专题：八年级月考地理试卷
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八年级语文月考试卷
八年级语文月考试卷 一：古诗词名句默写10分 1春潮带雨晚来急，------------------------。 2，今夜偏知春气暖，-------------------------。 3--------------------------，散人春风
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八年级语文月考试卷
一、积累与运用1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A、逶迤（wēiyí）岷（míng）山黔（qián）境泥毡（zhān ）B、打颤（zhàn）呜咽（yâ）蓦地（mîdì）火燎(liáo)C、焦灼（zhuï）泥泞（nìng）猝（cù）然
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八年级语文月考试卷
双目失明、全身瘫痪，他强忍疼痛，在病榻上历时三年才写成的。
一．积累与运用 49分 二.综合性学习（11分） 1.读下面一段文字。然后回答下列问题千里冰封，万里雪飘，冬天已经来到了我们 -
2014八年级地理期中考试试卷
2014年春季学期八年级地理期中测试卷(全卷有两个大题，共33个小题，共8页，满分100分，考试用时90分钟)班级_______姓名_______ 第1卷(选择题，共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小
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八年级地理试卷分析
文章来 源 w ww.5 Y K J.Com 1 八年级地理试卷分析（2009—2010学年度）本学期八年级地理期末考试已经结束，现将本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到
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八年级地理试卷分析范文大全
八年级地理试卷分析本次八年级地理期中考试由县教研室统一命题。 从试题内容看，主要是对学生的基础知识和基本技能的考查，重点突出，符合初中地理教学的实际，试题覆盖面广，题目难
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2021-2022学年度12月月考地理试卷
2021-2022学年度12月月考试卷高一地理注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题（本大题共30个小题，每题有且只有
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八年级第一次语文月考试卷
2014——2015学年度第一次语文月考试卷
（考试时间：90分钟）
一、基础知识检测：（27分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A.禁锢．（gù）诘．责（jí）文绉绉．（zhōu）眼翳．（yì） B.胡髭．（zì）迁徙．（xí -
八年级语文月考试卷五篇
八年级语文11月份月考试卷一、（共12分，每小题3分）
1、下列词语中注音和书写有误的一项是（）
A、啜．泣（chuò）络绎不绝朦胧．（lóng）撺．掇（cuān） B、婉转蹒．跚（pán）巍峨归省．
（shěng） C、吝．惜（lì -
八年级语文月考试卷讲评
八年级语文月考试卷讲评
城北中学尚雪亮教学目标：
1、识记字词、诗句；学会仿写句子的具体方法。
2、引导学生把握重点词语(或句子）品析题的解题思路和方法，规范学生答题习惯。
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八年级上册语文月考试卷
傅村一中八年级上册语文月考试卷
满分100分，考试时间100分钟
班级姓名得分亲爱的同学：
八年级的语文学习又过了一半啦，寒假来临之际，让我们一起来驻足回首，品美文，创佳作，4、读下面 -
八年级语文上册月考试卷
一、 知识积累与运用（ 30分 ）1给下列加点字注音：（5分）如法炮制（ ） 装模作样（ ） 海句力士（ ）厚毳长绒（ ） 揾英雄泪（ ） 纤纤美女（ ）不啻（ ） 蜣螂（ ） 俶尔（ ）悄怆（ ）2 改正下列词语中的错别字：（5分）义无反故
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100测评网八年级地理考试试卷
欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.2008年初中毕业地理考试试卷一、选择题（本大题共25道小题，每小题只有一个正确答案。将正确答案前面的字母填入题首的表格
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八年级地理期中考试试卷分析
八年级地理期中考试试卷分析
八年级地理组
一、基本情况
本次八年级地理期中考试，从试题内容看，主要是对学生的基础知识和基本技能的考查，重点突出，符合初中地理教学的实际，试题 -
八年级地理期末考试试卷分析
初二地理期末考试成绩分析总结 初二地理组 林化友 为期两天的期末考试已经落下帷幕，考试成绩也已经揭晓，获得了全县第二名的好成绩。下面我对这次考试进行一些简单的分析。 一
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八年级下册地理试卷分析
八年级地理试卷分析 门坎初中 本次八年级地理期未考试由市教研室统一命题。 从试题内容看，主要是对学生的基础知识和基本技能的考查，重点突出，符合乐山市初中地理教学的实际，试
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第三次月考八年级物理试卷分析
北城力高学校第三次月考八年级物理试卷分析 许瑞敏2013.12.29 一、试题结构 本试卷总共五大类题型（1）选择题（2）填空题（3）计算题（4）简答题（5）作图、实验与探究题，总共25个小题。 二、试
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八年级第二次月考数学科试卷分析
八年级第二次月考数学科试卷分析 第二学期一、试卷特点： 注重考查学生的基础知识和基本技能，突出学科的特点，注重知识的整合，加强学生对“双基”的训练，也着眼于考查学生的思想方
