《职业生涯规划》期末考试试卷B

第一篇：《职业生涯规划》期末考试试卷B

深圳市宝山技工学校2017-2018学年第二学期 18春《 职业生涯规划 》期末考试试卷B卷 班级________ _______ 学号___ ___ 姓名_______________ _______________________________________________________________________________________________ ____ C.家庭和人际关系 D.欢乐

10．目标按时间来分，通常有短期目标、___________、长期目标。

A.发展目标 B.中期目标 C.近期目标 D.阶段目标

11． 中职生必须树立___________的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。

A.勤学好问 B.终身学习 C.乐于助人 D.刻苦钻研

12．___________是个人对未来职业的向往和追求，它是人们实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段，并受社会理想的制约。

A.职业 B.职业规划 C.职业理想 D.职业生涯

13．小明刚开始是个性格开朗活泼的男孩子，待人热情礼貌。一直是班上的班长，但有一次经历了人生中对他影响很大的事情后，性格变得郁郁寡欢，内敛不喜欢说话。可见性格___________。

A.基因遗传 B.是可以调适的 C.不可以调适的 D.性格是固定的 14．职业生涯目标包括___________。

A.中期与长期目标 B.中期与人生目标 C.近期与中期目标 D.长远目标和阶段目标

15．日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，最后被发现及时抢救下来，不久传来新的消息，原来他在所有应聘者中成绩是最好的，只因工作人员电脑操作失误把他的成绩搞错，公司向他道歉。此时的他春风得意，以为自己肯定能被录取了。可是没想到的是又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。为什么？请选出正确答案___________

A.企业更看重应聘者的技能素质 B.企业并不看重面试和笔试成绩 C.企业看重应聘者的心理素质 D.企业更看重应聘者的工作经验 16．下列不属于制定发展措施的三要素的是___________。

A.能力 B.时间

C.任务 D.标准 17．下列观点不正确的是：___________

A.兴趣可以培养 B.能力可以提高 C.能力一成不变 D.性格可以改变

18．好的兴趣能让我们的生活和职业受到什么影响？___________

A.我们的生活不需要兴趣 B.只能让我们体验到痛苦 C.是我们成功事业上的障碍

D.在从事自己感兴趣的事时，主动性、积极性和创造性得到充分发挥 19．下列适合外向型性格的职业的是___________。

A.木匠 B.文员 C.推销员 D.修理工 20．调整职业生涯规划的关键是___________。

A．“我为什么干？” B.“我干得怎么样？”

C．放弃原有规划 D.选择更适合自己的发展方向和发展目标

满分 100分 考试时间：100分钟 题号 得分 一 二 三 四 总分 评卷人 复核人

一、单选题（每题2分，共40分)1．中职生在掌握了一定的求职信息后，当务之急的事情是___________。A.拓宽就业信息获取的渠道 B.寻找社会关系 C.制作个人简历 D.参加社会实践

2．职业生涯的发展目标中的短期目标又可分为日目标、___________、月目标、年目标。

A.近期目标 B.阶段目标 C.长期目标 D.周目标

3．小明的家里爷爷、爸爸、大哥都是航空机长，现在他也在职校读航空专业。从这里可以看出，影响小明的职业选择的因素是什么？（）

A.家庭经济 B.家庭成员的职业背景 C.区域经济发展动向 D.航空行业的发展动态

4．专业与职业的关系是怎样的？即涉及面的问题。___________ A.专业的涉及面比职业的宽 B.职业的涉及面比专业的宽 C.专业与职业都一样 D.职业等同于专业

5．作为中职生，我们面对当前的就业形势，下列择业观念不正确的是___________。A.回报社会 B.艰苦创业

C.先就业后择业 D.好高骛远

6．在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是___________。

A.学历 B.工作经验 C.良好的道德品质

D.实践能力

7．做好由“学校人”到“职业人”的角色转换，需要做好一定的准备，以下不正确的是___________。

A．学习书本知识 B.适应角色变化 C.了解心理转变 D.应对挫折能力

8．职业的发展要善于把握机遇，需要从实际情况去把握分析，下列不正确的是___________。

A.家庭状况分析 B.权力情况分析 C.行业发展动向分析 D.区域经济发展动向分析

9．重视自己所从事的职业对家庭的影响，关心、体贴家人和他人，愿意协助他人解决困难，重视人际关系和谐。这体现哪种职业价值取向？___________ A.道德感和使命感 B.安全感

