专题：八年级下公式法说课稿

  • 因式分解(公式法)说课稿（大全5篇）

    时间：2019-05-15 03:37:49 作者：会员上传

    因式分解公式法 一、教材分析 （一）地位和作用 分解因式与数系中分解质因数类似，是代数中一种重要的恒等变形，它是在学生学习了整式运算的基础上提出来的，是整式乘法的逆向变形。

  • 八年级下物理公式（5篇）

    时间：2019-05-14 05:52:19 作者：会员上传

    1、匀速直线运动的速度公式：
    求速度：v=s/t 求路程：s=vt 求时间：t=s/v
    2、物体的物重与质量的关系：G=mg （g=9.8N/kg）
    3、密度的定义式
    求物质的密度：ρ=m/V求物质的质量：m=ρV求物质的

  • 北师大八下公式法说课稿5篇

    时间：2019-05-12 07:14:35 作者：会员上传

    《4.3公式法（1）》说课稿 一、教材分析（一）地位和作用 因式分解是代数中一种重要的恒等变形，它是在学生学习了整式运算的基础上提出来的，是整式乘法的逆向变形。在后面的学习过程中

  • 数学：1.3公式法(2个课时)教案(湘教版八年级下)

    时间：2019-05-12 17:16:37 作者：会员上传

    1.3 公式法（1） 教学目标 1 使学生掌握用平方差公式分解因式； 2 理解多项式中如果有公因式要先提公因式，了解实数范围内与有理数范围内分解因式的区别。 重点、难点 重点：用平方差

  • 新北师八年级下说课稿

    时间：2019-05-12 06:03:07 作者：会员上传

    《直角三角形》说课稿一、 教材分析： 1、教材内容 本节内容选自北师大八年级下册第一章第二节内容，教材从实际问题入手，给学生创设学习情境，接着研究直角三角形的边、角关系，最

  • 八年级下大雁归来说课稿

    时间：2019-05-15 07:38:57 作者：会员上传

    大雁归来 说课人：陈丽平【说教材】 1、课标要求 新课程标准提出：初中语文教学应注重对学生基本功的培养与提高，尤其应加强语言表达能力、阅读能力及写作能力，并且充实词语积

  • 2.3用公式法解一元二次方程说课稿

    时间：2019-05-15 03:37:49 作者：会员上传

    2.3用公式法解一元二次方程说课稿 今天我说课的内容是北师大版九年级数学上册第二章《2.3用公式法解一元二次方程》。我主要从教材分析、教法分析、过程分析、板书设计四个

  • 八年级数学4.3公式法同步练习（含解析）

    时间：2021-04-06 16:21:28 作者：会员上传

    4.3公式法同步练习一．选择题1．在下列因式分解中，正确的是（　　）A．m2+2m+4＝（m+2）2B．m2﹣4＝（m+4）（m﹣4）C．m2﹣4m+4＝（m﹣2）2D．m2+4＝（m+2）22．运用公式a2+2ab+b2＝（a+b）2直接对整式4x2+4x+1进行因式分解，公式中的a可以

  • 数学北师大版八年级下册公式法因式分解法

    时间：2019-05-15 03:37:49 作者：会员上传

    第四章因式分解 3．公式法（二） 一．教学目标： 1．知识与技能：使学生了解运用公式法分解因式的意义；会用公式法（直接用公式不超过两次）分解因式（指数是正整数）；使学生清楚地知道提公因式法是

  • 高中数学放缩法公式

    时间：2019-05-13 21:42:31 作者：会员上传

    “放缩法”证明不等式的基本策略1、添加或舍弃一些正项（或负项）例1、已知an2n1(nN*).求证：kn213a1a2a2a3...anan1(nN).*证明： akak1212k111212(2k11)1213.222kk1211.k,k1,2,...,

  • 公式法教学设计

    时间：2019-05-13 01:51:25 作者：会员上传

    第二章一元二次方程 ３．公式法 一、教学目标 知识技能：在教师的指导下，学生能够正确的导出一元二次方程的求根公式，并在探求过程中培养学生的数学建模意识和合情推理能力。 数学思

  • 公式法教学设计★

    时间：2019-05-12 19:27:21 作者：会员上传

    第二章一元二次方程 ３．公式法 杜寨初级中学 九年级 一、学生知识状况分析 学生的知识技能基础：学生通过前几节课的学习，认识了一元二次方程的一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0),并且已经

  • 14.3.2 公式法 教案

    时间：2019-05-12 22:51:04 作者：会员上传

    14.3.2公式法（2） 芦集二中 吴冬梅 教学目标： 1.理解完全平方公式的特点． 2.能较熟悉地运用完全平方公式分解因式． 3.能灵活应用提公因式法、公式法分解因式． 学习重点： 会用完全平

  • 《14.3.2 公式法》教案

    时间：2019-05-12 22:51:07 作者：会员上传

    《14.3.2 公式法》教案 一、教学目标： 用完全平方公式分解因式 二、教学重点： 用完全平方公式分解因式． 三、教学难点： 灵活应用公式分解因式． 四、教学过程： Ⅰ．提出问题，创设情境

  • 公式法求根（5篇材料）

    时间：2019-05-15 05:37:21 作者：会员上传

    教学内容 1．一元二次方程求根公式的推导过程； 2．公式法的概念； 3．利用公式法解一元二次方程．教学目标 理解一元二次方程求根公式的推导过程，了解公式法的概念，会熟练应用公式法解

  • 物理八年级下7.1力说课稿

    时间：2019-05-12 07:35:11 作者：会员上传

    人教版八年级物理7.1《力》说课稿 各位评委、各位老师，大家好！我将从以下几个方面进行我的说课 一、 教材分析 《力》是人教版八年级物理第七章《力》的第一节。本节是力学开

  • 灵山中学八年级下数学说课稿

    时间：2019-05-13 05:44:02 作者：会员上传

    “首届初中教师现代教育技术与学科教学融合说课比赛说课稿” 八年级数学科《平行四边形的性质》说课稿 xxxx中学 xx 尊敬的各位评委： 大家好！ 今天，我说课的内容是人教版八年级

  • 平方差公式 说课稿[全文5篇]

    时间：2019-05-12 22:14:24 作者：会员上传

    平方差公式 说课稿 大家好！今天我说课的内容是人教版八年级上册十四章第二节的平方差公式。本节课，我是以新课程标准为指导，根据教学内容、教学方法、教学理念来设计教学思路。