专题:爱的碰撞曲教学反思

  • 碰撞的教学反思(共五篇)

    时间:2019-05-13 10:19:25 作者:会员上传

    宁师中学高一物理备课组《碰撞》的教学反思 宁师中学高一物理备课组郭爱林 《碰撞》是我校自实行高效课改以来,我讲的第一节公开课,也是课改先锋优质课的参赛课。本节课有成

  • 体育教学反思三步曲

    时间:2019-05-12 23:50:17 作者:会员上传

    体育教学反思三步曲 摘要:教学反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。按教学的进程,我们可以把它分为

  • 碰撞教学设计

    时间:2019-05-12 22:25:46 作者:会员上传

    课题:碰撞 一、教学目标: 1.认识弹性碰撞与非弹性碰撞,认识对心碰撞与非对心碰撞 2.了解微粒的散射; 3、通过体会碰撞中动量守恒、机械能守恒与否,体会动量守恒定律、机械能守恒定

  • 《运动会开幕曲》教学反思(5篇范例)

    时间:2019-05-14 17:00:25 作者:会员上传

    《运动会开幕曲》教学反思《运动会开幕曲》是一首具有浓厚阿拉伯风格的科威特歌曲。科威特重视足球运动,科威特人民酷爱足球运动。
    1989年在科威特举行“亚洲杯足球锦标赛”

  • 《爱什么颜色》教学反思

    时间:2019-05-15 02:43:12 作者:会员上传

    《爱什么颜色》教学反思 《爱什么颜色》是北师大版语文三年级上册第一单元的第一篇主题课文,是一首小诗。诗歌语言简练,相同的结构段式勾勒了三幅绚丽的色彩画面,抒发了作者对

  • 7月22日357碰撞事故反思

    时间:2019-05-14 04:33:59 作者:会员上传

    7月22日357碰撞事故反思
    一、事故经过:
    2013年7月22日晚8:20左右,我队驾驶员苏勋明驾驶357车辆到58泊位装载郡主矿砂,在新两航倒完货后未将车厢落下,驾驶员行驶至58泊位门卫将摄

  • 教学设计:使用碰撞传感器

    时间:2019-05-12 22:25:46 作者:会员上传

    小学信息技术六年级下册 第12课 使用碰撞传感器 教学设计 教学目标: 1.知识和技能目标: 了解碰撞传感器的使用方法与工作原理,理解嵌套选择结构程序的含义。 2.过程与方法: ⑴让机

  • 适合父母听的歌曲,父母辈爱听的歌

    时间:2019-05-14 17:46:35 作者:会员上传

    适合父母听的歌曲,父母辈爱听的歌 篇一:爸爸妈妈超爱听的歌曲 mp3 铃声 老公岗位制度规范 安东阳-缘分惹的祸陈娟 刘海砍樵陈玉建熊猫咪咪邓丽君沧海一声笑 凤凰传奇常回家

  • 教学反思内乡 乍曲於景科

    时间:2019-05-13 05:58:52 作者:会员上传

    教学反思浅谈
    内乡县乍曲初级中学於景科
    教学反思不是一个陌生的话题,现在的教师们每时每刻都在反思。
    为什么要进行教学反思呢?我认为它很有必要,因为它是教师在完成做课任务

  • 《划船曲》教学设计

    时间:2019-05-11 20:43:23 作者:会员上传

    《划船曲》教学设计 【教学目标】 1、知识目标:通过学唱歌曲掌握弱起小节演唱方法,知道了解印尼相关知识。 2、能力目标:用不同的力度和速度演唱歌曲。 3、情感目标:培养学生乐

  • 快乐教学5步曲

    时间:2019-05-15 05:49:14 作者:会员上传

    小学快乐教学5步曲
    第一步曲:一句快乐响亮的英语口号
    “良好的开端是成功的一半。”每节课开始一句快乐响亮的英语口号代替了乏味枯燥的问候,在充满激情与信心满满的口号声中,

  • 《采莲曲》教学设计

    时间:2019-05-12 22:07:48 作者:会员上传

    采莲曲唐王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开, 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 一、作者介绍 王昌龄(?—约756年)字少伯,京兆长安(今西安市)人,是盛唐诗坛一著名诗人,当时即名重一

  • 教学设计(飞飞曲)

    时间:2019-05-13 00:30:46 作者:会员上传

    一、背景分析 1、教材分析:《飞飞曲》是我国作曲家黎锦晖创作的儿童歌曲,2/4拍,大调式,曲调流畅、活泼而又轻快,巧妙地运用八分音符与八分休止符的交替来表现小雀的活泼与可爱。

  • 采莲曲教学设计

    时间:2019-05-12 17:18:20 作者:会员上传

    《采莲曲》(其二) 【学习目标】 1.能正确流利有感情地朗读古诗。 2.理解古诗内容。 3.能正确地背诵古诗。 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、揭示课题 同学们,今天咱们来学习

  • 古诗教学“四步曲”

    时间:2019-05-15 06:19:09 作者:会员上传

    古诗教学“四步曲” 关王庙中心校 太尔凹小学 石秀珍 古诗词是祖国文化遗产的精髓,它意境深远,内涵深刻,蕴含着丰富的人文哲理,它滋养着一代又一代的华夏儿女。在进行古诗教学时

  • 古诗教学六部曲

    时间:2019-05-15 04:59:37 作者:会员上传

    古诗教学六部曲 古诗词是我们中华文化的精髓,它具有鲜明的节奏,精练的语言,丰富的想象,强烈的感情,丰富的内涵。寥寥数字,单单几行就勾画出优美的意境。我们常用诗意来形容最美的

  • 《父母的爱》教学反思

    时间:2019-05-14 14:06:00 作者:会员上传

    《父母的爱》作文指导课教学反思 上道小学罗家萍 通过本节课的教学,我觉得本节课有以下几个亮点: 1、为学生打开作文思路,寻找作文素材。学生写作文最怕的是“巧妇难为无米之炊

  • 《爱的智慧》教学反思范文合集

    时间:2020-04-29 23:40:27 作者:会员上传

    有一本书记载了这样一个调查结果:问被调查的老师:“你爱你的学生吗?”百分之九十的老师回答:“爱。”再问这些老师所教的学生:”你感受到老师对你的爱了吗?”只有百分之十的学生