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二、判断题（每题1分，共10分）

（）1.一般来说，阶段目标通常与长远目标保持一致。

____（）2.如今，学历不再是划定薪酬的唯一标准，能力才是最主要的。

（）3.金庸每天坚持读书6小时以上，拥有深厚的文化基础知识，因此他有一个绰号“活辞海”。同事们有了疑难问题不用去查书，直接去问他。可见，职业对从业者的素质要求是：具有科学文化素质。

四、综合题（每题30分，共30分)

请同学们结合所学专业，在了解本人实际和经济社会发展需要的基础上，以“我的职业发展目标”为主题，写一份自己的职业规划。要求：

1.从自己的兴趣、性格、价值观、优缺点、能力等各方面分析自己，选出适合自己的职业目标； 2.发展目标明确、具体，具有可操作性和可行性；（）4.我们要树立正确的就业观，可以让社会来适应我们。

_ _ _ _（）5.职业生涯规划在学校学习期间，从一年级就应开始，并贯穿于整个学习期间。_ _ _（）6.小王的职业理想是挣够了钱去周游世界。_ ______（）7.电子商务工程师、幼师、理发师都是职业。________（）8.靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。名__姓__（）9.职业生涯发展目标必须符合家庭状况。

_ _ _ _（）10.做好就业准备，需要做好由“学校人”到“职业人”的角色转变。_ _ _ _

______ _

三、简答题（每题10分，共20分）_ _ _1.职业生涯的特点有哪些？

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ ____号__ 学__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

________2．兴趣在职业生涯发展中的作用有哪些？ ______ _ _ _ _ _____ ________ ____级_ _班___ ___ ____ ___ ____

__3.将目标分成三或四个阶段目标，分别写出实现各阶段目标的措施及时间；全文字数不得少500字。

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第二篇：中职《职业生涯规划》期末考试试卷

灵石一职中2013—2014学年第一学期高一期末考试

德育试卷

一、选择题（每题2分，共40分）

1、俗话说的“三百六十行”，说明了职业具有（）。

A.多样性B.时代性C.专业性D.综合性

2、职业教育培养的人才，是既能动脑又能动手的（）。

A.综合型人才B.复合型技能人才C.理论性专家D.社会评论员

3、职业生涯规划的重要性（）。

A.帮助你最终实现自己的美好理想B.帮助你目标明确的发展自己C.帮助你不用努力就可以发展自己D.帮助你轻易地达到一定的层次

4、中职生的创业优势，主要有（）。

①中职生接受了与经济社会发展有密切联系的职业教育，具有专业性，面向某一职业群②中等职业学校开展了多种形式的船业教育，引导学生进行训练③中职生有务实的创业观念④中职生不但学习内容针对性强，具有一技之长，而且熟悉相应行业的职业道德和职业能力要求

A.①②③B.①④C.①②④D.①②③④

5、从“学校人”到“职业人”角色的专业可以通过哪两步完成（）。①学生时代做好转换的心理准备 ②学生时代只要学会知识就可以了

③在首次就业后，结合岗位特点，在从业时间中锻炼能力 ④就业以后只要干好自己的工作就可以了

A.①③B.①④C.②④D.②③

6、职业生涯发展措施的制定要领有（）。

①具体的②可行的③针对性强的④稳定的A.①B.①②C.①②③D.①②③④

7、对职业生涯发展的目标，特别是长远目标的选择将影响一生，应该通过（）后，再做选择。

A.预测B.衡量C.比较D.“筛一筛、量一量、比一比”

