专题：把杆蹲组合教案
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把杆单腿蹲和控制组合教案18.
基本功练习中把杆单腿蹲和控制训练 1.通过学习，使学生基本掌握基本功练习中单腿蹲和控制训练练习。 2.通过形体训练，培养学生正确的审美观念和良好的意志品质，帮助学生了解和掌
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把杆训练-大踢腿训练组合
把杆训练 < 二 > 【教学内容】 大踢腿训练组合【教学目标】 解决下肢腿部肌肉的爆发力和韧带的拉升【教学难点及重点】 1.踢腿链接蹲，链接立半脚尖的动作要流畅；2.立半脚尖
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把杆训练
把杆训练：压腿、耗腿、踢腿练习（一） 教学任务： 掌握压腿、耗腿的正确方法并准确做出，组合动作连接流畅，训练腿的软度，胯的开度和收腹能力；培养学生动作的协调性和准确性；培养学生互帮
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蹲蹲蹲 教案
文档仅供参考 蹲蹲蹲 活动目标： 1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。 2、增强思维的灵活性。 活动准备： 毛笔 铅笔 蜡笔 钢笔 油画笔头饰若干 活动过程： 一、 出示各种比的头饰，引
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蹲游戏教案
蹲游戏教案 蹲游戏教案1 游戏名称：水果蹲游戏目的：1、锻炼孩子的快速反应以及口语能力。2、让孩子体验到集体生活的乐趣。游戏准备：苹果、香蕉、菠萝、桃子的头饰若干，幼儿20名
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蹲跳起教案
小学体育教案蹲跳起 育英明德小学—惠民 学习内容：蹲跳起 学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力 重点：初步学会蹲跳起动作。 难点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。 学习步骤： 开
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芭蕾把杆训练（精选多篇）
把杆训练 擦地 前擦地 旁擦地 后擦地 一位半蹲 一位半蹲 一位全蹲 二位全蹲 四位全蹲 五位全蹲 后单腿蹲 后单腿蹲 前单腿蹲 前单腿蹲 五位半脚尖
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《杠 杆》教案
《杠杆》教案 铅山县虹桥中学程新霞 一、教学目标 1、知识与技能 （1）知道什么是杠杆，能从常见的工具和简单机械中识别杠杆； （2）理解力臂的概念，能画出力臂； （3）掌握杠杆上的五个要素
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蹲撑前滚翻教案（大全）
蹲撑前滚翻体育教案 课的内容：1、蹲撑前滚翻2、游戏：攻城 课的目标和任务：1、认知目标：通过教学活动使学生简单了解前滚翻动作技术的作用意义，以及练习方法，技术要领。 2、技能目
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《水果蹲》教案[大全5篇]
《水果蹲》教案作为一名教师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的《水果蹲》教案，希望对大家有所帮助。
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小班综合教案 教案 蹲蹲蹲
文档仅供参考 蹲蹲蹲 活动目标： 1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。 2、增强思维的灵活性。 活动准备： 毛笔 铅笔 蜡笔 钢笔 油画笔头饰若干 活动过程： 一、 出示各种比的头饰，引
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把上擦地组合教学教案(芭蕾基础教学)
把上擦地组合教学 教学目的： 通过掌握擦地的动作要领训练脚下的基本功及腿、胯的外开控制能力及其稳 定性。对身体控制力的基本训练以及基本姿态的掌握。教学重难点
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祝福教案(教案组合)
祝福教案 【教学目的】 1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑
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古典舞组合教案 文档
《古典舞组合》 育贤实验学校初中部 吴秀远 一、教学目标： 1、能够体会和运用古典舞的呼吸 2、掌握古典舞基本步伐：圆场、踏步、大掖步 3、运用古典舞基本步伐即兴创编舞蹈队
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《组合图形》参考教案
《组合图形》参考教案 教学目标： 1、在观察，交流和操作等数学活动中，经历认识组合图形的过程。 2、认识组合图形，能把简单的组合图形分解成几个基本的图形。 3、在具体的事物中
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组合图形教案
《组合图形的面积计算》教学设计 教学内容： 《组合图形的面积计算》是选自义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元P92-93内容。 教学目标： 1、知识目标 使学生初步
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简单的组合教案
教学内容：人教版三年级数学上册第114页的例3和做一做及练习二十五的第7至9题。 教材分析：学生在上一节课已经学习了简单的排列和组合，对有关排列组合的问题有了一定的认识。例
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古典舞组合教案_文档
古典舞身韵组合 一、教学目标： 1、能够体会和运用古典舞的呼吸 2、掌握古典舞基本步伐：圆场、踏步、大掖步 3、运用古典舞基本步伐即兴创编舞蹈队型 二、教学难点 运用古典舞
