取施工许可证,应当具备下列条件不包括()。
A.已经办理该建筑工程用地批准手续
B.施工场地已经基本具备施工条件,拆迁等工作进度符合施工要求
C.有保证工程质量和安全的具体措施
D.委托监理工作正在进行招标
16.根据《建筑法》,建筑工程总承包单位可以将承包工程中的部分工程发包给具有相应资质条件的分包单位,以下说法正确的是()。
A.分包单位就分包工程只对总承包单位承担责任,对建设单位不承担责任
B.总承包单位和分包单位就分包工程对建设单位承担连带责任
C.分包单位就分包工程对建设单位承担责任,总承包单位就分包工程对建设单位不承担责任
D.总承包单位和分包单位就分包工程对建设单位都不承担责任
17.根据《建设工程监理范围和规模标准规定》,下列工程中必须实施强制监理的有()。
A.项目总投资额为5000万元的供电工程
B.项目总投资额为2000万元的供热工程
C.建筑面积为3万平方米的住宅建设工程
D.项目总投资额为2000万元的公用事业工程
18.根据《建设工程监理与相关服务收费标准》,建设工程施工阶段监理收费,其基准价浮动幅度为上下()。A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
19.根据《实施工程建设强制性标准监督规定》,工程建设标准批准部门对工程项目执行强制性标准情况监督检查的方式为()。
A.重点检查和专项检查
B.重点检查和专项检查、抽查
C.重点抽查和专项检查
D.重点检查、抽查和专项检查
20.根据《建筑法》,()必须申领施工许可证。
A.工程投资额在50万元以下或者建筑面积在300平方米以上的建筑工程
B.工程投资额在30万元以上或者建筑面积在400平方米以上的建筑工程
C.工程投资额在30万元以上或者建筑面积在300平方米以上的建筑工程
D.工程投资额在50万元以上或者建筑面积在400平方米以上的建筑工程
21.根据《建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ128—2000),在严格情况下,下列杆件除(A.连墙件
B.模板支撑
C.加固杆件
D.栏杆
22.根据《工程监理企业资质管理规定》,以下工程类别的专业资质不可设立丙级的是()。
A.房屋建筑工程
B.水利水电工程
C.市政公用工程)外都可以拆除。D.矿山工程
23.甲公司与乙公司(建筑企业)于2001年4月签订了一份买卖合同,约定2001年8月30日由甲向乙提供建筑用水泥100t。同年5月初,甲公司所在地发生洪水灾害,甲公司未将灾情之事通知乙公司。同年8月底,乙公司催促交货,甲公司未交。同年9月30日,甲公司发货,同时致函乙公司,表明因受水灾而致延迟交货的事实。乙公司因延期收到水泥而影响工程进度,被发包方扣罚工程款1万元。则正确的是()。
A.甲公司因不可抗力延迟交货,对乙公司扣罚的1万元不承担赔偿责任
B.甲公司因不可抗力延迟交货,对乙公司扣罚的1万元承担部分赔偿责任
C.甲公司在取得主管机关有关灾情后,免予承担赔偿
D.甲公司未能及时通知乙公司不能按时交货,故应向乙公司承担1万元赔偿责任
24.开标时,由()检查投标文件的密封情况。
A.投标人
B.投标人推选的代表
C.招标人委托的公证机构
D.投标人或者其推选的代表或招标人委托的公证机构
25.根据《建设工程监理与相关服务收费标准》中施工监理服务收费基价的计算标准,某施工监理收费计费额X=1250000万元的建设工程,其施工监理收费基价为()万元。
A.11987.5
B.12875
C.10390.1
D.12987.5
26.根据《建筑法》,工程监理人员认为工程施工不符合工程设计要求、施工技术标准和合同约定的,有权()。
A.变更施工合同价款
B.报告工程质量监督机构
C.终止施工合同的履行 D.要求建筑施工企业改正
27.关于法律、行政法规、部门规章三者效力之间的关系是()。
A.法律效力最高,部门规章次之,行政法规最低
B.部门规章效力最高,法律次之,行政法规最低
C.法律效力最高,行政法规次之,部门规章最低