8、要是职业生涯规划符合本人实际，必须分析自己的（）。

①兴趣②性格③能力④价值观A.①B.①②C.①②③D.①②③④

9、证明中职生优势的重要凭证是（）。

A.毕业证书B.职业资格证书C.健康证D.学位证书

10、（）既是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃。A.当官B.学习C.培训D.创业

11、职业教育的专业设置，其特点是明显的（），往往与社会上一定的职业群相对 应。

A.技术性与职业性B.专业性与特殊性C.阶段性与发展性 D.整合性与独特性

12、职业道德素质的重点是（）。

A.诚信B.专业精通C.身体强健D.手脚利索

13、职业是人们所从事的比较稳定的、有（）收入的工作。A.合法B.稳定C.持续D.适当

14、下列属于职业理想的是（）。

①小杨想通过努力学习，在未来当一名医护人员②我们未来要构建和谐社会，建立共产主义社会③小王从小梦想当一名军人，保卫国家④小李想在市区买一套房子，把父母接到身边，让他们共享晚年

A.①②④B.①③C.①②③D.①②③④

15、中职生毕业后的就业是（）。

A.临时就业B.初次就业C.非竞争性就业D.安排就业

16、中职生必须树立（）的理念，在学校就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。

A.勤奋好学B.终身学习C.乐于助人D.刻苦钻研

17、有些人喜欢谈论涉及人的主题，他们爱研究人的行为举止和心理状态，这类人最有可能从事的职业是（）。

A.教师B.心理工作者C.化验员D.军人

18、中职生就业必做的准备是（）。

①求职信息的搜集②求职信的准备

③求职面试的服装、礼仪准备④面试前的心理准备A.①②④B.①③C.①②③D.①②③④19、21世纪青年学生要树立的就业观是（）。

①自主就业观②先就业再择业③竞争就业观④一次选择定终身A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

20、“没有一个人能独立创业”，这是创业中流行的观点。这说明创业成功需要员工的（）。

A.创业精神B.创新意识C.团队精神D.艰苦奋斗的精神

二、判断题

21.阶段目标搭建是否合理，既是长远目标能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指指标。（）22.长远目标的实现不需要经历一个个阶段目标。（）23.规划自己的职业生涯，就是将理想的人生转化为现实的人生。（）24.职业生涯规划时对个人职业前途不切实际的幻想。（）25.目前社会上的热门职业就是我要选择的职业。（）26.从实际出发选择职业，就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。（）27.职业生涯成功的标准是财富的多寡、权势和地位。（）28.成功对职业生涯属于社会上的每一个人。（）29.创业不需要承担任何风险。（）30.首次就业一定要选择自己目标相关的专业，争取一次就能谋到理想的工作岗位。（）

三、简答题

31、职业对于我们的生活、发展及自我价值的实现有什么作用？

32、简述近期目标的制定要领？

33、简述创业者应该具备哪些心理素质？

34、从“学校人”到“职业人”是人生非常重要的角色转换，我们应该抓住哪些转换的重点？

35、制定发展措施时，我们中职生应该遵循哪些思路？

四、材料分析题

36、一位名人曾经说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”你如何李佳这句话？在今后日常学习和生活中如何养成良好的习惯？

37、木桶效应是指一只木桶想盛满水，必须每一块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某一块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。

（1）木桶原理对于我们实现近期目标有何启示？（2）你“短板”在哪里？（3）如何加长短板？

38、某职业学校的一些毕业生在谈论找工作时的一些言论：小刘：找工作首先要看“薪金”，这是自我价值的一种体现。

小王：一定要找到专业对口，自己理想的单位。

小周：我认为中职生就业要根据社会发展，客观务实的去面对，我的观点是先就业，再择业。

上述三名同学的谈话，你赞同谁的？请谈谈你的择业观（正确认识就业）

第三篇：职业生涯规划期末考试试卷3月

2012—2013学年第二学期高三德育月考试卷（3月）

一、选择题：（每小题2分，共40分）

1、顺利就业的必备条件是（）

A、良好的机遇B、良好的人际关系C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能

2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（）

A、学历证书B、职业资格证书 C、就业资格证书D、开业资格证书

3、职业素质的灵魂是（）

A、思想政治素质B、职业道德素质 C、身心素质D、专业技能素质

4、人生的真正价值在于（）

A、社会给予的回报B、对社会的贡献与创造 C、优厚的物质待遇D、对社会的索取

5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。

A、心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向

6、围绕职业生涯发展目标制定发展措施的三要素是（）A任务、时间、方法B任务、时间、标准C任务、方法、标准D时间、方法、标准

7、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。这些人可能适合做的职业是（）

A、医生B、技工C、新闻评论员D、公安人员

8、职业生涯是指一个人一生的（）

A、自学经历B、求学经历C、职业经历D、生活经历

9、中职生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。

A、勤学好问B、终身学习C、乐于助人D、刻苦钻研

10、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。

A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时

11、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（）A、工作两、三年B、毕业前夕 C、初入工作岗位的第一年D、规划制定后

