专题：21科学技术与思想文化
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第二十二课科学技术与思想文化
第二十二课科学技术与思想文化（二）1） 鸦片战争期间，魏源受林则徐的委托，以《四洲志》为基础将其补充扩编成《海国图志》。编写这部书的目的是“师夷长技以制夷”。《海国图志》对
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第21-22课科学技术与思想文化
第21课科学技术与思想文化（一）
一.自学目标：
1.知道詹天佑、侯德榜等近代科学家及其成就。
2.了解魏源、严复等人的主要思想。
二.自学重难点：
1.詹天佑、侯德榜、魏源、严复的 -
科学技术与思想文化(一)教学反思
科学技术与思想文化(一)教学反思 反思一：科学技术与思想文化(一)>教学反思在讲文化课时，我发现运用其他学科知识感到有些力不从心。在教学设计上，要以历史为主线，注意历史与其
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第22课 科学技术与思想文化(二)教案
第22课 科学技术与思想文化（二） 建湖县裴刘学校 周华 【教与学目标】 1.知识与技能 ①使学生了解新式学堂的出现，京师大学堂的创办，新式教育体制的拟定及科举制度废除等史实；了解
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科学技术与思想文化的基础题及答案
1.提出“实业救国”口号的近代工业家是()A.荣宗敬B.张之洞C.张謇D.范旭东2.中华民族工业发展的鼎盛时代是指()A.19世纪初B20世纪初C.19世纪末D.20世纪末3.你经常使用的《新
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7.1 科学技术与思想文化（一） 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.知识与能力：我国近代科技、思想文化的特征和主要成就。京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等知识点。 2.过程与方法：根据课文和
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7.1 科学技术与思想文化（一） 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 基础知识 了 解 我国近代科技、思想文化的特征和主要成就 掌 握 京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等知识点 能力训练过程方法
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100测评网八年级下册历史科学技术与思想文化单元检测
欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.第七单元科学技术与思想文化
一、 一、知识导航：
1. 1.学习目标
（1）知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其 -
第四单元 古代科学技术与文化
第四单元古代科技与思想文化
基础题一、单项选择题
1．一位考古学家要想研究古代埃及的历史，他首先应该掌握下列哪种文字（）
A．象形文字B．楔形文字C．希腊字母D．拉丁字母
2．“19世纪30年 -
思想建党与文化建党
思想建党无疑居十党建的首要地位和核心地位，因为它从根本上保证了党的纯洁性和先进
性。在后金融危机时一代，文化的基础性和战略性地位日益凸显;经济、社会、文化转型的步伐明 -
21科学技术和思想变化
第二十一课科学技术和思想变化（一） 教学目标一、知识目标 通过本课学习，使学生掌握詹天佑带领中国铁路员工建成的京张铁路，是中国人自行设计、施工建造的第一条铁路干线；侯德榜将
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第21——22课 科学技术与思想文化(一)(二) 导学案5则范文
第21课《科技与思想文化》导学案
一、学习目标：
1.了解我国近代科技、思想文化的特征和主要成就，掌握京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等知识点。
2. 魏 -
历史人教八年级上册《科学技术与思想文化(一)》教案04
科学技术与思想文化（一） 教学目标： 一、知识目标： 1、掌握詹天佑带领中国铁路员工建成的京张铁路，是中国人自行设计、施工建造的第一条铁路干线。 2、掌握侯德榜将制碱奥秘公诸于
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历史人教八年级上册《科学技术与思想文化(二)》教案03
科学技术与思想文化（二） 教学目标： 一、知识与技能： ①使学生了解从新式学堂的出现到新式教育体制的拟定和科举制度的废除的基本史实；了解中国近代后期，在文学艺术领域里，涌现出以
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思想文化
第24课
科学和思想的力量
一、思想启蒙的火种
1、 代表人物：伏尔泰
2、 时间：18世纪
3、 主张：反对封建专制制度，主张有开明的君主执政，强调资产阶级的自由
和平等，批判天主教会的 -
数学思想与文化论文
浅谈数学与文化与思想的教育作用 摘要：数学文化与思想对教师、学生的教学和学习有重要的作用。数学文化主要包括数学史，数学美，数学思想等。本文主要从数学文化与思想的概念和
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学习钱学森科学技术思想心得体会
学习钱学森思想心得与体会 钱森对于我们来说并不陌生,他是我们学习的棒样,是人民心中的英雄。我们只知道他被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“火箭之王”，他是我国航
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科学技术与社会
科学、技术与社会单选：1.人类历史上第一次揭示了“科学技术是生产力”的是（马克思）2.科学一词源于（拉丁语）3.近代第一次技术革命发生于（18-19世纪）4.近代科学革命发生于（16-17世纪）5.
