专题：北师大四上数学练习三
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一年级数学下册练习三教案北师大版
练习三 教学目标： 1．巩固掌握100以内不进位、不退位加减法的计算方法，并能正确计算。 2．初步学会用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。 教学重点： 掌
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四上词语练习
找错别字并改正。 遍织（ ） 幸劳（ ） 照跃（ ） 烦脑（ ） 摇摇相对（ ）智会（ ） 饮诵（ ） 厉志（ ） 镇惊（ ） 忠心祝愿（ ）真臧（ ） 优导（ ） 消毁（ ） 期侮（ ） 意然决然（ ）沉侵（ ） 糕并（ ） 铁练（ ） 成罚（ ） 青出于澜（ ） 娇傲（ ） 夜暮
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北师大版四年级下册数学练习三教案,说课稿[大全]
北师大版四年级下册数学练习三教案,说课稿 《三角形的内角和》说课稿
城镇西街学校毛明霞
一、说教材
《三角形的内角和》是九年义务教育六年制北师大版小学四年级下册第三 -
新北师大版数学一年级下册教案 练习三
练习三 教学目标： 1.在具体的情境和习题中，针对两位数加减一位数；整十数加减整十数；两位数加减整十数和两位数加减两位数（不进位）等知识点进行巩固。 2.百以内加减法的竖式计算巩
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21.练习三(2018新北师大数学四年级下)（推荐五篇）
练习三 教学目标： 1、会熟练计算小数乘法。 2、会正确计算小数加减法的混合运算，并会简便运算。 3、会用小数乘法和加减法解决实际问题。 教学重点： 1、会熟练计算小数乘法。
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北师大版小学数学四上第二单元教案
第一课时： 线的认识 授课时间： 年 月 日 教学目标： 1、借助实际情景和操作活动，认识直线、线段与射线。 2、会用字母正确读出直线、线段与射线。 3、会数简单图形中的线段 教具
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《练习2》教学设计(三课时)苏教版 四上
《练习2》教学设计（三课时） 第一课时 教学目标 1、能有较简洁的语言写出自己家的住址和走法，并画出示意图，养成处处留心的好习惯。 2、了解自家附近的地名及其由来。 教学重点
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四上1-7练习解释
练习一：文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 《风》 唐 李峤解落三秋叶，能开二月花。 过江三尺浪，入竹万竿斜。 练习二：以身许国 碧血
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新北师大版四年级上册数学《练习三》教学设计
新北师大版四年级上册数学《练习三》教学设计 教学目标： 1.练习乘法竖式、乘法估算。 2.乘法竖式、乘法估算。用乘法解决实际问题。 教学重点：练习乘法竖式、乘法估算。 教
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北师大三年级上数学应用题练习（推荐）
1.造一辆普通汽车用橡胶185千克，造一架小型飞机用的橡胶比一辆普通汽车用的橡胶的2倍还多130千克，造一架小型飞机要用橡胶多少千克？2.学校的打字员打一份稿件，每篇280个字，共4篇，
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四上数学总结
新兴二小2012—2013年度第一学期四（5）班 数学及渗透法制教学工作总结 时光如梭，眨眼间一学期即将结束，回顾一学期来的教学工作，可以说既紧张忙碌而又很充实。本学期我担任四年级（5
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北师大版八年级数学下册期末练习
分式一、填空：（每题3分，共33分）
1、时，分式2x5x有意义。2、当x=时，分式的值为零。 22x41x
3、xmy24、分式方程+1=有增根，则m=2x3x3y4
二、选择：（每题4分，共24分）
1.各式中，分式的个数有 -
最新北师大数学三年级上册练习四教案
练习四 教学目标： 1、通过具体情境巩固长方形与正方形的计算方法。 2、提高解决实际问题的能力。 教学重点 掌握长方形周长和正方形周长的计算方法。 教学难点 提高解决实际
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北师大版七年级下册数学证明题练习
北师大版七年级下册数学证明题练习以下15题15分，第8题10分，其余的每小题5分。1.如图，已知AB∥CD，EF交AB,CD于G, H, GM, HN分别平分AGF,EHD，试说明GM ∥HN.2. 已知：如图，AD∥BC，∠BAD
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北师大版小学数学三年级练习一
练习一
【教学目标】：
1.通过联系，巩固前面所得的口算乘法，使学生能够熟练计算。
2.能应用所学的知识解决简单的实际问题，体会乘法的意义。
【教学重点难点】：
重点：一个因数是一 -
北师大版小学六年级数学计算题练习
六年级数学计算题练习1、怎样简便就怎样算。 （1）3－（4）18×（+） （5）×7+×5 （6）（－75535585510－（2）×+× （3）×+÷ 12127887***23231614）×24－ 125 （7）（57×47+47）÷47 （8）12115÷[（3+5）×13] 2
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北师大版四上语文月光曲课件
北师大版四上语文月光曲课件教学目的：1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过。2、学习抓住环境特点，体会课文思想感情的方法。3、想象第9自然段所描绘的景象，有感情地朗读。教学难
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思品四上教案(北师大版)（范文模版）
第一单元 走进美丽的家乡 单元概要 站在高高的山岗上，是居高临下地俯瞰家乡的意思，表达了这个单元的主要内容：从整体上和地理位置方面观察、了解自己的家乡。从引导学生以不同
