专题：彼得圣吉谈知识管理
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简述彼得圣吉的学习型组织管理理论
简要评述彼得.圣吉的学习型组织理论
前言：在20世纪80年代以后，随着信息革命、知识经济时代进程的加快，企业面临着前所未有的竞争环境的变化，为了适应这一环境的变化的需要，出现了 -
学习实验室五项修炼实战攻略-彼得·圣吉
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学习型组织模型1——圣吉模型
学习型组织模型1——圣吉模型（一）圣吉模型彼德．圣吉提出的学习型组织的五项新技术即五项修炼：1、自我超越（Personal Mastery）
“自我超越”的修炼是学习不断理清并加深个人的真正 -
彼得德鲁克的经典管理语录
彼得德鲁克的经典管理语录（共勉）
1、管理者，就必须卓有成效。
2、“认识你的时间”,只要你肯,就是一条卓有成效之路.
3、卓有成效是可以学会的
4、卓有成效是一种习惯,是不断训 -
管理大师彼得德鲁克介绍（★）
彼得·德鲁克
彼得·德鲁克，现代管理之父，“大师中的大师”。彼得·德鲁克于1909年生于奥匈帝国的维也纳，祖籍为荷兰。德鲁克家族的先人在17世纪时从事书籍出版工作。德鲁克的 -
“张董谈圣元”演讲稿
“张董谈圣元”演讲稿 （本稿为张董本人的演讲整理稿，未经张董本人审核） 大家好！刚才看了这些照片，也是有点感慨，当时走的时候不觉得。从开春走到现在，5、6、7、8、9四个半月，我走了3
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吉大博士后管理规定
吉林大学博士后管理规定
校研院字【2009】21号
第一章总则
第一条为进一步加强博士后管理工作，促进我校博士后工作健康发展，根据国家人事部颁发的《博士后管理工作规定》（国人 -
《彼得·德鲁克管理思想精要》--读后感
《彼得·德鲁克管理思想精要》--读后感 管理是关于人类的管理，其任务就是使人与人之间能够协调配合，扬长避短，实现最大的集体效益。管理的对象是人。
现代企业是一种人际组织，也 -
现代管理大师—彼得·德鲁克（5篇材料）
现代管理大师——彼得·德鲁克
Peter Drucker
(彼得·德鲁克)出生时间：1909年11月19日
出生地点：奥地利维也纳
逝世时间：2005年11月11日
逝世地点：克莱蒙特家中
逝世原因：自然去 -
《彼得·德鲁克管理思想精要》--读后感[最终定稿]
《德鲁克管理思想精要》读书心得这学期拜读了管理学大师彼得•德鲁克的《德鲁克管理思想精要》，收获颇多，同时也感触良多。这本书是根据德鲁克六十年的管理工作经历，从精心挑选
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谈学习型组织知识管理激励机制探究
【论文关键词】知识管理 学习型组织 激励 隐性知识显性化【论文摘要】通过对知识与企业核心竞争的关系以及知识管理的内涵分析，剖析了传统知识管理激励机制，探讨了组织理论对
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晋圣公司知识竞赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：所有参加竞赛的选手们 合： 大家晚上好！ 男:我是佟凯 女：我是贾涛 男：今年6月是全国第 11个安全生产月，安全生产关系到经济发展和社会稳定的大局，它
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大师弗雷德蒙德马利克谈知识管理
大师“弗雷德蒙德·马利克”谈知识管理 2014年08月08日 14:56 来源：中欧商业评论 作者： 字号 打印 纠错 分享 推荐 浏览量 144 编者按：知识管理的话题渐热。在流程、制度、技
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吉埠幼儿园管理工作汇报
吉埠幼儿园管理工作汇报本镇共有23所大小不一的幼儿园，其中公办1所，小学附属幼儿班2所，已办证4所，16所幼儿园未办证，分布于圩镇及各村，各园园长业务及管理素质不一，情况不尽相同，由
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中层干部谈管理[范文模版]
七冶党发［2011］12号 关于在全公司开展“中层干部谈管理”理论研究活动的通知 公司所属各单位党委、总支（含项目部）： 为不断提高公司中层干部的实际工作能力和管理理论水平，促进
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深入一线谈管理
深入一线谈管理
公司很早之前就提倡中高层管理人员深入一线，从基层出发处理问题。但时至今日，并未执行的很好。很多管理人员还是人浮于事，无法深入到基层中来，有很多领导，每天也 -
谈班组管理[范文]
从传统文化谈班组管理 班组长十谈一谈班组长的感召力 “素质”是指个人的才智、能力和内在涵养,即才干和道德力量。素质，决定了一个人的感召力。 三国蜀主刘玄德，三顾茅庐得
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谈村干部管理
建立健全激励村干部积极性的长久动力机制 村干部是党和政府联系群众的桥梁和纽带，如何建立村干部培养、选拔、教育、管理、保障激励等机制，有效激发在职村干部想干事、能干事
