专题：布鲁纳提出的教学理论
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布鲁纳结构主义教学理论的基本观点。（共5篇）
布鲁纳结构主义教学理论的基本观点(一)重视学生认知结构的发展和学科的知识结构。 布鲁纳把认知发展作为教学论问题讨论的基础。他指出:“一个教学理论实际上就是关于怎样
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布鲁纳的教学设计模式
布鲁纳的教学设计模式 教学设计的基本模式有三种：认知取向的教学设计模式、行为取向的教学设计模式、人格取向的教学设计模式。何为教学设计呢？根据我的理解，教学设计就是根据
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布鲁纳认知发现理论对数学学习的影响
布鲁纳认知——发现理论及其对数学教育的影响 提纲 1.作者简介 对布鲁纳的人生经历、主要著作和社会贡献的介绍。 2.1学习理论基本观点 2.1学习的实质在于主动地形成认知结
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布鲁纳发现教学法
发现学习法——发现学习法（布鲁纳） Discovery Learning ——Jerome S.Bruner （一）认识布鲁纳 布鲁纳（Bruner，J．）是美国哈佛大学的心理学教授，世界著名的心理学家、教育家，主要从事认知
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布鲁纳认知理论在中职数学教学中的应用（五篇范例）
布鲁纳认知理论在中职数学教学中的应用 【摘 要】数学作为一门抽象性、逻辑性都很强的基础学科，为提高学生学习兴趣，数学教学需要联系学生的生活情境，学习内容应当现实、有意义
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专家阐述和谐社会理论提出背景
今年2月19日，中共中央总书记胡锦涛在中共中央党校，正式向外界全面阐述了“构建建设社会主义和谐社会”的系统理论。香港大公报就此刊登了对中央党校科学社会主义教研部主任严
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专家阐述和谐社会理论提出背景
文章标题：专家阐述和谐社会理论提出背景今年2月19日，中共中央总书记胡锦涛在中共中央党校，正式向外界全面阐述了“构建建设社会主义和谐社会”的系统理论。香港大公报就此刊登
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专家阐述和谐社会理论提出背景
专家阐述和谐社会理论提出背景 今年2月19日，中共中央总书记胡锦涛在中共中央党校，正式向外界全面阐述了“构建建设社会主义和谐社会”的系统理论。香港大公报就此刊登了对中央
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第七章布鲁纳认知结构学习理论
第七章布鲁纳认知结构学习理论 一、布鲁纳的生平及著作 杰洛姆．布鲁纳（Jerome Seymour Bruner, 1915-）美国心理学家、教育家。 1960年出版的《教育的历程》（The Process of Edu
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布鲁纳教育过程读后感
布鲁纳《教育过程》读后感
摘要：《教育过程》是美国心理学家和教育家杰罗姆·布鲁纳（Jerome Seymour Bruner）（1915~）早年的著作，本文通过对该著作六个板块内容解读和评价，提出该著 -
布鲁纳《教育过程》读后感范文合集
布鲁纳《教育过程》读后感
政法学院张雷2009214448
布鲁纳作为美国著名的教育心理学家，当代认知心理学派和结构主义教育思想的代表人物之一。他的教育思想意义重大却不为我所 -
布鲁纳的学习理论及其在教学中的应用
布鲁纳的学习理论及其在教学中的应用【摘要】布鲁纳的学习理论是旨在培养学生的发现能力和创造能力的理论，激发学生的智慧潜能，获得发现的经验和方法。其目的是让学生尽量掌握
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科学发展观提出的时代背景和理论意义
科学发展观提出的时代背景和理论意义 内容提要：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的思想继承和发展，是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想地
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社会主义和谐社会理论提出的现实依据
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课程学习参考问:社会主义和谐社会理论提出的现实依据。
答：党的十六大以来，党中央反复强调要把社会主义和谐社会建设作为全面 -
第一次提出“建设有中国特色的社会主义理论”概念是党的几大？范文大全
第一次提出“建设有中国特色的社会主义理论”概念是党的（B ）。A. 十二大 B. 十三大C. 十四大D. 十五大 十二大是“建设有中国特色的社会主义” 十三大才升到理论的吧啊 在198
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试述布鲁纳的学习理论及其在教学中的应用
试述布鲁纳的学习理论及其在教学中的应用
摘要：布鲁纳的学习理论是旨在培养学生的发现能力和创造能力的理论，激发学生的智慧潜能，获得发现的经验和方法。其目的是让学生尽量掌 -
布鲁纳学习理论的基本观点[本站推荐]
布鲁纳学习理论的基本观点 1、学习的实质在于主动的形成认知结构 现代认知心理学对学习的基本看法就是：学习是认知结构的组织与重新组织。 （1）关于认知结构： 认知结构的一般概念
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布鲁纳《教育过程》读书心得
布鲁纳《教育过程》读书心得
习得的基本知识要点：
1.学习不但应该把我们带往某处，而且还应该让我们日后再继续前进时更为容易。学习为将来服务有两种方式：特殊迁移（即通过它对某
