专题：北师大数学二年级说课
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2016年北师大版数学二年级下学期《回收废电池》说课材料
《回收废电池》说课材料 大家好，今天我说课的题目是《回收废电池》。 一、说教材 本节课的内容是北师大版小学数学教材二年级下册三位数的笔算加法，本节课是在学生掌握百以内
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北师大版小学数学 说课(自创)
各位评委老师上午好！ 今天我说课的题目是，下面我从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学准备、说教学流程、说板书设计几个方面对本课的教学进行一下阐述： 一、说教材。 （ ）是
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六年级北师大版数学《数学与体育》说课
《比赛场次》说课稿 一、教材分析： 《比赛场次》是小学数学北京师范大学出版社义务教育课程标准试验教科书第十一册第三章《数学与体育》中的内容。在此之前三年级的数学学习
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二年级数学下说课标说教材
各位评委老师大家好： 今天我说课标说教材的内容是北师版小学数学二年级下册。下面我从三方面来解读课标和教材：说课标、说教材、说建议。 一．说课标： 1.本学科的总体课程目标 ●
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人教版小学数学二年级上册说课材料
人教版小学数学二年级上册说课材料 小学数学二年级上册说课材料主要从说课标、说教材、说建议三方面说起。 说课标包括课程总目标和学段目标。一、课程总目标： 1、知识与技
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二年级《坐井观天》说课材料
二年级语文《坐井观天》说课材料 长汀水东小学 吴发波 一、说教材： 《坐井观天》是义务教育课程标准实验教科书语文第三册第四组第十三课。本文是一篇非常有趣的寓言。它以短
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小学数学如何说课
小学数学如何说课 所谓说课，就是教师以教育教学理论和教材为依据，向同行、专家或领导有准备地就某一节课来分析教祠·的地位作用和学生现有的认知基础，阐述教学目标，选择恰当的
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《数学归纳法》说课
《数学归纳法》教学反思 人民教育出版社全日制普通高级中学教科书数学选修2-2第二章第三节 一、回顾教学设计的思路： 数学归纳法是一种用于证明与正整数n有关的命题的证明方
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小学数学如何说课
小学数学如何说课所谓说课，就是教师以教育教学理论和教材为依据，向同行、专家或领导有准备地就某一节课来分析教祠·的地位作用和学生现有的认知基础，阐述教学目标，选择恰当的教
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初中数学如何说课
二、说课所体现教师的四种素养。
1.分析教材、学生的能力.2.教学目标的把握和实现目标的策略。
3.灵活运用教学方法和手段的能力。4.经验水平和综合素质。
三、优秀说课的四 -
数学归纳法说课
今天我说课的课题是数学归纳法，我准备从教材分析，教学目标、教学方法，学法指导、教学过程与设计说明六个方面来加以介绍。 首先分析一下教材，教材的地位和作用：在学习数学归纳法
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小学数学如何说课（范文模版）
小学数学如何说课 [ 2007-3-16 12:59:00 | By: 陋室人 ] 所谓说课，就是教师以教育教学理论和教材为依据，向同行、专家或领导有准备地就某一节课来分析教材的地位作用和学生
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小学数学二年级下册 认识角 说课
各位领导，各位老师： 大家好，我今天讲课的内容是二年级数学下册《认识角》 我是这样引入课题的：孩子们，数学王国的朋友们来到了我们的课堂上。大家看 长方形、圆、三角形、椭圆、
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二年级数学下册欣赏与设计说课
二年级数学下册说课
说课时间:
说内容：
北师版小学数学二年级下册P73页 说目标:
1.使学生感受图形的美，发展空间观念和审美意识。
2.丰富对现实空间及图形的认识，体验数学与现 -
《小数点搬家》说课(北师大四下)
一、说教材 我说课的内容是北师大版四年级数学下册第二单元小数乘法第二课时。本节课主要是通过数学让学生掌握小数点移动引起小数大小的变化规律，借用小数点搬家情境解决
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二年级上坐井观天说课
二年级上《坐井观天》教学说课 回龙镇王垸小学覃运兵 一、教材分析 《坐井观天》为小学语文人教版二年级上册第四单元第13课，这篇课文是一则寓言，讲的是一只小鸟和一只一直住
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说课标说教材二年级[推荐]
今天我交流的是人教版小学语文二年级全册说课标说教材。 我将从课程标准、教材特色、教学建议三个方面与大家交流。 说课程标准： 1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字
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北师大数学二年级上册教学计划
北师大数学二年级上册教学计划1 一、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际
