专题：八4班级管理细则
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班级管理在于细学科论文
班集体是学生学习、生活和成长的重要场所，班级管理是以班集体为基础展开的因此，建设培养良好的班集体是班级管理的核心工作，也是班主任工作成果的体现。我去年所带的班是出了名
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八(25)班级管理总结
2013---2014学年第一学期八（25）班班级管理总结
时光飞快，八上这一学期结束了。回顾一学期以来对班级管理的点点滴滴，有几点感触较深，现总结如下：
一、 继续培养孩子良好的学习习惯 -
做实做细班级常规管理(发言稿)
做实做细班级常规管理，树立良好的班风
三台县古井小学： 李桂英
如果是说学校是一个大集体，一个班就是一个小集体，一个班级的班风、学风的好坏既是一个班级的脸面，也是学校的脸面 -
七年级四班班级量化管理细1
八年级四班班级量化管理细则
奖分
1、每人底分100分。
2、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—25 -
专题八班级纪律管理规划及实施方案
班级纪律管理规划及实施方案严明的纪律是提高教学质量的关键，是体现校风校貌的根本所在，是维护学校良好教学秩序的必要条件。为营造良好校风的形成，特别制定细则。
以班级为单 -
班级管理四字真经：早、细、勤、爱-班级管理
班级管理四字真经：早、细、勤、爱从教数年，我深知班主任工作的繁杂与琐碎，责任与干系，根据学校工作安排，本学年由我担当九二班的班主任工作，初接此任，诚恐诚惶，战战兢兢，唯恐做的不到
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班级管理中的“勤、严、细、实”-班级管理
班级管理中的“勤、严、细、实”当了班主任方知其中的滋味，工作琐琐碎碎的，写教案，备课，上课，批改作业，讲评，再加上一天下来，学生们如数家珍的小报告，我不知道该用怎样的一个词来形容
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八班级特色
班级：八年级（4）班
班级特色名称：追梦班 班训：态度决定一切，奋斗成就未来！ 班级口号：脚踏实地海能让，持之以恒山能移！
班主任姓名：孔香兰
班主任寄语：
聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今 -
八班级工作计划
八（3）班班主任工作计划吴成山
我已经参加工作一年了，当班主任也快一年了。上学期我班七（3）班的各方面都进步很大，尤其是期末考试我班成绩考的不错。我感到很欣慰，也使我对本班更有 -
八班级之星
八（2）班级之星 勤奋之星：卢思楠班级的骄傲，家长的自豪。用实际行动践行什么是勤奋！勤奋踏实、刻苦努力的榜样。 整洁之星：张雨婷内务评比第一，而且能坚持一直做下来！带领本小组卫生
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班主任班级管理的八种方法（合集五篇）
班主任班级管理的八种方法四忌一忌长官意识。班主任，作为一个班的“最高行政长官”，当然有其权威的一面，但是如果因此而凡事以自己的意志为转移，则“遮肘之处，随时可见”。因为，班
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张家庄中学班级管理量化考核细1
南关二中文明班级管理量化考核方案
为确保学校教育教学工作的正常开展，规范班务管理工作。加强学生的组织性，纪律性，增强班主任工作的责任心，特制定班级管理考核办法：
一 考核内 -
深挖潜 细管理
细管理 深挖潜全面做好降本增效工作 输油汽车队 各位领导： 我车队在“精细管理、挖潜增效”主题竞赛活动中，认真围绕活动要求，以“优化管理措施、确保降本增效”为目标，细化、
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八2班班级公约
流渡中学2012202班
班 级 公 约一、指导思想
根据《中学生日常行为规范》，结合本校德育工作实际，以创建“文明班级”为目标，为了加强班级管理力度，促使学生学会自我管理、自我教 -
八(7)班级口号
班级口号：友善友爱，积极乐观
班级目标：张扬学生个性，建设班级特色
班主任寄语：用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。 -
八班级上班工作总结
八年级上学期班主任工作总结
刘增
本学期以团结奋进为宗旨，以提高学习成绩为核心，根据教学要求，结
合本班实际情况，班级工作井然有序地展开，现总结如下：
（一）、良好的行为习惯养成教 -
八好班级实施方案
“八好班集体”建设实施方案
为了加强社会主义荣辱观教育，更好地构建学校基础德育工作的系统与模式，全面促进班集体建设和班主任专业发展，提高学生的行为养成教育水平，创建优良 -
八文明班级事迹材料
文明班级先进事迹材料灵宝市五亩乡第一初级中学 八（2）班 2015年10月 茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花 五亩一中八年级二班是由36名勤奋上进，团结友爱的初中生组成的优秀集体。他们以
