专题：10的加减法练习课教案
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《10以内加减法》练习课教案
四课型练习课 《10以内加减法》练习课教学设计 红旗二校南区 侯娟 教学内容： 人教版一年级上册第六单元练习学情分析： 10的加减法中，选用学生喜爱的比赛这一情境，学生心理上很
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0的加减法教案（大全）
《有关0的加减法》教学设计 银桥小学 钟西琴 教学内容：教科书第30页 教学目标： 1会看图列算式 2.会计算有0的加减法 教学重难点：正确理解0的含义。列式计算有0的减法。 教具学
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有关0的加减法教案
有关0的加减法 教学目标 1.让学生经历自主探究、合作交流的过程，学会0的加减法的计算。 2.培养学生的观察能力，发散思维能力和语言表达能力。 教学重难点 1.会计算有关0的加减
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5以内加减法练习课教案9.245篇
时间：2015年9月23日教师：卢祖光班级：一（2）、一（4） 教学内容：5以内加减法练习课 一 、教学目标 通过练习，使学生进一步理解加减法的含义，并能运用数的组成的方式熟练5以内包括0的口算
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《0的认识和有关0的加减法》评课稿
《0的认识和有关0的加减法》评课稿 0的认识这一课，是人教版小学一年级上册的内容，教材先利用三幅画展示了一只可爱的小猴逐次把桃子吃光的过程，首先盘子里有2个桃子，吃了一个，还
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0的认识和有关0的加减法教案
0的认识和有关0的加减法 教学目标： 1、通过观察与实践活动，使学生知道的两种含义：表示没有和起点。规范0的写法，使学生能规范整洁的书写0。 2、培养学生的想像力，合作、探究的能
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0的加减法教学教案
永康中学 教学设计 有关0的加减法教学设计 永康中学 李芳 教学目标： 一、知识与技能： 1.会计算有关0的加、减法。 2.要求学生能够看懂图意，并说出图意。 二、过程与方法：通过紧
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《0的加减法》教学教案
有关0的加减法 刘钊 教学目标： 知识与技能 1.会计算有关0的加、减法。 2.要求学生能够看懂图意，并说出图意。 过程与方法 通过紧密联系生活的实践活动，让学生认识到数学和生活
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《0的认识和有关0的加减法》参考教案
《0的认识和有关0的加减法》参考教案 教学内容：教科书第29页 教学目标： 1.通过操作，准确体验0认识0，掌握0的写法。 2.通过直尺图使学生进一步熟悉数的顺序。 3.使学生初次感知0
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小数加减法练习课教学反思
小数加减法练习课教学反思 小数加减法练习课教学反思1 众所周知，小数加减法不难，只要把小数点对齐就行了，也就是把相同数位上的数相加减，计算方法与整数加减法相同。问他们应该
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小数加减法练习课教学反思
小数加减法练习课教学反思
众所周知，小数加减法不难，只要把小数点对齐就行了，也就是把相同数位上的数相加减，计算方法与整数加减法相同。问他们应该怎么计算时，说的非常好，可是实 -
《加减法的验算练习课》说课稿
一、教材说明《加减法验算练习课》是第二单元的最后一部分内容，是在学习了三位数加、减三位数中连续进位加和连续退位减以及加减法验算基础上进行系统整理的。而且验算的熟练
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一年级上册《0的加减法》教案
新课标人教版小学一年级上册数学 《有关0的加减法》教案 教师：张广雷 有关0的加、减法 教学内容：教材24页主题图以及做一做练习题 教学目标：1、知识目标 ：初步理解并掌握有关0的
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《0的认识和有关0的加减法》教案（精选5篇）
一年级上册数学《0的认识和0的加减法》教学设计 海石学校 王海彤 【教学内容】 义务教育课程标准实验教材人教版一年级上册第 29 、 30 页。 《0的认识和0的加减法》 教材
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《0的认识及加减法》教案实录
0的认识及有关0的加减法（共1课时） 教学内容： 教科书第30页“0的认识”，动手学具及练习六的第2题。 教学目标： 1、学生初步了解0的含义、会读、会写数字0；初步掌握计算有关0的加、
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8,9的加减法的练习教案
8,9的加减法的练习教案 教学目标： 1．使学生巩固8、9的加减法的口算方法，会看一幅图写出四个算式。 2. 通过多种形式的大量练习，使学生能正确、迅速地口算8、9的加减法，提高计算
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万以内数的加减法-练习课教案及反思
万以内数的加减法—练习课 横峰东洋小学 周朝敏 教学内容：人教版数学二年级下册99~101页 教材分析：本课是在学生学习了几百几十加减法的笔算和估算之后的一节练习课，练习二十的
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西师版 教案 分数加减法练习课3Microsoft Word 文档
分数加减法练习课导学单 【导学目标】 1、能进一步深化分数加减法的计算方法，能正确地解答简单的实际问题。 2、学会梳理、学会交流。 【合作互学】 1、这一部分学的知识有： 1