12、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑（）A、个人、家庭因素B、企业评价和社会评价

C、自我评价、家庭评价D、个人、家庭、企业、社会等各方面

13、职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（）做出贡献。

A、自我发展B、家庭发展C、推进人类社会发展D、小团队发展

14、中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（）进行。

A、可持续发展B、目前利益C、目的性D、落实

15、（）是阶段目标的着陆点。

A近期目标B阶段目标C长远目标D职业理想

16、对“知人知面不知心”和“日久见人心”错误的理解是（）A.现象和本质不可分割，两者是统一的B.透过现象可以认识本质，但本质的认识需要发挥主观能动性 C.现象包含着本质，本质通过现象表现出来D.只要时间长了，我们就能认识事物的本质

17、下列体现了矛盾观点的有（）。

①金无足赤，人无完人②刻舟求剑③夜郎自大，目中无人④祸兮福之所倚 A.① ③B.① ④C.② ③D.① ②

18、人生发展中不可避免的两种境遇是：（）

A.顺境和逆境B.前进新与曲折性C.前进与落后D.进步与后退

19、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲理是（）A、事物是发展变化的B、意识反作用于物质 C、一切事物总是和其他事物无条件的联系着 D、一切事物总是和其他事物有条件的联系着

20、俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人”。这句话说明（）A．尊重客观规律是发挥主观能动性的前提 B．客观条件制约着主观能动性的发挥 C．按客观规律办事常常是事半功倍

D．人们办事有无成效，取决于主观能动性发挥的程度

二、判断题：（每小题1分，共10分）

1、所谓专业就是你将来要从事的职业。（）

2、职业性格一经形成就比较稳定，但还是可能调适的。（）

3、每一个人在求职择业时，只有根据自己的兴趣、爱好、展示自己的才能，才能达到理想与现实的统一。（）

4、从实际出发求职择业，就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。（）

5、“知已”不但要了解“现在的我”，更要预测”明天的我”。（）

6、中职生“先就业、后创业”，把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段目标或发展的长远目标。（）

7、一切从实际出发就是要坚持主观与客观相符合。（）

8、世界上有的物质运动是有规律的，而有的物质运动是没有规律的。（）

9、“千里修书只为墙，让他三尺有何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。清朝大学士张英这句名言说明人生要幸福，必须要营造真诚互信.友善关爱.宽松的人际环境。﹙﹚

10、新出现的事物不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是符合事物发展规律的。（）

三、简答题：（本题共5小题，共20分）

1、中职生职业生涯规划近期目标的制定要领有哪些？（5分）

2、对于中职生来说，职业生涯规划的作用体现在哪些方面。（4分）

3、面对就业形势，我们应树立怎样的择业观？（3分）

4、请结合马克思认识论中实践与认识的辩证关系，谈谈青年学生应如何做到知行统一?（4分）

5、中职生如何才能做到识别假象，把握本质，明辨是非？（4分）

四、论述题：（30分）

1、在校学习期间，为什么要提高自身职业素质？（5分）你打算如何提高自己的职业素质？（4分）

2、小霞初中毕业时了解到，中国的旅游业有很大的发展前景，进而对导游这个职业会有大量的需求。性格外向、喜欢不断体验新鲜事物的她立即被导游这个职业深深的吸引，于是决定学习导游专业。

通过努力学习，中职生毕业时小霞已经掌握了导游所需的专业知识和相关的技能。凭借自己的能力与掌握的专业技能，她很轻松地就找到了一份待遇不错的工作。

经过几年的职场历练，小霞已经成为了一名资深的导游。她的带团表现得到了广大游客的一致认可。

小霞成功的原因是什么？(4分)作为中职生的你，读了上述材料后有什么感受？（8分）

3、案例一：小王刚毕业时曾到不少知名企业应聘，但最终未能如愿，最后进了一家仅有20名员工的小公司。但通过之后一年内的努力学习，他逐渐有了更多的管理、销售经验，之后便顺利的进入了国内一家知名大企业。

