专题：11高中数学集合教案
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高中数学集合教案
集合与集合的表示方法 (详案) 系别: 专业: 学号: 姓名: 数学科学学院数学与应用数学 201200701082 刘晓程 一、教学目标 1.知识与技能目标 1．切实理解、掌握集合的定义． 2．正
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1.1高中数学集合教案
课题：1.1集合
教学目的：知识目标：（1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及其记法
.（2）使学生初步了解“属于”关系的意义
.（3）使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义
能 -
高中数学集合复习教案（定稿）
【中学数学教案】 集合总复习教学目的： 1.理解集合的概念，知道常用数集的概念及其记法,会判断一组对象是否构成集合。 2.理解元素与集合的“属于”关系，会判断某一个元素属于
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高中数学 必修1 集合教案
学习周报专业辅导学习
集合（第1课时）
一、知识目标：①内容：初步理解集合的基本概念，常用数集，集合元素的特
征等集合的基础知识。
②重点：集合的基本概念及集合元素的特征
③难点：元 -
高中数学集合部分教案(一)
高中数学集合部分教案(一) 教学目标1、 集合的概念和性质. 2、 集合的元素特征. 3、 有关数的集合. 教学难、重点 1、 集合.的概念. 2、 集合.元素的三个特征.. 教学过
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高中数学《集合》说课稿
非师范生教师资格证高中数学说课稿 各位老师好，我是××号考生，我来自电子信息工程专业。今天我说课的课题是《函数的奇偶性》，下面我将从教材、教法、学法、教学过程等几个方
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高中数学《集合》说课稿
数学1 集合 大家好！~今天我要讲的是必修课程数学1中《集合》的相关内容. 一、教材分析 集合概念及其基本理论，称为集合论，是近、现代数学的一个重要的基础，一方面，许多重要的数学
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高中数学集合章小结教案资料
集合与不等式
一、基础知识回顾：
1、集合
（1） 集合的性质：任意性、确定性、无序性、无重复性。
其中的无重复性应注意。
（2） 子集、交集、并集、补集。
2、不等式：一元二次不等式分 -
高中数学《集合》说课稿五篇范文
《集合》说课稿 各位评委老师，上午好，我是 号考生叶新颖。今天我的说课题目是集合。首先我们来进行教材分析。 一、教材分析 集合概念及其基本理论，称为集合论，是近、现代数学的
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高中数学集合的说课稿
在教师需要进行集合的教学时，相关的说课稿应该如何准备呢？下面是小编分享给大家的高中数学集合的说课稿，欢迎阅读。一、教材分析集合概念及其基本理论，称为集合论，是近、现代数学
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高中数学等差数列教案
等差数列
教学目的：
1．明确等差数列的定义，掌握等差数列的通项公式；
2．会解决知道an,a1,d,n中的三个，求另外一个的问题
教学重点：等差数列的概念，等差数列的通项公式
教学难点：等差数 -
高中数学环保教案
会泽实验高中 一、背景说明：由于环境原因，许多城市都已实行限量用水。然而，如何做才能真正节约水呢？能节多少水？可以减少家庭多少水费的支出？让学生通过自己的调查和查看水表，了解
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高中数学知识点：关于集合的知识点总结
一、集合有关概念 1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，其中每一个对象叫元素。2、集合的中元素的三个特性： ①.元素的确定性；②.元素的互异性；③.元素的无序性
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高中数学《集合的含义及其表示》教案1 北师大必修1[模版]
1.1.1集合的含义及其表示（一） 教学目标：使学生初步理解集合的基本概念，了解“属于”关系的意义、常用数集的记法和集合中元素的特性. 了解有限集、无限集、空集概念， 教学重点：集
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高中数学等差数列教案(二)
课题：3.3 等差数列的前n项和（二）
6161,又∵n∈N*∴满足不等式n＜的正整数一共有30个. 22二、例题讲解例1 .求集合M={m|m=2n－1,n∈N*,且m＜60}的元素个数及这些元素的和. 解：由2n－1＜60, -
甘肃省高中数学优质课教案
甘肃省高中数学优质课教案【授课教师】 苏文云
【授课地点】 临泽一中
【授课时间】 2007年11月3日
【教学内容】 抽象函数问题分类解析
【教学目标】
1、知识目标：
（1）、理解 -
高中数学复数教案（精选五篇）
高中数学复数教案 教学目标：（1）掌握复数的有关概念，如虚数、纯虚数、复数的实部与虚部、两复数相等、复平面、实轴、虚轴、共轭复数、共轭虚数的概念。（2）正确对复数进行分类，掌
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高中数学开学第一课教案
高中数学开学第一课教案（一） 一、自我介绍 我姓x，是你们的数学老师，手机：xxxxxxxxx，QQ：xxxxxxx，因为是数学老师所以在自我介绍的时候喜欢给出自己的数字特征，也是希望通过这些方式能