D.部门规章效力最高,行政法规次之,法律最低
28.根据《注册监理工程师管理规定》,注册监理工程师申请变更注册专业时,在提出申请之前,应接受申请变更注册专业()学时选修课的继续教育。
A.24
B.32
C.48
D.96
29.根据《建筑法》,按照建筑工程发包合同约定,建筑材料、建筑构配件和设备由工程承包单位采购的,发包单位()。
A.可以指定承包单位购入用于工程的建筑材料及建筑构配件
B.可以指定承包单位购入用于工程的设备
C.可以指定生产厂或供应商
D.不可指定承包单位购入用于工程的建筑材料、构配件、设备,不可指定厂商
30.根据《建设工程安全生产管理条例》,工程监理单位和监理工程师应当按照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理,并对建设工程安全生产承担()。
A.监理责任
B.安全责任
C.工程责任
D.连带责任
31.根据《注册监理工程师管理规定》,注册有效期满需继续执业的,应当在注册有效期满()日前申请延续注册。
A.14
B.28
C.30
D.60
32.根据《招标投标法》,必须进行招标的工程项目不包括()。
A.大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目
B.完全由私人投资的项目
C.使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目
D.全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目
33.根据《民用建筑工程节能质量监督管理办法》,不需要专业监理工程师采取旁站形式实施监理的是()。
A.易产生热工缺陷部位的施工
B.易产生热桥缺陷部位的施工
C.门窗制作与安装
D.屋面保温工程的施工
34.甲超越代理权使用乙公司的合同专用章,在乙不知情的情况下以乙的明月与丙订立合同,上述情况丙并不知情,则此合同的效力为()。
A.有效
B.无效
C.由甲决定是否有效
D.由乙决定是否有效
35.根据《安全生产法》,生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作的职责不包括()。
A.建立、健全本单位安全生产责任制,组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程
B.保证本单位安全生产投入的有效实施,督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患 C.组织具体的安全生产活动,监督工作人员的安全生产行为
D.组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案,及时、如实报告生产安全事故
36.根据《建筑法》,施工许可证在()条件下自行废止。
A.建设单位自领取施工许可证之日起3个月内未能开工,办理延期,3个月内开工
B.建设单位自领取施工许可证之日起3个月内未能开工,未办理延期
C.建设单位自领取施工许可证之日起3个月内开工
D.建设单位自领取施工许可证之日起3个月内未能开工,办理两次延期,第二次延期三个月内开工
37.根据《招标投标法》,评标委员会可以要求投标人对投标文件中含义不明确的内容作必要的澄清或者说明,但是澄清或者说明()。
A.不得超出投标文件的范围但可以改变投标文件的实质性内容
B.可以超出投标文件的范围但不得改变投标文件的实质性内容
C.可以超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容
D.不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容
38.根据《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130—2001),脚手板进行铺设时,自顶层作业层的脚手板往下计,宜每隔()m满铺一层脚手板。
