专题：1课心理健康促成长
-
课外访万家爱心促成长
课外访万家爱心促成长 ——万和镇直小学教师朱红霞家访先进事迹 根据随县教育局 “课外访万家”活动的要求，为进一步加强学校与家庭的联系，教师与家长的沟通，取得家长对学校工
-
课改促我成长作文[合集]
课改促我成长作文无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗
-
心理健康活动课培养学习兴趣促我成长（精选合集）
心理健康活动课培养学习兴趣促我成长 教学目标： 1．通过活动，使学生感受到良好的兴趣爱好会给自己带来的快乐,会让自己获得无穷的动力,对那些还没有形成自己中心兴趣的学生加以
-
送教、 研课磨课促成长
情系乡村来送教 研课磨课促成长 阳春三月，我有幸参加小学数学送教下乡听课活动。在短短的一天时间里，我观摩了3节同课异构的示范课，，听了3名名师的精彩讲课，使我更深刻地感受到自
-
课改促发展 反思促成长1
课改促发展 反思促成长 山西省阳城县白桑联校洪上完小 茹建军 导学案的使用，实实在在让学生从课堂中体现了自己的主体作用，使学生由“学会”变成了“会学”。学案导学的目的
-
心理健康课
我爱妈妈 教育目标：1、学生能感受理解妈妈的爱； 2、学生知道“爱，不能等待”并积极行动，学会“互换角色、公平、相信”等处理和妈妈或者其他家人的关系； 教育过程： 一、自我介绍
-
研课标、说教材 促成长演讲稿
研课标、说教材 促成长演讲稿 一、说课程总目标 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加减
-
经验交流,促成长[5篇]
经验交流，促成长禹冰蓉一、总复习前的准备 —— 加强两纲研究，认真钻研近几年高考题《考试大纲》与《考试说明》是高考的牵引线，为我们明确了考试的范围和重心，有助于我们有的放
-
校本教研促成长
以校本教研促进教师专业发展 耀州区永安路北街小学 我校自2012年10月合校以来，本着“以科研促教改、以教研促教学”的指导思想，从实际校情出发，积极开展校本教研活动，取得了明显
-
研修促我成长
研修促我成长
酷暑难当，但研修的热情不容阻挡，热情的学习，热情的讨论，热情的新课程研修在2013年7月15日给我们带来了进步的快乐。
一、研修拓展了新课程培训的空间。
我参加过许 -
知荣辱 学做人 促成长
知荣辱 学做人 促成长 同学们，老师们： 大家早上好。我今天演讲的题目是《知荣辱，学做人，促成长》 同学们，我们敬爱的胡锦涛爷爷指出，要引导青少年树立社会主义荣辱观。是的，荣辱观
-
常抓不懈促成长（xiexiebang推荐）
常抓不懈促成长，多措并举育名师 ——八鱼学校教师培训工作总结 根据年初指定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，在县教育局的支持下，我校的教师培训工作取得了
-
幼小衔接促成长
幼小衔接促成长
——虢镇小学和中心幼儿园举行教学交流活动
近日，虢镇小学与区中心幼儿园进行了教学交流活动。
围绕“幼小衔接”课题研究，针对“去小学化”后学生发展过程中 -
军训促我成长
第页 共 2 页 军训促我成长 迎着秋风，带着笑脸，我们初中一年级全体新生，在初探中学生活之际，来到德育培训基地，接受了为时五天挑战自我的训练。这次训练，让我们每个人都受益非浅。
-
爱心促我成长
爱心促我成长
大浪淀中学赵宝龙
“想当一名有爱心的好老师”的念头还要从我从上小学的时候谈起。在教导过我的所有师长中，有两位老师永远是刻骨铭心的，因为他们对我截然不同的 -
家风促成长家长会
区三小：
召开“家风促成长、校风助成才”家长会家风是中国传统的现代传承，也体现了当前社会的核心价值。为了进一步宣传学习社会主义核心价值观，切实加强家校联系，形成家校共育 -
反思促成长（大全五篇）
反思促成长
——读《反思要善于“照镜子”》 有感
教学之后的反思是至关重要的，它是教师专业发展和自我成长的核心要素。因此作为教师的我们，一定要在教学后，及时反思我们的教 -
反思促我成长
反思促我成长
曾经在大学时，听过一位教授说过这样一句话：“从教后，如果你能坚持每节课后写一份教学反思，那么十年后，你定将成为一名优秀的教育工作者。”那么何谓教学反思呢？
教学
