专题：薄弱区域及管理措施
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薄弱学科管理措施
强化薄弱学科管理，促进学生全面发展 小学教育是基础教育的起始阶段，是整个教育的基础工程。搞好这项工程的关键，就是全面贯彻教育方针，开全课程，开足课时，全面实施素质教育。我校
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英语薄弱学科转化措施
转化“英语学科薄弱学生”的几点做法 旦马初中：孙浩文 【班级分析】：八年级有51名学生，其中有5名学生小学没有学过英语，有12名同学经常处于不合格的状态，对英语不感兴趣，英语基
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数学薄弱学科转化措施[大全]
数学薄弱学科改进计划 由于学生个体差异、初中教材内容的加深、教学要求的提高、学习方式方法的改变、外界因素的干扰等多方面的原因，学生出现两极分化的现象。在数学方面尤
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包抓薄弱学科措施
叱干初中薄弱学科攻坚计划 教学质量是学校的生命线，为了稳步实现我校对2015届毕业生既定的教学质量目标，构建以科任教师狠抓，班子成员协管的教学质量管理体系，不断促进教风、学
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实施薄弱学科对策和措施
侯马市路西小学 实施薄弱学科（英语）提质的对策和措施近几年，我校英语成绩不够突出，原因主要是教师的素质有待提高、学生没有养成良好的学习习惯和教师队伍的不稳定性。为消除薄
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提高薄弱学科的措施
老君小学加强英语薄弱学科的工作措施 根据本期中心校抽考成绩来看，我校经过认真的分析、研讨，大家一致认为，我校的三、四、五、六年级英语相比之下较为薄弱。为尽快赶上，提高学
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提高薄弱学科的措施专题
提高我校薄弱学科的工作措施 根据以往的考试情况来看，我校经过认真的分析、研讨，大家一致认为，我校的历史学科相比之下较为薄弱。为尽快赶上，提高学生总体成绩，本学期特定以下加
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初三薄弱学科改进措施
初三薄弱学科改进措施
为了切实提高我校 2012 年中招成绩，提高学生的一分两率，解 决中招成绩中各科成绩不一的状况，真正提高薄弱学科的成绩，结合 我校实际特制定一下措施。 一 -
薄弱学校重在学校管理
薄弱学校重在学校管理
南浔区善琏中学王阿胜
善琏中学处于南浔区桐乡县德清县的交界处，是南浔区的边缘学校，交通不便，信息不灵，经济落后，老百姓的观念陈旧落后，尊师重教氛围不浓。 -
薄弱班级辅导措施课件资料
薄弱班级辅导措施 王虹彩 为了全面提高我薄弱班级全体学生的素质，全面实施素质教育，使教育教学工作能面向全体，使学生能够全面发展。让每一个学生掌握“学会做人，学会学习，学会健
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数学薄弱学科转化措施（合集5篇）
高年级数学薄弱学科转化措施 小学高年级数学内容具有一定的概括性、抽象性与逻辑性，在中高年级阶段，对学生的运算能力、逻辑思维能力和分析解决问题的能力都要求很高，学生要想
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提高薄弱学科的措施（5篇）
提高我校薄弱学科的工作措施 根据以往的考试情况来看，我校经过认真的分析、研讨，大家一致认为，我校的七年级数学和八年级英语相比之下较为薄弱。为尽快赶上，提高学生总体成绩，本
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区域综合防突措施
11097工作面回采期间防治煤与瓦斯突出的 安全技术措施 根据《煤矿安全规程》、《防治煤与瓦斯突出规定》、矿等有关规定，我矿11097工作面回采过程中，必须采取区域防突措施及局
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薄弱学科跟踪管理方案
八庙小学语文学科培优补差方案 一 、指导思想与目标 将语文教学面向全体学生，做到因材施教，在顾全大局的前提下，要注重个性化差异，于是培优补差不可省。提高优生自主和自觉学习
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区域公司非专用回路供电安全管理措施
区域公司非专用回路供电安全管理措施为进一步确保兼并重组煤矿供电安全，确保矿井安全度汛，针对未实现专用双回路供电的区域公司兼并重组煤矿提出以下要求，望各区域公司认真贯彻
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薄弱学科提质的对策和措施
实施薄弱学科提质的对策和措施近几年，我校英语成绩不够突出，原因主要是教师的素质有待提高、学生没有养成良好的学习习惯和教师队伍的不稳定性。为消除薄弱学科，打造有质量保
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管理措施
管理措施
1建立和健全质量保证体系
加强质量体系的建设，使之能有效地正常运转。项目经理部设质检员，负责项目的质量管理工作；施工队设兼职质检员负责全队的质量检测工作，从上到 -
管理措施
零八级十七班管理条例
一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章、班级基本目标
一个中心、两个基本点、三