案例二： 小李是某重点大学学生，毕业后他如愿进入了一家世界500强企业。但是实际工作中他发现自己并不适合这份工作，他对这份工作没有丝毫热情。结果在年终考评时，由于业绩不合格，他不得不递交了自己的辞职申请。

面对“名企情节”你有什么感悟？（9分）

2012—2013学年第二学期高三德育月考试卷（3月）

一、选择题：（每小题2分，共40分）

4）必须在实践中不断探索、及时总结人生发展过程中成功和失败的经验教训，在实践与认识相互作用和统一的过程中体验成功的快乐。这是实现人生成功的必然要求。

5、中职生如何才能做到识别假象，把握本质，明辨是非？（4分）

答：1）必须把现象作为认识入门的向导，不能停留在事物的表面现象上。2）必须学会区分真相与假象，不为假象所迷惑。3）必须明辨是非，在揭示事物本质的过程中不断提高认识事物的能力。4）必须掌握科学的思维方法。

四、论述题：（30分）

1、在校学习期间，为什么要提高自身职业素质？（5分）你打算如何提高自己的职业素质？（4分）

答：当前，各种新老职业对从业者职业素质的要求越来越高，快速的经济发展和激烈的市场竞争，使社会生活日趋多元化，也对从业者的知识技能提出了更高要求，“一专多能”已成为当前从业者综合职业素质的重要标志。培养和提高自己的职业素质，对中职生职业生涯的成功有着重要的意义。中职生应当根据市场经济的要求，不断调整和充实自己，增强综合职业素质，提高谋生的本领，使自己更好地就业或创业。

要提高职业素质：①需加强职业道德修养，培养敬业意识、责任意识和诚信意识；②要不断提高自身的专业技能；③要积极参加社会实践，提高实践中运用专业知识的能力和综合素质；④要努力学好文化基础知识。

2、小霞成功的原因是什么？(4分)作为中职生的你，读了上述材料后有什么感受？（8分）答：1）各行各业的发展为我们提供了大量的就业机会。小霞之所以成功，其中一个最主要的原因，就是她对行业发展趋势进行了认真分析，了解了行业发展的前景。

2）对于我们即将踏入职场的中职生来说，我们只有把个人的发展融入经济社会发展之中，对行业发展的整体动向有所了解，才能抓住机遇，取得成功。当然，每一次机遇来临，对我们来说都是一次严峻的考验。它不仅需要我们有坚实的功底和丰富的知识储备，更需要我们在看到机遇的时候，拿出拼搏的精神和应战的勇气。

3、面对“名企情节”你有什么感悟？（9分）

答：“人往高处走”，谁都希望自己能功成名就，而进“名企”自然是满足自身心理要求不错的选择。然而不切实际的自我定位，往往会出现期望和能力的矛盾，不利于就业和职业发展。我们找工作的时候，要朝着自己的优势去发展，并不是所有的学生都适合“名气大”“工资高”的企业。如果我们只盯着这类企业求职，往往会遇到更为激烈地竞争，竞争越大成功率自然也就越低。因此求职时要根据自身条件及客观情形来择业，只有适合自己的才是最好的。

二、判断题：（每小题1分，共10分）

三、简答题：（本题共5小题，共20分）

1、中职生职业生涯规划近期目标的制定要领有哪些？（5分）

答：第一，目标要具体、明确。需完成的任务、所能达到状态、列出措施。

第二，目标要可及。稍加努力就能达到。

第三，目标要切合实际。符合个体的性格、兴趣、特长。

第四，目标要考虑环境的变化。目标要具有一定弹性，有应对发生变化的备选方案。

2、对于中职生来说，职业生涯规划的作用体现在哪些方面。（4分）

第一，帮助我们确定职业发展目标。第二，鞭策自己努力学习。第三，引导我们发挥潜能。第四，提升我们应对竞争的能力

3、面对就业形势，我们应树立怎样的择业观？（3分）

（1）立足个人实际，正确认识自己，结合自己的性格、兴趣、爱好、优势，选择最适合自己岗位，而不是随大流、追热门。（2）立足社会需要，在社会发展中找到自己的位置；（3）立足长远发展，不要因为眼前职位的“不好”而将其拒绝，而要想到不少单位、不少职业、不少岗位会得到较大的发展。