A.10
B.12
C.15
D.20
39.根据《安全生产许可证条例》,安全生产许可证有效期满需要延期的,企业应当于期满前()个月向原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。
A.4
B.3
C.2 D.1
40.根据《工程监理企业资质管理规定》,工程监理企业在监理过程中实施商业贿赂,由县级以上地方人民政府建设主管部门或者有关部门予以警告,责令其改正,并处以()以下的罚款。
A.1千元以上1万元以下
B.5千元以上1万元以下
C.1万元以上3万元以下
D.3万元以上5万元以下
41.根据《建设工程安全生产管理条例》,工程监理单位的违规责任中,造成损失的,监理单位依法承担()。
A.工程责任
B.连带责任
C.直接责任
D.赔偿责任
42.根据《建筑工程安全生产监督管理工作导则》,以下不属于建设行政主管部门对施工单位安全生产日常监督管理的方式的是()。
A.听取工作汇报或情况介绍
B.考察、问询有关人员
C.抽查施工现场
D.监管安全生产许可证
43.根据《安全生产许可证条例》,转让安全生产许可证的,没收违法所得,并处()的罚款。
A.10万元以上30万元以下
B.10万元以上50万元以下
C.30万元以上50万元以下
D.50万元以上100万元以下
44.根据《关于落实建设工程安全生产监理责任的若干意见》,在施工准备阶段,工程监理单位应当编制监理实施细则的危险性较大的分部分项工程有()。
A.排水工程
B.土方开挖工程
C.防火工程
D.门窗工程
45.根据《建设工程监理与相关服务收费标准》,下列选项除()外,均为施工监理服务收费标准的调整系数。
A.高程调整系数
B.工程复杂程度调整系数
C.项目规模调整系数
D.专业调整系数
46.甲公司与乙公司签订买卖合同,合同约定甲公司先交货。交货前夕,甲公司派人调查乙公司的偿债能力,有确切的材料证明乙公司确实负债累累,根本不能按时支付货款。甲公司遂暂时不向乙公司交货。甲公司的行为是()。
A.违约行为
B.行使同时履行抗辩权
C.行使先诉抗辩权
D.行使不安抗辩权
47.根据《建筑法》,对于工期超过一年的建设工程,建设单位申领施工许可证前,到位资金原则上()。
A.不得少于工程合同价的20%
B.不得少于工程合同价的30%
C.不得少于工程合同价的40%
D.不得少于工程合同价的40%
48.A水泥厂与B建筑公司签订了1000t的水泥销售合同,双方约定合同经过公证后方为有效。合同中同时规定了定金条款,由B公司交付给A厂5%的货款作为定金。但后来合同未经公证,B公司即交付了定金,A厂也接受了定金。A厂在合同中规定的期限无法交付1000t水泥,B公司要求A厂双倍返还定金。则正确的是()。A.A厂与B公司的水泥销售合同无效,A厂无须双倍返还定金
B.A厂与B公司的水泥销售合同无效,A厂应双倍返还定金
C.A厂与B公司的水泥销售合同有效,A厂应双倍返还定金
D.A厂与B公司的水泥销售合同有效,A厂无须双倍返还定金
49.根据《建设工程安全生产管理条例》,以下何种情况,监理工程师吊销执业资格证书,5年内不予注册()。
A.监理工程师未执行法律、法规和工程建设强制性标准的 B.造成重大安全事故的 C.构成犯罪的 D.情节严重的
50.招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改的,应当在招标文件要求提交投标文件截止时间至少()日前,以书面形式通知所有招标文件收受人。
A.14
B.15
C.20
D.30
51.在建的建筑工程因故中止施工满一年以上的工程恢复施工前,()应当报发证机关核验施工许可证。
A.施工单位
B.监理单位
C.建设单位
D.勘察设计单位
52.根据《安全生产许可证条例》,国务院建设主管部门负责中央管理的建筑施工企业安全生产许可证的颁发和管理。()负责其他建筑施工企业安全生产许可证的颁发和管理,并接受国务院建设主管部门的指导和监督。
