专题：表格的修饰教学反思
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修饰表格教学反思
修饰表格教学反思 通过这节课，虽然之前学生已经有了些WPS文字的基础，但还是有部分同学对之前内容掌握的不到位，比如说简单的设置字体颜色，教师应该在以后的课程中对之前内容稍微
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《修饰的表格》教学设计(修正后)
《表格的修饰》 教学设计 蜚克图中心小学 齐天祥 《表格的修饰》教学设计 【教学内容】 本课的主要教学内容是表格文字的修饰、设置表格边框的样式以及设置表格底纹的操作。
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WPS表格的规划与修饰教学设计
《WPS表格的规划与修饰》教学设计 一、设计思想 课前充分且有效的预设，为学生分发的任务是丰富且有针对性的情景和问题，重点培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。 二、教
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表格的修饰(修饰课程表)---教学设计[精选多篇]
表格的修饰（修饰课程表）---教学设计 【教学目标】 1、知识目标： （1）通过对表格中的文字进行一定的修饰，使学生在原先学习的基础上更加熟悉各种字体、字号、字形和颜色的设置，理解
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《文字的修饰》教学设计及反思
《文字的修饰》教学设计及反思 教学目标： 认知目标：获取文字修饰的新知识，懂得通过文字修饰能把标题、文章的字变得更加美观、形象。 技能目标：掌握设置文字格式和艺术字的方法
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第一课 excel表格规划与修饰---优秀教案
第一单元第一课 《表格规划与修饰》 教案 教学目标 知识与技能：能够描述和存储从实际生活中获取来的数据，进行适当的规划设计和修饰表格。 过程与方法：能够正确分析数据、合理
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调整表格的教学反思
本节信息技术课的主要内容是调整表格，是一节比较枯燥的WPS《调整表格》操作课，难于让学生有兴趣的那种课，虽然，没上过WPS教材，但毕竟跟WORD表格操作有共同的地方，觉得心里压力还不
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关于《制作一份表格》的教学反思大全
《制作一份表格》一课是小学信息技术第二册（下）的内容，适用于四年级。因为我校学生程度不一，也没有教材，故此我在五年级试讲了这一课。效果基本达到。导入环节，我让学生观察一个课
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《制作表格》教学反思（合集5篇）
本次教学采用的教学理念是：任务驱动——教师首先设置教学目标，提出问题，把握操作要领，教师进行示范操作，学生模仿实验，教师巡回辅导，最后由学生独立完成任务，从而激发学生的学习兴趣
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制作表格教学反思（精选5篇）
《制作表格》教学反思 何场小学 李志军 《表格》是在小学四年级上学期认识Word之后安排的教学内容，我把课题变成了《制作表格》。通过前面几课对Word的学习，学生对Word文档有
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《修饰课程表》教学设计
《第五课 修饰课程表》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能：学会选定操作以及简单修饰表格文字、底纹、边框的方法。 2、过程与方法：综合运用学习过的方法修饰表格，培养学生的
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教学表格
二年级上册道德与法制教案 (第1课) 假期有收获 课时安排2课时 学习目标 1．.以多种形式汇报自己的假期生活。 2．.学会在小组中合作，合力展现暑假的生活。 学习重点 3．以多种形式
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4.2表格数据处理教学设计及反思
2016年电教 优质课评选 表格数据的处理 ―教学设计及反思 冠县武训高中 马迎峰 教材分析： 《表格数据的处理》是教育科学出版社出版的高中信息技术新教材
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《表格信息加工》教学设计与反思[本站推荐]
《表格信息加工》教学设计与反思 创新整合点本教学设计将整堂课融入到一个具体的学生研究性学习的项目中，通过如何实现数据分析的实例来开展教学。学生通过教师的引导，学会了
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中考表格题解读教学反思
通过本节课的教学，作为教者更是收获颇丰。本节课本人感到成功之处就在于课堂的点拨和引导到位，能让学生有的放矢地去改正与完善。要做到有效点拨，我认为教者首先课前要做到充分
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《用word制作表格》教学反思（精选合集）
《用word制作表格》教学反思 本节课是五年级信息技术上册第七课教学内容，在教学中，我主要通过任务驱动式教学法，启发并引导学生完成各项预设任务。从开始带领学生认识表格的组
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修饰调查报告
修饰调查报告
一、教学要求：
通过本节的学习，要求学生熟练掌握以下知识：
1、设置文字格式（字体、字号、字形、颜色和一些特殊格式等）。
2、设置段落格式（包括段落的对齐方式、缩进 -
修饰、描写
描写手法：描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。它分为细描与白描、静态描写与动态描写
