专题：北师大九年级教学设计
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《珠宝》教学设计(北师大九年级上册)
1教学目标 一知识与技能 1熟读课文，把握小说的故事情节，领悟作品的讽刺意味。 2学习用心理描写刻画人物的方法，把握朗丹及夫人的形象。 3学习小说巧妙的布局对表现主题的作用。
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北师大九年级物理电荷教学设计
第三节 电荷第1课时 教学目标： 1、了解什么是摩擦起电，理解摩擦起电的原因及实质。 2、知道自然界有两种电荷。 3、通过实验知道电荷间的作用，并能解决简单的问题。 教具：气球尺
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九年级语文下册教学设计(北师大版)（大全）
学 设 计 第二学期九年级（1）班语文授课计划 总 的 教 学 目 的 教 育教 养 语文教学以培养和提高人的语文素质为主要任。而语文素质是人的整体素质的重要组成部分,语文素质不
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北师大版九年级下历史教学设计
北师大版九年级下历史教学设计 [1500字] 北师大版九年级下历史教学设计 第13课 挑战“两极” 一、 教学目标 依据课程标准（知道欧洲联盟；简述战后日本成为资本主义经济强
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九年级语文下册教学设计(北师大版)
九年级语文下册教学设计（北师大版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 www.5y kj.co m 北师大版语文九年级下册教 学 设 计 第二学期九年级（1）班语文授课计划 总
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北师大九年级《打开财富之门》教学设计
北师大版思想品德九年级第二课第1站
《打开财富之门》教学设计一、教材简析
《打开财富之门》是北师大版思想品德教材九年级第1单元第二课第1个站题。主要介绍经济体制改革 -
北师大教学设计
《用字母表示数》教学设计一、教学内容： 北师大版小学数学四年级下册《认识方程》第一课时《用字母表示数》。 二、教学目标： 知识技能目标： 借助生活中的实例，体会用字母表
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北师大版九年级语文上册《琵琶行》教学设计
北师大版九年级《琵琶行》教学设计 教学目标： 1．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。 2．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。 教学重点： １．
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口技教学设计(北师大九年级上册)（共五篇）
【教学目标】 1、知识与能力目标： （1）积累常见的文言词语，能够正确翻译课文； （2、能够流利顺畅地朗读并背诵课文。 2、过程与方法目标： （1）了解细腻生动的描写、清晰明了的思路； 3、情
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北师大版九年级数学《最大面积是多少》教学设计
北师大版九年级数学（下）《最大面积是多少》教学设计 一、教材分析 教材的地位和作用 本节课是北师大版初中数学九年级（下）第二章《二次函数》第7节，在此之前，学生已学习了二次函数
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九年级语文下册 《渡汉江》教学设计 北师大版
《渡汉江》教学设计 西洞学校 周成德 教学目标：1、了解诗意，体会古诗的意境，把握作者情感。2、通过比较，探究本诗的艺术特色和文学价值。3、有感情地朗读古诗，并尝试背诵古诗。
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北师大版九年级下学期教学工作总结
北师大版九年级下学期教学工作总结 九年级复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，拓展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节
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北师大九年级历史(上)教学总结
2014年秋季学期九年级历史（上）教学工作总结 本期我第一次担任九年级历史的教学工作。在师生的相互配合和共同努力下，圆满完成了教学任务，现对本期世界历史教学工作总结如下： 九年
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北师大正比例教学设计（通用）[范文大全]
北师大正比例教学设计（通用6篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的北师大
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北师大《鸡兔同笼》教学设计
北师大版小学数学五年级上册《鸡兔同笼》教学设计案例 教学内容：鸡兔同笼问题（课本第95—96页的教学内容及练习。） 教学目标： 1、使学生了解“鸡兔同笼”问题，掌握用列举法、作图
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方程教学设计 北师大
北师大版小学数学第八册《方程》的教学设计 【教学内容】 教科书 第88－89页 【教学目标】 知识目标：理解并掌握方程的意义，会用方程表示简单情境中的等量关系。 能力目标：正确地
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北师大版教学设计
（北师大版）二年级下册 “认识角”教学设计 厢黄旗小学王丽 教学内容： 数学（北师大版）二年级下册 67—68页。教学目标： 1、知识与技能：结合生活情境，使学生认识到生活中处处有角，让学
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数学北师大版九年级下册22.2.1《二次函数》教学设计
22.2.1《二次函数》教学设计 一、 教学目标： 1、经历根据具体问题的数量关系探索二次函数的模型的过程，初步形成学生利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。 2、通过二次