A.省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门
B.地区及以上人民政府建设主管部门 C.县级及以上人民政府建设主管部门
D.各级人民政府安全生产主管部门
53.根据《建筑法》,大型建筑工程或者结构复杂的建筑工程,可以由两个以上的承包单位联合共同承包,如果它们的资质等级不同,则()。
A.应当按照资质等级低的单位的业务许可范围承揽工程
B.应当按照资质等级高的单位的业务许可范围承揽工程
C.可以承接它们中所有资质等级范围内的工程
D.应当联合向建设行政主管部门申领新的资质,在许可范围内承接工程
54.根据《民用建筑工程节能质量监督管理办法》,()应当对建筑节能专项施工技术方案审查并签字认可。
A.专业监理工程师
B.总监理工程师
C.建设行政主管部门
D.建设单位
55.根据《安全生产许可证条例》,安全生产许可证颁发管理机关应当自收到申请之日起()日内审查完毕,经审查符合规定的安全生产条件的,颁发安全生产许可证。
A.90
B.60
C.45
D.30
56.工程建设标准按照属性分为强制性标准和推荐性标准,下列关于强制性标准的说法中正确的是()。
A.强制性标准仅限为法律、行政法规规定强制执行的标准
B.强制性标准仅限为在批准发布时已明确的
C.批准发布时未明确为强制性标准,但其编号中带“/T”的,可视为强制性标准 D.强制性标准包括保障人体健康,人身、财产安全的标准和法律、行政法规规定强制执行的标准
57.根据《建设工程监理与相关服务收费标准》,对设备购置费和联合试运转费占工程概算投资额40%以上的工程项目,其建筑安装工程费、设备购置费和联合试运转费分别按()比例计入计费额。
A.100%、60%
B.100%、40%
C.60%、60%
D.60%、40%
58.根据《招标投标法》,投标人可以()。
A.以低于成本的报价竞标
B.联合其他投标人将竞争对手挤出
C.组成联合体投标
D.与招标单位工作人员合作中标
59.甲公司于1月5日向乙公司以信件方式发出要约,向乙公司订购一批原材料,要求乙公司10日内作出答复,该要约于1月6日到达乙公司。下列各项中,乙公司的做法属于承诺的行为有()。
A.乙公司的答复于1月16日到达甲公司
B.乙公司于1月8日向甲公司发货
C.以公司要求甲公司适当提高报价
D.乙公司1月12日向甲公司回信接受要约,由于投递错误致使该信件于1月17日到达甲公司
60.根据《建设工程监理与相关服务收费标准》,依法必须实行监理的建设施工阶段的监理收费实行()。
A.政府指导价
B.市场调节价
C.政府指导价或市场调节价
D.政府指导价和市场调节价 2.多选题 【本题型共20道题】
1.根据《合同法》,下列关于建设工程合同的说法中,不正确的是()。
A.勘察人不得将自己承包的任何工作交由第三人完成 B.分包单位在总包人同意的前提下可将其承包的工程再分包
C.承包人在总包人同意的前提下将其承包的全部建设工程转包给第三人
D.建设工程主体结构的施工必须由承包人自行完成 E.建设工程主体结构的施工可以部分由分包人完成2.实施建设工程项目管理信息化,应重点做好的工作包括()。
A.建立健全信息管理制度
B.采用PM-ASP模式
C.减少信息污染
D.实现项目信息的共享
E.强化业主的作用
3.根据《建筑法》,实施建筑工程监理前,建设单位应当将(),书面通知被监理的建筑施工企业。
A.委托的工程监理单位
B.监理的手段和方法
C.监理权限
D.监理大纲
E.监理内容
4.根据《招标投标法》,招标项目属于建设施工的,投标文件的内容应当包括()。
A.拟派出的项目负责人的简历和业绩
B.拟用于完成招标项目的机械设备
C.拟使用的项目资金的分配情况 D.拟组建的项目部的组织机构设置
E.拟派出的主要技术人员的简历和业绩
5.建设工程项目全寿命期目标系统应着重体现()的统一。
A.功能目标
B.系统目标
C.时间目标
D.社会目标
E.费用目标
6.在工程项目实施阶段,项目管理服务的工程项目管理企业按照合同约定,为业主提供的服务包括()。
