附件：2020年度校级教学改革研究项目一览表
序号 | 项目名称 | 负责人 | 学院 | 备注 |
基于虚拟仿真技术的电力系统分析课堂教学改革研究 | 高 双 | 机械与电气工程学院 | ||
基于数据分析的电类核心课程学习状况预估模型应用——以嵌入式系统为例 | 张 瞳 | 机械与电气工程学院 | ||
依托百度云人工智能实验室的云计算与大数据人才培养创新与实践 | 英昌甜 | 机械与电气工程学院 | ||
师徒校企联合导师制：家族企业接班人在校期间培养模式研究与实践 | 吴 磊 | 商学院 | ||
产教融合背景下轻化工程专业人才培养模式研究与实践 | 白 刚 | 纺织服装学院 | ||
工程教育专业认证背景下《纺织品纹样设计》课程教学实践探索 | 张寅江 | 纺织服装学院 | ||
《布衣中国》课程教学模式改革研究 | 缪宏超 | 纺织服装学院 | ||
以创新能力培养为核心的大型仪器开放共享管理机制研究 | 张连阳 | 纺织服装学院 | ||
以学生发展为中心的《织物组织学》课程教学方法研究 | 赵晓曼 | 纺织服装学院 | ||
《装饰图案设计》中创客多维空间的建设 | 赵 琦 | 纺织服装学院 | ||
《计算机设计软件基础》线上线下混合教学实践与研究 | 雷文广 | 纺织服装学院 | ||
互联网时代背景下加强“形势与政策”课教学的有效性研究 | 曹笑笑 | 纺织服装学院 | ||
基于数学师范专业认证的专业核心课程OBE教育模式的构建------以《高等代数》为例 | 龚和林 | 数理信息学院 | ||
推行“两课一演”改进数学师范专业实践教学体系建设 | 黄玲娣 | 数理信息学院 | ||
基于“互联网+OBE”的教学改革与实践——以集成电路版图实习为例 | 王春早 | 数理信息学院 | ||
“互联网+智能+技术”背景下的高等数学课堂教学改革 | 周凤燕 | 数理信息学院 | ||
OBE理念下的电子信息类实践课程整合与教学大纲制定 | 卢新祥 | 数理信息学院 | ||
院校协同视域下思想政治教育专业本科师范生职前职后一体化培养机制研究 | 马义米 | 马克思主义学院 | ||
OBE理念下师范专业毕业要求达成度的评价方法研究——以思想政治教育专业为例 | 张 灵 | 马克思主义学院 | ||
深度学习导向的高校混合式教学模式建构及应用——以《学前教育研究方法》为例 | 姜珊珊 | 教师教育学院 | ||
《中外学前教育史》线上线下混合式教学的探索 | 王玉生 | 教师教育学院 | ||
OBE理念下体育教育专业知识技能测评体系的构建与实践 | 向武云 | 教师教育学院 | ||
整合信息技术的翻转课堂教学研究——以《人类与自然》为例 | 周炜琛 | 教师教育学院 | ||
《基础医学综合实训》实验教学新体系的构建 | 陈佳玉 | 医学院 | ||
基于 OBE 理念的基础医学整合课程教学模式创新研究 ——以临床医学专业整合课程《消化系统》为例 | 张巧英 | 医学院 | ||
医教协同模式对护生团队急救能力培养的研究与实践 | 赵伟英 | 医学院 | ||
OBE教育理念下《护理研究》课程线上线下混合式教学实践探索 | 李 晖 | 医学院 | ||
新冠疫情下慢性病防治之课程思政研究 | 沈雪艳 | 医学院 | ||
聚焦大学生营养素养的线上线下混合式教学模式在公共选修课《疾病与营养》中的应用 | 谢小燕 | 医学院 | ||
基于OBE理念的《地球科学导论》课程整合与教学大纲制定 | 孙立夫 | 生命科学学院 | ||
基于产教融合的环境监测人才培养教学模式改革 | 陈国和 | 生命科学学院 | ||
基于在线课程的混合式教学模式的探索和实践—以黄酒文化与鉴赏课程为例 | 彭 祺 | 生命科学学院 | ||
基于 OBE 理念的工程管理类课程线上线下混合教学模式探索和实践——以《工程项目管理》课程为例 | 俞燕飞 | 土木工程学院 | ||
基于“互联网+”技术的混合式教学模式构建与实践探索——以《混凝土结构基本原理》课程为例 | 李泽深 | 土木工程学院 | ||
“一对一导师制”下本科生产教与科教融合人才培养模式研究——以地质工程新专业为例 | 沙 鹏 | 土木工程学院 | ||