4、青年学生应如何做到知行统一?（4分）

1、青年学生如何才能做到知行统一？

答：1）必须终身勤于学习，掌握现代科学文化知识。这是实现人生成功的重要前提。2）必须积极投身实践，在实践中锻炼能力，增长才干。这是实现人生成功的必由之路。积极投身社会实践，就要同劳动群众相结合。

3）必须既要学习书本科学知识，又要积极参加社会实践，把两者有机结合起来。这是人生成功的关键。

第四篇：2013——2014学职业生涯规划期末考试试卷

2013～2014学第一学期期末考试试卷

《职业生涯规划》（A卷）

一、多项选择题（错选、多选不得分，漏选得1分，每题3分，共1

5分）

1.阶段目标的特点有（）

A 阶梯形的B 跳一跳C 够得到D 很具体 2.职业生涯发展措施的制定要领有（）。

A 内涵充实的B 具体的C 可行的D 针对性强的

3、职业理想的特点（）

A、社会性B、时代性C、发展性D、个体差异性 4.创业是经济社会发展的需要，因为（）

A 有利于社会资源的合理配置

B 增强发展的协调性 C 提高自主创业能力D 带动就业

5、职业生涯规划的重要性是（）

A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己

二、判断题（正确的划√，错误的划×，每题1分，共10分）

1.中职生的创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。（）

2.首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能够谋

到理想的工作岗位。()

3.再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。（）

4.作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。（）5.中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。

（）

6.中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。（）

7.中职生应该充分利用在校学习的大好时光享受生活，就业后再在愿意创业、敢于创业、会创业三方面做努力，为职业生涯发展的飞跃打下基础。（）

8、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（）

9、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（）

10、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（）

三、名词解释（每题5分，共15分）

1、职业理想

2、职业生涯

3、职业生涯规划管理

四、简答题（每题8分，共40分）

1、什么是职业素质，职业对从业者的素质要求有哪些？

2、面对当前严峻的就业形势，你认为应该树立什么样的就业观念？

3、谈谈学校人和职业人的区别？

4、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的？

5、掌握求职的基本方法有哪些？

五、论述题（20分）

简要论述创业者应具备什么样的心理素质和能力？在《西游记》中的四个人物，唐僧、孙悟空、沙僧和猪八戒，你认为谁最适合创业？理由是什么？

第五篇：《职业生涯规划》试卷

2014学年《职业生涯规划》期末考试

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1、职业生涯规划管理、是对计划的（），高效率的完成既定目标。A．实行、组织

B指挥

C．协调、控制

D实行、组织、指挥、协调和控制

2、（），是职业生涯规划管理的重要手段。

A．善于请人督促

B和老师搞好关系

C．定期自我检查规划落实的情况

D每天饭后、睡前，闭目反思

3、中职生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。

A．勤学好问

B终身学习C．乐于助人

D刻苦钻研

4、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。

A．入学

B就业

C．现在D积蓄一定实力时

5、中职生职业生涯发展外部条件的第一变化，很可能是（）的变化。A．经济形势、产业结构的调整

B行业发展趋势变化和技术、工艺更新 C．就业市场需求

D所在单位人际关系等情况的变化

6、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（）。A．工作两、三年

B毕业前夕 C．初入工作岗位的第一年

D规划制定后

7、调整职业生涯规划的关键是（）A．“我为什么干”

B“我干得怎么样？”