A.可行性分析和项目策划
B.招标代理
C.设计管理
D.采购管理
E.施工管理和试运行(竣工验收)
7.根据我国工程监理的现行情况,监理工程师的职业责任主要来自()。
A.法律规定的职业责任
B.合同约定的职业责任
C.社会认定的职业责任
D.双方协定的职业责任
E.委托方确定的职业责任
8.根据《关于落实建设工程安全生产监理责任的若干意见》,工程监理单位为了落实建设工程安全生产监理责任,应做好的工作包括()。
A.健全安全监理责任制 B.完善安全生产管理制度
C.建立信息管理工作流程
D.完善安全生产评价管理制度
E.建立监理人员安全生产教育培训制度
9.项目风险导致的损失一般包括()。
A.供应链短缺
B.投资出超
C.质量事故
D.进度延期
E.安全事故
10.从我国实际情况出发,以监理单位的名义购买较为合适的原因包括(A.我国现行法律不允许注册监理工程师以个人的名义执业
B.工程监理单位是监理合同的当事人,即是民事责任的承担主体 C.我国的法律法规对总监理工程师负责制的相关规定还不够健全 D.我国未实行总监理工程师负责制
E.项目监理机构的人员组成复杂
11.中德合资医院项目资金平衡能力分析中,资金流入项目包括()。
A.经营收入、分配利润
B.长期借款、设备融资租赁
C.项目资本金、流动资金
D.营业税金及附加
E.回收固定资产余值
12.基于Internet的项目信息平台的拓展功能包括()。)。
A.项目通信与协同工作
B.网站管理与报告
C.在线项目管理
D.视频会议
E.集成电子商务
13.FIDIC条款规定必须投保的险种有()。
A.信用保险
B.工程和施工设备的保险
C.人身事故保险
D.职业责任险
E.第三方责任险
14.在教学科研综合楼案例中,属于项目监理机构远外层协调对象的有()。
A.使用单位
B.质监站
C.保险公司
D.招标代理单位
E.设备、材料供货商
15.根据《安全生产许可证条例》,下列属于取得安全生产许可证必要条件的是()。
A.建立、健全安全生产责任制,制定完备的安全生产规章制度和操作规程
B.安全投入符合安全生产要求
C.设置安全生产管理机构,配备专职安全生产管理人员
D.依法参加医疗保险,为从业人员缴纳保险费
E.主要负责人和安全生产管理人员经考核合格 16.《建筑法》明确规定,工程监理单位应当根据建设单位的委托,客观、公正地执行监理任务,对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面,代表建设单位实施监督。监理单位执行监理任务的依据不包括()。
A.监理大纲
B.有关的技术标准及设计文件
C.相关法律及行政法规
D.监理合同
E.建筑工程承包合同
17.美国项目管理学会(PMI)制定的《项目管理专业人员行为守则》内容主要包括()。
A.对职业的责任
B.对承包商的责任
C.对第三方的责任
D.对项目的责任
E.对客户和公众的责任
18.根据《建筑工程冬期施工规程》(JGJ104—97),为保证砌体在解冻期间的稳定性和均匀沉降,下列关于施工操作的说法中正确的有()。
A.施工应按水平分段进行,工作段宜划在变形缝处
B.每日的砌筑高度及临时间断处的高度差,均不得大于1.2m
C.跨度大于1m的过梁,应采用预制构件
D.在门窗框上部应留出缝隙,其宽度在砖砌体中不应小于5mm,在料石砌体中不应小于3mm
E.跨度较大的梁、悬挑结构,在砌体解冻前应在下面设临时支撑,当砌体强度达到设计值的60%时,方可拆除临时支撑
19.根据《招标投标法》,招标人应当根据招标项目的特点和需要编制招标文件,招标文件应当包括的内容有()。
A.招标项目的技术要求
B.对投标人资格审查的标准
C.投标报价要求和评标标准 D.招标项目的性质和数量
E.拟签订合同的主要条款
20.工程代建项目中,政府主管部门的主要工作有()。
A.编制项目建议书和可行性研究报告
B.招标选择代建单位
C.审批工程预算
D.按工程进度拨付建设资金
E.指导代建单位履行合同