混合式教学模式下《中国建筑史》的应用型创新教育探索与实践 | 宋 源 | 土木工程学院 | ||
基于OBE理念的阅读研讨式教学在建筑学本科教育中的研究与实践 | 郑亦汶 | 土木工程学院 | ||
科研自主研发仪器在岩石力学实验教学中的应用 | 黄 倩 | 土木工程学院 | ||
基于5E教学模式的“线上线下”混合式教学改革研究 | 郭鹏飞 | 土木工程学院 | ||
基于 OBE 理念的应用实践型课程教学模式研究——以《地下建筑结构》课程为例 | 包春燕 | 土木工程学院 | ||
基于VR虚拟实验室的建筑类课程教学改革—以房屋建筑学课程设计为例 | 李 娟 | 土木工程学院 | ||
OBE理念下大学英语多维协同教学模式探索与创新研究 | 屠海华 | 外国语学院 | ||
基于双轨联动的药学人才培养模式探索 | 蔡 涛 | 化学化工学院 | ||
大型精密仪器实验“金课”的教学改革研究 | 方 萍 | 化学化工学院 | ||
基于信息技术的拼图式学习与混合式教学的融合研究 | 刘皎洁 | 艺术学院 | ||
基于OBD理念下的《手绘POP海报》课程改革研究 | 蔡艳华 | 艺术学院 | ||
构建“三位一体”的“形势与政策”课教学质量保障体系 | 张 颖 | 党委宣传部 | ||
基于OBE理念下高职设计专业软件课程“三三三”模式的构建与实践 | 罗一萍 | 上虞分院 | ||
OBE理念下高职艺术设计专业教学体系改革研究与实践 | 张耀升 | 上虞分院 | ||
线上+线下混合教学模式下高职“税务会计”课程思政教学实践探讨——以上虞分院为例 | 张晓红 | 上虞分院 | ||
基于OBE理念和实质等效原则的学分认定方法研究与实践 | 吴福忠 | 机械与电气工程学院 | 教学管理专项 | |
OBE理念下的学生科研能力培养机制研究--以绍文理学院为例 | 钱士侠 | 商学院 | 教学管理专项 | |
基于OBE理念的教学管理机制研究与应用 | 李 琳 | 土木工程学院 | 教学管理专项 | |
OBE理念下“三位一体、多方协作”学业预警预防机制的研究与探索 | 李 倩 | 化学化工学院 | 教学管理专项 | |
高校教学秘书的发展研究 | 刘纯纯 | 马克思主义学院 | 教学管理专项 | |
高校考试管理信息化的研究与实践 | 曹 婕 | 教务处 | 教学管理专项 | |
新时代下教学改革研究项目管理优化研究和探索 | 毛苓颖 | 教务处 | 教学管理专项 | |
OBE理念下的公选模块的建设与选课管理研究 | 王少伟 | 教务处 | 教学管理专项 | |
教师发展学校存在的现实问题与对策分析 | 唐 雅 | 教务处 | 教学管理专项 | |
高职专科学生创新创业教育的反思与对策——以上虞分院为例 | 施 超 | 上虞分院 | 教学管理专项 | |
“临床见习宝”app在临床医学专业“2.5+ 2.5” 校院一体化教学中的应用研究 | 周浩亮 | 附属医院 | 附属医院专项 | |
基于OBE理念结合互联网平台在实习生管理中的价值研究 | 冯建钜 | 附属医院 | 附属医院专项 | |
反思日记结合情景模拟的教学方案在急诊实习生中的应用 | 劳彩利 | 附属医院 | 附属医院专项 | |
探讨翻转课堂教学模式在临床医学专业口腔教学中的应用 | 陆 英 | 附属医院 | 附属医院专项 | |
基于OSCE考核模式为导向的护生临床能力规范化培训模式研究 | 张丽萍 | 附属医院 | 附属医院专项 | |
基于PBL的《医学伦理学》教学模式设计研究 | 方 舟 | 附属医院 | 附属医院专项 | |
SBME教学模式下基于Sim Man模拟人联合护理助手在提升临床护生核心能力中的应用研究 | 蔡新兰 | 附属医院 | 附属医院专项 | |
课程思政融入《介入放射学》专业教学全过程的研究与实践 | 姚克林 | 附属医院 | 附属医院专项 | |
标准化病人在妇产科护理学生能力培养中的应用研究与实践 | 董 芬 | 附属医院 | 附属医院专项 | |
基于社会主义核心价值观视角—课程思政融合老年病学教学 | 鲍洪雅 | 附属医院 | 附属医院专项 |
点击咨询