专题：be动词专题复习教案
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be动词专题复习教案
Be动词的复习授课年级：七年级 授课时间：2012年12月 课题：be动词用法的复习学情分析：be动词是我们必须掌握的一个知识点，虽然be动词少，但是由于其形式多变，给很多同学在学习时造成
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Be动词教案
Be动词教案 介绍be动词的性质 be动词不是动作，它通常与名词、形容词或其它词类一起表示主语的性质、状态、身份、特点等等。 现在时be动词有三种，即：am, are,is。 am is are 的
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高三英语语法复习教案-动词时态语态[★]
高三英语语法复习教案-动词时态语态 【时态的基本概念】 时态是表示谓语动作时间概念的动词形式。英语中的时态专指谓语动词而言，不同时间概念的谓语动作有不同的时态，每一个
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动词三态教案
北京新东方学校个性化学习中心 动词三态教案 时态一． 导入 看了一下六年来的中考题，每年都有考查时态题，而且每年在中考中的比重都很大，至少4道题，而且这些时态对于作文也很有帮
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情态动词教案
情态动词 【考纲解读】 情态动词与虚拟语气有千丝万缕的联系，它们往往放在一起考查。在近年高考题中，对情态动词的考查几乎每年都有纵观近几年的高考题可以看出，高考对情态动词
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情态动词教案
情态动词教案 Teaching Aims 【教学目标】 1. Knowledge Aims（知识目标） 1. 掌握情态动词can, may, must, need, should…的含义和特点； 2. 掌握情态动词用法。 2. Ability Aim
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动词第三人称教案
教学流程： 第一步：动词的第三人称单数的概述 第二步：动词第三人称单数词尾变化形式 第三步：实际操练 第四步：第三人称单数的用法 第五步：题型训练与分析 第六步：总结 授课详案： 导
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动词不定式教案
动词不定式教案 教学目标 1. 学会什么是动词不定式 2. 会使用动词不定式 重难点 1.能正确的使用动词不定式的各种用法 教学步骤 Grammar: 动词不定式 Ⅰ. 不定式句法功能 1.
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情态动词教案
情态动词 1. 概念: 情态动词: 表示说话者的某些观点或态度的词语.如 “能” , “或许” , “必须” , “需要” , “应该” 等. 2. 情态动词主要有: can, may, must, need,
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初中英语九年级动词时态专题复习教案（共5则范文）
The Teaching Plan for Review of Tenses 任教学校:民勤县夹河中学 授课教师：张玲 授课年级：九年级 授课时间：2016年4月25日 Ⅰ.Teaching Aims and Demands: 1.To revise
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小学六年级英语复习课动词过去式教案
复习动词过去式 执教人：肖凤珍 一、 本课教学目标 1、认知目标：让学生复习巩固动词过去式的构成、用法、及动词过去式的读音。 2、情感目标：自我激励，体验成功：勇于尝试，激发求知
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be动词用法复习教学设计（最终定稿）
Be动词用法的复习授课年级：六年级 授课时间：2014年10月 课题：be动词用法的复习学情分析：be动词是我们必须掌握的一个知识点，虽然be动词少，但是由于其形式多变，给很多同学在学习时
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非谓语动词(教案)
非谓语动词（教案） 在英语中，不是用作句子的谓语，而是用于担任其他语法功能的的动词，称之为非谓语动词。非谓语动词有三种：不定式、动名词和分词。 一．非谓语动词与谓语动词之区别： 1
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非谓语动词教案
非谓语动词 之 现在分词教案 刘黎清 教学目标 1. 掌握分词作定语、表语、补足语、状语（时间、原因、方式、结果和伴随等状语的用法）。 2. 掌握动名词作主语、宾语的用法。 教
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非谓语动词教案
（非谓语动词） Period 1 Infinitive(不定式) Objectives 1.To revise Infinitive to get a better knowledge . 2.To practice Infinitive to grasp more .(非谓语动词——不
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非谓语动词教案
局门路赵维 高考英语翻译题型的方法与技巧 一、 分析句子结构，把握句子主干部分。 1.掌握各种从句 1.状语从句有时间状语从句、条件状语从句、方式状语从句等，它的位置比较自
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初中英语be动词用法教案
Be动词的用法教案 1、 b 用Be动词的正确形式填空。 1．Jane and Tom my friends. 2. My parents very busy every day. 3. She my best friend. 1).只需在be（am, is, are，was, w
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动词不定式教案和练习
Infinitives 动词不定式 教学目标： 1.掌握动词不定式的几种形式 2.掌握动词不定式在句子中可以作什成分3.掌握动词不定式用法/功能 4.掌握运用动词不定式注意事项 教学难点：动
