专题：7不定式分词
-
7 分词
分词
分词是英语中非常重要的连词成句的手段。本章将从分词的意义及其在句中的作用来探讨分词的造句规则。
一、分词的意义
1分词的意义
从分词本身所表达的意义来看，分词分 -
动词不定式教案
动词不定式教案 教学目标 1. 学会什么是动词不定式 2. 会使用动词不定式 重难点 1.能正确的使用动词不定式的各种用法 教学步骤 Grammar: 动词不定式 Ⅰ. 不定式句法功能 1.
-
分词基本练习
分词作定语，状语的讲解及练习一分词的种类：现在分词和过去分词 二分词的形式 1 时态 2语态 1） 一般式 v--ing being done 2) 完成式having done having been done 3）以
-
中文分词工具
当前几个主要的Lucene中文分词器的比较 （ZZ）
1. 基本介绍：paoding ：Lucene中文分词“庖丁解牛” Paoding Analysis
imdict ：imdict智能词典所采用的智能中文分词程序
mmseg4j ： 用 -
不定式和动词-ing练习
九年级英语讲义不定式和动词-ing不定式和动词-ing 形式都可以作宾语，为了方便记忆，现总结一些技巧和口诀：
1．通常只能接动词-ing 形式作宾语的动词(或动词短语)：
建议抵制享受— -
动词不定式教案和练习
Infinitives 动词不定式 教学目标： 1.掌握动词不定式的几种形式 2.掌握动词不定式在句子中可以作什成分3.掌握动词不定式用法/功能 4.掌握运用动词不定式注意事项 教学难点：动
-
动词不定式用法小结
动词不定式用法小结 动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形”，其中to不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其
-
动词不定式用法小结
动词不定式用法 动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形”，其中to不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后
-
现在分词变化规则
现在分词变化规则 1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping) 2.去e+ing(例：bite-e+ing biting) 3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting) 4.特殊变
-
语法练习(分词和从句)
语法练习（分词和从句） 1. The speed _____ light travels is very high. A.which B.at which C.in which D.with which 2. Does he have difficulty _____ English? A. t
-
现在分词和过去分词练习
现在分词和过去分词练习I. 单项选择 1. There was a terrible noise ____ the sudden burst of light. A. followed B. following C. to be followed D. being followed 2
-
过去分词-现在分词练习题
过去分词专项练习过去分词两个显著的特点即：从时间上讲，表示动作已经完成；从语态上讲，表示被动的概念，但是如果是不及物动词用作过去分词形式，则只表示动作的完成，而没有被动意义
-
动名词和现在分词（精选五篇）
凡学英语之人，无不被语法所困惑，凡学语法之人，无不被“动名词”和“现在分词”的区别所困惑，这两个长相一样的东西（都是一个动词的后面加上-ing），却偏偏叫两个名字，而且还有天壤之别
-
分词的作用一
分词的作用一： 状语 关于分词作状语，首先要搞清楚两个核心问题，即分词作状语的结构与意义。所谓结构，即指分词作状语的各种结构形式。比如单个分词作状语，或“名词+分词”这样的
-
It is +adj. +动词不定式的用法
It is +adj. +动词不定式的用法 ----------- I. It is + adj. + to do something结构 句中it是形式主语，真正主语是动词不定式to do something。因此也可以表达为to do some
-
动词不定式用法梳理解读
动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式不带to，动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。不定式
-
初中动词不定式用法讲解
初中动词不定式用法讲解动词不定式是动词的一种非谓语形式，又叫非谓语动词，它没有人称和数的变化，在句子中不能做谓语；它由“to+动词原形”构成，这里的to是动词不定式符号，本身没
-
非谓语动词之动词不定式
非谓语动词 之 动词不定式
动词的非谓语形式有三种：
(1)动词不定式：to study (to + 动词原形)
(2)分词：studying (现在分词)、studied (过去分词)
(3)动名词：studying (形式与现