C．放弃原有规划

D选择更适合自己的发展方向和发展目标

8、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑（）因素。A．个人、家庭因素

B企业评价和社会评价

C．自我评价、家庭评价

D个人、家庭、企业、社会等各方面

9、职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（）作出贡献。

A．自我发展

B家庭发展 C．推进人类社会发展

D小团队发展

10、中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（）进行。

A．可持续发展

B目前利益 C．目的性

D落实

11、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（）

A．学历证书

B职业资格证书 C．就业资格证书

D开业资格证书

12、我国的职业资格证书制度将职业资格证书的级别分为（）

A．一至五级

B．初、中、高三级 C．业余和专业两种

D．从业资格和执业资格

13、国家职业资格证书的发证机构是（）A．国务院劳动、人事行政部门及其委托的机构 B．权力机关——人民代表大会 C．教育机构——职业学校

D．社会上的各类职业资格证书考试的培训机构

14、“双向选择，竞争上岗”已成为就业的现实。在市场就业中，不仅要有学历证书，而且还要有多个职业资格证书，有这些证书，求职者在选择职业时就会有优势。这说明（）

A．只要有职业资格证书就能找到好工作

B．职业资格证书是提高职业竞争能力的重要条件 C．职业资格证书越多说明专业性越强 D．职业资格证书是劳动者的能力证明。

15、一辆小公共汽车，车厢内挤满了人。大家嚷嚷说：“别再上了，都挤成肉饼了！严重超载了！”司机说：“不要吵了，再上一个就走，我们要想群众之所想，急群众之所急。”你认为司机的话是（）A．体现了热情周到、满足需要的服务群众的精神 B．与服务群众的精神相违背

C．为了方便他人，不惜牺牲自己利益，值得提倡 D．合法经营

16、俗语说：“国有国法，行有行规。”这里的行规指的是（）A．各行各业的职业道德规范 B．适用于各个行业的法律条文 C．各单位的规章制度 D．行会制定的法律条文

17、“一团火精神”是北京市王府井百货大楼的经营理念，这句话来自全国著名劳动模范张秉贵。张秉贵的“一抓准”至今闻名遐迩。他说：“我对顾客就像一团火，让人感到温暖。” 请问：“一团火精神”充分体现的职业道德规范是（）A．廉洁奉公

B．爱岗敬业 C．服务群众

D．诚实守信

18、某公司在招聘时提出，能够携带以前所在公司的商业秘密的应聘者将优先考虑。你觉得（）

A．该公司的做法非常值得提倡

B．该公司的做法有违职业道德和法律 C．我若有商业秘密，我愿应聘 D．商业秘密可以成为交换条件

19、在将来的职业活动中，假如你是一位服务员，以下说法错误的是（）A．不要粗俗无理，要微笑服务

B．不要懒惰，不负责任，要勤奋，有责任心 C．不要转工跳槽，要安守本分 D．不要欺骗顾客，要诚实守信 20、《广州日报》报道：南京冠生园用陈馅制作月饼后，最终倒闭，结束了40

多年的品牌历史。下列说法错误的是（）A．冠生园唯利是图，结果害人害已 B．企业不讲究产品质量，是自毁前途

C．没有良好的职业道德，企业不能产生良好的社会影响和经济效益 D．在市场竞争中，冠生园用陈馅是为了节约成本。

三、判断题（每题2分，共20分）

1、把握市场机会只要凭直觉就可以了。（）

2、创业需要机遇，我们现在已经没有机遇。（）

3、如果不具备与所从事的职业相适应的综合能力，就难以胜任工作。（4、随着科技的迅速发展，职业的技术性越来越低。（）

5、随着时代的发展，有的职业可能会消失，但也会产生新的职业。（6、质量和信誉密不可分。（）

7、无私奉献精神作为一种道德追求，不可能与市场经济的特点相容。（8、只要遵守职业道德规范，就可以成就一切。（）

9、在人生旅途中，职业是幸福生活的源泉。（）

10、在知识经济时代，只有高学历的人才是有前途的。（）

四、简答题：（每题6分，共30分）

1、职业的内涵包括哪四个要点？（6分）

2、职业生涯有哪些特点？（6分）

3、职业素质包括哪些素质？它们之间有何关系？（6分））））

4、什么是性格？包括哪三大类型？（6分）

5、什么是职业能力？职业能力可分为哪九类（6分）

五、材料分析题（共10分）

1、有这样一个故事：三个工人在砌一堵墙，有一个人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见，在砌墙。”第二个人笑了笑说：“我们在盖高楼。”第三个人边干边唱着歌，说：“我们在建设一个新城市。”十年后，第一个人仍然在砌墙，第二个人成了工程师，第三个人成了前两人的老板。

（1）为什么同样是砌墙，回答却不同？（5分）

（2）为什么三人有同样的起点却有不同的职业生涯？（5分）