专题：芭蕾擦地组合教案
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把上擦地组合教学教案(芭蕾基础教学)
把上擦地组合教学 教学目的： 通过掌握擦地的动作要领训练脚下的基本功及腿、胯的外开控制能力及其稳 定性。对身体控制力的基本训练以及基本姿态的掌握。教学重难点
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一位擦地组合[推荐五篇]
擦地组合 一、教学内容：擦地组合 二、教学目的： 通过掌握擦地的动作要领，训练脚下的基本功及腿、胯的外开，控制能力及其稳定性。对身体控制力的基本训练以及基本姿态的掌握。
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擦地说课稿
擦地说课稿 一、 说教材 各位领导各位老师，大家早上好，我今天说课的题目是芭蕾基本功基础训练之《扶把练习》 我参考选用的是《中国芭蕾舞基础训练教材》它是提高学生的文化素
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芭蕾擦地、小踢腿、小掖腿教学（写写帮整理）
整理了擦地、小踢腿、小掖腿这三个基本舞步 Battement Tendu （巴特芒 唐迪） 原意：击打、伸出的 通俗用语： 擦地 这个动作术语是由Battement(伸出的)和Tendu(击打)两个单一术语合
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我帮妈妈擦地范文合集
我帮妈妈擦地 三年六班姜卓含 今天是母亲节，我翻天覆地地找着家里的彩色卡片，想制作贺卡送给妈妈一个惊喜，可是妈妈通过我的一举一动，觉察到我要做什么，就对我说：“说得好，不如做
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把上五位擦地范文
《把上五位擦地》教案 音乐学院舞蹈系0906班 张胜男 教学对象：本科舞蹈学专业0906 女班 教学课时：2课时/一周 教学目的：通过掌握擦地的动作要领，训练脚下的基本功及腿 跨的外开，
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煤矿地灾掉擦报告
金沙县兴安煤矿 矿区矿山环境地质灾害 调 查 报 告 2012年6月 为了切实做好我矿2013年地质灾害防治工作，根据上级主管部门的指示精神，以及《地质灾害预防条例》和《地质环
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芭蕾舞擦地练习图文教学
扶把就是固定在芭蕾练舞房墙壁上的木质支架，每堂芭蕾舞课都是从扶把练习开始。基本芭蕾舞步练习需要借助扶把保持身体平衡。扶把练习是所有其他形式芭蕾训练的基础。练习时，手
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芭蕾集训教案
芭蕾集训教案 教学对象;高中一年级的学生， 教学内容：分为两小节，第一节为形体训练，第二小节为身体素质训练。 教学重点：在第一节的训练中，让学生在动作中感受到开绷直的感觉；在第二
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我帮妈妈擦地[小编推荐]
我帮妈妈擦地
我喜欢帮妈妈做事情，最喜欢的是帮妈妈擦地。
一个风和日丽的下午，我看到了妈妈在擦地，我也跑过去擦地，我拿起手中白色的帕子在光滑的地上上下使劲地擦，不一会儿白白 -
我会擦嘴巴 教案
活动六：我会擦嘴巴 教材分析: 针对小班幼儿的年龄特点，我们开展了一系列爱清洁的活动，如：洗手、擦脸、用餐等。设计本活动主要是让幼儿学会使用手帕、毛巾等进行饭后擦嘴巴，引导
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大脚丫跳芭蕾教案
《大脚丫跳芭蕾》活动目标:1、欣赏绘本《大脚丫跳芭蕾》中的舞姿，感受其夸张、线条流畅的表现手法。2、能画出舞者的各种舞姿，并加以模仿。3、让幼儿知道坚持不懈就能胜利，并学
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大脚丫跳芭蕾教案
大班绘本阅读《大脚丫跳芭蕾》 教学目标： 1 、了解绘本的主要内容，尝试观察画面细节，大胆地猜测和表述自己的想法。 2 、知道做事要认真，坚持自己的梦想不放弃。 教学过程： 一、
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《大脚丫跳芭蕾》教案（本站推荐）
《大脚丫跳芭蕾》教学设计 教学目标： 1、结合重点画面和文字，引领学生继续学习并运用仔细看、大胆猜、快乐讲的方法，感受故事，理解故事中人物内心及动作变化，进一步感悟绘本语言
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大脚丫跳芭蕾教案
绘本——《大脚丫跳芭蕾》教案 教学目标： 1 、通过绘本的阅读，感受阅读的乐趣。 2 、能看着图片，大胆地表述自己的想法。知道每个人都有长处和短处，但是要正视自己的短处。 3 、
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《大脚丫跳芭蕾》教案（范文大全）
活动名称：大脚丫跳芭蕾 活动目标： 1、能根据情节发展，仔细观察画面并大胆表达自己的想法，提高口语表达能力。 1、 初步理解贝琳达坚持做自己喜欢的事，体会作品所传递的积极情感。
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芭蕾手位教案
《芭蕾手位训练》 一、教学目标： 1、通过一些简单的基本体态、舞姿、动律及动作的组合训练，让学生对芭蕾有一个初步的概念以及在肢体上的应用。 2、通过芭蕾手位的学习，从而
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少儿芭蕾教案[5篇模版]
教学目的通过学习儿童芭蕾形体基础知识，帮助学生加强美育教育，提高综合素质，使之成为德、智、体、美全面、和谐、均衡发展的人。 ·教学意义 为了贯彻三个体系的落实（教育体系
